北京春节苏教版学语文六年级教案
教学目标：
1学会课14生字正确读写理解生字组成词语
2感情朗读课文解老北京春节风俗惯感受春节热闹喜庆气氛
3学课文序详略确写法
教学重点：解老北京春节风俗惯感受传统文化独特魅力
教学难点：品味老舍语言风格学序详略写作方法
教学准备：教学幻灯片
教学程：
创设情景揭示课题
1学喜欢春节说说理(唤起学生春节热闹气氛回忆)
2天作家老舍走进老北京韵味十足春节感受民风民俗魅力十足年文化(板书课题)
二初读课文整体感知理清脉络
1读通课文
(1)然段标出
(2)生字读正确句子读通桌间互读检查
(3)想想：北京春节整体留什印象(________春节)
2理清脉络
(1)默读课文(快速浏览)边边画出：作者写春节中重日子活动画出表示时间词语
(2)交流汇报
北京春节天开始天结束
月中作者写重日子活动腊八——腊月二十三——夕——正月初——正月十五——十月十九
3分清文章详略
老舍老生写七天风俗七天风俗中重点写时间(腊八夕正月初正月十五)
三深入详写片断感受北京春节热闹体会作者表达方法
老舍老生详写四天中喜欢天呢深入读读勾画出印象深方结合年感受做批注准备家交流
四总结拓展升华感情
家春节魅力吸引老师实中国历史悠久节日谁说说
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1学会课14生字正确读写理解生字组成词语
2感情朗读课文解老北京春节风俗惯感受春节热闹喜庆气氛
3学课文序详略确写法
教学重点：解老北京春节风俗惯感受传统文化独特魅力
教学难点：品味老舍语言风格学序详略写作方法
教学准备：教学幻灯片
教学程：
创设情景揭示课题
1学喜欢春节说说理(唤起学生春节热闹气氛回忆)
2天作家老舍走进老北京韵味十足春节感受民风民俗魅力十足年文化(板书课题)
二初读课文整体感知理清脉络
1读通课文
(1)然段标出
(2)生字读正确句子读通桌间互读检查
(3)想想：北京春节整体留什印象(________春节)
2理清脉络
(1)默读课文(快速浏览)边边画出：作者写春节中重日子活动画出表示时间词语
(2)交流汇报
北京春节天开始天结束
月中作者写重日子活动腊八——腊月二十三——夕——正月初——正月十五——十月十九
3分清文章详略
老舍老生写七天风俗七天风俗中重点写时间(腊八夕正月初正月十五)
三深入详写片断感受北京春节热闹体会作者表达方法
老舍老生详写四天中喜欢天呢深入读读勾画出印象深方结合年感受做批注准备家交流
四总结拓展升华感情
家春节魅力吸引老师实中国历史悠久节日谁说说
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