| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

四年级上册数学讲义-同步讲练:5.2.平行四边形和梯形人教版

鬼***笑

贡献于2021-05-26

字数:3016

2行四边形梯形
课前学引导

生活中会遇种样图形篱笆提坝梯子挂衣架电动伸缩门等

学认识图形?起面知识中寻找答案吧

1概括掌握行四边形梯形特征
2认识行四边形底高说出梯形中部分名称会画出行四边形梯形高
3理解行四边形稳定性
4掌握长方形正方形行四边形梯形等四边形间关系

(见活页部分)
课堂精讲精练强化

知识点认识行四边形
两组边分行四边形做行四边形
行四边形条边点边引条垂线点垂足间线段做行四边形高垂足边做行四边形底

例1 (第64页)认识行四边形说出方见行四边形行四边形边什特点?



分析解(1)观察图中梯子挂衣
架停车场等发现物体中行
四边形图示

(2)三角尺量量行四边形条边长度知行四边形两组边分相等量量边间垂直线段长度发现垂直线段长度边相等
观察行四边形组边发现两条线段方致两条线段两边延长发现会相交知行四边形边互相行


行四边形意条边称作行四边形底行四边形两种长度高

知识点二:行四边形特性
行四边形容易变形具稳定性
例2 (第65页)四根吸串成长方形然两手捏住长方形两角相反方拉两组边什变化?拉成什图形

分析解通动手操作发现然四根吸长度没变化串成长方形状发生变化拉成形状行四边形知行四边形容易变形行四边形种特点实际生活中广泛应

知识点三:认识梯形
1组边行四边形做梯形
2梯形中互相行组边中通常较短边做梯形底较长边做梯形底行组边分做梯形腰梯形条底边点条底边作垂直线段条线段做梯形高见图①
3两腰相等梯形做等腰梯形(见图②)角直角梯形做直角梯形(见图③)
例3 (第66页)见面样图形什点?

分析解观察梯子堤坝横截面跳箱发现抽象出样图形:



观察图形发现:四边形组边行长度相等组边行样四边形称梯形
知识点四:四边形间关系
长方形正方形行四边形梯形特殊四边形长方形正方形特殊行四边形正方形特殊长方形
例4 (第66页)认识四边形?

分析认识长方形正方形行四边形梯形等种四边形三角尺验证发现边特点长方形正方形两组边分互相行具备行四边形特征时长方形正方形四角直角成特殊行四边形行四边形分类梯形组边行单独分类组边行四边形规四边形单独分成类


1面图形行四边形(√表示)?图形梯形(×表示)?分画出行四边形梯形高
2表中适空格里画√
四边形
四边相等
两组边分相等
组边行
两组边分行
四直角
正方形





长方形





行四边形





梯形





3先点子图画行四边形梯形然列求答题
(1)量出行四边形底高(2)量出梯形底底高


力点运分类法数图形数
例1长方形AENF中长分成四等份宽长半图连线长方形里找出少长方形正方形三角形行四边形梯形


分析解(1)长方形7字母表示ABGFADMFAEVFBCHGBENGCDMHDENM
(2)正方形3字母表示ACHFCENHBDMG
(3)三角形9字母表示AFGABGBGHBCHDCHBHDDMH
|MDEMNE
(4)行四边形2字母表示
ABHGDHME
(5)梯形15字母表示AFHBBGHDAFHDBGMEAFMEBHMEAGHDBHNEAGMECHMEAGNEBHMDAGHCDHNEAGMD


数图形时根图形呃特征定序数重复遗漏

力点二:运分类讨法解决分割图形问题
例2 面梯形中添条线段图形分成两部分中部分梯形部分行四边形

分析首先梯形分成两部分四边形添线梯形顶点开始画者行四边形梯形行四边形求两组边分行利原梯形组边行创造组边行


分割图形时先思考图形具特征时考虑利原图形特征综合考虑素便迅速分割出符合求图形


4数数填填AEGB
右图中( )行四边形
( )梯形
5梯形里画条线段指定求分成两图形
(1)行四边形三角形 (2)两梯形



第69页练十第14题
分析:行线AEHF间5组互相行线段A日BGDGEFBHCGCGDFBHDFAEHF围成行四边形2普通行四边形分行四边形AHGB行四边形DGFE3特殊行四边形分行四边形BHGC行四边形BHFD行四边形CGFD9梯形分梯形AHGC梯形AHGD梯形AHFD梯形AHFE梯形BHGD梯形BHFE梯形CGFE梯形BGFD梯形BGFE


两条行线间找行四边形时组边两条行线线段两条行线间找梯形时梯形两底两条行线

课巩固拓展探究

★夯实基础题
1画出面行四边形梯形高标出相应底

2图中梯形

3判断题(√错x)
(1)长方形特殊行四边形行四边形特殊正方形 ( )
(2)长方形正方形容易变形 ( )
(3)梯形意条边作底 ( )
(4)两完全样梯形拼成行四边形 ( )★提升力题
5图已知四边形ABCD等腰梯形量角器量量发现什?

∠A=( ) ∠B( )
∠C( ) ∠D( )

发现
6求面图中添条线段分割图形
(1)分成长方形三角形 (2)分成正方形四边形

7等腰梯形底长2厘米底长4厘米周长14厘米等腰梯形腰长少厘米?




★探究创新题
8数数填填


判断题(√错×)
(1)面相交两条线行线 ( )
(2)组边行四边形梯形 ( )
(3)行四边形顶点边作数条高 ( )
(4)两条直线相交互相垂直 ( )
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

四年级上册数学讲义-同步讲练:6.1.口算除法人教版

瓜园小学是远近闻名的特色跳绳学校,跳绳活动开展得有声有色。在学校举行的2014年跳绳专项运动会中,4~6年级每班派出30名运动员参加花样跳绳表演,同学们精彩的表现征服了现场所有的观众,赢得了一阵阵掌声。

鬼***笑 3年前 上传433   0

四年级上册数学讲义-同步讲练:9.1.数与代数人教版

(1)先读万级,再读个级;(2)万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字;(3)每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。

鬼***笑 3年前 上传413   0

四年级上册数学讲义-同步讲练:6.2.笔算除法(1)人教版

1.掌握除数是整十数的笔算除法的计算方法。2.明确商的位置,学会试商的方法,会判断商是几位数。3.培养分析问题和迁移类推的能力,养成认真计算的良好习惯。

鬼***笑 3年前 上传446   0

四年级上册数学讲义-同步讲练:7条形统计图人教版

1.通过实例,认识条形统计图,并会绘制简单的条形统计图。2.能根据条形统计图提出并回答简单问题,能发现数学信息并能进行简单的数据分析。3.经历简单的统计过程,进一步学习收集、整理和描述数据的方法,培养实践操作能力,发展统计意识。

鬼***笑 3年前 上传741   0

四年级上册数学讲义-同步讲练:6.2.笔算除法(2)人教版

1.掌握除数是非整十数,商是一位数的笔算除法的计算方法。2.学会用“四舍五入”法把除数看作整十数来试商,掌握调商的方法。3.通过试商培养思维的灵活性,在学习中感受数学与生活的密切联系。

鬼***笑 3年前 上传670   0

四年级上册数学讲义+同步讲练:5.1.平行于垂直人教版

课间活动时,学校的大操场上热闹极了。瞧!足球场上、双杠上都有热爱体育锻炼的小朋友,还有的小朋友正在跑步、拔河、跳高……

鬼***笑 3年前 上传485   0

小学数学人教版四年级上册5.2平行四边形和梯形

小学数学人教版四年级上册5.2平行四边形和梯形姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共13题;共26分)1. (2分)周长相等的两个平行四边形的面积( )。 A . 相等   B . 不相等   C . 不一定相等   2.

w***k 4年前 上传531   0

小学数学人教版四年级上册5.2平行四边形和梯形(B卷)

小学数学人教版四年级上册5.2平行四边形和梯形(B卷)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共13题;共26分)1. (2分)木头椅子摇晃了,常常在椅子下边斜着钉木条,这是运用了( )A . 三角形的稳定性     B . 平行四边形容易变形的特性    2. (2分)把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形的(

f***a 3年前 上传477   0

小学数学人教版四年级上册5.2平行四边形和梯形D卷

小学数学人教版四年级上册5.2平行四边形和梯形D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 选择题 (共13题;共26分)1. (2分) 对边相等,对角相等的四边形一定是( )。 A . 长方形    B . 正方形    

w***5 1年前 上传288   0

小学数学人教版四年级上册5.2平行四边形和梯形A卷

小学数学人教版四年级上册5.2平行四边形和梯形A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 选择题 (共13题;共26分)1. (2分) 把一根铁丝围成的长方形拉成平行四边形,它的( )不变.A . 面积    B . 周长

w***5 1年前 上传382   0

四年级下册数学讲义-第七章 平行四边形和梯形 苏教版

四年级下册数学第七章 平行四边形和梯形学员编号: 年 级: 课 时 数: 学员姓名: 辅导科目: 学科教师:授课目标C平行四边形C梯形C(综合)授课难点平行四边形和梯形边、角、面积的性质教学重点:平

文***7 4年前 上传556   0

人教版四年级数学上册教案 第5单元 平行四边形和梯形 第5课时 梯形的认识

第5单元 平行四边形和梯形第5课时 梯形的认识【教学内容】:教材第66页例3。【教学目标】:理解并掌握梯形的定义以及梯形各部分的名称,并学会画梯形的高。【重点难点】:重点:理解和掌握梯形的定义以及梯形各部分的名称。难点:正确地画出梯形的高。【教学过程】:一、引入新课我们认识了哪些图形?下面这样的图形你见过吗?二、学习新知1.出示例3。观

思***1 2年前 上传548   0

四年级上册数学平行四边形和梯形说课稿

《平行四边形和梯形》说课稿 我讲课的内容是人教版小学数学四年级上册“平行四边形和梯形”。这部分内容是在学生直观认识了平行四边形,初步掌握了长方形和正方形的特征,认识了垂直与平行的基础上教学的。学好这部分内容,有利于提高学生动手能力,增强创新意识,进一步发展学生对空间图形的兴趣,对学生理解、掌握、描述现实空间,获得解决实际问题的方法有着重要价值。《数学课程标准》强调让学生亲身经历将实物

笑***7 4个月前 上传139   0

四年级 上册 数学 平行四边形和梯形 教学反思

《平行四边形和梯形》教学反思 一、加强操作,让学生体验数学。 一个生动学习情境的营造,可以引起学生的新鲜感和亲和感,使他们情不自禁注入自己的热情,主动、积极地参与学习活动,在轻松愉悦的环境中收到事半功倍的教学效果。本节课学生的动手操作、自主学习比较多,这充分体现了以学生为主体的思想,让学生在玩中学、乐中思,学生借助三角形、

笑***7 4个月前 上传133   0

人教版 数学四年级上册 5、平行四边形和梯形解决问题《点(线)到直线的距离》(教案)

《点(线)到直线的距离》教学设计 【教学内容】教材59页例3。【教材分析】本节课的重点是点到直线的距离和平行线之间的距离,而这两个内容在新版教材中独立成为一个课时,个人认为是要突出这两个内容与实际生活有着紧密联系,让学生用数学的眼光看待现实生活,结合生活实际学习数学。所以在新教材中才有所改动。而点(线)到直线的距离就是将距离问题转化为过点画已知直线的垂线,从而解决实际问题。

高***本 4个月前 上传138   0

人教版四年级数学上册教案 第5单元 平行四边形和梯形 归纳总结

第五单元 平行四边形与梯形1、 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。其中一条直线是另一条直线的平行线。(同一平面内,两条直线不平行就相交)如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线(互相平行)。2、 画平行线应先放三角尺,再放直尺,平移三角尺。(一贴,二靠,三移,四画)3、 如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直

思***1 2年前 上传406   0

人教版四年级数学上册教案 第5单元 平行四边形和梯形 第6课时 四边形之间的关系

第5单元 平行四边形和梯形第6课时 四边形之间的关系【教学内容】:教材第66页例4。【教学目标】:巩固平行四边形和梯形的概念及特征,探讨学过的几种四边形之间的关系,并会用集合图表示。【重点难点】:理解和掌握平行四边形、长方形、正方形之间的关系。【教学过程】:一、创设情境1.我们认识了哪些四边形?2.这些图形各有什么特点?指名回答后,继续提问。3

思***1 2年前 上传519   0

人教版四年级数学上册教案 第5单元 平行四边形和梯形 第1课时 平行与垂直

第5单元 平行四边形和梯形第1课时 平行与垂直【教学内容】:教材第56~57页例1。【教学目标】:理解垂直与平行这两种直线的位置关系、认识平行线和垂线的概念。【重点难点】:重点:认识平行与垂直的特点。难点:对平行与垂直两种位置关系的描述。【教学过程】:一、创设情境 1.教师将两根小棒随意丢在讲台上。提问:想一想这两根小棒落在讲台上会形成哪些图形呢?你能把这

思***1 2年前 上传556   0

人教版四年级数学上册教案 第5单元 平行四边形和梯形 第2课时 画垂线_20190820_123059

第5单元 平行四边形和梯形第2课时 画垂线【教学内容】: 教材第58~59页例2、例3。【教学目标】:1.掌握垂线的画法,会正确地画出已知直线的垂线。2.认识距离,理解与两条平行线互相垂直的线段的长度都相等。3.运用所学知识解决相关的实际问题。【重点难点】:重点:掌握垂线的画法。难点:理解点到直线的距离和两条平行线之间的垂直线段都相等。【教学过程】:一

思***1 2年前 上传478   0

人教版四年级数学上册教案 第5单元 平行四边形和梯形 第3课时 画长方形

第5单元 平行四边形和梯形第3课时 画长方形【教学内容】:教材第60页例4。【教学目标】:掌握长方形的画法,会画一个长和宽已知的长方形。【重点难点】:重点:掌握长方形的画法。难点:应用垂直与平行知识解决实际问题。【教学过程】:一、创设情境1.提问:(1)怎样过直线上一点画这条直线的垂线,如果这一点不在直线上,又怎样画呢?(2)怎样过直线外一点画这条

思***1 2年前 上传384   0

7.9平行四边形和梯形练习课教案 四年级数学下册苏教版

7.9平行四边形和梯形练习课一、 复习目标1、 在练习中,经历对平行四边形和梯形的有关知识系统复习与整理的过程。2、 进一步理解并掌握平行四边形和梯形的有关知识,能用平行四边形和梯形的有关知识解决实际问题。3、 培养回顾与复习的好习惯,查漏补缺,获得积极的学习体验。二、 课时安排1课时三、复习重难点在练习中,经历对平行四边形和梯形的有关知识系统复习与整理的过程。四、教学过程(

还***法 1年前 上传341   0

梯形的面积同步练习 数学 五年级上册

第六单元—多边形的面积(6)一、想一想,填一填1、两个( )的梯形可以拼成一个( ),这个拼成的图形的高和梯形的高( ),它的底等于梯( )和( )的和,因为平行四边形的面积=( ),所以其中一个梯形的面积=( ),用字母表示为(

的***有 1年前 上传300   0

《平行四边形和梯形》教学反思

本节课是新课标人教版四年级上册第四单元第一课时的教学内容,这部分教材是在学生学习了直线与角的知识的基础上教学的,也是认识平行四边形和梯形的基础

王***朝 10个月前 上传181   0

2018-2019学年西师大版小学数学四年级下册6.2梯形同步训练

2018-2019学年西师大版小学数学四年级下册 6.2 梯形 同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共3题;共6分)1. (2分)把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形的( )总相等。A . 面积    B .

h***d 4年前 上传435   0

四年级上册数学试题-第五单元(平行四边形和梯形)测评卷 人教新课标(2014秋)(含答案)

第五单元测评卷(平行四边形和梯形)一、填空。(每空1分,共15分)1.两组对边分别平行的四边形叫做( )。只有一组对边( )的四边形叫作梯形。2.四边形的内角和是( )度。( )和( )都是特殊的平行四边形。平行四边形具有( )性。3.从平行四边形一条边上的一点到对边引一条(),这点和垂足之间的(

文***7 4年前 上传444   0