中学校研训特色项目方案
年XXXX结合园整体规划教师发展需先申报实施四项校研训项目20 年亲亲田野创意美术活动专题研修校研训201 年优化日理细化保教常规专题研修校研训201 年指南背景效开展游戏活动专题研修校研训201 年基童立场玩创园课程专题研修校研训全体教师探索努力20 年4月园基童立场玩创园课程探究实践校研训项目荣获永嘉县校培训精品项目二等奖温州市第五批教师专业发展校培训精品项目三等奖成绩现点滴验做分享
项目特色
深入贯彻XX工作规程XXXX教育指导纲（试行）3—6岁童学发展指南精神落实浙江省教育厅关全面推进XXXX课程改革指导意见(浙教学前〔2017〕107号）XXX教育局关全面推进XXXX课程改革实施意见（温教基〔2018〕36号）求深化XXXX课程改革提升XXXX保教质量促进幼健康快乐成长贯彻幼发展重视温州土然资源传统文化资源利提炼独特适宜园化课程理念做XXXX课程改革土化构建基童立场玩创园课程
（）总体目标
XXXX教育指导纲（试行）3—6岁童学发展指南精神指导贯彻落实XXXX工作规程浙江省学前教育条例求强化日生活皆课程理念坚持游戏基活动编制园化课程方案完善课程结构加强课程建设丰富课程资源改进课程实施提高活动实效深化课程评价改革提高教育整体质量紧温州游戏研究步伐总结提炼符合园实际课程改革验构建丰富样具适宜性特色化园课程
（二）理念引领
认真践行温州课程改革倡导核心理念见爱见生长力量见爱指课程组织实施程中教师行动领求XXXX教育爱尊重基调予孩子宽松空间心理环境见生长力量指课程目标实施程评价求教育者相信幼蕴藏着种强精神量发展潜质幼提供发展条件环境必然会见证幼生长力量
（三）制定方案
1 方案设计
探讨撰写课程方案时首先明确课程定位童发展幼提供终身发展需关键验幼终身发展奠定基础体现幼课程体充分关注体幼兴趣需支持促进幼原水发展根园实际情况选课程进行园化研究改造整体设计园化课程方案课程理念统领基XXXX现状分析课程背景条件课程目标课程容课程实施课程评价课程理保障等基素进行合理规划组织
2 加强建设
生活化课程：XXXX课程幼操作探究交感受等行联系起幼现实生活联系起幼爱生活学环境中验生长课程二游戏化课程：安吉游戏温州游戏研究基础游戏理念精神渗透日活动中创设愉快环境激发孩子生长活力游戏课程三综合性课程：XXXX特色课程进步深化完善强调课程容综合性涵盖幼生长需五领域容课程
3 开发资源
发挥教师课程资源建设中体作积极挖掘筛选利XXXX周边然资源社会资源园利资源课程资源开发考虑年龄阶段幼特点体现年龄适宜性考虑幼生活家庭背景体现域XXXX文化具文化适宜性幼选择课程资源学机会具体适宜性
（四）具体实施
1．科学统筹安排日作息时间合理选择鼓励然渡导优化幼园日生活作息类活动程增加教育活动方式样性适度减少集体教学次数时间确保日活动科学性合理性
2．坚持游戏基活动保证幼充足游戏时间合理规划班级区域活动空间保障基教玩具配备前提低结构易操作变化材料创设幼游戏区域积极支持幼开展种类型游戏学活动
3．注重生活活动方面教育价值组织幼园生活活动帮助幼养成良生活卫生惯提高服务力引导幼生活活动中获方面益验
4．提高集体教学活动效性聚焦领域关键验明确幼发展目标基幼原验精选教学容幼学特点方式精心设计教学程通直接感知实际操作亲身体验互动交等幼获新验提升教学效果
5．科学开展户外活动保障幼园天少2时户外活动中1时体育活动提高户外活动样性选择性充分发挥户外活动种功宜开展户外活动天气条件积极创造条件组织幼开展室体育活动确保定运动量
6．注重幼学品质充分尊重保护幼奇心学兴趣帮助幼逐步养成积极动认真专注怕困难敢探究尝试乐想象创造等良学品质
7．体现预设生成动态统教师灵活实施课程方案恰处理预设生成关系活动真正成师幼积极互动建构程
二效途径
1专家引领
XXXX特邀请温州学李晓燕教授永嘉县教师教师发展中心师训员单琼赟老师园指导XXXX活动开展课程改革准确握课程改革方
2 外出学
学期选派骨干老师外出蹲点学提升教师园课程中幼活动
效指导
3 实践探索
集体备课—针题容预防活动开展活动进行反思调整
实践操练——序轮流开展活动时评价
伴互助——通园教研活动进行阶段性总结分享交流
专题研讨——针问题时组织交流研讨调整改进
4 效果呈现：
八块区域设置（包含五领域）：真OS野战部落乡村猎部落创客
美工坊黄田美食工坊梦想舞台乡村寻宝基黄田建筑工创游俱乐部
活动方案听课记录案材料学笔记评析表活动反思研讨记录玩创游戏工坊性游戏展示等
三实施策略
1组织策略：组建校研训领导组寻找问题通教师研训需求调查确定研训题查找资料项目组研制园研训项目方案
2操作策略：网状式理——项目园长亲子牵头行政组教研组具体
组织实施全体教师具体参实施：形式研训——通专家引领伴互助研修途径采请进走出培训学集体备课题研讨验交流
读书活动案例分析现场展示等研训形式老师阅读实践反思研讨中提升专业力
3评估策略：项目材料收集整体成果制定成册：读书心集观察笔记活动案等
四良效果
1教师理解户外拓展游戏日活动常规园玩创游戏工坊课程转变传统教育观念
2提升教师创设合理丰富区域力日活动组织实施力园课程开发力
3探索玩创游戏工坊活动日活动中效组织方式策略课程开发方法途径
4学区片区行XXXX起示范引领作学期承办少次县级区级活动先接行姐妹园园参观学4次
5校研训精品项目荣获县二等奖名教师研训项目中荣获项荣誉
6获领导家长致肯定
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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年XXXX结合园整体规划教师发展需先申报实施四项校研训项目20 年亲亲田野创意美术活动专题研修校研训201 年优化日理细化保教常规专题研修校研训201 年指南背景效开展游戏活动专题研修校研训201 年基童立场玩创园课程专题研修校研训全体教师探索努力20 年4月园基童立场玩创园课程探究实践校研训项目荣获永嘉县校培训精品项目二等奖温州市第五批教师专业发展校培训精品项目三等奖成绩现点滴验做分享
项目特色
深入贯彻XX工作规程XXXX教育指导纲（试行）3—6岁童学发展指南精神落实浙江省教育厅关全面推进XXXX课程改革指导意见(浙教学前〔2017〕107号）XXX教育局关全面推进XXXX课程改革实施意见（温教基〔2018〕36号）求深化XXXX课程改革提升XXXX保教质量促进幼健康快乐成长贯彻幼发展重视温州土然资源传统文化资源利提炼独特适宜园化课程理念做XXXX课程改革土化构建基童立场玩创园课程
（）总体目标
XXXX教育指导纲（试行）3—6岁童学发展指南精神指导贯彻落实XXXX工作规程浙江省学前教育条例求强化日生活皆课程理念坚持游戏基活动编制园化课程方案完善课程结构加强课程建设丰富课程资源改进课程实施提高活动实效深化课程评价改革提高教育整体质量紧温州游戏研究步伐总结提炼符合园实际课程改革验构建丰富样具适宜性特色化园课程
（二）理念引领
认真践行温州课程改革倡导核心理念见爱见生长力量见爱指课程组织实施程中教师行动领求XXXX教育爱尊重基调予孩子宽松空间心理环境见生长力量指课程目标实施程评价求教育者相信幼蕴藏着种强精神量发展潜质幼提供发展条件环境必然会见证幼生长力量
（三）制定方案
1 方案设计
探讨撰写课程方案时首先明确课程定位童发展幼提供终身发展需关键验幼终身发展奠定基础体现幼课程体充分关注体幼兴趣需支持促进幼原水发展根园实际情况选课程进行园化研究改造整体设计园化课程方案课程理念统领基XXXX现状分析课程背景条件课程目标课程容课程实施课程评价课程理保障等基素进行合理规划组织
2 加强建设
生活化课程：XXXX课程幼操作探究交感受等行联系起幼现实生活联系起幼爱生活学环境中验生长课程二游戏化课程：安吉游戏温州游戏研究基础游戏理念精神渗透日活动中创设愉快环境激发孩子生长活力游戏课程三综合性课程：XXXX特色课程进步深化完善强调课程容综合性涵盖幼生长需五领域容课程
3 开发资源
发挥教师课程资源建设中体作积极挖掘筛选利XXXX周边然资源社会资源园利资源课程资源开发考虑年龄阶段幼特点体现年龄适宜性考虑幼生活家庭背景体现域XXXX文化具文化适宜性幼选择课程资源学机会具体适宜性
（四）具体实施
1．科学统筹安排日作息时间合理选择鼓励然渡导优化幼园日生活作息类活动程增加教育活动方式样性适度减少集体教学次数时间确保日活动科学性合理性
2．坚持游戏基活动保证幼充足游戏时间合理规划班级区域活动空间保障基教玩具配备前提低结构易操作变化材料创设幼游戏区域积极支持幼开展种类型游戏学活动
3．注重生活活动方面教育价值组织幼园生活活动帮助幼养成良生活卫生惯提高服务力引导幼生活活动中获方面益验
4．提高集体教学活动效性聚焦领域关键验明确幼发展目标基幼原验精选教学容幼学特点方式精心设计教学程通直接感知实际操作亲身体验互动交等幼获新验提升教学效果
5．科学开展户外活动保障幼园天少2时户外活动中1时体育活动提高户外活动样性选择性充分发挥户外活动种功宜开展户外活动天气条件积极创造条件组织幼开展室体育活动确保定运动量
6．注重幼学品质充分尊重保护幼奇心学兴趣帮助幼逐步养成积极动认真专注怕困难敢探究尝试乐想象创造等良学品质
7．体现预设生成动态统教师灵活实施课程方案恰处理预设生成关系活动真正成师幼积极互动建构程
二效途径
1专家引领
XXXX特邀请温州学李晓燕教授永嘉县教师教师发展中心师训员单琼赟老师园指导XXXX活动开展课程改革准确握课程改革方
2 外出学
学期选派骨干老师外出蹲点学提升教师园课程中幼活动
效指导
3 实践探索
集体备课—针题容预防活动开展活动进行反思调整
实践操练——序轮流开展活动时评价
伴互助——通园教研活动进行阶段性总结分享交流
专题研讨——针问题时组织交流研讨调整改进
4 效果呈现：
八块区域设置（包含五领域）：真OS野战部落乡村猎部落创客
美工坊黄田美食工坊梦想舞台乡村寻宝基黄田建筑工创游俱乐部
活动方案听课记录案材料学笔记评析表活动反思研讨记录玩创游戏工坊性游戏展示等
三实施策略
1组织策略：组建校研训领导组寻找问题通教师研训需求调查确定研训题查找资料项目组研制园研训项目方案
2操作策略：网状式理——项目园长亲子牵头行政组教研组具体
组织实施全体教师具体参实施：形式研训——通专家引领伴互助研修途径采请进走出培训学集体备课题研讨验交流
读书活动案例分析现场展示等研训形式老师阅读实践反思研讨中提升专业力
3评估策略：项目材料收集整体成果制定成册：读书心集观察笔记活动案等
四良效果
1教师理解户外拓展游戏日活动常规园玩创游戏工坊课程转变传统教育观念
2提升教师创设合理丰富区域力日活动组织实施力园课程开发力
3探索玩创游戏工坊活动日活动中效组织方式策略课程开发方法途径
4学区片区行XXXX起示范引领作学期承办少次县级区级活动先接行姐妹园园参观学4次
5校研训精品项目荣获县二等奖名教师研训项目中荣获项荣誉
6获领导家长致肯定
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