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2021年开展综合实践活动总结二
综合实践活动课程作种新课程形态活动形式强调学生亲身历求学生积极参项活动中做考察实验探究体验等系列活动中发现解决问题体验感受生活培养创新精神实践力学期校认真贯彻教研室学校综合实践课程计划关精神坚定移新课程理念开展综合实践活动综合实践活动课程推深入努力提高教师课程实施力着重培养底气灵气具创新精神实践力现代学生全面实施素质教育教师意识重视起门课程实施课程力初步体验感悟学生次次活动中锻炼培养兴趣新学期中校着重方面入手做工作:
1转变观念教师学生起成长开展综合实践活动必须教师教育思想进行次深刻革___教师站未需学生持续发展高度认识综合实践活动中学生选择动实践关键教师作效指导胆学生闯失败种体验种收获学生实践活动中体验科学态度科学规范体现合作___成果乐趣通设立新课程坛举办学沙龙开展新课程起成长研讨活动教师深入新课程综合实践活动中注重发挥教师群体力量倡导教师间合作成立综合实践活动智囊团根农村学学生实际情况充分尊重学生意愿基础学生分成干组___位教师分指导教师学生活动中起成长
2拓展外部环境营造利教学氛围学校积极动周边单位相关行业进行联系探求综合实践活动开展利氛围时加宣传力度综合实践活动仅仅学校教育部门事应学校家庭社会责开展综合实践活动全社会责孩子提供必学环境外学校综合实践活动作教学工作检查重点推动综合实践改革断深入
3建立切实行评价办法综合实践活动学科样考试测定强调元价值取元标准仅允许学生问题解决方案表现形式丰富样综合实践活动评价重视学生程结形成性发展性评价注重学生体参实践程程中表现出积极性合作性操作力创新意识具体评价操作中校采___法:
1)档案袋评定:学生实践程中设计方案提出问题搜集资料取阶段性成果资料卡形式存入档案袋
2)元化评定:综合实践活动程中教师善解学生解性差异学生发展角度时予鼓励促更积极更动实践外积极鼓励学生进行评价评价组互评甚邀请家长参评价建立种开放式元评价体系评价更加科学更加全面更加真实着课程进步实施存问题渐渐凸现:教师怕综合实践课甚干脆占课原:
(1)教师该课程理念未真正握感觉虚幻没现成教材体系指导体系学够
(2)教师综合素质该课程实施未匹配该课程实施需全方位素质较强力实践操作中教师觉着手业务素质够
(3)现教师评价体系强调学科教学质量该课程处种窘境重视够付出回报少
(4)门开放性实践性强课程活动真正开展需相配套物力财力方面学校时难提供教师少独立解决保障够
(5)学生家长受社会传统教育学校教育宣传影响觉考分重活动开展意识强应该完成务动时质量高准备够综合实践课程实施路重道远信心成新课程中颗闪亮明星
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