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扬州市江都区丁沟中学体育教学现状的研究

平***苏

贡献于2023-10-30

字数:6828




目 录
扬州市江区丁沟中学体育教学现状研究 3
摘 3
关键词 3
1前言 3
2研究象方法 3
21研究象 3
22研究方法 3
3结果分析 4
31高中体育教学目标研究 4
32高中体育课程设置现状 4
33高中体育开课时间分班情况 5
34高中体育教学方法学评价研究 5
35高中体育教师课课前准备情况 5
36高中学生体育学动机态度研究 6
37高中学生课间操开展情况 6
38影响学生进行课外体育活动原 7
4结建议 7
参考文献 8



扬州市江区丁沟中学体育教学现状研究

摘前国家特重视学生全面发展体育学校培养学生全面发展项重容学校体育提高青少年健康素质关键青少年学生健康民族素质健康基础关系民族发展加强学校体育教学教学工作提高学生健康素质提高学生全面发展必然求通扬州市江区丁沟中学体育教学现状研究进行分析总结提出建议
关键词:教学目标方法高中学生调查体育教学现状

[Abstract] the allround development of the country attaches great importance to the allround development of students pay attention to health physical education is an important content of the allround development of students of the school culture school physical education is the key to improve the quality of adolescent health the health of young students is a national quality health foundation related to the nation's developmentstrengthen the school sports the teaching and the teaching work it is the inevitable requirement to improve the health of the students improve the comprehensive development of students Based on the research status of Ding sports teaching of middle school in Jiangdu District of Yangzhou City analyzed and summarized and some suggestions are put forward
[keyword] teaching objectives methods high school students sports teaching present situation investigation


1前言
学校体育教学提高学生身心全面发展着重作学校学解决学生体育状况重素
气候济条件传统体育等存着巨差异教师学校校舍设备类非常根学生兴趣爱体育卫生环境等)导致体育学生态度样学校区相应策
文扬州市丁沟中学学生研究象态度现状分析认体育教育存问题根相应策研究实现中学体育目标希发挥教师关注学生体育课体育够引起数注意注意学生身体健康

2研究象方法
21研究象
扬州市江区丁沟中学高高二高三三年级年级机抽取50名学生中男女生75150调查象
22研究方法
2.2.1问卷调查法
次调查问卷表扬州市江区丁沟中学学生通发放问卷调查学生学动机态度学目问卷通写名形式年级机抽取50名学生发放问卷150份回收问卷150份中效问卷135份效率90检验问卷信度效度均符合求
2.2.2访谈法
通走访学老师等全面解学校体育教学情况
2.2.3文献资料法
文广泛查阅国关学生体育课态度影响素研究资料关终身体育学校体育素质教育等调查相关领域文献资料
2.2.4数统计法
文献资料调查访问收集数根社会学统计方法运EXCEL软件进行分析检查

3结果分析
31高中体育教学目标研究
高中教学目标指三维目标:知识技程方法情感态度价值观教学中学生掌握知识技注重程方法注重学生情感价值观该校体育教学目标围绕目标开展教育课改前教育部热切关注话题始终落实健康第指导思想促进学生全面发展建立学校特色体育健康课程学校根学生特点学校特点开展体育课进行针体育教学
32高中体育课程设置现状
学校开设体育课程目根纲求结合学校具体情况学生具体情况开展体育教学学校没认识点该校体育课程设置实现5运动目标(运动参运动技身体健康心里健康社会适应力)开展教师访谈中教师谈点学校领导体育教学重视度够投入力物力足体育课程开设受定限制

表1学校开设课程学生喜欢程度
学校开设课程
篮球
足球
排球
田径
羽毛球
乒乓球
健美操
瑜伽
武术
体操技巧
学生喜欢
41
20
18
9
8
8
6
4
7
14

304
148
133
67
59
59
44
3
52
104
表中显示该校课程开设篮球课足球课排球课羽毛球课乒乓球课等课程项目便开展学生全面发展定锻炼价值老师访谈中开展项目没落实武术体操瑜伽涉点点简单动作学生学会稍稍高难度动作没涉课程学生愿意学老师没认真教学表1出篮球足球排球学生占数部分学生喜欢三球运动俗话说:兴趣老师学生学会学生会更积极参中学校开设课程应该考虑学生喜欢体育课程学生发展更价值课程加学生学积极性灵活调整已开设课程满足学生需求

33高中体育开课时间分班情况
该校体育课开课时间严格标准求高中学生星期两节体育课分班时没考虑学生体育成绩力少学生希样分班该校专项分班想体育高考制度分开普通高考学生体育专业学生样普通高考生高考文化成绩没体育成绩需考体育老师分班时解学生体育力情况学生身体素质法体育成绩体育力进行分班综情况体育分班希开设混合班量学生力分班促进学生间交流营造谐体育锻炼环境

34高中体育教学方法学评价研究
体育教学方法指体育教师学生实现体育课程目标完成教学务程中采行操作体系教师运教学方法更激发学生学兴趣调动学生积极性动性果教师教学方法适效果必然
表2教师教学方法
教学方法
讲授法
讨法
实践法
示范法
游戏赛法

21
14
19
24
22
目前教师教学中集中示范法游戏赛法讲授法常规教学方法方法体育教学中已接触调查中学生会说现老师教学方法手段点单听十年样目前教学需改进应该积极响应标准教学中更考虑教思考样学生学解样学生学效果效率快找适合学生教学方法
体育学评价学生整学程进行价值判断解学生知识技掌握情况发现教师教学问题时改正调整提高
表3教师学生学评价表
评价容
技考试
时表现
出勤情况
学生进步幅度

60
20
10
10
表3出该校学生学成绩评价单没更体现学生学情况标准中学生学成绩评定形式三种:评定相互评定教师评定显然没做基教师独裁评定方式时学生评价应知识技学态度合作情意表现方面评价应该调整学生学成绩评定更解学生学

35高中体育教师课课前准备情况
课前认真准备课容节课重前提条件写教案课前准备具体实施方案体育课说更体育课室外进行受影响素场器材天气等等

表4高中体育教师课情况统计表
认真写教案
简单写教案
构思写教案
构思写教案
完全教案课
基教案课
教案课
天气
场器材

50%
30%
20%

20%
70%
10%
50%
30%
20%
表4出20%老师完全教案课10%老师教案课中天气原占50%场器材原占30%10%受素影响室体育课场足遇天气原时候改室理课场器材限制存普遍问题希够改善

36高中学生体育学动机态度研究
学生学动机态度尤重学生学动机态度学生学时候会学作种乐趣种务
表5高中学生体育课动机
动机
利通考试
掌握知识技
交流情感
放松身心
磨练意志

男生%
5
105
55
13
99
2
女生%
135
46
67
206
4
47
表5发现家体育课基利通考试掌握知识技放松身心时发现男女生动机十分差异男生掌握知识技放松身心磨练意志女生利通考试放松身心表明女生体育课认识够明确男生认识体育放松锻炼
表6高中学生体育课态度
非常喜欢
喜欢

喜欢
非常喜欢
17
33
34
13
3
表6出部分学生喜欢体育课非常极端极少数该学校体育开展挺受学生欢迎学生体育课表现肯定态度非常值鼓励

37高中学生课间操开展情况
早操课外体育活动种早晨锻炼仅消疲劳学生天学基础学校体育工作条例明确指出学校体育教师应组织课间操课外体育活动
表7高中学生参加早操原(选)

锻炼身体
学校求



67
81
16
11
表7出数学生参加早操学校安排时锻炼身体67%早操作惯16%说明部分学生参加早操没参加意识学校学生参加早操力度够没学生认识 早操处积极动投入
38影响学生进行课外体育活动原
扬州市江区丁沟中学教育实学校校做老师期间着重观察学生课外体育活动情况结果理想天课间操剩余时间时候学生回班级基没学生进行课外体育运动中午放学晚放学时间里极少数学生进行体育锻炼周末时候学生晚前定学生进行体育锻炼数然够

表8影响学生进行课外体育活动原(选)

组织求
学紧张
场器材原
没兴趣
没伴

56
46
51
38
47
表8出组织求场器材原影响学生进行课外体育活动原次学太紧张没伴高三学高考原学务繁重没体育锻炼时间时学没没体育锻炼惯走访教师时候教师提出学校场器材足学校合理组织老师学生直接配合更开展学生课外体育活动

4结建议
41结
411扬州市江区丁沟中学教学指导思想明确坚持健康第指导思想求体育课开设结合学校身特点学生特点设置体育课程
412体育课开展良学生选课方式较单没充分考虑学生需求
413教学方法老师职责学生发展中心重视学生体位学生体育成绩评价较传统单没创新性评价方法改进
414 教师课课前准备情况条紊体育课稳定素条件学校场器材求够
415学生参体育运动动机较明确男生女生间差异较明显观察男生女生时男生女生体育学态度表现出色
416学校课外体育活动开展方面欠缺学生早操课外体育活动没形成明确规定时学生动参积极性高没参加参均率较低
42建议
421明确学校体育教学指导思想学校应该加强体育教学教材教学容课程体系设置研究时提高学校领导学生体育重视程度
422体育分班考虑学生需求量满足学生需求学生受益
423学生学成绩评价方面妥评价综合评价学生学成绩方面考虑老师评价方面评价时采取鼓励式评定
424加强学校体育场体育器材建设考虑学校实际情况够引进体育器材加体育教学体育场器材方面费投入引起校领导重视
415明确学生体育动机更学生参体育运动
416加强课外体育活动开展力度教师积极组织学生参提高学生兴趣
参考文献
1 甄子会影响国高校体育教学发展素策分析[J]体育科学2010年01期P25
2 毛振明体育容教学改革新体育运动项目[M]北京北京体育学出版社2002年P3134
3江时茂武汉市高职院校体育教学现状研究华东师范学2012年P210
4韩希刚高职院校体育教学存问题策研究辽宁师专学报(然科学版)2010年2期P35
5远金陈双高等职业院校体育教学形式挑战分析牡丹江师范学院学报(然科学版)2010年3期
6.王凯浅谈郑州市高职院校体育教学现状[期刊文]科技信息2010年36期48
7程俊迈前高校体育 教学模式分析发展趋势[J]体育科学研究2002年04期57
8张力宾河南高职院校学生课外体育活动现状分析[期刊文]运动201112期79
9朱文体参体育教学[D]华东师范学2006年P58













附件:扬州市江区丁沟中学学生调查问卷表
亲爱学:

首先真诚感谢您百忙中抽出宝贵时间填写份问卷学体育专业毕业班名学生全面解丁沟中学体育教学现状特设计问卷希您实填写问卷采记名填写方式请根体会填写选择
感谢您合作
1您否喜欢贵学校体育课?
A 非常喜欢 B喜欢 C 般 D喜欢 E非常喜欢

2贵学校体育课分班情况?
A 专业分 B 性 C 男女混合班 D 安体育成绩

3您体育体育课态度?
A 喜欢体育喜欢体育课 B 喜欢体育喜欢体育课
C 喜欢体育喜欢体育课 D 喜欢体育喜欢体育课

4贵校开设体育课程? (选)
A 篮球课 B 足球课 C 排球课 D 田径课 E 游泳课 F 乒乓球课 G 羽毛球课 H网球课 I 健美课 J 健美操课 K 轮滑课 L 形体课 M 瑜伽课 N 武术课 O 体操课 P

5您喜欢体育课程? (选)
A 篮球课 B 足球课 C 排球课 D 田径课 E 游泳课 F 乒乓球课 G 羽毛球课 H网球课 I 健美课 J 健美操课 K 轮滑课 L 形体课 M 瑜伽课 N 武术课 O 体操技巧课 P

6您觉什体育课?
A 利通考试 B 掌握知识技 C 交流情感 D 放松身心 E磨练意志F

7您参加早操原?
A 锻炼身体 B 学校规定 C 惯 D

9影响您参加课外体育活动原?(选)
A学校没组织求 B 学压力太学紧张 C 学校场器材原 D 体育活动没兴趣 E没合适伴
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