丁丁写字教学设计（第课时）
石壁学 洪燕红
教学目标：
1认读纸换等5生字会写写笔等5生字学秃宝盖竹字头
2助汉语拼音正确朗读课文
3渗透识字方法培养写字惯
教学程：
板块：图导入揭示课题
1朋友瞧两朋友谁啊？丁丁冬冬干什？利图回答问题激发学生学热情起丁丁写字
2出示课题齐读课题写已认识老朋友应该写注意笔画笔
3指导写写（生念笔师范写）写面部首秃宝盖宝盖头写法什样？（出示秃宝盖宝盖头）面字读做
通学生明白秃宝盖部首写法学会写写字写重指导笔画序
4起书空请着老师题目写完整
板块二：文识字渗透方法
初读课文拼音认字
1朋友老师先读读课文注意听字读音通听读学生课文初步印象培养学生听读中识字力
2请朋友试着读读课文果遇认识字圈出然助拼音读遍
学生试读课文通助拼音方式次解决认识字
二认读纸等生字
1出示第然段谁想读读？
段话里藏4生字宝宝老师请出认识？（纸）什办法记住字？
：①树木 ②村木＋ 时日＋ ③＋寸
纸：纟丝线关古代造纸时材料丝线
：女＋子 （女表示女子子表示男子女子男子互相喜欢起）
：①合＋手
②手关手掌手指合住东西张开
2总结方法朋友真棒刚加加减减换部首方法记住字方法认字字记更牢
三认读笔换等生字
1二三然段请男生读第二然段女生读第三然段出示：二三然段
出示：笔 着 换座位（点名读词）
出示：笔 换
2记字？
（1）笔：毛笔笔杆竹子做笔头毛做合起笔（出示毛笔图片）
①笔字面部首竹字头竹写法什样？（出示竹竹字头进行）
②书空竹字头
④笔找朋友？（组词）
（2）：东西找字单旁认识单旁字？
出示：住位……
（3）记样相部首字放起记类法样方法记换吧
部首足字旁说说带足字旁字
出示：跑跳蹦……
换什部首说说带扌字
出示：拉拍找……
采种方法识字学生生活实际结合起解字含义四积累词汇练造句
①丁丁否字写？起读读第四然段
出示：写写（读两遍）
②说出样词语？（ ）（ ）
③朋友积累词语真啊老师写起读读吧
出示：跑跑跳跳飞飞走走游游……
拓展延伸唤醒学生已知识验
④出示：（读两遍）
词语说句话？
练说话培养口头表达力词语运力
五游戏巩固强化识字
1朋友课老师想家玩游戏游戏放飞气球喜欢气球放飞然读出词语学着读两遍
出示： 着
纸 笔 换座位
写写
（提醒应读鼻音纸整体认读音节）
采游戏方式巩固识字单调识字巩固变妙趣横生学生游戏中强化识字
2气球已飞回课文中会读？（点名读）
通字词教学检查学生读课文情况
板块三：指导写字培养惯
指导写字
1丁丁写写写字没字写呢？节课接着学现起写写字
出示：
① 什结构字？
②想 字写？
③说 （合写半格撇捺舒展口稍扁手撇写横中线弯钩写竖中线）
④写 范写书空描红
2出示：笔
①写笔？
（竹字头应写半格占位置较毛占位置较撇写横中线面点笔竖弯钩写点）
② 范写书空
3请两字写生字写遍（提醒写字姿势）
——想——说——写四步奏指导写字学会观察字间架结构培养观察力指导书写时注意时提醒学生写字姿势
4幻灯点评
二布置作业强调写字惯
写笔五生字写生字练册
温馨提醒：①写字姿势正确 ②写字前先想想样写
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丁丁写字教学设计（第课时）
石壁学 洪燕红
教学目标：
1认读纸换等5生字会写写笔等5生字学秃宝盖竹字头
2助汉语拼音正确朗读课文
3渗透识字方法培养写字惯
教学程：
板块：图导入揭示课题
1朋友瞧两朋友谁啊？丁丁冬冬干什？利图回答问题激发学生学热情起丁丁写字
2出示课题齐读课题写已认识老朋友应该写注意笔画笔
3指导写写（生念笔师范写）写面部首秃宝盖宝盖头写法什样？（出示秃宝盖宝盖头）面字读做
通学生明白秃宝盖部首写法学会写写字写重指导笔画序
4起书空请着老师题目写完整
板块二：文识字渗透方法
初读课文拼音认字
1朋友老师先读读课文注意听字读音通听读学生课文初步印象培养学生听读中识字力
2请朋友试着读读课文果遇认识字圈出然助拼音读遍
学生试读课文通助拼音方式次解决认识字
二认读纸等生字
1出示第然段谁想读读？
段话里藏4生字宝宝老师请出认识？（纸）什办法记住字？
：①树木 ②村木＋ 时日＋ ③＋寸
纸：纟丝线关古代造纸时材料丝线
：女＋子 （女表示女子子表示男子女子男子互相喜欢起）
：①合＋手
②手关手掌手指合住东西张开
2总结方法朋友真棒刚加加减减换部首方法记住字方法认字字记更牢
三认读笔换等生字
1二三然段请男生读第二然段女生读第三然段出示：二三然段
出示：笔 着 换座位（点名读词）
出示：笔 换
2记字？
（1）笔：毛笔笔杆竹子做笔头毛做合起笔（出示毛笔图片）
①笔字面部首竹字头竹写法什样？（出示竹竹字头进行）
②书空竹字头
④笔找朋友？（组词）
（2）：东西找字单旁认识单旁字？
出示：住位……
（3）记样相部首字放起记类法样方法记换吧
部首足字旁说说带足字旁字
出示：跑跳蹦……
换什部首说说带扌字
出示：拉拍找……
采种方法识字学生生活实际结合起解字含义四积累词汇练造句
①丁丁否字写？起读读第四然段
出示：写写（读两遍）
②说出样词语？（ ）（ ）
③朋友积累词语真啊老师写起读读吧
出示：跑跑跳跳飞飞走走游游……
拓展延伸唤醒学生已知识验
④出示：（读两遍）
词语说句话？
练说话培养口头表达力词语运力
五游戏巩固强化识字
1朋友课老师想家玩游戏游戏放飞气球喜欢气球放飞然读出词语学着读两遍
出示： 着
纸 笔 换座位
写写
（提醒应读鼻音纸整体认读音节）
采游戏方式巩固识字单调识字巩固变妙趣横生学生游戏中强化识字
2气球已飞回课文中会读？（点名读）
通字词教学检查学生读课文情况
板块三：指导写字培养惯
指导写字
1丁丁写写写字没字写呢？节课接着学现起写写字
出示：
① 什结构字？
②想 字写？
③说 （合写半格撇捺舒展口稍扁手撇写横中线弯钩写竖中线）
④写 范写书空描红
2出示：笔
①写笔？
（竹字头应写半格占位置较毛占位置较撇写横中线面点笔竖弯钩写点）
② 范写书空
3请两字写生字写遍（提醒写字姿势）
——想——说——写四步奏指导写字学会观察字间架结构培养观察力指导书写时注意时提醒学生写字姿势
4幻灯点评
二布置作业强调写字惯
写笔五生字写生字练册
温馨提醒：①写字姿势正确 ②写字前先想想样写
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