四年级学期数学教师工作总结范文
四年级学期数学教师工作总结范文
匆匆学期结束学期方面严格求结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业计划组织开展教学工作工作取更进步现学期教学工作做出总结促进教学工作更层楼
认真钻研业务
学期担四年级数学教学工作教学中认真学新课标钻研教材准确传授知识常虚心验教师请教起探讨教学中出现问题说实四年级数学教学学期教学难度难题教师需认真想想学生会做更难：5数字组成三位数两位数什时候积什情况积长方形纸折出75角等果教师课前研究教学中难学生明白
二创设良学情境
创设情境助学生学认识体置问题情境中促进认识体动发展教学中充分利学校媒体设备设计制作媒体课件精心创设教学情境效调动学生动参教学活动学部动机奇逐步升华兴趣通精心设计巧妙学目标务置学生发展区促成学生新知识意义建构学生充分历探索事物数量关系变化规律程中发展智力
三致力数学教学优化
1注重课堂气氛活跃沉闷课堂气氛会学生昏昏欲睡课堂教学中十分注重创设良课堂教学氛围量学生创设喜闻乐见学情景学生较直观形象理解知识
2注重作业开放性开放性问题活跃学生解决问题思维提高学生思维发散性求异性深刻性注重学生动获取知识重组应综合角度培养学生创新思维注重作业批改时性常面批改辅导
3注重学科元整合教学列式解答文字题时引导学生应语文里缩句方法进行审题学生较理解题意正确列式解答
4注重学生交流理解建立师生情感纽带桥梁理解学生饱满热情充沛精力投入感染学生张笑脸颗诚心份真情学生取成绩获成功时祝贺鼓励学生遇困难遭受挫折时安慰支持鼓励学生积极胆说出想法
四年级学期数学教师工作总结范文二
学期方面严格求结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业计划组织开展教学工作工作取更进步现学期教学工作做出总结促进教学工作更层楼
德律
热爱忠诚民教育事业觉遵守教师职业道德培养高素质建设作义容辞职责甘园丁做教育安心专心全心全意教育事业服务热爱职踏实工作追逐名利适应时代发展需勤奋学刻苦钻研时更新知识断提高教学科研水力虚心验教师学教学方法教学技巧认真听取教诲认真负责态度堂课满腔爱心关心学生关心学生成长积极做学生思想政治工作循循善诱教导教书育学生视仁做深入学生学生排忧解难学生办实事动认真服配合学校级领导安排工作够顾全局事团结协作相互帮助完成学校交项工作务
二创设良学情境
创设情境助学生学认识体置问题情境中促进认识体动发展教学中充分利学校媒体设备设计制作媒体课件精心创设教学情境效调动学生动参教学活动学部动机奇逐步升华兴趣通精心设计巧妙学目标务置学生发展区促成学生新知识意义建构学生充分历探索事物数量关系变化规律程中发展智力
三尊重学生体差异
班额学生间存体差异教学中教师调控教学容时必须知识深度广度分层次教学采样化教学方法学指导策略教学评价承认学生体差异程度性格学生提出学求针班知识基础学生情况时教学中采取书题学生做完教师检查位认样准确掌握学生学样调动学生积极性采争做考官策略力强学生先通项基力考核考官指导考核选拔第二批第三批考官教师减负培养学生力充分调动学生积极性程度学生分次达学求效果较明显
总金足赤完教学工作中难免缺陷例课堂语言缓没做进生转化工作新课程改革教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
四年级学期数学教师工作总结范文三
光阴似剑日月梭着时间流逝转眼学期年教四（2）班数学学期教学中体会中艰辛快乐懂学数学重性源生活应生活童发展重回想学期教学工作数学教学工作总结：
课程标准走进教师心进入课堂
课程标准数学教学容教学方式教学评估教育价值观等方面提出许新求疑位数学教师身置中迎接种挑战位教师必须重新思考问题鲜明理念全新框架明晰目标效学新课程标准基理念设计思路课程目标容标准课程实施建议更深解学期四年级新课程标准指导教育教学改革跃新台阶
二课堂教学师生间学生间交互动发展
位数学教师课堂教学实践者保证新课程标准落实课堂教学作利学生动探索数学学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展作教学改革基指导思想数学教学成师生间学生间交互动发展程课前精心备课撰写教案实施趁记忆犹新回顾反思写执教时切身体会疏漏记学生学中闪光点困惑教师宝贵第手资料教学验积累教训吸取改进课堂教学提高教师教学水评十分课前准备流形式变成种实实研究教师群体智慧充分发挥课反思教学积累许益验启示突破原学科教学封闭状态学生置种开放动元学环境学态势中法简算组连计算题计算学生发现交换数位置积变规律然观察数字特征变序加括号达简算设计问题提出已数处理数学结获等环节体现学生探索研究突出程性注重学结果更注重学程学生学程中感受体验说明：设计学生动探究程探究性学新空间载体途径
常思考常研究常总结科研促课改创新求发展进步转变教育观念坚持促进学生全面发展基础培养学生创新力——创新课堂教学模式研究运重点努力实现教学高质量课堂高效率
三创新评价激励促进学生全面发展
评价作全面考察学生学状况激励学生学热情促进学生全面发展手段作教师反思改进教学力手段
学生学评价关注学生知识技理解掌握更关注情感态度形成发展关注学生数学学结果更关注学程中变化发展抓基础知识掌握抓课堂作业堂堂清采定性定量相结合定量采等级制定性采评语形式更关注学生已掌握什获进步具备什力评价结果利树立学生学数学信心提高学生学数学兴趣促进学生发展
四年级学期数学教师工作总结范文四
感慨时光匆匆回首走路付出充实收获喜悦学时代重转折时期——四年级学期数学教学断摸索教育教学方法时肩扛着太家长学生希学校领导老教师期盼学期磨练说：迈着坚实步伐走早已告刚站讲台时羞涩克服种种压力满腔热忱科学态度事教学串串脚印串串收获
路走认真备课课听课时批改作业讲评作业做课辅导工作课余时间认真学教学理努力教学实践相结合形成较系统知识结构课堂直严格求学生尊重学生发扬教学民学生学课堂教学中追求实效注重学生力培养断提高分析力理解力利完成教育教学务面实践中总结认识：
正确课堂教学观武装
现代著名教育心理学家布鲁纳认：认知程结果强调教某门学科结果记教参知识建立起程追求课堂实效性认真学关课堂教学理做思考课堂教学学生动探索数学学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展
数学教学师生间生生间交互动发展程作教师限时间吃透教材创造性教材课前准备流形式变成种实实研究样课堂学生容易成学学中发现学中乐趣学中收获梯形认识时通学生七巧板拼梯形活动中机会探索发现学生拼出种梯形交流中抒见学生独特见解予恰肯定树立学生信心激发学兴趣学生七巧板拼梯形学中积极动参整认知程促进学生发展
二做充分课前准备
做法三点：
（1）认真钻研教材教材基思想基概念设计意图弄清楚理解教材结构知道里需补充资料里需删减抓准课时重点难点掌握知识逻辑努力做课运
（2）解学生原知识技关注兴趣需方法惯年级组老师起探讨学新知识里出现困难采取相应预防措施
（3）考虑教法思考掌握知识学生易理解方式传授教学中总意识通生活实例活动游戏等形式引入新知识点
三时刻注意课堂情况
组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生注意力保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造谐课堂气氛课堂语言简洁明克服刚教学时罗嗦重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣合理布置家庭作业作业少精减轻学生负担
社会教师素质求越越高教育教学工作中更严格求努力工作学生学校社会贡献力量
四年级学期数学教师工作总结范文五
四年级学期继续担四年级数学教学工作学期努力根学生实际情况采取效措施激发学生学兴趣培养学生学惯引导学生参学全程取定效果现总结：
课堂教学核心
1备课
学期初钻研数学课程标准教材教参学期教学容做心中数学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计练
2课
（1）创设种情境激发学生思考然放手学生探究动手动口动眼动脑针教学重难点选择学生探究结果学生进行较交流讨中掌握知识培养力接着学生练坡度层次题目巩固知识形成力发展思维量学生结学知识方法现学生普遍数学课感兴趣参性高学数学迈出坚实步
（2）时复根爱宾浩斯遗忘规律新知识遗忘时间延长减慢做法：新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合低年级学生遗忘快会复特点
（3）努力构建知识网络般做节整理形成节知识串单元整理复形成知识链学期整册书进行整理复学生历教材＂薄＂变＂厚＂变＂薄＂程形成知识网学方法容易产生学迁移学生创新实践提供
3批改作业
针练错误教师面批指出性问题集体订正性问题批改作业时教师点出错题指明错处学生查找错误增强学生分析力学生订正满分鼓励学生独立作业惯激发学兴趣取较效果分析练产生错误原改进教学提高教师教学针性
4注重进生辅导
进生分层次求教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法慢速度学注重学程教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生回答采取＂扬弃＂态度破课发言死气沉沉局面学生敢回答问题乐思考
5做测试评估工作
评估学生学成绩更重解学生学心理作教师改进教学测试卷中增加体现学生思维程试题测试结果作评价学生唯重学生知识掌握情况学努力程度评讲试卷时破序逐题讲解模式尝试采类讲解：试卷中关概念类进行讲解希通改变学生角度掌握运知识
二积极落实素质教育
坚持正确教育思想树立素质教育相适应教学观念改变＂知识＂传统认识树立＂学生发展＂新观念紧紧围绕学生探索创新活动展开呈现出＂乐实活新＂教学情境激发学生兴趣解放学生眼睛嘴巴手创造学生操作实验机会独立思考机会表达想法机会表现机会学生保持良心境始终种轻松愉快心情积极动参学
三参加教育教研活动
1改变教育观念明确教育学生发展服务阅读教育期刊思考培养学生创新意识实践力方法途径
2积极参学校网络教学研究摸索特点灵活运教学方法进行课堂教学做准备
总时教育教学中努力逐步树立素质教育观念通课堂教学渠道实施学生发展服务
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四年级学期数学教师工作总结范文
匆匆学期结束学期方面严格求结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业计划组织开展教学工作工作取更进步现学期教学工作做出总结促进教学工作更层楼
认真钻研业务
学期担四年级数学教学工作教学中认真学新课标钻研教材准确传授知识常虚心验教师请教起探讨教学中出现问题说实四年级数学教学学期教学难度难题教师需认真想想学生会做更难：5数字组成三位数两位数什时候积什情况积长方形纸折出75角等果教师课前研究教学中难学生明白
二创设良学情境
创设情境助学生学认识体置问题情境中促进认识体动发展教学中充分利学校媒体设备设计制作媒体课件精心创设教学情境效调动学生动参教学活动学部动机奇逐步升华兴趣通精心设计巧妙学目标务置学生发展区促成学生新知识意义建构学生充分历探索事物数量关系变化规律程中发展智力
三致力数学教学优化
1注重课堂气氛活跃沉闷课堂气氛会学生昏昏欲睡课堂教学中十分注重创设良课堂教学氛围量学生创设喜闻乐见学情景学生较直观形象理解知识
2注重作业开放性开放性问题活跃学生解决问题思维提高学生思维发散性求异性深刻性注重学生动获取知识重组应综合角度培养学生创新思维注重作业批改时性常面批改辅导
3注重学科元整合教学列式解答文字题时引导学生应语文里缩句方法进行审题学生较理解题意正确列式解答
4注重学生交流理解建立师生情感纽带桥梁理解学生饱满热情充沛精力投入感染学生张笑脸颗诚心份真情学生取成绩获成功时祝贺鼓励学生遇困难遭受挫折时安慰支持鼓励学生积极胆说出想法
四年级学期数学教师工作总结范文二
学期方面严格求结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业计划组织开展教学工作工作取更进步现学期教学工作做出总结促进教学工作更层楼
德律
热爱忠诚民教育事业觉遵守教师职业道德培养高素质建设作义容辞职责甘园丁做教育安心专心全心全意教育事业服务热爱职踏实工作追逐名利适应时代发展需勤奋学刻苦钻研时更新知识断提高教学科研水力虚心验教师学教学方法教学技巧认真听取教诲认真负责态度堂课满腔爱心关心学生关心学生成长积极做学生思想政治工作循循善诱教导教书育学生视仁做深入学生学生排忧解难学生办实事动认真服配合学校级领导安排工作够顾全局事团结协作相互帮助完成学校交项工作务
二创设良学情境
创设情境助学生学认识体置问题情境中促进认识体动发展教学中充分利学校媒体设备设计制作媒体课件精心创设教学情境效调动学生动参教学活动学部动机奇逐步升华兴趣通精心设计巧妙学目标务置学生发展区促成学生新知识意义建构学生充分历探索事物数量关系变化规律程中发展智力
三尊重学生体差异
班额学生间存体差异教学中教师调控教学容时必须知识深度广度分层次教学采样化教学方法学指导策略教学评价承认学生体差异程度性格学生提出学求针班知识基础学生情况时教学中采取书题学生做完教师检查位认样准确掌握学生学样调动学生积极性采争做考官策略力强学生先通项基力考核考官指导考核选拔第二批第三批考官教师减负培养学生力充分调动学生积极性程度学生分次达学求效果较明显
总金足赤完教学工作中难免缺陷例课堂语言缓没做进生转化工作新课程改革教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
四年级学期数学教师工作总结范文三
光阴似剑日月梭着时间流逝转眼学期年教四（2）班数学学期教学中体会中艰辛快乐懂学数学重性源生活应生活童发展重回想学期教学工作数学教学工作总结：
课程标准走进教师心进入课堂
课程标准数学教学容教学方式教学评估教育价值观等方面提出许新求疑位数学教师身置中迎接种挑战位教师必须重新思考问题鲜明理念全新框架明晰目标效学新课程标准基理念设计思路课程目标容标准课程实施建议更深解学期四年级新课程标准指导教育教学改革跃新台阶
二课堂教学师生间学生间交互动发展
位数学教师课堂教学实践者保证新课程标准落实课堂教学作利学生动探索数学学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展作教学改革基指导思想数学教学成师生间学生间交互动发展程课前精心备课撰写教案实施趁记忆犹新回顾反思写执教时切身体会疏漏记学生学中闪光点困惑教师宝贵第手资料教学验积累教训吸取改进课堂教学提高教师教学水评十分课前准备流形式变成种实实研究教师群体智慧充分发挥课反思教学积累许益验启示突破原学科教学封闭状态学生置种开放动元学环境学态势中法简算组连计算题计算学生发现交换数位置积变规律然观察数字特征变序加括号达简算设计问题提出已数处理数学结获等环节体现学生探索研究突出程性注重学结果更注重学程学生学程中感受体验说明：设计学生动探究程探究性学新空间载体途径
常思考常研究常总结科研促课改创新求发展进步转变教育观念坚持促进学生全面发展基础培养学生创新力——创新课堂教学模式研究运重点努力实现教学高质量课堂高效率
三创新评价激励促进学生全面发展
评价作全面考察学生学状况激励学生学热情促进学生全面发展手段作教师反思改进教学力手段
学生学评价关注学生知识技理解掌握更关注情感态度形成发展关注学生数学学结果更关注学程中变化发展抓基础知识掌握抓课堂作业堂堂清采定性定量相结合定量采等级制定性采评语形式更关注学生已掌握什获进步具备什力评价结果利树立学生学数学信心提高学生学数学兴趣促进学生发展
四年级学期数学教师工作总结范文四
感慨时光匆匆回首走路付出充实收获喜悦学时代重转折时期——四年级学期数学教学断摸索教育教学方法时肩扛着太家长学生希学校领导老教师期盼学期磨练说：迈着坚实步伐走早已告刚站讲台时羞涩克服种种压力满腔热忱科学态度事教学串串脚印串串收获
路走认真备课课听课时批改作业讲评作业做课辅导工作课余时间认真学教学理努力教学实践相结合形成较系统知识结构课堂直严格求学生尊重学生发扬教学民学生学课堂教学中追求实效注重学生力培养断提高分析力理解力利完成教育教学务面实践中总结认识：
正确课堂教学观武装
现代著名教育心理学家布鲁纳认：认知程结果强调教某门学科结果记教参知识建立起程追求课堂实效性认真学关课堂教学理做思考课堂教学学生动探索数学学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展
数学教学师生间生生间交互动发展程作教师限时间吃透教材创造性教材课前准备流形式变成种实实研究样课堂学生容易成学学中发现学中乐趣学中收获梯形认识时通学生七巧板拼梯形活动中机会探索发现学生拼出种梯形交流中抒见学生独特见解予恰肯定树立学生信心激发学兴趣学生七巧板拼梯形学中积极动参整认知程促进学生发展
二做充分课前准备
做法三点：
（1）认真钻研教材教材基思想基概念设计意图弄清楚理解教材结构知道里需补充资料里需删减抓准课时重点难点掌握知识逻辑努力做课运
（2）解学生原知识技关注兴趣需方法惯年级组老师起探讨学新知识里出现困难采取相应预防措施
（3）考虑教法思考掌握知识学生易理解方式传授教学中总意识通生活实例活动游戏等形式引入新知识点
三时刻注意课堂情况
组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生注意力保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造谐课堂气氛课堂语言简洁明克服刚教学时罗嗦重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣合理布置家庭作业作业少精减轻学生负担
社会教师素质求越越高教育教学工作中更严格求努力工作学生学校社会贡献力量
四年级学期数学教师工作总结范文五
四年级学期继续担四年级数学教学工作学期努力根学生实际情况采取效措施激发学生学兴趣培养学生学惯引导学生参学全程取定效果现总结：
课堂教学核心
1备课
学期初钻研数学课程标准教材教参学期教学容做心中数学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计练
2课
（1）创设种情境激发学生思考然放手学生探究动手动口动眼动脑针教学重难点选择学生探究结果学生进行较交流讨中掌握知识培养力接着学生练坡度层次题目巩固知识形成力发展思维量学生结学知识方法现学生普遍数学课感兴趣参性高学数学迈出坚实步
（2）时复根爱宾浩斯遗忘规律新知识遗忘时间延长减慢做法：新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合低年级学生遗忘快会复特点
（3）努力构建知识网络般做节整理形成节知识串单元整理复形成知识链学期整册书进行整理复学生历教材＂薄＂变＂厚＂变＂薄＂程形成知识网学方法容易产生学迁移学生创新实践提供
3批改作业
针练错误教师面批指出性问题集体订正性问题批改作业时教师点出错题指明错处学生查找错误增强学生分析力学生订正满分鼓励学生独立作业惯激发学兴趣取较效果分析练产生错误原改进教学提高教师教学针性
4注重进生辅导
进生分层次求教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法慢速度学注重学程教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生回答采取＂扬弃＂态度破课发言死气沉沉局面学生敢回答问题乐思考
5做测试评估工作
评估学生学成绩更重解学生学心理作教师改进教学测试卷中增加体现学生思维程试题测试结果作评价学生唯重学生知识掌握情况学努力程度评讲试卷时破序逐题讲解模式尝试采类讲解：试卷中关概念类进行讲解希通改变学生角度掌握运知识
二积极落实素质教育
坚持正确教育思想树立素质教育相适应教学观念改变＂知识＂传统认识树立＂学生发展＂新观念紧紧围绕学生探索创新活动展开呈现出＂乐实活新＂教学情境激发学生兴趣解放学生眼睛嘴巴手创造学生操作实验机会独立思考机会表达想法机会表现机会学生保持良心境始终种轻松愉快心情积极动参学
三参加教育教研活动
1改变教育观念明确教育学生发展服务阅读教育期刊思考培养学生创新意识实践力方法途径
2积极参学校网络教学研究摸索特点灵活运教学方法进行课堂教学做准备
总时教育教学中努力逐步树立素质教育观念通课堂教学渠道实施学生发展服务
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