2021年四年级数学教师学期工作总结
撰写：___________
日 期：___________
2021年四年级数学教师学期工作总结
四年级学期继续担四年级数学教学工作学期努力根学生实际情况采取效措施激发学生学兴趣培养学生学惯引导学生参学全程取定效果现总结：
课堂教学核心
1备课
学期初钻研数学课程标准教材教参学期教学容做心中数学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计练
2课
（1）创设种情境激发学生思考然放手学生探究动手动口动眼动脑针教学重难点选择学生探究结果学生进行较交流讨中掌握知识培养力接着学生练坡度层次题目巩固知识形成力发展思维量学生结学知识方法现学生普遍数学课感兴趣参性高学数学迈出坚实步
（2）时复根爱宾浩斯遗忘规律新知识遗忘时间延长减慢做法：新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合低年级学生遗忘快会复特点
（3）努力构建知识网络般做节整理形成节知识串单元整理复形成知识链学期整册书进行整理复学生历教材＂薄＂变＂厚＂变＂薄＂程形成知识网学方法容易产生学迁移学生创新实践提供
3批改作业
针练错误教师面批指出性问题___订正性问题批改作业时教师点出错题指明错处学生查找错误增强学生分析力学生订正满分鼓励学生独立作业惯激发学兴趣取较效果分析练产生错误原改进教学提高教师教学针性
4注重进生辅导
进生分层次求教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法慢速度学注重学程教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生回答采取＂扬弃＂态度破课发言死气沉沉局面学生敢回答问题乐思考
5做测试评估工作
评估学生学成绩更重解学生学心理作教师改进教学测试卷中增加体现学生思维程试题测试结果作评价学生唯重学生知识掌握情况学努力程度评讲试卷时破序逐题讲解模式尝试采类讲解：试卷中关概念类进行讲解希通改变学生角度掌握运知识
二积极落实素质教育
坚持正确教育思想树立素质教育相适应教学观念改变＂知识＂传统认识树立＂学生发展＂新观念紧紧围绕学生探索创新活动展开呈现出＂乐实活新＂教学情境激发学生兴趣解放学生眼睛嘴巴手创造学生操作实验机会独立思考机会表达想法机会表现机会学生保持良心境始终种轻松愉快心情积极动参学
三参加教育教研活动
1改变教育观念明确教育学生发展服务阅读教育期刊思考培养学生创新意识实践力方法途径
2积极参学校网络教学研究摸索特点灵活运教学方法进行课堂教学做准备
总时教育教学中努力逐步树立素质教育观念通课堂教学渠道实施学生发展服务
四年级数学教师学期工作总结（二）
时间真快呀知觉四年级学期学期中担四年级数学课教学努力适应新时期教学工作求方面严格求虚心学教学成功离开老师亲切指导帮助积极行老师请教结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划___步骤开展立足现放眼未工作取更进步奠定基础现学期教学工作作出总结决心发扬优点克服足总结检验教训取更教学成绩努力工作
教学工作中
1认真备课学生进入四年级空间概念加强动手实践容增教师生活中现象挪入课堂教师力体现三年级相节课课练量增加数学活动课定量练（范）时学生面课外活动学压力备课时备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备充分解学生现状基础存死角
特接受力较差学生备课时先想设计课堂教学够听懂听高兴保证全班学生获取新知学期接手班班情况解例学生时做什慢象数学开窍似开始时解够时作业完成期中考试三十分全班十学生格意外惊奇回事呢？找谈话说时作业抄通检查发现般差书知识讲懂果书知识实际生活中现象描述效果样常利课余时间补课备课时备视重点容制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
2提高课堂学效率增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练精讲针节课教学重点难点采方式定教师讲授采组合作学生学等方式进行
精练指课堂老师讲量少选题必须符合学生特点学生容易接受趣少题精题全班学生动口动手动脑量达举反三甚达举反十作精选题课练进行提高练时练学生家庭作业量减少达减轻学生课业负担目时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高达知识准确掌握灵活运
二教研教改方面
虚心请教老师教学疑必问常讲教学方法教学设计抓差生抓爱完成作业学生学期合作中体会名副实优秀教师章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足常常邀请老师听课征求意见改进工作
三精心设计作业提高作业含金量
布置作业做精练针性层次性特进生课课练定求学生全做完布置家庭作业量避免量重复设计基题技题力题模式力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
四做课辅导工作注意分层教学
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学___辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作
进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加象前面提__学根发现四年级十学生课抄作业时困惑办呢？利课余时间补根实际制定计划针性目性效果补做放矢样短短月努力面考试中学生成绩提高格率达百分九十时教学中抓班级进生外兼顾班级尖子生设计练时巧梯度吃饱
五加强学生政治思想
教育教书育命教育岗位定学文化知识全部教学生培养学生___义观念积极推进素质教育目前考试模式然较传统决定教师教学模式停留应试教育层次教学工作中注意学生力培养传授知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养
四年级数学教师学期工作总结（三）
感慨时光匆匆回首走路付出充实收获喜悦学时代重转折时期——四年级学期数学教学断摸索教育教学方法时肩扛着太家长学生希学校领导老教师期盼学期磨练说：迈着坚实步伐走早已告刚站讲台时羞涩克服种种压力满腔热忱科学态度事教学串串脚印串串收获
路走认真备课课听课时批改作业讲评作业做课辅导工作课余时间认真学教学理努力教学实践相结合形成较系统知识结构课堂直严格求学生尊重学生发扬教学民学生学课堂教学中追求实效注重学生力培养断提高分析力理解力利完成教育教学务面实践中总结认识：
正确课堂教学观武装
现代著名教育心理学家布鲁纳认：认知程结果强调（范）教某门学科结果记教参知识建立起程追求课堂实效性认真学关课堂教学理做思考课堂教学学生动探索数学学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展
数学教学师生间生生间交互动发展程作教师限时间吃透教材创造性教材课前准备流形式变成种实实研究样课堂学生容易成学学中发现学中乐趣学中收获梯形认识时通学生七巧板拼梯形活动中机会探索发现学生拼出种梯形交流中抒见学生独特见解予恰肯定树立学生信心激发学兴趣学生七巧板拼梯形学中积极动参整认知程促进学生发展
二做充分课前准备
做法三点：
（1）认真钻研教材教材基思想基概念设计意图弄清楚理解教材结构知道里需补充资料里需删减抓准课时重点难点掌握知识逻辑努力做课运
（2）解学生原知识技___兴趣需方法惯年级组老师起探讨学新知识里出现困难采取相应预防措施
（3）考虑教法思考掌握知识学生易理解方式传授教学中总意识通生活实例活动游戏等形式引入新知识点
三时刻注意课堂情况
___课堂教学___全体学生注意信息反馈调动学生注意力保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造谐课堂气氛课堂语言简洁明克服刚教学时罗嗦重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣合理布置家庭作业作业少精减轻学生负担
社会教师素质求越越高教育教学工作中更严格求努力工作学生学校社会贡献力量
四年级数学教师学期工作总结（四）
四年级学期紧张忙碌收获认真执行学校数学教学工作计划转变思想积极探索改革课堂教学新课程标准新思想新理念数学课堂教学新思路新设想结合起积极探索改革数学课堂教学收效果
解班级学生实际情况
班___中男生___女生___根教班级实际情况优生中等生皆家知道：果孩子天生优生教育什功？谈什基础素质教育呢？占相数中等生更应变嫌弃喜爱变忽视重视变冷漠___变薄厚
应该说学生会时存优点缺点两方面优生优点显易见差生易发现缺点优点种正常现象碍学生进步注意帮助找优缺点发扬优点克服缺点次常心态：差生孩子厌恶责骂适反应享学生样等民应享受优秀学生老师爱
作名教育者中差生时时常注意调控厚爱差生真正做情动：首先做真诚二字学生面前敢丝毫虚伪欺哄做言出必行次做接受感受差生学程中种心理表现法学畏惧犹豫满足冷漠错误想法指责等信中差生鼓励讨做理解二字通学生眼睛事物善意理解高兴接受促进中差生程度进步发展
二认真做备课积极参课听课等教研活动
认真制定教学计划注重研究教学理认真备课教学积极参加科组活动备课组活动常听老师课中吸取教学验取长补短提高教学业务水节课佳精神状态站教坛蔼轻松认真形象面学生学数学教学纲进行施教学生掌握学科知识注意德结合现实生活中现象层层善诱方面角度培养现实良品德高尚格
教育爱心事业培养高素质代时刻现实身心健康根学生性特点点拔引导差生利课间次倾谈鼓励确立正确学态度积极面生优生教育戒骄戒躁努力接厉创佳绩通现实生活中典范学生树立觉德智体美劳全方面发展观念树立崇高远理想课前做认真备课方面搜集相关资料提高节课教学质量注重研究教材握基础通培养学生学数学兴趣调动学生学积极性动性提高课堂教学质量时完成教学务
业务积极利种机会学教育教学新理念钻研教材教法坚持懈进行充电提高业务理水课堂学新课程理念结合班实际努力贯彻课堂教学中期提高课堂___分钟效率课余右验老师探讨教学程中遇种问题互相学提高领导学校笔网建立工作室偶尔写时教学反思验总结点滴等等中更感受学止境道理充分发挥课堂教学阵作提高课堂___分钟效率时俱进坚持懈学探究教学新理新实践
亲师信道时学生接触程中师长居量学生等交建立朋友式深厚友谊努力关爱位学生成长学生谈心帮助学生解决学生活种困惑时面调皮学生实行严格求正确导办法树立起正确荣辱观
数学教学纪律提高课堂效率重保证面层次学生关爱部分学生面守纪律捣蛋分子实行严格求课堂量做分层施教辅导相结合课余优秀学生进生实行帮结子互帮互助提高学期学生原薄弱基础逐步夯实学生学成绩稳步提高
三作复工作
复时制定复计划认真备复课培养尖子生提高中等生帮助差生学期授课时间较短复容较复较仓促时发觉部分学生接受力较差学觉性高班级差生面积较致暇顾导致学期教学成绩未达想
教学工作中断总结验力求提高教学水功夫加强差生辅导相信切问题会迎刃解相信耕耘总会收获
继续着教老学老精神断探讨提高学生兴趣促进学生全面发展效机制继续保持学生家长紧密联系配合代教育培养争取成长学生成长实现双丰收
四年级数学教师学期工作总结（五）
四年级学期继续担四年级数学教学工作开学初认真制定教学计划教学中严格执行教学计划时方面严格求结合班学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业心力辅导充分利切利时间学生补课次单元测验结束认真单元测试进行分析针学生实际学情况指出足提出希效促进学生学部分学生爱学数学乐学数学效提高教学质量圆满完成教学务日常教学工作中做点：
认真备课
备学生备教材备教法根教学容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排做详细记录认真做课件课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结
二增强课技提高教学教学质量
课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生学容易学轻松觉愉快注意精神培养学生动口动手动脑力
三认真批改作业布置作业针性层次性
学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题做出分类总结进行透切讲评针关情况时改进教学方法做放矢
四做课辅导工作注意分层教学
班学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作落实学生学中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
份耕耘份收获良成绩工作带更动力应该清醒认识工作中存足处教学工作苦乐相伴勤勉务实工作着勤学善思实干准接厉工作搞更
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撰写：___________
日 期：___________
2021年四年级数学教师学期工作总结
四年级学期继续担四年级数学教学工作学期努力根学生实际情况采取效措施激发学生学兴趣培养学生学惯引导学生参学全程取定效果现总结：
课堂教学核心
1备课
学期初钻研数学课程标准教材教参学期教学容做心中数学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计练
2课
（1）创设种情境激发学生思考然放手学生探究动手动口动眼动脑针教学重难点选择学生探究结果学生进行较交流讨中掌握知识培养力接着学生练坡度层次题目巩固知识形成力发展思维量学生结学知识方法现学生普遍数学课感兴趣参性高学数学迈出坚实步
（2）时复根爱宾浩斯遗忘规律新知识遗忘时间延长减慢做法：新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合低年级学生遗忘快会复特点
（3）努力构建知识网络般做节整理形成节知识串单元整理复形成知识链学期整册书进行整理复学生历教材＂薄＂变＂厚＂变＂薄＂程形成知识网学方法容易产生学迁移学生创新实践提供
3批改作业
针练错误教师面批指出性问题___订正性问题批改作业时教师点出错题指明错处学生查找错误增强学生分析力学生订正满分鼓励学生独立作业惯激发学兴趣取较效果分析练产生错误原改进教学提高教师教学针性
4注重进生辅导
进生分层次求教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法慢速度学注重学程教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生回答采取＂扬弃＂态度破课发言死气沉沉局面学生敢回答问题乐思考
5做测试评估工作
评估学生学成绩更重解学生学心理作教师改进教学测试卷中增加体现学生思维程试题测试结果作评价学生唯重学生知识掌握情况学努力程度评讲试卷时破序逐题讲解模式尝试采类讲解：试卷中关概念类进行讲解希通改变学生角度掌握运知识
二积极落实素质教育
坚持正确教育思想树立素质教育相适应教学观念改变＂知识＂传统认识树立＂学生发展＂新观念紧紧围绕学生探索创新活动展开呈现出＂乐实活新＂教学情境激发学生兴趣解放学生眼睛嘴巴手创造学生操作实验机会独立思考机会表达想法机会表现机会学生保持良心境始终种轻松愉快心情积极动参学
三参加教育教研活动
1改变教育观念明确教育学生发展服务阅读教育期刊思考培养学生创新意识实践力方法途径
2积极参学校网络教学研究摸索特点灵活运教学方法进行课堂教学做准备
总时教育教学中努力逐步树立素质教育观念通课堂教学渠道实施学生发展服务
四年级数学教师学期工作总结（二）
时间真快呀知觉四年级学期学期中担四年级数学课教学努力适应新时期教学工作求方面严格求虚心学教学成功离开老师亲切指导帮助积极行老师请教结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划___步骤开展立足现放眼未工作取更进步奠定基础现学期教学工作作出总结决心发扬优点克服足总结检验教训取更教学成绩努力工作
教学工作中
1认真备课学生进入四年级空间概念加强动手实践容增教师生活中现象挪入课堂教师力体现三年级相节课课练量增加数学活动课定量练（范）时学生面课外活动学压力备课时备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备充分解学生现状基础存死角
特接受力较差学生备课时先想设计课堂教学够听懂听高兴保证全班学生获取新知学期接手班班情况解例学生时做什慢象数学开窍似开始时解够时作业完成期中考试三十分全班十学生格意外惊奇回事呢？找谈话说时作业抄通检查发现般差书知识讲懂果书知识实际生活中现象描述效果样常利课余时间补课备课时备视重点容制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
2提高课堂学效率增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练精讲针节课教学重点难点采方式定教师讲授采组合作学生学等方式进行
精练指课堂老师讲量少选题必须符合学生特点学生容易接受趣少题精题全班学生动口动手动脑量达举反三甚达举反十作精选题课练进行提高练时练学生家庭作业量减少达减轻学生课业负担目时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高达知识准确掌握灵活运
二教研教改方面
虚心请教老师教学疑必问常讲教学方法教学设计抓差生抓爱完成作业学生学期合作中体会名副实优秀教师章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足常常邀请老师听课征求意见改进工作
三精心设计作业提高作业含金量
布置作业做精练针性层次性特进生课课练定求学生全做完布置家庭作业量避免量重复设计基题技题力题模式力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
四做课辅导工作注意分层教学
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学___辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作
进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加象前面提__学根发现四年级十学生课抄作业时困惑办呢？利课余时间补根实际制定计划针性目性效果补做放矢样短短月努力面考试中学生成绩提高格率达百分九十时教学中抓班级进生外兼顾班级尖子生设计练时巧梯度吃饱
五加强学生政治思想
教育教书育命教育岗位定学文化知识全部教学生培养学生___义观念积极推进素质教育目前考试模式然较传统决定教师教学模式停留应试教育层次教学工作中注意学生力培养传授知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养
四年级数学教师学期工作总结（三）
感慨时光匆匆回首走路付出充实收获喜悦学时代重转折时期——四年级学期数学教学断摸索教育教学方法时肩扛着太家长学生希学校领导老教师期盼学期磨练说：迈着坚实步伐走早已告刚站讲台时羞涩克服种种压力满腔热忱科学态度事教学串串脚印串串收获
路走认真备课课听课时批改作业讲评作业做课辅导工作课余时间认真学教学理努力教学实践相结合形成较系统知识结构课堂直严格求学生尊重学生发扬教学民学生学课堂教学中追求实效注重学生力培养断提高分析力理解力利完成教育教学务面实践中总结认识：
正确课堂教学观武装
现代著名教育心理学家布鲁纳认：认知程结果强调（范）教某门学科结果记教参知识建立起程追求课堂实效性认真学关课堂教学理做思考课堂教学学生动探索数学学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展
数学教学师生间生生间交互动发展程作教师限时间吃透教材创造性教材课前准备流形式变成种实实研究样课堂学生容易成学学中发现学中乐趣学中收获梯形认识时通学生七巧板拼梯形活动中机会探索发现学生拼出种梯形交流中抒见学生独特见解予恰肯定树立学生信心激发学兴趣学生七巧板拼梯形学中积极动参整认知程促进学生发展
二做充分课前准备
做法三点：
（1）认真钻研教材教材基思想基概念设计意图弄清楚理解教材结构知道里需补充资料里需删减抓准课时重点难点掌握知识逻辑努力做课运
（2）解学生原知识技___兴趣需方法惯年级组老师起探讨学新知识里出现困难采取相应预防措施
（3）考虑教法思考掌握知识学生易理解方式传授教学中总意识通生活实例活动游戏等形式引入新知识点
三时刻注意课堂情况
___课堂教学___全体学生注意信息反馈调动学生注意力保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造谐课堂气氛课堂语言简洁明克服刚教学时罗嗦重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣合理布置家庭作业作业少精减轻学生负担
社会教师素质求越越高教育教学工作中更严格求努力工作学生学校社会贡献力量
四年级数学教师学期工作总结（四）
四年级学期紧张忙碌收获认真执行学校数学教学工作计划转变思想积极探索改革课堂教学新课程标准新思想新理念数学课堂教学新思路新设想结合起积极探索改革数学课堂教学收效果
解班级学生实际情况
班___中男生___女生___根教班级实际情况优生中等生皆家知道：果孩子天生优生教育什功？谈什基础素质教育呢？占相数中等生更应变嫌弃喜爱变忽视重视变冷漠___变薄厚
应该说学生会时存优点缺点两方面优生优点显易见差生易发现缺点优点种正常现象碍学生进步注意帮助找优缺点发扬优点克服缺点次常心态：差生孩子厌恶责骂适反应享学生样等民应享受优秀学生老师爱
作名教育者中差生时时常注意调控厚爱差生真正做情动：首先做真诚二字学生面前敢丝毫虚伪欺哄做言出必行次做接受感受差生学程中种心理表现法学畏惧犹豫满足冷漠错误想法指责等信中差生鼓励讨做理解二字通学生眼睛事物善意理解高兴接受促进中差生程度进步发展
二认真做备课积极参课听课等教研活动
认真制定教学计划注重研究教学理认真备课教学积极参加科组活动备课组活动常听老师课中吸取教学验取长补短提高教学业务水节课佳精神状态站教坛蔼轻松认真形象面学生学数学教学纲进行施教学生掌握学科知识注意德结合现实生活中现象层层善诱方面角度培养现实良品德高尚格
教育爱心事业培养高素质代时刻现实身心健康根学生性特点点拔引导差生利课间次倾谈鼓励确立正确学态度积极面生优生教育戒骄戒躁努力接厉创佳绩通现实生活中典范学生树立觉德智体美劳全方面发展观念树立崇高远理想课前做认真备课方面搜集相关资料提高节课教学质量注重研究教材握基础通培养学生学数学兴趣调动学生学积极性动性提高课堂教学质量时完成教学务
业务积极利种机会学教育教学新理念钻研教材教法坚持懈进行充电提高业务理水课堂学新课程理念结合班实际努力贯彻课堂教学中期提高课堂___分钟效率课余右验老师探讨教学程中遇种问题互相学提高领导学校笔网建立工作室偶尔写时教学反思验总结点滴等等中更感受学止境道理充分发挥课堂教学阵作提高课堂___分钟效率时俱进坚持懈学探究教学新理新实践
亲师信道时学生接触程中师长居量学生等交建立朋友式深厚友谊努力关爱位学生成长学生谈心帮助学生解决学生活种困惑时面调皮学生实行严格求正确导办法树立起正确荣辱观
数学教学纪律提高课堂效率重保证面层次学生关爱部分学生面守纪律捣蛋分子实行严格求课堂量做分层施教辅导相结合课余优秀学生进生实行帮结子互帮互助提高学期学生原薄弱基础逐步夯实学生学成绩稳步提高
三作复工作
复时制定复计划认真备复课培养尖子生提高中等生帮助差生学期授课时间较短复容较复较仓促时发觉部分学生接受力较差学觉性高班级差生面积较致暇顾导致学期教学成绩未达想
教学工作中断总结验力求提高教学水功夫加强差生辅导相信切问题会迎刃解相信耕耘总会收获
继续着教老学老精神断探讨提高学生兴趣促进学生全面发展效机制继续保持学生家长紧密联系配合代教育培养争取成长学生成长实现双丰收
四年级数学教师学期工作总结（五）
四年级学期继续担四年级数学教学工作开学初认真制定教学计划教学中严格执行教学计划时方面严格求结合班学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业心力辅导充分利切利时间学生补课次单元测验结束认真单元测试进行分析针学生实际学情况指出足提出希效促进学生学部分学生爱学数学乐学数学效提高教学质量圆满完成教学务日常教学工作中做点：
认真备课
备学生备教材备教法根教学容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排做详细记录认真做课件课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结
二增强课技提高教学教学质量
课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生学容易学轻松觉愉快注意精神培养学生动口动手动脑力
三认真批改作业布置作业针性层次性
学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题做出分类总结进行透切讲评针关情况时改进教学方法做放矢
四做课辅导工作注意分层教学
班学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作落实学生学中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
份耕耘份收获良成绩工作带更动力应该清醒认识工作中存足处教学工作苦乐相伴勤勉务实工作着勤学善思实干准接厉工作搞更
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