大班美术《魔法画框》微反思

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贡献于2021-07-10

字数:413

班美术魔法画框活动反思
班创意美术活动魔法画框源生活次创新尝试次神奇趣美术活动孩子单纯绘画利道具作品变换达魔术效果增加活动趣味性孩子参热情道具尺寸16K非常符合幼生理心理特点孩子操作起非常方便然教师演示范例应该8K尺寸观察更清晰结束环节初步揭示动画初创作源幅幅快速变化图画启发幼进步探索创作
微课作品家展示道具画框画面产生变化直观形象活动开始吸引孩子注意力启发孩子动探索思考讲解示范程层层递进解决重难点孩子迅速掌握领兴趣盎然进入创作环节幼作品展示充分说明节微课效果错达预期目标
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大班美术《魔法画框》微教案

大班美术《魔法画框》活动设计设计意图:魔法画框是用黑色卡纸制作成小道具，通过简单的绘画，让画面产生神奇的变化的一种作画形式，与我国传统的动画片有着相似之处。根据这一原理，我设计了这节创意美术活动。传统的美术绘画活动局限于在纸上平面作画，为了激发幼儿的创作欲望和绘画激情，我借助“魔法画框”这个小道具，以游戏为载体，让幼儿发散思维，尽情创作。一、活动目标:1.通过观看魔术、探索画框，了解

s***o 3年前上传673 0

大班美术《藏藏画》微反思

本次活动在导入环节中，先以故事形式，展示范画，激发幼儿活动的兴趣，丰富幼儿的感知经验。在幼儿自由讨论想象这一环节，我让幼儿先观察如何制作藏藏画，再请幼儿自由讨论：给幼儿一个发挥想象的空间，让他们能够无所顾忌地将自己的想法说出来。同时，学习用语言表达在幼儿拼贴图形并添画这一环节，要求幼儿先想好绘画什么藏藏画，并粘贴好，再鼓励幼儿对自己画面上进行相似联想后添画。在这一环节中，我充分调动幼儿的积极性，

s***o 3年前上传703 0

大班美术《手工小章鱼》微反思

手工小章鱼教学反思幼儿对新奇事物都是感兴趣的，一次性纸杯在我们的生活中经常使用，可是通常人们用过后就把它扔在垃圾桶里，如何“变废为宝、保护环境”。孩子们就把废旧的一次性纸杯，经过他们灵巧的小手，变成了“有趣的章鱼”,所以我选择运用了巧妙的手工制作，本次活动的选材很符合幼儿的心理，它能激起幼儿尝试和创造的欲望。我在活动中看到，孩子们发现用一个小小的纸杯竟然制作一条美丽又可爱的章鱼，比较有

s***o 3年前上传1969 0

大班美术《秋天的树叶》微反思

《秋天的树叶》活动反思汉滨区茨沟镇幼儿园胡娟本节微课从艺术（美术）领域让幼儿认识秋天，并引导幼儿感受、发现和欣赏大自然中美的事物，能够用多种工具，材料或不同的表现手法来表达自己的感受和想象。愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品和美感体验。在创作艺术作品的活动中能与他人相互配合，也能独立表现。让幼儿能用自己制作的美术作品布置环境，美化生活。设计这个活动，更重要的是让农村幼儿感受身边大自然

s***o 3年前上传1355 0

大班美术《多变的小人》微教案

大班美术活动《多变的小人》活动目标：1、知道扭动身体部位可以改变小人的姿态。2、能够通过拧，绕、组合等方式制作小人，并通过观察创编小人的动作。3、体验制作小人的乐趣。活动重难点:重点：学会制作小人的方法难点：确定小人的身体比例及拧绕小人的方法活动准备: 扭扭棒若干活动过程:一、导入部分激趣导入：出示提前用扭扭棒做好的小人教师：这是什么？用什么做成的？教师小结：这是一

s***o 3年前上传808 0

大班科学《4 的分解》微反思

由于幼儿刚刚学习了2和3的分解和组成，前两次主要是由老师拿实物进行分合，帮助幼儿理解分合的含义，然后让孩子们能用语言进行表达分和合的过程，初步理解整体与部分的关系。

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大班美术《手工小章鱼》微教案

集体活动记录表活动时间2018.11实施者侯明花班级飞翔二班幼儿人数36活动来源一次性纸杯在我们的生活中经常使用，可是通常人们用过后就把它扔在垃圾桶里，最近孩子们积极主动的加入“变废为宝、保护环境”的创想中。看，今天孩子们就把废旧的一次性纸杯，经过他们灵巧的小手，变成了“可爱的章鱼。活动名称美术《可爱的小章鱼》活动形式集体目标预设1、欣赏章鱼的图

s***o 3年前上传2284 0

大班美术《吹画梅花》微教案

吹画梅花【设计意图】大班美术吹画梅花教案，梅花的风骨一直被人称赞，我们可以让幼儿用梅花作画，增加幼儿对于梅花的了解，学习梅花的精神，最简单的画梅方式就是吹画，吹画简单有趣又新颖，很多小朋友都很喜欢。【活动目标】　　1、引导幼儿学习用吹画和手指点画的方法表现梅花树和梅花的基本特征。　　2、引导幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。3、培养幼儿干净整洁的卫生习惯。【活动准备】　　

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大班美术《藏藏画》微教案

大班美术《藏藏画》活动名称：藏藏画活动领域：艺术适合年龄段：5—6岁活动目标：1、巧妙构思并设计制作有趣的画，感受设计与生活的关系。2、通过设计制作活动，培养幼儿的创新精神和实践操作能力。3、体验采用多种创作方式创作美术作品的乐趣。活动准备：水彩笔、素描纸、刻刀、双面胶、剪刀　　活动过程：　　一、开始部分小朋友们，今天老师请大家认识一位新朋友，他叫七七，不过它可不是我们

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大班美术《秋天的树叶》微教案

大班美术《秋天的树叶》活动设计汉滨区茨沟镇幼儿园胡娟设计思路：每年秋天正是本地（茨沟镇）“赏红叶”的好时节，《指南》中指出“根据幼儿生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象，从而进行艺术表现”。由此可在大班开展以《秋天的树叶》为主题的课程活动。艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。每个幼儿心里都有一颗美

s***o 3年前上传819 0

大班手工《圣诞纸盘花环》微反思

大班手工：圣诞花环教学反思千阳县西新幼儿园张毓屈晓春手工制作艺术是一种充分调动人的手、眼、大脑协调合作，而手工制作课作为幼儿园的教学内容之一，它的直观性、形象性、灵活性都比较强，更符合幼儿好动的天性。本次圣诞花环的制作，我们在课前备好课，准备好了操作材料，利用新颖的导入方式，激发幼儿的情趣，并认真做好每一步的示范讲解。 “示范讲解”为幼儿园手工课的重要环节，更是手工制作课教学的关键

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大班科学《靠风力传播的种子》微反思

科学课是比较枯燥的，然而如何将枯燥的科学课变得不再枯燥，吸引住他们的注意力呢？这是我课前一直思考的问题。为了让科学活动不再枯燥，我将植物们拟人化，让幼儿们将种子当成宝宝，通过视频短片，图片等引导幼儿，让幼儿更加直观的去观察、发现，便于幼儿的理解与记忆。

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大班艺术《手指印画》微反思

大班艺术《手指印画》微课反思我们都知道，来自孩子的生活、经验的东西，都是孩子最喜欢的、最能引起孩子共鸣的。几乎所有的孩子都喜欢涂鸦画画，用画笔来表达他们的童心世界。因此，我选择了手指印画为本次的活动内容，让孩子们学习用手指印画、并进行添画，最终变出各种奇妙的形象。本节活动重点适合5-6岁中、大班幼儿。一、设计巧妙，趣味浓厚在整个活动设计上充分考虑了幼儿的生活经验和年龄特点，符合孩子们的需要

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大班语言《有一天》微反思

微课《有一天》反思一、选题在选题上，我大胆选择了以爱、生命教育为题材的语言故事，大班幼儿认知水平发展到了一定阶段，有充分的感知体验能力。随着生活水平的提高，幼儿的感恩意识却逐渐淡薄，如何让幼儿认识到妈妈在日常生活点滴中对自己的爱，怎样回报妈妈对我们的爱以及怎样进行感恩教育是我们迫切要解决的问题。这节活动其实也是妈妈对孩子说的话，以这个为主线，以时间展现情景，以妈妈的实际生活情景到孩子长大

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大班健康《好玩的绳子》微反思

在《好玩的绳子》这一活动中我为孩子提供的材料——绳子，是孩子所熟悉的，而且操作性强，所以幼儿在活动中的兴趣很高，他们能够积极投入到探索绳子不同玩法的活动当中，非常乐于用绳子开展游戏

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大班科学《让玩具动起来》微反思

本次科学活动的教育资源来源于孩子们平时喜欢的电动玩具，作为大班的孩子，有他们的年龄特点，有意行为发展阶段，适应了科学活动提出的幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，作为我们老师应充分利用孩子身边的事物与现象作为科学探索的对象。

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大班科学《动物是怎样睡觉的》微反思

幼儿对小动物的感兴趣程度是非常明显的，而小动物是中班小朋友在科学学习领域的重要对象,幼儿对大自然中的各种小动物都充满了好奇心,引导幼儿探索和发现小动物的不同睡觉方法和姿势,可以有效的激发幼儿对动物生活习性的探索欲望.

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大班手工《蝴蝶飞飞》微反思

大班手工活动：《蝴蝶飞飞》微反思幼儿美术领域的手工教育目标中指出:能大胆地塑造和制作多种平面的、立体的手工作品,用以美化周围环境和进行游戏活动;体验手工活动的乐趣,能积极投入手工活动;初步尝试不同手绘画工具和材料的基本使用方法,形成良好的手工活动习惯。结合我园目前的美术教学情况,考虑到幼儿的发展水平,特开展了本次编织活动。蝴蝶是日常生活中幼儿比较熟悉的一种昆虫,取材于大自然,贴近幼儿生活。在此

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大班艺术《手指变变变》微反思

《手指变变变》活动反思手印画能够锻炼幼儿的创造力，发展幼儿的精细动作，促进大脑更快发展。这一活动的题材来自幼儿的生活，幼儿对自己的小手有一定了解，并且幼儿对人物没有陌生感，而且对手印画充满浓厚的兴趣，所以我生成了这次活动，我把这次活动目标定为：引导幼儿对手指画的全新认识，了解手指印画，展开联想，进行适当添画。幼儿能发挥想象力和创造力用手指印画、添画，并掌握手指印画的方法。幼儿感受手指印画的乐趣

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3篇幼儿园大班美术教案《滑稽小人》及教学反思

3篇幼儿园大班美术教案《滑稽小人》及教学反思第一篇：幼儿园大班美术教案《滑稽小人》及教学反思《大班美术教案《滑稽小人》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术教案《滑稽小人》含反思！活动目标：1、观察舞蹈的滑稽小人，了解滑稽小人的动态、服饰和面部表情，感知人物快乐的情绪和夸张的动作。2、学习用连贯的曲线，表现舞蹈者的面部表情和动态。3、

小***牛 3年前上传836 0

大班健康《情绪的奥秘》微反思

情绪是人的心理活动的一部分，为了让幼儿感受情绪的抽象，在＂情绪大变脸＂环节中，教师运用了操作性强的＂表情面具＂和＂脸谱转盘＂，通过辨别表情来判断情绪，让幼儿认识＂喜、怒、哀、惧＂四种基本情绪，将抽象的概念形象化、具体化。通过师生互动的形式，搭起一个体验情绪的平台。

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大班科学《两个两个数》微反思

按群计数就是在清点物体数量时一堆一堆地数,或在口头数数时一群一群地数,最后说出总数。学习按群计数,可以拓展幼儿用多种方法清点集合中的个数的经验,提高计数能力,为幼儿学习数的组成和加减运算打下基础。

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大班科学《滚动的轮子》微反思

科学活动是以自由探索，发现问题、提出问题、解决问题为途径来开展。所以我在活动前请家长和孩子共同完成一张调查表，协助幼儿找找生活中有哪些物品有会滚动的轮子，并指导他们画下找到的各种带有轮子的物品，也可用剪贴图片来进行。

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大班数学《认识单双数》第一版微反思

大班数学活动《认识单数与双数》微课反思通过本次微课制作活动，受益颇丰，下面我将从以下几个点进行反思。一、微课选题《纲要》中明确指出：数学教育的目标是“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。如何将枯燥的数学活动融入孩子的生活，激发孩子对数学活动的兴趣，是数学活动的主要目标。通过微课这一新型媒介，运用游戏化的模式，萌发幼儿对此次微课的学习兴趣，同时帮助幼儿区分10以内的单

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大班美术活动教案大全

大班美术活动教案大全大班美术教案对大班美术教师是非常重要的，它能够帮助美术教师顺利进行教育工作，并对他们提升教学质量有许多的帮助。快来写一篇大班美术活动教案大全吧。下面是我为大家收集有关于大班美术活动教案大全，希望你喜欢。 #91513大班美术活动教案大全1 活动目标： 1.在了解水仙花外形的基础上学习用水墨画形式绘画水仙花。 2.初步掌握勾线填色的方法来表现水仙花

xiaochuichui 2年前上传644 0

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