幼园教师听课评课心体会精选模板
20xx年11月11日荣幸参加兴隆幼园举行扬中市幼园优质堂课展示活动老师说听课获教学验种更方法通听课教学带更直接更效帮助次活动中听两节美术活动
第节课班美术活动吹泡泡活动开始老师通吹泡泡游戏带幼感知泡泡形状颜色等接着通范画加深幼泡泡特征印象通空手画幼熟悉画泡泡方法通操作现泡泡特征孩子老师序引导轻松愉快手中画笔画出泡泡样性:串串连单……整活动中环节令深思着开始老师通吹泡泡玩具吹出泡泡老师求孩子观察吹出泡泡什颜色觉泡沫水吹出泡泡应该五颜六色单说某种颜色点误导孩子视觉
第二节课班美术活动美丽烟花取材源幼生活生动形象PPT利引发支持幼游戏调动幼参积极性活动程层层递进孩子视觉感知烟花线条色彩变化然孩子肢体语言表现合作完成烟花创作美享受听节课思索方美术教育幼美感知技术支持重教师分析烟花形状时候然展示线条图孩子通简单线条解特征作画点没示范导致孩子纸知道着手画觉教师示范重幼掌握基技基础通手中画笔发挥想象美术教学活动中需断反思程美术活动示范度握重示范限制幼创造力示范少幼法掌握基技
通次学丰富教学验教学方法工作带启发帮助工作里断学观摩实践样帮助更完成教学工作情况开始家访工作初次家访解家庭状况父母关系恶劣母亲家父亲外工顾家母亲工挣钱生活较困难家庭幸造成学生心理压力痛苦享受正常家庭温暖走天步全怪家老师责更加动关心加强工作次次家访更解发现身存般学具优点吃苦生活理力强重感情次家访谈心肯定优点时指出存足提出希离开家时妈妈讲样句话:莫老师时见眼里含满泪水猛然间感师生间感情距离接次家访更加愿意接受教育身发生巨改变方面严格求动关心班集体冬季寒冷时候天早晨先教室开门开窗扫卫生师生感动老师说变班应时握时代脉搏解学生心理特点感情需求失时机通种渠道进行情商教育培养学生良情感素质
幼园教师听课评课心体会精选模板二
学期次教师听课评课活动已结束次听课评课活动听取全镇16处幼园72名教师课72名教师课具特色具风格课型角度展示新纲引领老师观念更新素质提升幼时间留孩子深挖教材明确目标体现
次讲课老师乡镇线老师听名师课少仰视真实72名教师中验丰富老教师足半年年轻教师站课非常优秀样课堂仅教师基功素质考验教师课堂驾御力考验心理素质考验说坐面听课实欣赏敬佩姿态聆听学
次听课印象较深刻李金梅老师玉米香喷喷李老师位验丰富老教师语言极富感染力根活动需快孩子带入情境体态语言生动然点夸张眼神手势动作孩子受感染正课堂精彩疑问老师玉米棒妈妈谁 玉米棵妈妈谁 课听津津味孩子更兴趣盎然手次次举起口次次开时抢答问题高高站起课堂孩子喜欢兴趣浓
老鼠灯台节课位教足半年李娜老师课甜美声音然方教态抓住孩子心孩子喜欢游戏教学法融入孩子中间孩子起表演整活动规约束活乱调动起孩子学兴趣 非常熟悉课堂教学天课堂需做事情样环节听起更觉亲切更收获
觉老师课做点
1转变教育观念落实纲精神纲中明确指出教师应成幼学活动支持者合作者引导者建立良师生伴关系幼集体生活中感温暖安全感信赖感传统观念惯整齐划样便理长时间幼园教育方式教师讲解教师总会求朋友手背背坐准动朋友读然遍遍重复美术课时候教师会黑板画副示范画评价画标准种教育方式幼身心发展造成限制束缚着教育改革深入幼园逐步屏弃种刻板适应幼身心发展需教学方式开始采灵活样教学方式允许幼选择活动容活动方式允许选择伙伴允许见解赏识幼量发现幼闪光点加鼓励引导幼探索创新尤新技术发展幼园引进媒体教育手段幼园课堂更加生动活泼传统观念中老师权威化身老师总目前强调建立民等师幼关系求幼教师蹲幼说话转变幼观师幼观幼成真正具思想见解尊重幼观念选择建构积极师幼互动真正实现教师幼格等成幼学活动支持者合作者引导者
2教学设计创意节课教师精心研究环节认真考虑什方该说什 该提问问题位老师做心中数徐国兰老师设计修补图书重点难点清楚胆现电教设备旧书姐姐新书妹妹线索启发朋友旧书姐姐做美容理启发孩子修补图书时课程中引导孩子爱惜图书冯怀荣老师设计球宝宝充分抓住班幼特点幼体验球宝宝滚动分组球宝宝设计衣服培养幼团结合作精神
3教具准备恰处堂课成功否教具准备非常关键果准备教具孩子感兴趣愿意解认识节课成功半王玉针老师课件动物样冬形象逼真孩子通原验现课件进行较更加清楚解什冬眠 动物冬眠冬动物储存食物冬动物加厚皮毛冬等朱艳玲老师图形找家设计圆嘴吧猫正方形嘴巴猪孩子进步解图形特征
幼园教师听课评课心体会精选模板三
荣幸次听课机会事够万红幼园领略名师课堂风采参赛老师十分优秀觉节课教学组织序课堂教学构思巧妙教学方法长效果充分发挥幼体性作孩子游戏教学中快乐学游戏教学贯穿整活动感受颇深节节生动精彩课堂中领略优秀教师风采次听课中学面谈谈次听课体会感受
体会:游戏融入简单教学中
说简单教学许会觉枯燥乏味听金艳老师艺术手脚玩玩印象深刻听听走走玩玩形式展开游戏形式幼带入课堂许说游戏说太严肃游戏孩子成长象维生素样必少孩子喜欢活动适合孩子格健全发展活动
金艳老师正抓住幼特点游戏融入教学中首先听听幼感受音乐带柔美孩子身心放松然着音乐走走音乐停手者脚做停动作带动幼心性玩玩手脚齐玩幼带入高潮孩子千姿百态孩子生命活力绽放课堂样老师孩子堂课然简单质朴孩子课投入快乐然玩象认真做事孩子说游戏非成眼里意玩耍认种严肃工作堂课教学资料孩子百玩厌孩子学会玩孩子玩中展开想象孩子玩中充满激情金艳老师真正读懂童理解童堂课简单易懂质朴听玩带
感觉简单愉快十分值学方
体会二:事情节幼发现规律微妙变化
受颜色图形规律排序乐趣训练幼观察力思维敏捷性庄海霞老师课师生享受知识量传递信息空间真正体会幼数学课堂教学朴素扎实
两天听课学学感受收获岂二点想光二点时间深刻领悟名师扎实深厚教学基功驾驭调控课堂潜力亲切方教态灵活机智教学独智慧教学设计富艺术性课堂留深刻印象严格求方面找足找差距点点进步点点学断提高业务水透努力力争课堂水迈新台阶
幼园教师听课评课心体会精选模板四
朗朗读书声充满青春气息学生认真起课认真书讲台老师认真失耐心教导学生始终坚守岗位温语气听话带领学生学
进入幼园学生没少验更着老师念老师学生听课想出种趣办法带领着学生断学更知识
次听课中领悟教学止学生教导知识更学生动学压迫永远学号学生果直压迫着学适反会学生感厌烦会学生更加愿意学愿意接受学老师趣活动结合课堂通学玩结合更学生认识点未机会希更充分憧憬
够直做样想租必须带入学生角色中幼园中学生没点基础没底子完全空白白纸改变想实现做相应应措施着更手段引导
没教课愿意动脑学生学生需学更需断体验加强做老师累考虑问题时考虑学生喜欢学生继续岗位继续带领着学生加持学毕竟果够引导学提升教导幼园教导学更教导基常识学更偶成长更快
然够学生父母解情况清楚中原做基教学务课程需推陈出新样鼓励学什学学什学产生兴趣想法愿意直样学够学会更技学更技巧走更远更广毕竟成功断摸索
次听课心课程探索呆板教学顾接受更更发展作老师合格追求教育性直吃老直着手头点验直样做毕竟事需更展开发展提升成长做教师样会xx老师认真学全新教学理念引导学生断成长学
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