三年级上心理健康教学计划

学年度三年级学期心理健康教育教学教研计划
指导思想：
培养造具良文明惯学惯生活惯劳动惯卫生惯具坚忍拔意志品质立强生存生活力强烈爱国意识社会责感会做会求知会创新容迎接未挑战高素质
通心理健康教育帮助学生学会调适帮助学生学会正确接纳化解突情绪保持心理部谐矫治学生问题行养成正确适应学校社会行消际交障碍提高际交质量
通心理健康教育引导学生认请潜力特长确立价值生活目标发挥动性创造性追求高质量高效率生活
二教学容：
帮助学生解认识潜激发学信心引导学生形成强烈持久学动机引导学生养成良学惯学策略辅导阅读记忆思维问题解决监控等策略特殊时段学心理调适竞赛前夕升学考试前夕认识情绪丰富样性易变性学会认识情绪掌握控制表达发泄情绪适方式合理途径学会保持积极心境方法培养坚持懈坚忍拔意志品质培养学生形成处事果断良惯培养学生良控制力引导学生正确应挫折困难意识际交性教育学会正确认识悦纳尊重相信学会正常际交学老师家长良关系正确认识性差异接受发育程中身体变化正确认性角色异性学保持正确交心态引导学生树立发展健全格愿动机注重学生格养成教育格障碍学生进行重点辅导学情分析 
学三年级开始学生进入学中年级阶段学生活心理发展程三年级开始学生童期转入少年期阶段重表现学生学务活动范围广度深度低年级显著变化学活动游戏性特征减少学程组织性认知程规范性严谨性更强学生进行科学教育般三年级开始
方面身体发育学生活变化三年级学生心理迅速发展合理性独立思考见够参谈话前样意插入谈话初生牛犊怕虎敢尝试做切事情前听权威现象表明三年级学生知识验扩认知力发展方面三年级学生表现出行事理性足特点时期学生学兴趣开始分化学生学科学动机出现差学科偏爱开始出现学生控制情绪力发展情绪表现方式强度低年级学生相适宜性更高般较少出现忽哭忽笑现象进入少年期着交力提高学生中开始出现关系较较稳定朋友
二教学目标
    1锻炼意识记力增进记忆品质
    2够正确学成绩勤思考甘落
    3集体荣誉感掌握定社会行规范提高学生社会适应力
    4觉控制改变良行惯初步学会休闲提高保护意识 
三教学重点
1通面全体普种心理健康知识引导学生测控调节正确认识
2加强针性训练采取种形式培养学生良心理品质
3集体中体验际交乐趣学中品尝解决难题快乐活动中学会调节情绪
4培养动参活动表现欲力
四教学措施
    1坚持根学生心理胜利特点发展规律运心理健康理方法培育学生良心理素质促进身心全面谐发展
    2立足教育重指导遵循学生身心发展规律保证心理健康实践性实效性迈全体学生关注差异学生尊重学生理解学生
    3提高全体学生训练素质充分开发潜力培养学生乐观心理品质促进学生格健康发展
    4少数心理困扰心理障碍学生进行科学效心理咨询辅导快摆脱障碍提高心理健康水增强教育力    

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档