学目标:
1解嫉妒含义知道嫉妒种健康心理
2解嫉妒造成危害学会成功进步中分享快乐方式方法
3教学生缓解消嫉妒办法树立正确竞争观念
学重点:
(1)知道妒忌害害
(2)树立健康正确竞争观念
学难点:消成功进步妒忌心理学会树立健康正确竞争观念
辅导方式:
1讲述讨
2角色扮演
3模拟实践
学准备:
1准备关嫉妒事例
2准备关知识幻灯片
3引导学生嫉妒心理事例
学时间:1 课时
学程:
图回忆谈话引入
1播放班里学校运会奋力拼搏领取荣誉证书时图片
2老师学生交谈:学激动心校运会留学奋力拼搏身影留荣誉豪取优异成绩学表示祝贺
3老师:进步取成绩感非常高兴节课起学进步高兴
设计意图:贴学生实际生活事件例学生感受学成功快乐时然然引出教学容
4板书课题全班齐读课题
二解什嫉妒心理
1老师:知道?进步心里高兴学校里发生样事情请学观事例:
学竞选成功
张英李丽朋友班委次班里改选班委英华参加竞选结果李丽继续选班委张英落选张英理李丽连李丽应背说班委没什起类话
2老师组织学生讨:英样做什方?
3充分学生发表意见基础进行结:张英种心理想法种称作嫉妒心理嫉妒张英脑海里做怪总想着强旦
超时心里舒服忿忿超进步高兴意找毛病极力贬低(板书:妒忌)
三明白妒忌心理危害
1妒忌心家会会喜欢?什家会喜欢妒忌心强呢?妒忌危害性
2鼓励学生起说说已学草船箭事
老师讲解:生瑜生亮?感慨指出周瑜嫉妒心太强导致活活气死
3扪心问找体会:
嫉妒?嫉妒心里会样?
嫉妒?果时会什表现?
设计意图:事终事情引导学生寻找切身感受学生正视真正体会嫉妒心理害处树立健康心理观念 4引导学生举具体事例进行讨:集体中果存嫉妒心理会集体造成什影响?
5教师进行结幻灯片形式出现:
嫉妒心带害处:
(1)学造成心理压力击进学
(2)够正确认识长处短处难进步
(3)破坏集体团结集体际关系合谐
教师应进步学生指出两点: 1嫉妒种健康心理根新科学定义:心理健康种病应引起家高度重视 2医学研究表明:嫉妒心太强容易患心脑血分泌方面疾病身体极利
6学心理医生:
(1)假周瑜身边名心理医生该劝呢?(学生畅欲言)
(2)老师里准备两句话送周瑜样妒忌心强时送妒忌心较弱请学放声读读
妒忌潜伏心底毒蛇潜伏穴中——巴尔扎克
妒忌恶魔总暗里悄悄毁掉间东西 ——培根
设计意图周瑜诸葛亮气死事皆知通俗易懂朗读巴尔扎克培根名言通生动形象喻明显妒忌危害告诉学
四掌握克服嫉妒心办法
1应该样进步成绩呢?面请家廉颇蔺相事
(1)刚开始廉颇面强蔺相样做?样做样
(2)认蔺相样?
结:蔺相廉颇榜样事迹懂: 超取进步荣誉时应该高兴落时应该帮助( 幻灯片出示:枝独秀春百花盛开春满园)
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