摘
幼园教学阶段学生成长发展重阶段学生幼园学程中良氛围环境仅利思想启蒙利幼成长学色彩情感指通身视觉器官色彩产生情感表现形式通脑认知记忆产生心理反应相应色彩色彩情感幼营造良成长学环境定程度幼惯养成身心健康发展定积极作幼园设计中色彩营造氛围时影响幼情绪文色彩情感幼园设计中运题色彩概念色彩情感概念国外优秀案例设计实践出发色彩情感幼园设计中运进行具体分析
关键词：色彩情感 幼园 室设计
Abstract
The teaching stage of kindergarten is an important stage of students＇ growth and development The good atmosphere and environment for students in the learning process of kindergarten is not only conducive to ideological enlightenment but also conducive to the growth and learning of children Colour emotion refers to the people through their visual organs and for different colors and different form of expression of emotion through cognitive thus on memories of the past have the characteristics of psychological reaction the corresponding color and emotional color for children of the growth and build a good learning environment to a certain extent the cultivation of children＇s habits physical and mental health development has a certain positive role In the design of the kindergarten different colors can be used to create different atmosphere and affect children＇s mood This paper takes the application of color emotion in the design of kindergarten as the topic and analyzes the application of color emotion in the design of kindergarten from the concept of color the concept of color emotion as well as excellent cases and design practices at home and abroad
Key words：color emotion kindergarten interior design
目录
第章 绪 1
11 研究背景意义 1
12 国外研究现状 2
13 研究容方法 2
第二章 色彩概念情感素 3
21 色彩概念 3
22 色彩情感概念 3
23 色彩色彩情感关系 3
第三章 幼园设计中色彩运 3
31 幼园设计特点 3
32 幼园室空间分类色彩求 4
33 幼园环境色彩设计幼学情绪产生影响 5
第四章 学国外先进色彩情感设计验 6
41考虑幼发展需求 6
42科学色彩搭配 6
43优秀学校案例分析 6
第五章 佛山托育中心项目设计实践 7
51佛山托育中心简介 7
52托育中心色彩情感设计理念 8
53色彩情感托育中心设计中具体表现 8
531托育中心面布局设计8
532托育中心设计分析11
5321项目风格分析11
5322项目动线分析13
5323项目材料分析14
54项目成果展示15
结19
参考文献 20
致谢 21
第章 绪
11 研究背景意义
111研究背景
众周知幼园阶段学生学初期阶段学生良学惯形成发展幼园阶段形成幼园学环境学生成长发展着重指导性意义国幼园实际环境设计中更应该逐渐引入色彩情感设计理念设计师应该学生实际生活学情况展开分析合理运色彩设计出适合幼园学生学成长幼园环境[[]黄楠幼园居室空间色彩搭配设计研究[J]戏剧家2019(21)119122
]
112研究意义
幼园环境设计中设计师应该根幼园学生成长心理特点设计出真正适合幼园学生学成长童生活环境定程度利促进幼园学生学兴趣培养发展促进学生综合学力提高发展促进幼园学生角度思考解决问题眼光解决问题系列实践观点证明合理效幼园色彩情感设计够减少传统幼园学生枯燥呆板学现状定程度学生营造出学氛围浓烈舒服学环境利促进学生学发展促进幼学初期良创新思维创新力增强
113研究目
着国济发展水科学技术水逐渐提高国项事业处发展变革重性阶段实际发展中领域需求量逐渐提高种社会背景环境引导家长应更加注重培养学生学力综合素养学生激烈竞争中占利位国幼园实际建设程中仅仅需提高学校师资力量更应该学校环境建设中幼园学生心理成长特点相互呼应合理健康色彩环境建设利促进童幼园阶段更加茁壮健康成长设计师实际设计幼园部环境色彩时仅仅身设计验进行环境色彩设计工作应综合考虑幼实际学时较容易接受种色彩设计空间环境设计潜移默化中效提高学生接受适应力学生更投入期实际学中时设计师实际设计幼园整体环境色彩时更应该综合考虑方面素设计容幼实际生活然素生活方式相互结合[[]黄楠代幼园室色彩设计[J]戏剧家2019(20)133+135
]
12 国外研究现状
色彩情感概念早期阶段已发达国家提出荷兰日等发达国家童学空间创设作项极重专门学科进行深入探讨研究国家幼园环境设计中重视幼园色彩情感幼园环境设计中重作长期实践探讨西方国家幼园色彩情感设计已较清晰认知理解利促进色彩情感幼园设计中更国家认应
13 研究容方法
(1)文献研究法
通查阅知网相关文献百度搜索相关资料包括著作文期刊杂志设计作品
（2）案例研究法
通网搜索文容相关幼园设计找出具代表性幼园设计分析案例幼园设计元素色彩
（3） 观察法
感官辅助工具研究象进行研究设计中换色彩搭配感受色彩搭配设计效果
第二章 色彩概念情感素
21 色彩概念
色彩指通眼脑生活验做出种光视觉效果色彩着种表现形式色彩呈现色彩会产生心理作思想感情着重影响[[]胡婕 幼园环境设计中色彩探究应[D]北方工业学2019
]
22 色彩情感概念
色彩情感指通身视觉器官色彩产生情感表现形式通脑认知记忆产生心理反应相应色彩色彩情感定程度利促进幼园学生学惯养成潜移默化中促进学生综合学力发展
23 色彩色彩情感关系
现国幼园设计中运色彩情感幼园学生生活成长着重影响幼园学生色彩具定心理反应色彩冷暖两种反应冷色调暖色调体现固定色相中会表现出定色彩反应
第三章 幼园设计中色彩运
31 幼园设计特点
幼园学生年龄较幼园色彩环境设计程中应该注重方面分析促进幼园学生相较安全舒适环境中成长学首先选择材料时定采高质量生产材料选择质量差生产装修材料幼园整体布局设计程中应该根幼园学生身高体重特点造出适合幼园学生成长发展环境幼园应该学生成长环境身心成长特点进行分析幼园够较高质量学生活环境幼园建造程中应该保护幼园学生身体健康成长角度出发量减少棱角桌椅板凳出现防止幼园学生身体健康造成定威胁量圆角桌椅幼园学生身体健康定保护促进学生学发展[[]冯雅婷浅析幼园空间环境中色彩设计[J]建材装饰2019(12)124125
]
32 幼园室空间分类色彩求
幼园学区域：学生幼园学程中部分时间幼园学区域中度幼园学生学区域中采特定色彩设计促进幼园学生学注意力专注力提高应该相较花哨色彩种色彩利幼园学生学注意力专注力集中采蓝色绿色色彩基调
图31 (源网络） 图32 (源网络）
图33 (源网络) 图34 (源网络)
幼园餐厅区域：幼园学生正处生长发育重阶段幼园学生生活学程中常会出现爱吃饭挑食等现象幼种情况出现利学生成长发育时幼园家长造成定威胁色彩鲜明温馨餐颜色利幼园学生吃饭程中逐渐培养身良餐食欲国幼园餐厅装修程中应该采相较暖色装修色彩作定装修风格冷色调利学生餐程中培养身良食欲运合理餐厅餐基调利促幼园学生良身体健康发育
图35 (源网络) 图36 (源网络)
幼园休息区域：幼正处生长发育重阶段幼园实际理中光注重学生提供良学环境更应该幼提供较安全舒适休息环境学生幼园实际学时够合理效休息更投入学中提高综合身体素养幼园实际教学时学校领导员幼老师集体讨认中午时间应该安排幼进行两时午休 [[]尹家豪童空间设计中色彩应[J]西部皮革201941(05)106107
]幼园学生实际午休时常会部分幼园学生学校午休兴趣足幼学生正常午休造成影响实际设计学生午休环境时应该运冷色调进行设计冷色调学生进入相安静休息环境中够较短时间进入梦乡中幼学生睡眠质量效提高
图37 (源网络) 图38 (源网络)
33 幼园环境色彩设计幼学情绪产生影响
系列实践研究观点知：幼园环境色彩设计中形式颜色设计题常会幼园学生实际学生活产生反应第果采颜色较鲜明暖色调会学生营造种积极乐观昂扬学生活氛围提高身学兴趣第二果采颜色较暗淡冷色调幼种严肃单调学生活氛围难培养学生学积极性动性
第四章 学国外先进色彩情感设计验
41考虑幼发展需求
幼定年龄家长促进学生养成良学观念生价值观点通常会学生送幼园学幼园学生活中童间交流会越越幼园环境设计中应该综合考虑方面素提高幼园环境设计色彩合理效性[[]袁明胜高成广昆明市天宇澜山居住区幼园景观设计[J]现代园艺2019(05)138141
]
42科学色彩搭配
传统幼园设计中通常会采量黄色红色然部分颜色便年龄较学生接受幼学生常部分颜色会产生视觉疲劳心理颜色喜爱程度逐渐降低国幼园环境色彩设计中应该转变黄色红色等颜色整体设计颜色传统思想黄色红色基础加入灰色调效减缓学生学时出现视觉疲劳状态提高幼学生学积极动性
43优秀学校案例分析
国幼园实际建设发展程中逐渐认识色彩情感幼园整体发展水提高重意义幼园环境色彩实际施工设计中然部分幼园工作员然采传统设计理念国幼园色彩设计应该积极学国先进验例：韩国实际设计幼园部构造环境时提高学生学注意力采简约方木瓜橙设计进效提高学生学注意力国幼园设计时合理利方案理念效转变幼课注意力集中常跑神现状
图41 (源网络) 图42 (源网络)
位巴黎ECOLE MATERNELLE PAJOL幼园部班级数量较少建设时间较悠久实际建设程中提高学生注意力设计中采样化热色彩图案提高幼园学生学积极动性
图43 (源网络) 图44 (源网络)
第五章 佛山托育中心项目设计实践
51佛山托育中心简介
该项目名称婴幼公学理位置广东佛山场面积含搭建500
方米预计搭建130方米幼园务重家庭中培育孩子会受限制：空间环境时间限制幼园需童身体心理智力等方面发展童幼园中伴沟通交流培养爱爱赖感养成种良生活惯积极态度幼园环境需亲童然培养兴趣
52托育中心色彩情感设计理念
幼园空间环境色彩童影响着举足轻重作色彩利调节童兴趣童性格培养童艺术审美年龄段童色彩辨认着样法色彩会产生情感样需根童年龄作出针性设计幼园空间环境着样功需求空间色彩设计里色彩设计根功区调整果童游戏空间里色彩设计考虑营造出快乐氛围缤纷色彩[[]朱旭华浅谈民间色彩艺术——农民画题墙幼教育环境影响[J]
]童颗天生爱玩心喜欢切新鲜事物课室色彩设计中教室空间需温馨柔颜色童心思够安静环境色彩设计需根形式美法进行色彩着透明度饱度色相特征色彩设计应该整体协调太单调予变化控制色彩设计色彩例整体色彩做统局部方面创造变化营造出符合童身心成长健康视觉环境[[]林瑨幼园环境创设中色彩运研究重性探讨[J]教育装备研究201834(11)6
]
童色彩着敏感性色彩环境重环太沉闷深色系会影响着童心情会产生消极情绪换言色彩设计幼园设计中运童成长着积极作[[]陈杨幼园室环境性化设计中色彩搭配[J]住宅房产2018(28)106
]
53色彩情感幼园设计中具体表现
531托育中心面布局设计
优质幼园里面仅需室色彩设计样需面布局幼园面布置中面布置会相建筑物复杂点考虑室空间功区域外考虑童活动区域培养童兴趣需增添娱乐活动区增加学前教育童趣[[]王子婵浅析幼园室装饰设计[J]安徽建筑201824(06)42+68
]
进门区域配置换鞋区童进门换干净鞋子保持幼园环境清洁开放式绘区感统教学区显布局更加宽敞见图(51)
图51 层面布置设计
童正处生长发育阶段需时刻关注童身体状况夹层中配备医务室厨房等功区见图（52）
图52夹层面布置设计
幼园厕设计中设计男厕女厕室挡板隔开什幼园男女厕区域呢？童年纪较少需老师顾卫生间卫生间较滑年纪童独进容易滑倒受伤方便老师顾童保证童隐私露台种植花草童休闲课露台晒着太阳欣赏植物促进学间交流见图（53）
图53三层面布置设计
532托育中心设计分析
5321项目风格分析
幼园设计中现代风格幼园环境舒适然符合孩子成长环境需幼园整体空间简约生动方便童进行样化学生活见图（545556）
图54层风格分析
图55二层风格分析
图56三层风格分析
5322项目动线分析
图57层动线分析
图58二层动线分析
图59三层动线分析
5323项目材料分析
托园安全性求第位量减少安全隐患教室做软包托班教室灯光直射孩子眼睛柔光见图（510511512）
图510层材料分析
图511二层材料分析
图512三层材料分析
54项目成果展示
童事物判断中色彩判断关重会根色彩决定情感游戏空间里童需愉悦环境里玩耍感受色彩带乐趣童学方需集中注意力方果没学环境学提高课时候需认真安静学环境尤重
教室设计中选择淡黄色背景墙配绿色假植物课室显生机勃勃课室中配置睡眠区休息空间作童休息方需安静空间颜色适宜太鲜亮暖色调作背景色样色彩会童安静放松幼园学区域中采温色彩设计提高幼园学生学注意力专注力运色色彩设计更加活力教室椅子色彩设计颜色样调动孩子情绪氛围课室更加显童趣背景墙增添颜色背景墙黄色白色基础加入鲜艳颜色：橙色蓝色红色效减缓学生学时出现视觉疲劳状态提高学积极动性见图（513514515516 517 518）
图513效果图 图514效果图
图515效果图 图516效果图
图517效果图 图518效果图
数童偏爱亮颜色害怕黑暗喜欢黑色黑暗童着天生恐惧心理针方面需童卫生间做点特童趣设计灯光需花点心思幼卫生间设计中需配明亮灯光样消童黑暗环境恐惧童更区分男厕女厕厕背景色做颜色设计两种颜色童较偏爱颜色男生卫生间蓝绿色女生卫生间粉色系样童明亮灯光消黑暗环境恐惧厕背景设计童爱卡通动物心情会愉悦童趣洗手间设计见图（519520）
图519效果图 图520效果图
幼园中露台功区配沙发绘画台提供童进行绘画休闲学交流互动露台功童露台进行休闲活动露台绘画台进行作画天气时候童露台晒着阳光露台会种植绿色植物颜色设计增添生机童空间设定定交空间童空间活动交中会空间中色彩产生情感交空间里面淡雅色彩浅色系：淡黄色浅绿色白色等童制造明快交流环境见图（521522)
图521效果图
图522效果图
幼园园长办公室功休息办公接访客园长办公室设计题简洁方商务外幼园办学特色体现出园长办公室者园长办公室设计色调区域布置室规划应园长喜然考虑幼园整体色调相关研究表明浅色调家居装饰更利办公员缓解工作疲劳园长办公室色彩选应浅色调见图(523)
图523效果图
结
幼园幼第二家童成长学场作仅仅护孩子幼园环境种元素组成幼色彩敏感性幼园环境中色彩直接影响童项元素构成幼园环境着重意义空间发挥着样作
幼园环境设计根幼心理特质进行研究设计设计出助童成长空间通培养童兴趣爱利童身心健康全面发展童学区域中通色彩设计童学提高注意力童餐厅区域童常会出现爱吃饭挑食现象种情况利孩子成长发育色彩鲜明温馨餐颜色利童吃饭程中逐渐培养良餐食欲休息区域中幼学生休息区颜色实际设计程中更应该考虑部分幼愿意午休现状运冷色调进行设计冷色调学生进入相安静休息环境中童够较短时间进入梦乡中幼学生睡眠质量效提高效提高幼学生学效率身体素养
通次托育中心设计童空间更深层解色彩空间童着样情感影响灯光颜色强弱室背景布置颜色设计师需考虑事情细节抓起非常感谢次毕业设计机会次实践学机会
参考文献
[1] 黄楠幼园居室空间色彩搭配设计研究[J]戏剧家2019(21)119122
[2] 黄楠代幼园室色彩设计[J]戏剧家2019(20)133+135
[3] 胡婕 幼园环境设计中色彩探究应[D]北方工业学2019
[4] 冯雅婷浅析幼园空间环境中色彩设计[J]建材装饰2019(12)124125
[5] 尹家豪童空间设计中色彩应[J]西部皮革201941(05)106107
[6] 袁明胜高成广昆明市天宇澜山居住区幼园景观设计[J]现代园艺2019(05)138141
[7] 朱旭华浅谈民间色彩艺术——农民画题墙幼教育环境影响[J]艺术科技201932(01)176
[8] 林瑨幼园环境创设中色彩运研究重性探讨[J]教育装备研究201834(11)68
[9] 王子婵浅析幼园室装饰设计[J]安徽建筑201824(06)42+68
[10] 陈杨幼园室环境性化设计中色彩搭配[J]住宅房产2018(28)106
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摘
幼园教学阶段学生成长发展重阶段学生幼园学程中良氛围环境仅利思想启蒙利幼成长学色彩情感指通身视觉器官色彩产生情感表现形式通脑认知记忆产生心理反应相应色彩色彩情感幼营造良成长学环境定程度幼惯养成身心健康发展定积极作幼园设计中色彩营造氛围时影响幼情绪文色彩情感幼园设计中运题色彩概念色彩情感概念国外优秀案例设计实践出发色彩情感幼园设计中运进行具体分析
关键词：色彩情感 幼园 室设计
Abstract
The teaching stage of kindergarten is an important stage of students＇ growth and development The good atmosphere and environment for students in the learning process of kindergarten is not only conducive to ideological enlightenment but also conducive to the growth and learning of children Colour emotion refers to the people through their visual organs and for different colors and different form of expression of emotion through cognitive thus on memories of the past have the characteristics of psychological reaction the corresponding color and emotional color for children of the growth and build a good learning environment to a certain extent the cultivation of children＇s habits physical and mental health development has a certain positive role In the design of the kindergarten different colors can be used to create different atmosphere and affect children＇s mood This paper takes the application of color emotion in the design of kindergarten as the topic and analyzes the application of color emotion in the design of kindergarten from the concept of color the concept of color emotion as well as excellent cases and design practices at home and abroad
Key words：color emotion kindergarten interior design
目录
第章 绪 1
11 研究背景意义 1
12 国外研究现状 2
13 研究容方法 2
第二章 色彩概念情感素 3
21 色彩概念 3
22 色彩情感概念 3
23 色彩色彩情感关系 3
第三章 幼园设计中色彩运 3
31 幼园设计特点 3
32 幼园室空间分类色彩求 4
33 幼园环境色彩设计幼学情绪产生影响 5
第四章 学国外先进色彩情感设计验 6
41考虑幼发展需求 6
42科学色彩搭配 6
43优秀学校案例分析 6
第五章 佛山托育中心项目设计实践 7
51佛山托育中心简介 7
52托育中心色彩情感设计理念 8
53色彩情感托育中心设计中具体表现 8
531托育中心面布局设计8
532托育中心设计分析11
5321项目风格分析11
5322项目动线分析13
5323项目材料分析14
54项目成果展示15
结19
参考文献 20
致谢 21
第章 绪
11 研究背景意义
111研究背景
众周知幼园阶段学生学初期阶段学生良学惯形成发展幼园阶段形成幼园学环境学生成长发展着重指导性意义国幼园实际环境设计中更应该逐渐引入色彩情感设计理念设计师应该学生实际生活学情况展开分析合理运色彩设计出适合幼园学生学成长幼园环境[[]黄楠幼园居室空间色彩搭配设计研究[J]戏剧家2019(21)119122
]
112研究意义
幼园环境设计中设计师应该根幼园学生成长心理特点设计出真正适合幼园学生学成长童生活环境定程度利促进幼园学生学兴趣培养发展促进学生综合学力提高发展促进幼园学生角度思考解决问题眼光解决问题系列实践观点证明合理效幼园色彩情感设计够减少传统幼园学生枯燥呆板学现状定程度学生营造出学氛围浓烈舒服学环境利促进学生学发展促进幼学初期良创新思维创新力增强
113研究目
着国济发展水科学技术水逐渐提高国项事业处发展变革重性阶段实际发展中领域需求量逐渐提高种社会背景环境引导家长应更加注重培养学生学力综合素养学生激烈竞争中占利位国幼园实际建设程中仅仅需提高学校师资力量更应该学校环境建设中幼园学生心理成长特点相互呼应合理健康色彩环境建设利促进童幼园阶段更加茁壮健康成长设计师实际设计幼园部环境色彩时仅仅身设计验进行环境色彩设计工作应综合考虑幼实际学时较容易接受种色彩设计空间环境设计潜移默化中效提高学生接受适应力学生更投入期实际学中时设计师实际设计幼园整体环境色彩时更应该综合考虑方面素设计容幼实际生活然素生活方式相互结合[[]黄楠代幼园室色彩设计[J]戏剧家2019(20)133+135
]
12 国外研究现状
色彩情感概念早期阶段已发达国家提出荷兰日等发达国家童学空间创设作项极重专门学科进行深入探讨研究国家幼园环境设计中重视幼园色彩情感幼园环境设计中重作长期实践探讨西方国家幼园色彩情感设计已较清晰认知理解利促进色彩情感幼园设计中更国家认应
13 研究容方法
(1)文献研究法
通查阅知网相关文献百度搜索相关资料包括著作文期刊杂志设计作品
（2）案例研究法
通网搜索文容相关幼园设计找出具代表性幼园设计分析案例幼园设计元素色彩
（3） 观察法
感官辅助工具研究象进行研究设计中换色彩搭配感受色彩搭配设计效果
第二章 色彩概念情感素
21 色彩概念
色彩指通眼脑生活验做出种光视觉效果色彩着种表现形式色彩呈现色彩会产生心理作思想感情着重影响[[]胡婕 幼园环境设计中色彩探究应[D]北方工业学2019
]
22 色彩情感概念
色彩情感指通身视觉器官色彩产生情感表现形式通脑认知记忆产生心理反应相应色彩色彩情感定程度利促进幼园学生学惯养成潜移默化中促进学生综合学力发展
23 色彩色彩情感关系
现国幼园设计中运色彩情感幼园学生生活成长着重影响幼园学生色彩具定心理反应色彩冷暖两种反应冷色调暖色调体现固定色相中会表现出定色彩反应
第三章 幼园设计中色彩运
31 幼园设计特点
幼园学生年龄较幼园色彩环境设计程中应该注重方面分析促进幼园学生相较安全舒适环境中成长学首先选择材料时定采高质量生产材料选择质量差生产装修材料幼园整体布局设计程中应该根幼园学生身高体重特点造出适合幼园学生成长发展环境幼园应该学生成长环境身心成长特点进行分析幼园够较高质量学生活环境幼园建造程中应该保护幼园学生身体健康成长角度出发量减少棱角桌椅板凳出现防止幼园学生身体健康造成定威胁量圆角桌椅幼园学生身体健康定保护促进学生学发展[[]冯雅婷浅析幼园空间环境中色彩设计[J]建材装饰2019(12)124125
]
32 幼园室空间分类色彩求
幼园学区域：学生幼园学程中部分时间幼园学区域中度幼园学生学区域中采特定色彩设计促进幼园学生学注意力专注力提高应该相较花哨色彩种色彩利幼园学生学注意力专注力集中采蓝色绿色色彩基调
图31 (源网络） 图32 (源网络）
图33 (源网络) 图34 (源网络)
幼园餐厅区域：幼园学生正处生长发育重阶段幼园学生生活学程中常会出现爱吃饭挑食等现象幼种情况出现利学生成长发育时幼园家长造成定威胁色彩鲜明温馨餐颜色利幼园学生吃饭程中逐渐培养身良餐食欲国幼园餐厅装修程中应该采相较暖色装修色彩作定装修风格冷色调利学生餐程中培养身良食欲运合理餐厅餐基调利促幼园学生良身体健康发育
图35 (源网络) 图36 (源网络)
幼园休息区域：幼正处生长发育重阶段幼园实际理中光注重学生提供良学环境更应该幼提供较安全舒适休息环境学生幼园实际学时够合理效休息更投入学中提高综合身体素养幼园实际教学时学校领导员幼老师集体讨认中午时间应该安排幼进行两时午休 [[]尹家豪童空间设计中色彩应[J]西部皮革201941(05)106107
]幼园学生实际午休时常会部分幼园学生学校午休兴趣足幼学生正常午休造成影响实际设计学生午休环境时应该运冷色调进行设计冷色调学生进入相安静休息环境中够较短时间进入梦乡中幼学生睡眠质量效提高
图37 (源网络) 图38 (源网络)
33 幼园环境色彩设计幼学情绪产生影响
系列实践研究观点知：幼园环境色彩设计中形式颜色设计题常会幼园学生实际学生活产生反应第果采颜色较鲜明暖色调会学生营造种积极乐观昂扬学生活氛围提高身学兴趣第二果采颜色较暗淡冷色调幼种严肃单调学生活氛围难培养学生学积极性动性
第四章 学国外先进色彩情感设计验
41考虑幼发展需求
幼定年龄家长促进学生养成良学观念生价值观点通常会学生送幼园学幼园学生活中童间交流会越越幼园环境设计中应该综合考虑方面素提高幼园环境设计色彩合理效性[[]袁明胜高成广昆明市天宇澜山居住区幼园景观设计[J]现代园艺2019(05)138141
]
42科学色彩搭配
传统幼园设计中通常会采量黄色红色然部分颜色便年龄较学生接受幼学生常部分颜色会产生视觉疲劳心理颜色喜爱程度逐渐降低国幼园环境色彩设计中应该转变黄色红色等颜色整体设计颜色传统思想黄色红色基础加入灰色调效减缓学生学时出现视觉疲劳状态提高幼学生学积极动性
43优秀学校案例分析
国幼园实际建设发展程中逐渐认识色彩情感幼园整体发展水提高重意义幼园环境色彩实际施工设计中然部分幼园工作员然采传统设计理念国幼园色彩设计应该积极学国先进验例：韩国实际设计幼园部构造环境时提高学生学注意力采简约方木瓜橙设计进效提高学生学注意力国幼园设计时合理利方案理念效转变幼课注意力集中常跑神现状
图41 (源网络) 图42 (源网络)
位巴黎ECOLE MATERNELLE PAJOL幼园部班级数量较少建设时间较悠久实际建设程中提高学生注意力设计中采样化热色彩图案提高幼园学生学积极动性
图43 (源网络) 图44 (源网络)
第五章 佛山托育中心项目设计实践
51佛山托育中心简介
该项目名称婴幼公学理位置广东佛山场面积含搭建500
方米预计搭建130方米幼园务重家庭中培育孩子会受限制：空间环境时间限制幼园需童身体心理智力等方面发展童幼园中伴沟通交流培养爱爱赖感养成种良生活惯积极态度幼园环境需亲童然培养兴趣
52托育中心色彩情感设计理念
幼园空间环境色彩童影响着举足轻重作色彩利调节童兴趣童性格培养童艺术审美年龄段童色彩辨认着样法色彩会产生情感样需根童年龄作出针性设计幼园空间环境着样功需求空间色彩设计里色彩设计根功区调整果童游戏空间里色彩设计考虑营造出快乐氛围缤纷色彩[[]朱旭华浅谈民间色彩艺术——农民画题墙幼教育环境影响[J]
]童颗天生爱玩心喜欢切新鲜事物课室色彩设计中教室空间需温馨柔颜色童心思够安静环境色彩设计需根形式美法进行色彩着透明度饱度色相特征色彩设计应该整体协调太单调予变化控制色彩设计色彩例整体色彩做统局部方面创造变化营造出符合童身心成长健康视觉环境[[]林瑨幼园环境创设中色彩运研究重性探讨[J]教育装备研究201834(11)6
]
童色彩着敏感性色彩环境重环太沉闷深色系会影响着童心情会产生消极情绪换言色彩设计幼园设计中运童成长着积极作[[]陈杨幼园室环境性化设计中色彩搭配[J]住宅房产2018(28)106
]
53色彩情感幼园设计中具体表现
531托育中心面布局设计
优质幼园里面仅需室色彩设计样需面布局幼园面布置中面布置会相建筑物复杂点考虑室空间功区域外考虑童活动区域培养童兴趣需增添娱乐活动区增加学前教育童趣[[]王子婵浅析幼园室装饰设计[J]安徽建筑201824(06)42+68
]
进门区域配置换鞋区童进门换干净鞋子保持幼园环境清洁开放式绘区感统教学区显布局更加宽敞见图(51)
图51 层面布置设计
童正处生长发育阶段需时刻关注童身体状况夹层中配备医务室厨房等功区见图（52）
图52夹层面布置设计
幼园厕设计中设计男厕女厕室挡板隔开什幼园男女厕区域呢？童年纪较少需老师顾卫生间卫生间较滑年纪童独进容易滑倒受伤方便老师顾童保证童隐私露台种植花草童休闲课露台晒着太阳欣赏植物促进学间交流见图（53）
图53三层面布置设计
532托育中心设计分析
5321项目风格分析
幼园设计中现代风格幼园环境舒适然符合孩子成长环境需幼园整体空间简约生动方便童进行样化学生活见图（545556）
图54层风格分析
图55二层风格分析
图56三层风格分析
5322项目动线分析
图57层动线分析
图58二层动线分析
图59三层动线分析
5323项目材料分析
托园安全性求第位量减少安全隐患教室做软包托班教室灯光直射孩子眼睛柔光见图（510511512）
图510层材料分析
图511二层材料分析
图512三层材料分析
54项目成果展示
童事物判断中色彩判断关重会根色彩决定情感游戏空间里童需愉悦环境里玩耍感受色彩带乐趣童学方需集中注意力方果没学环境学提高课时候需认真安静学环境尤重
教室设计中选择淡黄色背景墙配绿色假植物课室显生机勃勃课室中配置睡眠区休息空间作童休息方需安静空间颜色适宜太鲜亮暖色调作背景色样色彩会童安静放松幼园学区域中采温色彩设计提高幼园学生学注意力专注力运色色彩设计更加活力教室椅子色彩设计颜色样调动孩子情绪氛围课室更加显童趣背景墙增添颜色背景墙黄色白色基础加入鲜艳颜色：橙色蓝色红色效减缓学生学时出现视觉疲劳状态提高学积极动性见图（513514515516 517 518）
图513效果图 图514效果图
图515效果图 图516效果图
图517效果图 图518效果图
数童偏爱亮颜色害怕黑暗喜欢黑色黑暗童着天生恐惧心理针方面需童卫生间做点特童趣设计灯光需花点心思幼卫生间设计中需配明亮灯光样消童黑暗环境恐惧童更区分男厕女厕厕背景色做颜色设计两种颜色童较偏爱颜色男生卫生间蓝绿色女生卫生间粉色系样童明亮灯光消黑暗环境恐惧厕背景设计童爱卡通动物心情会愉悦童趣洗手间设计见图（519520）
图519效果图 图520效果图
幼园中露台功区配沙发绘画台提供童进行绘画休闲学交流互动露台功童露台进行休闲活动露台绘画台进行作画天气时候童露台晒着阳光露台会种植绿色植物颜色设计增添生机童空间设定定交空间童空间活动交中会空间中色彩产生情感交空间里面淡雅色彩浅色系：淡黄色浅绿色白色等童制造明快交流环境见图（521522)
图521效果图
图522效果图
幼园园长办公室功休息办公接访客园长办公室设计题简洁方商务外幼园办学特色体现出园长办公室者园长办公室设计色调区域布置室规划应园长喜然考虑幼园整体色调相关研究表明浅色调家居装饰更利办公员缓解工作疲劳园长办公室色彩选应浅色调见图(523)
图523效果图
结
幼园幼第二家童成长学场作仅仅护孩子幼园环境种元素组成幼色彩敏感性幼园环境中色彩直接影响童项元素构成幼园环境着重意义空间发挥着样作
幼园环境设计根幼心理特质进行研究设计设计出助童成长空间通培养童兴趣爱利童身心健康全面发展童学区域中通色彩设计童学提高注意力童餐厅区域童常会出现爱吃饭挑食现象种情况利孩子成长发育色彩鲜明温馨餐颜色利童吃饭程中逐渐培养良餐食欲休息区域中幼学生休息区颜色实际设计程中更应该考虑部分幼愿意午休现状运冷色调进行设计冷色调学生进入相安静休息环境中童够较短时间进入梦乡中幼学生睡眠质量效提高效提高幼学生学效率身体素养
通次托育中心设计童空间更深层解色彩空间童着样情感影响灯光颜色强弱室背景布置颜色设计师需考虑事情细节抓起非常感谢次毕业设计机会次实践学机会
参考文献
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