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部编版道德与法治三年级上册教学设计

人***7

贡献于2021-09-08

字数:26322

部编版道德法治三年级册教学设计
课题: 1学伴成长             第  1  课时 总序第  1  教案
教学目标:
1通学学生懂成长离开学离开父母师长教育
2感受体会孩子树立终身学理念收集句勉励断学话写书
教学重点:
感受成长离开学理念
教学难点:
感受什断学
教学准备:
媒体课件
教学程:
导入新课 成长离开学
出生现成长步离开学追寻成长脚步回想样学中成长起
二探索新知
1交流园 请学思考成长程中学会领
2组活动:
(1)样学说话
(2)样学走路
(3)样学整理
(4)样学跳舞
(5)样学礼仪
(6)样学手工
(7)样学写字
3全班交流:组代表成长事讲全班学听两三学合讲表演演示等等
三应实践
1已学会领什断学呢? 阅读教材第4第5页学什
2调查(出示调查表)
调查象:
调查容:
学什
(2)什学
发现:
写句勉励断学话
四总结拓展
教师结:成长离开学孩断学新领新技新知识适应飞速发展时代需        
板书设计:
1学伴成长
成长离开学
孩子断学


教学反思:


课题: 1学伴成长      第  2  课时   总序第  2  教案
教学目标:
1通学学生懂学领途径关键善观察积累
2教育学生知道做事长领道理
教学重点:
感受做事长领道理
教学难点:
做事中积累成功验
教学准备:
学生收集学领途径媒体课件
教学程:
导入新课
学知道领学知道学途径?教材中学通途径学
二探索新知
1处处学 学请教材67页学通什途径学领
(1)报纸杂志
(2)学交
(3)野外玩耍
(4)参观科技馆
(5)叔叔阿姨等学
(6)通途径学呢?
2组活动:交流园
玩耍说重学途径说说玩耍中学什
3全班交流:组代表玩耍中做事中学领  
三应实践
学做道菜学种种植物(出示表格)
准备工作:  
操作程:
学收获:
四总结拓展
教师结:学领途径通做事验证学领否扎实实许领做中学    
 
   
板书设计:
1学伴成长
处处学
领做中学

教学反思:





课题: 2学快乐           第  1  课时 总序第  3  教案
教学目标:
通种体验活动解改善学状态通直面学中遇困难学会解决问题    2通交流学验感受学中快乐通想方设法克服学中遇困难端正学动机学态度
1
3正确面学中困难明白遇困难解决困难克服畏难情绪
教学重点:
学生真正做快乐学敢战胜困难
教学难点:
明白遇困难解决困难克服畏难情绪体会战胜困难快乐
教学准备:
媒体课件学生活动鸡蛋10碗筷两副学生活动需计时器
教学程:
谈话导入:   
学生交流学会技    
二活动:学快乐   
()技拼
师:刚组讨中老师发现学技卡片写背诵成语分组进行成语接龙赛?    生:    师生互动:师生玩游戏
师:请胜利组学分享学成语验吧    生1:果想克制住手取胜找字生僻成语    生2:回答第成语时候成语留余游戏进行成语字太生僻果组词组话成语更难接    生3:较容易接成语字般然关天日月风云山水等  
教师:学校里读书识字学做家务学面谁家务手样学中感快乐?   
学生活动:赛鸡蛋叠衣服谁做快   
教师:仔细阅读教材P9图文回答问题:体验学快乐?说说种学中体会快乐   
学生交流:回答问题   
教师:读书项快乐学活动请学分享课外阅读快乐学推荐趣书籍   
学生交流:组分享组代表汇报   
师生互动:起做书签吧摘抄喜欢语句做学起分享   


教学反思:












课题: 2学快乐            第  2  课时    总序第  4  教案
教学目标:
1通种体验活动解改善学状态通直面学中遇困难学会解决问题    2通交流学验感受学中快乐通想方设法克服学中遇困难端正学动机学态度    3勇克服学中遇种种困难养成积极解决问题良学惯
教学重点:
解学快乐学中感受快乐掌握克服学中种问题方法
教学难点:
明白遇困难解决困难克服畏难情绪体会战胜困难快乐
教学准备:
媒体课件学生活动鸡蛋10碗筷两副学生活动需计时器
教学程:
谈话导入
二活动二:战胜困难更快乐   
教师:会遇困难困难学中拦路虎面学遇困难(教材P11)想想遇类似困难?应该做呢?   
学生交流:组合作讨   
生1:遇会做数学题心情烦生2:总背诵古诗词记住英语单词生3:着着书犯困容易半途废
师:家学中遇少困难没愿意帮出出意呢?    生1:遇懂问题时查资料者请教    生2:遇背诵古诗词者记住英语单词时学学交流验优良方法运学中
教师总结:世难事怕心遇困难静心思考找解决问题办法求助老师学爸爸妈妈相信家战胜困难   
教师:起王栋学骑车事说说事带什启示?战胜困难历?家分享   
学生交流:思考分享历   
教师:遇拦路虎时心情样?种心态助战胜学困难说说理   
教师:遇拦路虎时采方法解决呢?   
学生交流:遇懂问题查资料请教遇会做事做坚持底学会   
1
教师总结
2
学学程中感受学带快乐然会遇烦恼困难相信勇敢面困难找办法克服困难终体会战胜困难快乐 
     

教学反思:







课题: 3 做学             第  1  课时     总序第  5  教案
教学目标:
1敢挖掘潜力树立信心    2学会分析学优缺点够时改进学方法    3学会正确认识学方面长短处懂拥穷潜力树立信心挖掘潜力
教学重点:
穷潜力
教学难点:
分析学够理想原
教学准备:
媒体课件
教学程:
新课导入
1播放音乐爱学孩子
2导入语:学中成长爱学学方面着长处短处    二天生爱学
1播放视频3岁孩奶奶领百位妈跳广场舞
2成长记忆:
(1)成长历中视频中孩样历?会会模仿言行?
(2)学东西呢?说说感兴趣项吧
3总结:喜欢学天生爱学
三学
1找长处:认方面学较?学方面长处什呢?
2总结:学方面长处学
四学理想
1渡语:然学时候觉学够理想            2学烦恼
3讨:
(1)学烦恼?发现方面学理想呢?
(2)请仔细想想互相交流学理想原什?
4分析:学理想原
5总结:懂客观分析原掌握正确学方法学学理想
五潜力学
1芳芳事
2总结:样样学潜力时候知道现起挖掘潜力
3讲解:潜力
4拥着种样潜力
5学潜力分析
6事道理
六教师总结:学

教学反思:



课题: 3 做学     第  2  课时 总序第  6  教案
教学目标:
1通活动学生体验思考提问答疑乐趣养成善发现勤思考良惯
2够细心观察生活够发现问题尝试解决问题
3通活动学生体验提问解决问题带快乐鼓励学生乐动脑善发现问题提出问题引导学生尝试通方法解决问题
教学重点:
常问什
教学难点:
懂找答案
教学准备:
媒体课件
教学程:
导入新课
导入语:常常会听朋友停问什时候会耐心回答时候烦胜烦时候未必知道底该该问什呢?
二问号重
1播放视频孩子什喜欢问什
2思考:该该常问什?
3事屋:问号重
4结:问题老师想学心中画问号
三常问什
1思考:心中问号?
2朗诵问号歌
3石头米粒日记:
(1)石头米粒想法?样想法?
(2)认应该提问?什?
4事结:老师眼里提问题学生爱思考
5观察思考:提出什样问题?
6思考:见闻疑问?均天会问少问题?
7结:生活中处处思考处处问号
四懂找答案
1问号少年:
(1)知道什家想回答林俊问题?
(2)提出疑问会解决疑问呢?
2里想答案(课件出示:请教查阅相关资料实调查)
3渡语:通学够提出思考疑问懂寻找答案现起试试吧
4活动园:问答
5渡语:学天课堂表现非常棒生活中做?
6评评:做?(课件出示P18页容)
7名言警示        五教师总结

教学反思:


课题:3 做学      第  3  课时    总序第 7 教案
教学目标:
1学生体验时间短暂提高珍惜时间意识
2够合理规划时间够纳总结适合学验
3通学体验时间珍贵掌握合理规划时间方法掌握更学验做学
教学重点:
学会合理安排时间
教学难点:
掌握更适合学方法
教学准备:
媒体课件
教学程:
  导入新课
1播放视频珍惜时间
2导入语:生命限时间短暂究竟少时间够学呢?
二时间交朋友
1家起算算:
(1)思考:道算术题中感悟什?
(2)结:拥时间短珍惜时间
2时间奥秘:合理利时间专心致志做件事
3事会:知道关珍惜时间事?分享听吧
(1)讨:两事中明白样道理?
(2)想学学会合理安排时间
4时间诊:
(1)认面学时间交朋友呢?
(2)学问题什解决方法?学提提建议吧
(三)结:合理安排时间仅够学学快乐保证充足时间情玩耍充分休息
5试试:会合理安排时间
6评评:(1)谁安排合理?什?
(2)安排需改进方?
7学学:制作时间计划表
8总结:时间交朋友秘诀
9播放视频明日歌
三验分享
1想想方法帮助做学?
2分享:学验
3学锦囊      
   

教学反思:





课题: 第单元练          第  1  课时       总序第  8  教案
教学目标:
巩固第单元基础知识灵活运学知识
教学重点:
够辨行错
教学难点:
结合生活实际解决问题
教学准备:
媒体课件
教学程: 
辨辨
列说法做法?画错画
1学程中会第次(   )
2知识领道理仅仅课堂学(   )
3强学遇困难觉沮丧算放弃 (   )
4梅梅想学象棋怕学会学(   )
5留心观察善思考会学东西(   )
6做事时赶时间完成行重(  )
7社会变化快断学新知识(   )
8读书种快乐学活动              (   )
9学项新技学会开心学会丢脸(   )
10没爸爸身边监督刚想做家庭作业(   )
二选选
1学遇烦恼时列做法正确()
A先放着老师会帮解决 B查查书网搜索答案
C动问问学家长老师
2列做事做更快办法包括( )
A限定时间 B定目标 C帮着做
3()学
A书媒体 B CAB
4列说法错误()
A学做事拖拉抓紧时间
B爷爷奶奶年纪着学
C学知识增领增强
5列说明更懂事项()
A早晨妈妈催促起床 B害怕独商店买东西
C制定作息时间表严格执行
三写写
面两句关学话什意思?结合实际说说样理解?
1学时说?
2业精勤荒嬉行成思毁
四说说
学说说长处说说朋友长处
长处:
朋友_________长处:

教学反思:


课题: 4 说说学校       第  1  课时 总序第  9  教案
教学目标:
1培养学生热爱学校情感培养学生责感翁精神     
2知道遇困难问题办找部门够说说学校介绍听
教学重点:
解学校介绍学校知道遇困难办
教学难点:
培养学生热爱学校情感培养学生责感翁精神 
教学准备:
媒体课件  学生课前解学校调查
教学程: 
新课导入    
听歌曲校园美边听边校园图片请学生说说学校   
二活动:喜欢校园角    
1教师已学校生活两年里学活动玩耍……学校角落留足迹
2阅读教材P24页面朋友喜欢校园角里?什?    
3学生交流:桌讨
4生1:喜欢学校宣传栏次作文宣传栏里展出激动敢脸红
生2:喜欢学校乒乓球台常学球
生3:喜欢教室里学玩耍教室家样
5阅读教材P25页阅读角说说喜欢校园角里?什? 
6学生交流:举手发言(图书室文化墙足球场等等)    
三活动二:学校简单    
1教师:仅喜欢校园里草木更关心学校发展变化里发生精彩事课前老师已请学做解学校调查面请学起分享调查成果吧   
   2组汇报
3学校情况介绍会
组解情况家汇报
汇报容:
组成员:_____________________
家汇报容:________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
通__________________________解情况       

教学反思:







课题: 4 说说学校       第  2  课时    总序第  10  教案
教学目标:
1培养学生热爱学校情感培养学生责感翁精神     
2知道遇困难问题办找部门够说说学校介绍听
教学重点:
解学校介绍学校知道遇困难办
教学难点:
培养学生热爱学校情感培养学生责感翁精神 
教学准备:
媒体课件
教学程:
导入新课
二活动三:事情找里?    
1教师:学校生活中会遇种样事情遇什问题知道该找部门?    
2学生交流:组讨组代表回答
①明年级记者写完广播稿应该送里呢?    
②教室门锁坏找谁修理呢?    
③果学手指弄破里包扎呢?    
④学校午餐建议该里反映呢?    
⑤想书里?    
⑥操场捡件外套该交谁?    
3教师:知道样解决问题?请验学分享吧    
4学生交流:(门牌校园示意图指示牌找学者老师帮忙等)   
三活动四:起画张面示意图    
1出示学校示意图例指导学生画示意图
教师:相信学学校非常熟悉接请学画张学校面示意图简单显示出学校样子帮助更加熟悉校园画完请学愿展示绘画成果
2出示画面示意图方法:
(1)站学校门口面校园前面左边右边什画
(2)先请老师建筑物画出然学添加容
(3)简单图形表示建筑物景物然标注出名称
3组展示校园面示意图    
四教师总结
通节课学定收获颇丰吧请收获组成员分享吧学校家庭应该爱护学校学校变更加美
        
   

教学反思:







课题:5 走老师          第  1  课时   总序第  11  教案
教学目标:
1解老师工作辛苦树立正确老师表扬批评态度  2培养热爱老师尊敬老师情感学会老师交流增进师生情谊
教学重点:
解教师工作辛苦正确老师表扬批评
教学难点:
培养热爱老师尊敬老师情感学会老师交流增进师生情谊
教学准备:
媒体课件
教学程:  新课导入  播放歌曲爱老师导入新课  二老师事  教师:幼园开始老师陪伴成长老师间许难忘事……  教材P32页图文说说列朋友老师难忘事?  分享老师间发生令印象深刻事?  学生交流:老师起做游戏老师讲题……  教师:时候时理解接受老师做法事发现老师道理遇种情况?  教师:学认老师闲事想?老师什样做?  学生交流:组讨回答  教师:老师时候疏忽意者误解时候面事例遇样情况该办呢?  例1:刚面扫干净知道谁丢纸屑老师缺批评扫认真真冤枉……  例2:老师总喜欢成绩学生回答问题想回答老师总点名真服气……  学生交流总结:老师批评够恰者产生误会时老师说明情况老师提出建议提出建议时候注意方式方法尊重老师  
三教师总结

教学反思:




课题:5 走老师          第  2  课时    总序第  12  教案
教学目标:
1解老师工作辛苦树立正确老师表扬批评态度  2培养热爱老师尊敬老师情感学会老师交流增进师生情谊
教学重点:
解教师工作辛苦正确老师表扬批评
教学难点:
培养热爱老师尊敬老师情感学会老师交流增进师生情谊
教学准备:
媒体课件
教学程:
导入新课
1课件出示:说教师春蚕吐银丝织春景说教师梯献出碧血育说教师红烛点燃智慧火说教师甘霖浇灌理想花
2什会样形容老师呢?解老师工作?
二解老师工作
1播放视频走老师窗前
2思考:深夜睡老师做什呢?中感受什?(老师工作辛苦)
3观察:老师天
(1)老师天少时间学起
(2)学起时老师做什事?
(3)没学起时老师事情做?
4思考:中感受什?
5结:老师工作辛苦
三减轻老师负担
教师:老师工作辛苦学想想做什利成长进步减轻老师负担呢?  学生交流:认真写字作业写工整老师批改作业会轻松  学生交流:学相处少发生矛盾突老师少操心
学生交流:_______________________________  教师:老师工作辛苦坚持究竟想?
四明白老师坚持
1记者:采访老师
2事会:分享采访结果
3思考:老师什会感觉辛苦算什呢?觉带老师感动什?
生回答(学生关心)
五感谢老师付出
1送关心:制作感谢卡
教师:解老师老师心贴更请制作张感谢卡送老师感谢赞扬者建议送想感谢工作员哦 
2拓展:尊重位工作员付出
校园里老师门卫园丁厨师等工作员默默工作校园更加安全舒适美
六评选美校园星
七教师总结:尊重学校位工作员珍惜劳动

教学反思:





课题:6 学校更美    第  1  课时  总第  13  教案
教学目标:
1感受校园生活重性体验快乐校园生活
2学会明辨非珍惜校园生活热爱学够法律维护权利
3够体验中感悟校园生活重性珍惜校园生活珍惜学机会
教学重点:
感悟校园生活重性
教学难点:
维护受教育权
教学准备:
媒体课件
教学程:
导入新课
播放视频校园中喜悦
二校园生活
1算算:学校时间
校天六时
校周(     )时
校月(     )时
校学期(     )时
2讨:天校时间长校园中生活样呢?感觉快乐?喜欢里?
3描绘校园生活
4观察:请观察天容纳学校会做事情?
5师:学校成长天里仅学领认识老师学参加种活动
6明辨非(P41页:玲事)
7总结:丰富彩校园生活成长重
三维护受教育权利
1播放视频父母重男轻女女读书 
2讨:
(1)视频理解女童学渴?
(2)果遇视频中种情况法律保护权利?           四法律讲坛
1课件出示相关法律:具中华民国国籍适龄童少年分性民族种族家庭财产状况宗教信仰等法享等接受义务教育权利履行接受义务教育义务——中华民国义务教育法第四条
2齐读
3教师解读
五教师总结:珍惜学机会努力学
六朗诵女孩

教学反思:







课题:6 学校更美        第  2  课时   总第  14  教案
教学目标:
   1解学校生活学校设施环境等热爱学校珍惜校园生活解决学校生活中存问题提出法建议   2培养学生关爱集体关心校园情感引导学生形成灵巧双手创造美校园生活态度
教学重点:
解学校生活学校设施环境等热爱学校珍惜校园生活
教学难点:
培养学生关爱集体关心校园情感引导学生形成灵巧双手创造美校园生活态度
教学准备:
媒体课件   学生完成校园垃圾报告
教学程:
新课导入
1教师:学校园里许美丽方天老师想朋友谁发现校园里美景?
2出示校园美景图片学生畅欲言  
二学校出点力  1教师:学校正开展绿色校园出点力活动朱学发现学校总扫完垃圾决定调查校园垃圾问题根校情况调查报告补充完整
2教师学校存改进方?请分组调查通拍摄片文字报告等方式记录
  3学生交流:学生课前进行调查补充调查报告
课件出示校园垃圾调查报告:
()校园中垃圾问题
1学扔垃圾
2_________________________________________
(二)家校园垃圾问题法
1学认学校垃圾桶位置设置合理扔垃圾方便
2__________________________________________
(三)建议
1学校操场教学楼增设垃圾桶
2果学校运动会者型活动垃圾________________________________________________
3__________________________________________  教师:行动起学老师校长起学校建设提出建议
(四)学校改进方
(五)家法  三制定行动方案
教师:学校改进方行相关请学做行动方案赶快行动起吧
四教师总结

   

教学反思:









课题: 第二单元练题            第  1  课时 总序第  15  教案
教学目标:
巩固第二单元基础知识灵活运学知识
教学重点:
够辨行错
教学难点:
结合生活实际解决问题
教学准备:
媒体课件
教学程:
选选
1作学校成员应该(   )
A关心关事
B学什事
C解学校历史关心学校发展变化积极学校做贡献
2学手指割伤需包扎应该(   )
A教导处 B学生处 C医务室
3玲玲课老走神学成绩降班老师玲玲家长沟通情况玲玲应该(   )
A认真反思端正学态度 B觉意思敢老师说话
C觉老师闲事讨厌老师
4学校食堂吃饭时候觉食堂阿姨盛菜太少应该(   )
A礼貌阿姨说明情况请盛
B生气声嚷嚷指责食堂阿姨
C告诉老师投诉食堂阿姨
辨辨
列说法做法?画√错画×
1教室学方玩耍觉没意思喜欢教室                           (   )
2学校独特方应该关心学校发展变化  (   )
3学学校建议直接写信校长(   )
4教室玻璃破明离开老师误明破玻璃批评明明生气逃课学  (   )
5孩子接受义务教育权利时接受义务教育义务 (   )
6班课老师尊敬认识老师意    (   )
7学校里想阅图书图书馆    (   )
8面示意图中建筑位置便画标清楚名称 (   )
连连
校长室   心理辅导室   教导处   保卫科     图书馆
图书理员    保安     校长    心理辅导员   教导
说说
1晶晶东门进入学校想图书馆应该走?
2晶晶西门进入学校想操场会建筑?
五做做
学校优美环境需家起维护学校设计块公益宣传牌想块宣传牌放里呢?说明制作意图 

教学反思:


课题: 期中复题             第  1  课时     总序第  16  教案
教学目标:
1复第二单元基础知识灵活运学知识
教学重点:
   够灵活运学基础知识辨析生活实际中案例
教学难点:
够灵活运学基础知识辨析生活实际中案例
教学准备:
媒体课件
教学程:
填填
1学途径种样____________________________________________学途径
2校园里老师________________________等工作员校园做出贡献位值尊敬
3中华民国义务教育法第四条规定:具__________________国籍适龄童少年分性民族种族家庭财产状况宗教信仰等法享等接受义务教育______________________履行接受义务教育___________________
二选选
1列行中合理安排时间(   )
A早睡早起 B熬夜游戏 C学时三心二意
2列选项中天生会需学组(   )
A走路   说话   写字   哭 B跳舞   认字   唱歌   做手工
C睡觉   吃饭   礼仪   踢球
3早学校见老师应该(   )
A老师问 B老师做鬼脸 C老师理睬
4想认识 植物昆虫(   )
A田野里观察 B图书馆阅关书籍 C两项
5教室门锁坏应该报告(   )找维修
A教务处 B勤处 C学生处
三辨辨
列说法做法?画√错画×
1长处身学                  (   )
2老师工作辛苦重学校门卫工作点重      (   )
3俊俊时候课没听懂怕老师批评问老师   (   )
4想解学校发展变化老校友老校工聊聊         (   )
5婷婷觉学方法书实调查没什活动          (   )
四说说
1学中遇困难时候会做?举例子说明
喜欢学校方?什?
五写写
学校画张面示意图简单图形表示建筑物景物然标注出名称

教学反思:




课题:7 生命宝贵             第  1  课时     总序第  17  教案
教学目标:
1感受家爱感受父母孕育养育辛苦感恩父母
2够体谅父母辛苦懂回报父母
3感受孕育生育养育程中父母爱体谅父母辛苦感恩父母付出
教学重点:
   感受生命易
教学难点:
感受生命易
教学准备:
媒体课件
教学程:
导入新课
1播放视频出生天
2提问:雄捡?雄爸爸妈妈爱爱雄?里出?
二出生
时光穿梭机:出生程样?爸爸妈妈时心情样?
三孕育
1做做:成长手册()
2:怀孕妈妈生活
3采访妈妈:怀孕程中辛苦担忧激动喜悦?
4感悟:妈妈描述中感受什?
5活动:体验五分钟妈妈
天体验妈妈怀孕时辛苦
(1)妈妈弯腰捡东西
(2)妈妈弯腰穿鞋系鞋带
(3)妈妈趴桌子休息会
6分享会
7做做:成长手册(二)
四养育
1成长镜头
2成长笔记
3做做:成长手册(三)
4说说:
(1)翻成长手册感受?
(2)父母孕育养育程中知道生命易应该生命
五教师总结
生命形成生命孕育感觉生命成长倾注家关爱呵护应该样呵护学会珍惜生命健康成长   

教学反思:



课题:7 生命宝贵             第  2  课时     总序第  18  教案
教学目标:
1培养珍惜生命热爱生命敬畏生命情感
2够生活中做爱护身体珍惜生命
3通感受身体受伤带便失生命亲伤害学会珍惜生命爱护身体
教学重点:
懂爱护身体珍惜生命
教学难点:
懂爱护身体珍惜生命
教学准备:
媒体课件
教学程:
导入新课
听事:莫莫事 
1思考:爱护方面莫莫做方?
2学生交流讨
生1:玩火机太危险
生2:听爸爸妈妈嘱咐

二讲授新课
1省会:说说爱护生命身体方面做方做方?
2判断:请判断面做法呢?
3收获结
4活动:模仿盲
5感悟结
6头脑风暴:请设想果身体部分受伤生活学会遇什困难?
7起朗诵阅读角
8体会结
9阅读角二妞妞
(1)文中父亲失孩子札记中体会种失孩子痛苦?
(2)认作孩子应该做?
(3)结:爱护身体珍惜生命
三教师总结
身体重生生命重珍惜生命爱护身体 
   
   

教学反思:






课题:8 安全记心             第  1  课时           总序第  19  教案
教学目标:
1
解常见交通安全游泳安全火灾隐患生活安全知识技遵守规预防事发生知道遇危险处理
已学安全常识保护身安全树立安全意识
教学重点:
解常见交通安全游泳安全火灾隐患生活安全知识技遵守规
教学难点:
知道遇危险处理已学安全常识保护身安全树立安全意识
教学准备:
媒体课件
教学程:
活动:安出行
导入新课       
1师:学外出时父母常叮嘱句话呢?(生:遵守交通规)   二学新课 
1出示课件:辨图中物否遵守交通规
说说图中物遵守什交通规违反什交通规  
2教师:行会产生什果该避免呢?    3贴士:统计2016年道路交通事造成约2800名15岁青少年死亡缺乏交通安全知识交通事造成伤亡数量呈逐年升趋势加强学生交通安全教育提高交通安全意识
4组讨:样保证交通安全安出行呢?
生1:听交警叔叔指挥 
生2:认识交通标志 
生3:学交通知识
生4:遵守交通规 …… 
5播放视频:交通知识知少
媒体显示交通信号标志标线等学生辨认讲授交通知识事发生原学生应该注意交通事项
6教师结:学老师希记住交通知识生活环境中体验交通知识听亲身历事中感悟交通知识眼睛观察交通秩序方需加强 
7阅读事酒驾说
讨:知道酒驾带危害?果场会劝说位爸爸呢?    8链接知识窗:中华民国道路交通安全法第九十条规定:饮酒驾驶机动车处暂扣六月机动车驾驶证处千元二千元罚款饮酒者醉酒驾驶机动车发生重交通事终生重新取机动车驾驶证(生齐读)
三教师总结
学通节课学懂什?(汇报)希家生活中时刻注意预防交通事发生学会保护

教学反思:






课题: 8 安全记心          第  2  课时           总序第  20  教案
教学目标:
1解生活中危险行形成动规避安全风险意识力
2通课知识相关案例帮助学生树立更完善安全意识
3认识生活中危险积极行动避免培养安全意识珍爱生命观念
教学重点:
通课学认识日常生活中危险行动避免
教学难点:
树立安全第意识培养应危机情况力
教学准备:
媒体课件
教学程:
视频导入
说说视频中获信息?
二结合事例分析安全问题  
1课件出示教材第56页相关链接容)
师:游泳喜爱项体育运动然溺水悲剧常常身边发生知道中原?
生1:私游泳家长老师带领
生2:陌生水域游泳
生3:擅水营救
2教师结:
学说学游泳应该家长带领规范场专业设备员保护陌生水域游泳发现溺水时贸然水营救应该立声呼救者救生圈竹竿木板等物抛溺水者拖岸边时掌握技巧远离溺水危险
3请学结合日常生活验说说游泳时掌握技巧
生1:游泳前做热身运动
生2:先浅水处水淋湿身体适应水温
4教师结:
学记学游泳应该家长带领规范场专业设备员保护时掌握技巧样做远离溺水危险
三视频播放:游泳安全须知
教师媒体展示相关材料学生普安全游泳知识


教学反思:





课题: 8 安全记心        第  3  课时     总序第  21  教案
教学目标:
1通观察录相互讨基础达成情感认形成防火意识知道拨119火警电话
2通解火灾逃生办法养成觉遵守规惯增强保护力
3通火灾事件解知道火灾发生原提高防火意识明确防火救重性通掌握消防安全常识灭火防火救方法提高救力
教学重点:
通课学认识日常生活中危险行动避免
教学难点:
知道遇危险处理已学安全常识保护身安全树立安全意识
教学准备:
媒体课件
教学程:
播放火灾视频感受火灾危害   
1交流观视频感受
2说说遇火灾时会救
二解火灾保护方法
1教师:火灾种非常怕灾难学会火灾时保护求救避难逃生方法非常重
  2知道火灾时保护求救避难逃生方法?
  生1:烟雾较时湿毛巾捂住口鼻披浸湿衣物等弯腰安全出口走
  生2:果逃生路线火封锁退回室密闭户门手电筒挥舞衣物呼等方式窗外发出求救信号电话外面求救
  生3:疏散楼梯转移坐电梯
  生4:户外遇火灾时选择逆风路线逃生寻找开阔河流躲避身着火滚水土压灭火苗
  3教师:火灾疏忽意侥幸心理引起样防患未然避免火灾发生呢?
  生1:冬季取暖易燃物应火源保持安全距离
  生2:房间阳台楼道中燃烧东西更燃放烟花爆竹
生3:郊外意乱烧草垛秸秆落叶等
组交流讨:学会应——假身边发生紧急情况应该样应?
炒菜时油锅起火
放鞭炮点燃草丛
家里电器插座老化火花
三播放火灾演练逃生视频介绍遇火灾时应措施
四模拟拨119火警电话
1课件出示火警电话119求
2分组练拨电话
3组展示师生评价

教学反思:



课题:8 安全记心            第  4  课时  总序第  22  教案
教学目标:
1解生活中危险行形成动规避安全风险意识力
2通课知识相关案例帮助学生树立更完善安全意识
3认识生活中危险积极行动避免培养安全意识珍爱生命观念
教学重点:
通课学认识日常生活中危险行动避免
教学难点:
树立安全第意识培养应危机情况力
教学准备:
媒体课件
教学程:
播放视频导入新课
二找找(课件出示图片)
师:危险旦发生造成身体伤害严重会威胁生命请学找找图中安全隐患
生1:居家安全中插座会漏电
生2:校园安全中楼梯里面嬉戏闹非常危险
生3:交通安全中遵守交通规容易发生交通事
生4:户外安全中高压线旁边放风筝容易触电
师:学说日常生活学时刻安全二字牢记心中注意生活中安全隐患家庭煤气燃气泄漏路建筑工应警惕高空落物公交车站时车心踏空忘记关闭电器导致火灾等
三安全问答
师:学果掌握基安全知识技预防种事发生(课件出示案例)
1学生交流:组讨
2课堂测验
面请学做做教材第61页安全问答吧谁利关全部做?
列答案中属遵守交通法规行()
  A穿越隔离带
  B机动车道玩滑板
  C车系安全带
  电器
  家电器正时列说法中正确()
  A湿手插拔电源插头
  B湿更换灯泡
  C家电器正常工作时意搬动
  燃气抢险
  家庭中果燃气泄漏列做法中正确()
  A闻燃气味时立关闭燃气阀门开窗通风
  B闻燃气味时立电话通知相关部门进行检修
  C火机明者开电灯检查漏气位置
  电梯求生
  困电梯中应采取正确行动()
  A门扒开脱险
  B电梯顶部爬出脱险
C响应急警铃电话求救等救援员

教学反思:








课题:9 心中110        第  1  课时    总序第  23  教案
教学目标:
1意识生活中许似常事暗藏着危险
2提高解决问题力进行简单救护
3培养信心提高坏坏事斗争勇气智慧
教学重点:
识破生活中潜藏危险
教学难点:
培养信心提高坏坏事斗争勇气智慧
教学准备:
媒体课件
教学程:
新课导入
师:学知道110干什?
生:知道110报警电话号码
师:带危险时110保护帮解危险遇险时求助110时心中110注意提高警惕学会保护
二新知讲授
1出示兔子乖乖事情节
(1)思考:兔子什开门?假兔子开门?什?
(2)渡:生活中总会遇陌生陌生中会朋友样关心爱护帮助少数怀意会危安全刚已帮兔子解决问题面起图中学遇问题帮助想想应该办(教材第62页该办容)
2讨:果独家发生列情况该办?
(1)讨:遇列情况应该办?
(2)观视频学生完谈感受
3结:独家时做
(1)绝陌生开门
(2)锁防盗门时家里电视音响设备开
(3)装作爸爸妈妈家样子
(4)果称爸爸妈妈朋友事出名字提高警惕开门
(5)果歹徒已撬门入室未发现存时务必藏保护安全找机会逃脱
4阅读智捉偷绘事
思考:欣赏陈宇遇事什表现?果遇类似情况会处理呢?
学生讨交流教师结
5应该正确拨110报警电话
学生模拟陈宇情景
学生总结刚模拟情况
教师提示报警注意事项
三教师总结
美丽森林里害虫美社会里坏眼睛擦亮遇事情动脑筋陌生话轻易相信陌生求便答应分清坏受骗做机智勇敢公民   

教学反思:




课题: 9 心中110           第  2  课时    总序第  24  教案
教学目标:
1解保持警惕性重性初步建立安全意识
2培养防患意识掌握保护技巧方法
3课外积极收集警惕性保护意识相关资料
教学重点:
解保持警惕性重性初步建立安全意识
教学难点:
培养防患意识掌握保护技巧方法
教学准备:
媒体课件
教学程:
创设情境提出问题
师:学天会遇陌生陌生样态度呢?
生发言师引导总结
二新知教学
师:警惕性外防范意识轻信陌生居心良钻空子阅读课吴华事说说感想
生发言师引导总结
师:吴华失识破骗局避免骗机会呢?
生1:没电话爸爸确认事件真假性
生2:没详细询问陌生阿姨妈妈具体信息辨否真认识妈妈
(生回答老师总结)
师:家说假吴华车发现骗吴华想想时做安全明智?
生发言师引导总结
师:生活中学会面陌生陌生成坏定警惕性保护意识陌生身边样交更?家说说处理方式
生发言师引导总结
三延伸课堂拓展观察
天学遇陌生保持警惕性保护意识相关知识课家思考面学做合适?说说理
公交车邻座奶奶想免费请红红喝饮料红红没吭声保持沉默
1
夹着公文包伯伯东东问路东东热心指路帮着带路
2
3
贝贝区里玩位着板电脑阿姨说游戏玩够贝贝然心里痒痒扭头走开
4
5
校门口位陌生叔叔夸赞文文长漂亮走前想亲亲文文觉意亲密接触身体礼貌拒绝
6
   

教学反思:




课题: 第三单元练题         第  1  课时      总序第  25  教案
教学目标:
巩固第二单元基础知识灵活运学知识
教学重点:
够辨行错
教学难点:
结合生活实际解决问题
教学准备:
媒体课件
教学程:
填填
1军军独家写作业时候突然闻股烟味赶紧处查发现面栋楼着火正出黑烟军军马想拨火警电话__________报警电话中讲清楚________________________________________________等情况
2游泳前应该先做____________运动先____________处水淋湿身体适应水温
3____________________________________违反交通规行
二选选
1高层建筑发生火灾时逃离火场正确方法(  )
A电梯
B楼梯
C阳台
2列行中安全(  )
A走斑马线
B坐安全座椅
C马路玩球
3发现煤气泄漏时应该(  )
A开灯查找泄漏位置
B屋子里拨110报警
C掩住口鼻开门窗透气
4标志意思(  )
A禁止游泳
B水深危险
C禁止独游泳
5炒菜时油锅起火正确做法(  )
A水浇灭
B盖锅盖
C毛巾扑灭
三评评
面关游泳事项正确画√错误画×
1水前热身
2抽筋时掰脚趾
3直接跳进深水区
4发现溺水时声呼救
5游泳陪
6泳池边追逐闹
四连连
交通事报警电话                110
医疗急救电话                    119
火警报警电话                    122
匪警电话                        120
五评评
面做法?写写理
1
明明军军见树马蜂窝决定试谁敢捅谁勇敢
2
3
明明路走着忽然电闪雷鸣起雨立跑棵树底避雨
4
5
星晴天红红家陌生叔叔敲门说洗手间红红没开门隔着门告诉外面陌生叔叔公厕里
6

教学反思:






课题:10  父母爱      第  1  课时   总序第  26  教案
教学目标:
1解父母成长付出许心血感受父母疼爱唤起学生父母衷爱
2通思考合作探讨学生切身理解感受父母疼爱养育恩恰方式孝敬父母
教学重点:
感受父母疼爱唤起学生父母衷爱
教学难点:
学会正确理解接受父母爱父母正确沟通
教学准备:
媒体课件
教学程:
   观短片
1学起静静观部短片(世妈妈片段)
2学短片中什?时刻什想法?
3学妈妈肚里十月怀胎呱呱坠蹒跚学步咿呀学语直现已成长名三年级学生浸透着爸爸妈妈私爱
4揭示课题:天起感受回味父母疼爱板书课题父母爱
二新知讲授
1播放视频歌曲爱住家学生聆听感受
师:父母爱中长位父母爱孩子爱方式相天谈谈父母爱
2活动:父母默默爱
(1)教师:心想想父母天做什?
(2)学生交流
(3)教师:父母做件似普通事里面藏着爱发现默默爱?
(4)学生交流:学生思考回答
(5)教师:开教材P67页阅读妈妈喜欢吃鱼头事妈妈外婆真爱吃鱼头?什做呢?
(6)学生交流:组讨
(7)教师:父母关爱感事定少讲家听听吧
(8)学生交流:互动交流
(9)教师:请学带着感情读读妈妈爱
妈妈爱
妈妈爱香鲜花
妈妈爱甜蜜糖
妈妈爱清新森林中草
妈妈爱宁静蓝天白云
妈妈爱柔软轻风细雨
妈妈爱温暖阳光炉火
妈妈爱永远心里
(10)教师:眼中爸爸爱什?
(11)学生交流:发言
三教师总结
实天感受着父母爱生活中温馨镜头定格重温感瞬间

教学反思:



课题:10  父母爱      第  2  课时     总序第  27  教案
教学目标:
1解父母成长付出许心血感受父母疼爱唤起学生父母衷爱
2通思考合作探讨学生切身理解感受父母疼爱养育恩恰方式孝敬父母
教学重点:
感受父母疼爱唤起学生父母衷爱
教学难点:
学会正确理解接受父母爱父母正确沟通
教学准备:
媒体课件
教学程:
激发情感导入新课
(课件出示古诗游子吟)
总母手中线游子身衣
行密密缝意恐迟迟
谁言寸草心报三春晖
师:学知道首诗体现谁谁爱?
生:母亲游子爱
师:父母爱慈祥笑容亲切话语热情鼓励严格求父母爱深沉厚重父母爱中天天长时刻感受着父母爱世界爱父母
二理解
1教师:父母爱行做法理解父母理解行做法?
2学生交流:
3教师:学认父母行然理解包含着爱学意种说法觉呢?
4学生交流:组讨
5教师:说说父母行理解?说说具体容觉应该改进呢?
6学生交流:学生讨发言
7教师:父母需改进方学会沟通爱
8教师:时候会感委屈伤心没想父母委屈伤心时候呢?请听听心声吧
9教师:开教材P71页爸爸东东信果东东会爸爸说什呢?觉父母委屈伤心?谈谈心吧
三课堂总结
孩子父母呱呱落刻起便温暖双手紧紧抱着牙牙学语蹒跚学步件事成心中骄傲极深厚感情体现着父母默默爱时会理解行做法学会理解父母爱感谢父母养育恩

教学反思:






课题: 11  爸爸妈妈心中     第  1  课时       总序第  28  教案
课型:新授     编写时间:     年   月   日    执行时间:    年   月   日
教学目标:
1学生解父母爱体验亲情私伟学生懂什感恩父母
  2学生学会感恩父母体谅父母关心父母现做起点滴实际行动回报父母
教学重点:
孩子理解父母爱感恩父母
教学难点:
学会感恩父母付诸行动体谅父母关心父母
教学准备:
媒体课件
教学程:
新课导入
  教师:孩子世亲——(爸爸妈妈)疼爱——(爸爸妈妈)值信——(爸爸妈妈)爸爸妈妈亲爱值信微爱呵护成长份爱清泉滋润心田份爱路灯亮前行路
  播放视频歌双勤劳双手学生完谈感受
  二新知讲授
  活动:爱父母
  教师:父母爱面朋友样感受?起交流吧
  例:天黑爸爸没回呀?
  例:妈妈难受样子心疼真想妈妈分担点痛苦
  例:奶奶元旦快爸爸妈妈回?想
  学生交流:组讨
  活动二:解父母?
  教师:解父母什?通方法解父母呢?
  学生交流:问外婆知道妈妈生日
  学生交流:爸爸种瓜手暑假瓜田爸爸种西瓜
  学生交流:妈妈喜欢吃蔬菜时观察
  学生交流:爸爸爱运动空带踢足球常说:运动健康
教师:解父母?(课件出示教材第74页父母写档案)
请学出课调查结果父母写档案家展示吧
  教师:父母档案中什发现感受?发现感受家分享吧
  学生交流:妈妈做钟点工天做家爸爸开出租车回家吃饭时爸忙时候遇刮风雨更说爸爸妈妈真辛苦
  学生交流:……
三教师总结
学父母家庭辛苦解父母

教学反思:



课题:11  爸爸妈妈心中          第  2  课时  总序第  29  教案
教学目标:
1学生解父母爱体验亲情私伟学生懂什感恩父母
  2学生学会感恩父母体谅父母关心父母现做起点滴实际行动回报父母
教学重点:
孩子理解父母爱感恩父母
教学难点:
学会感恩父母付诸行动体谅父母关心父母
教学准备:
媒体课件
教学程:
歌曲导入
(播放满文军演唱歌曲懂)
师:学听完首歌什感受呢?
生:父母爱恩重山
师:父母做事数数清生病时父母悉心料犯错时父母谆谆教诲失落时父母鼓励……点点滴滴透露着父母爱父母爱杯浓茶需细细品味母爱似针父爱似线针针线线亲情串联啊长走远父母养育恩牢记心间
二活动三:爱父母行动
  教师:爱父母父母做什呢?
  学生交流:帮妈妈做家务陪爸爸聊聊天……
  教师:开电子教材P75页读读杨敏日记说说杨敏关心父母读完什感受?
  学生交流:阅读思考
  教师:关爱父母心关爱父母行动
  教师:阅读电子教材P74页爱味道奇奇关爱父母表现?想想时做做
  学生交流:爸爸累帮爸爸捶背妈妈烦心时会……
  教师:爱父母说父母百百种爱表现父母良嗜批评
  什方法帮助父母改掉健康惯呢?
  学生交流:妈妈监督爸爸戒烟妈妈爱运动天陪妈妈跑步……
1
教师总结
2
学办法真少呢?爸爸妈妈亲爱值信微爱呵护成长份爱清泉滋润心田份爱路灯亮前行路
   

教学反思:






课题:12  家庭记忆            第  1  课时   总序第  30  教案
教学目标:
1解家庭成员称呼知道家庭发展变化知道家庭重日子事件理解语言文字中家
  2感受家庭传统价值体会成长家庭发展变化关系
教学重点:
解家庭成员称呼知道家庭发展变化家庭重日子事件
教学难点:
理解语言文字中家感受家庭传统价值体会成长家庭发展变化关系
教学准备:
解家庭重日子事件媒体课件
教学程:
新课导入
  教师:爱温馨美丽家
听歌曲爱住家说说家家里口?长谁呢?
  二新知讲授
  活动:家庭称呼抢答赛
  教师:开展问答活动
  学生交流:抢答
  教师:开展问答活动
  学生交流:抢答
  教师:请学带着节奏拍手读歌
称谓歌
爸爸爸爸什爸爸爸爸爷爷
爸爸妈妈什爸爸妈妈奶奶
爸爸弟弟什爸爸弟弟叔叔
爸爸姐妹什爸爸姐妹姑姑
妈妈爸爸什妈妈爸爸外公
妈妈妈妈什妈妈妈妈外婆
妈妈兄弟什妈妈兄弟舅舅
妈妈姐妹什妈妈姐妹姨妈
  教师:进行抢答竞赛谁说快正确
  教师:社会生活变化会带动家庭规模变化目前数家庭爸爸妈妈孩子组成称核心家庭种爷谷奶奶等三代生活起家庭已变越越少四代堂家庭更少见
  活动二:家史调查
  教师:着成长家庭发生变化做家史调查吧
  教师:知道事情?感受断传承家庭美德?十年家发生事?
  学生交流:发言
  教师:较父母童年发现什?
三教师总结
社会生活变化会带动家庭规模变化目前数家庭爸爸妈妈孩子组成称核心家庭种爷爷奶奶等三代生活起家庭已变越越少四代堂家庭更少见

教学反思:




课题:12  家庭记忆            第  2  课时   总序第  31  教案
教学目标:
1解家庭成员称呼知道家庭发展变化知道家庭重日子事件理解语言文字中家
  2感受家庭传统价值体会成长家庭发展变化关系
教学重点:
解家庭成员称呼知道家庭发展变化知道家庭重日子事件
教学难点:
理解语言文字中家感受家庭传统价值体会成长家庭发展变化关系
教学准备:
媒体课件
教学程:
诗歌导入(课件出示现代诗歌家)
师:学喜欢家?家里生活感受?
生:喜欢感受幸福快乐安全感
师:家总感开心快乐温馨幸福俄国著名作家托尔斯泰说:幸福家庭相似想说幸福家庭幸福相天走进家中解家历史文化吧
   二新知讲授
活动三传统节日中家
  教师:春节会全家聚起吃年夜饭家知道年夜饭?
  学生交流:组讨
  教师:讲讲年夜饭相关知识
  教师:家年夜饭通常呢?说说时情形心情家年夜饭常吃什?知道家庭美生活什关联?
  学生交流:发言
  教师:开电子教材P82页阅读回老家春节什中国春节定回老家呢?
  学生交流:组讨
  教师:春节外国家传统节日家关知道?
  活动四:语言文字中家
  教师:中国仅传统节日家关语言文字家关呢
  教师:知道祝福家庭词语谚语?通成语谚语发现中国重视什呢?
  学生交流:阖家欢乐家书抵万金家万事兴……
  教师:通组合作形式收集关家成语谚语格言诗篇者事制作份简报吧
三课堂总结
学希通天学够解家庭成员称呼知道家庭发生变化体会传统节日中家语言文字中家感受家庭传统价值逐步树立家庭责感

教学反思:








课题: 第四单元练         第  1  课时 总序第  32  教案
教学目标:
巩固第四单元基础知识灵活运学知识
教学重点:
够辨行错
教学难点:
结合生活实际解决问题
教学准备:
媒体课件
教学程:
填填
1父母年知____________________(语)句话意思__________________________________________
2目前数家庭爸爸妈妈孩子组成称_______________
3年夜饭称团圆饭农历___________(农历年_____________)晚餐天准备辞旧迎新家相聚进晚餐
4爸爸妈妈爸爸妈妈分称作_____________
_____________妈妈爸爸妈妈称作__________________________爸爸姐妹孩子_____________妈妈兄弟______二辨辨
列说法做法?画√错画×
1慈母手中线游子身衣句诗写母亲远游孩子准备衣裳表现母爱私细致(   )
2爸爸妈妈爱表现形式样孩子爱样(   )
3刚体重超标妈妈制订减肥计划饭桌少鱼肉取代蔬菜粗粮刚非常高兴觉妈妈爱(   )
4爸爸妈妈童年样体会童年快乐(   )
5年时候家围坐起吃团圆饭萌萌想动画片躲房间里出        (   )
6父母指出错误爱表现  (   )
7元旦节中国传统节日                (   )
8父母想法分歧时候应该沟通(   )
三连连
春节                    五月初五
元宵节                  九月初九
中秋节                  四月五日
清明节                  正月初
端午节                  八月十五
重阳节                  正月十五
四记记
知道家生日什时候?知道兴趣爱?
写写
传统节日通常家起度令印象深刻次传统节日什节日?说说天发生什事者说说样度

教学反思:




课题:期末总复              第  1  课时      总序第  33  教案
教学目标:
巩固第四单元基础知识灵活运学知识
教学重点:
够辨行错
教学难点:
结合生活实际解决问题
教学准备:
媒体课件
教学程:
填填
1户外遇火灾时选择__________路线逃生寻找开阔____________________河流躲避身着火__________水土压灭火苗
2酒驾车系安全带闯红灯等违反__________行
3游泳前应该做__________________运动现______________处水淋湿身体适应 _____________
4核心家庭指__________________________ _____________组成家庭
二选选
1电器时做事(   )
A湿手插拔电源插头 B意搬动电器 C电器说明书 
2合理安排时间(   )
A熬夜电视 B时作息早睡早起 C语文课时做数学作业
3明想学骑行车摔倒次没学会应该(   )
A放弃算定学会 B觉笨什事做
C坚持练熟生巧
4妈妈心情时候应该(   )
A理妈妈 B关心妈妈问问什开心
C妈妈带游乐场玩
5假设操场捡钱包应该交(   )
A保卫科 B学生处 C教导处
答答
学途径种样知道学途径?(少三种)

2遇面情况应该拨什电话?电话里说清楚事项?
老摔倒
1
发生火灾
写写
家庭中觉存什问题?想爸爸妈妈提什建议?
1
做做
请学校设计张名片更解学校

教学反思:




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部编版三年级上册道德与法治教学计划

部编版三年级上册道德与法治教学计划 一、 教材分析:三年级下册教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题,每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题,下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限,将各学科的内容综合起来,体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为

一***心 3年前 上传1062   0

部编版三年级上册道德与法治教学计划

2018年下学期道德与法治科第五册教学计划一、学生基本情况分析本学期我任教三(7)、三(8)班的道德与法治学科。三年级的孩子都是活泼可爱,品德优良,有上进心,对学校生活充满激情,对各科文化课学习非常投入。但由于学生年龄小,可塑性强,知识面窄,这有待于在今后的教学中不断培养学生良好的行为习惯,通过身边的人和事,开展积极有益的各种活动,对学生进行养成教育。二、教材分析三年级的学生还处于儿童期

文***享 4年前 上传1238   0

部编版三年级上册《道德与法治》教学计划教案(全册)

一、班级基本情况三( 1 )共有 53 个学生,全体学生都活泼可爱,品德优良,有上进心,对学校生活充满激情。但由于学生年龄小,可塑性强,知识面窄,这有待于在今后的教学中不断培养学生良好的行为习惯

奋***行 2年前 上传797   0

1《假期有收获》(教学设计)部编版道德与法治二年级上册

1、感受暑假的美好与夏天的乐趣,乐于过有意义的暑假。 2、通过“回顾自己的暑假生活”活动进行反思与交流,初步做到合理计划一个假期。3、知道用心过暑假,会有很多的收获。合理安排暑假,才不会忙乱。

曾***潇 5个月前 上传127   0

二年级上册道德与法治第二单元我们的班级教学设计部编版

本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第一课。教材以“班级生活快乐多”、“团结友爱的同学们”、“我为我们班点个赞”以及“全班来跳集体舞”四个活动为主线,让学生回顾集体生活中的快乐时光同时,感受同学

散***辰 3年前 上传1759   0

部编版五年级《道德与法治上册》教学计划

一、教材分析《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。根据《道德与法治》课程标准要求和

奋***行 1年前 上传338   0

部编版《道德与法治》三年级上册三年级上册教学计划

一、教材分析:三年级上册教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容

奋***行 1年前 上传1835   0

部编版《道德与法治》三年级上册三年级上册教学计划3篇

部编版《道德与法治》三年级上册三年级上册教学计划3篇【篇一】一、教材分析:三年级上册教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题,每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题,下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限,将各学科的内容综合起来,体现综合课程的特点。每个单

是***忘 2年前 上传460   0

人教部编版九年级上册道德与法治第二单元民主与法治教学设计附教学反思

【教学目标】知识目标 了解我国民主发展历程;知道中国特色社会主义民主是一种新型的民主;了解社会主义民主的两种重要形式和具体的民主制度能力目标 自觉参与社会主义民主,发扬社会主义民主情感、态度与价值观目标 了解民主,感知民主,增强热爱社会主义民主的情感

散***辰 3年前 上传1233   0

部编版版三年级道德与法治上册全套精品教案

教材分析《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征( 1 )生活性;( 2 )开放性;( 3 )活动性

奋***行 2年前 上传513   0

《道德与法治》教学设计

《道德与法治》教学设计   教学目标:   1、与小伙伴相处时,能多为别人着想,尽量避开冲突的发生。   2、懂得谅解别人是一种美德,在与人交往时,做到宽以待人、严以律已。   3、在产生冲突后,能多从自己身上找缘由,做到宽宏大量待   教学重难点:   教学重点:懂得谅解别人是一种美德,在与人交往时,做到宽以待人、严以律己。   教学难点:在产生冲突后,

g***1 2年前 上传1045   0

部编版版四年级下册道德与法治全册教案教学设计

部编版版四年级下册道德与法治全册教案教学设计第一单元同伴与交往1.我们的好朋友教学目标:1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性。2.知道人与人之间存在一定的差异性,学会欣赏和尊重他人不同的感受和 选择。3.学会恰当地表达自己的看法,与朋友之间友好沟通;正确处理朋友间因 想法、观点不一致而产生的矛盾。4.培养学生收集、整理、运用信息的能力。教学重难点:

奋***行 4年前 上传2422   0

最新部编版三年级上册语文教学设计

部编版三年级语文上册 教案设计 班 级: 姓 名: 1 大青树下的小学1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。2.能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。3.

笑***7 3年前 上传1035   0

部编版三年级上册语文园地八教学设计

1.通过回顾课文,进行梳理总结,交流默读的方法。2.根据形声字的特点认识和“目”有关的字词,积累识字方法。3.通过词句段运用,体会词语的运用方法,并给词语分类,积累生活经验。

温***季 3年前 上传1256   0

部编版三年级上册三单元教学设计

本单元以童话故事为专题,安排了四篇课文、一个习作和一个语文园地。《去年的树》讲述了一只鸟儿不辞劳苦,一路寻找,实现自己诺言的故事。《那一定会很好》记叙了一颗种子在变成一棵高大的树后经历了各种变化的经过。《在牛肚子里旅行》讲述了一只小蟋蟀在牛肚子里“旅行”的故事。《一块奶酪》通过写蚂蚁队长带领蚂蚁搬运食物的过程,赞扬了蚂蚁队长的高尚品质。语文园地有“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”“日积月累”“快乐读书吧”五个版块。

众***3 4年前 上传1279   0

部编版三年级上册语文园地四教学设计

 1.能结合阅读体验,交流运用预测策略的收获,知道在阅读中要自觉运用预测策略。  2.能运用部首查字典的方式认识7个生字,理解由生字组成的词语。  3.能根据多音字的意思读准字音,了解同一个字在不同的语境中会有不同的读音和意思。

温***季 3年前 上传717   0

人教部编三年级道德与法治上全册教学设计

课题 第一单元 快乐学习第一课学习伴我成长 课时 第一课时 课型 教学内容 第一课学习伴我成长第2页至第5页教学目标 1.通过学习使学生懂得我们的成长离不开学习,离不开父母师长的教育;2.感受与体会无论大人与孩子都要树立终身学习的理念,并收集一句勉励自己不断学习的话写在书上。

散***辰 4年前 上传588   0

2019部编三年级道德与法治上册教学计划

2019部编三年级道德与法治上册教学计划  一、 教材分析:  三年级下册教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题,每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题,下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限,将各学科的内容综合起来,体现综合课程的特点。每个单元所涵盖

焦***宝 4年前 上传954   0

部编版2019年三年级上册道德与法治全册教案

1、知道生活中的点点滴滴都是学习,学习伴随着我们的成长。2、了解学习的重要性,学会积极主动地学习,善于利用各种机会学习。3、认识学习的重要性,热爱学习,树立终生学习的观念,不断充实自己。教学重、难点:

n***s 4年前 上传1223   0

人教部编版三年级道德与法治上册期末测试

2021—2022学年人教部编版三年级道德与法治上册期末测试(5)阅卷人   一、单选题(共10题;共20分)得分   1. ( 2分 ) 我们可以到(    )去借书。 A. 微机室                                      B. 卫生室                                      C. 图

高***本 5个月前 上传178   0

三年级道德与法治上册学案- 9 心中的“110”-人教部编版

心中的“110”【学习目标】1.知识与技能了解保持警惕性的重要性,初步建立安全意识。2.过程与方法培养防患意识,掌握自我保护的技巧和方法。3.情感、态度与价值观积极收集警惕性和自我保护意识相关的资料。【学习重难点】重点:了解保持警惕性的重要性,初步建立安全意识。难点:培养防患意识,掌握自我保护的技巧和方法。【学习过程】一、直接引入这节课主要

文***7 4年前 上传1306   0

部编版三年级道德与法治上册第一单元试题含答案

一、 相信自己。在你认为对的题前括号里打上√,错的打上×。(10分)( )1、从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。( )2、我们小孩子需要学习,大人就没必要学习了。( )3、在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应友好相待。

自***路 5个月前 上传116   0

三年级道德与法治上册学案- 7 生命最宝贵 -人教部编版

生命最宝贵【学习目标】1.知识与能力了解生命的意义和重要性。2.情感与态度体会生命的来之不易,爱护身体,珍惜生命。3.过程与方法通过调查等活动更深入地认识生命。【学习重难点】重点:体会生命的来之不易,爱护身体,珍惜生命。难点:了解生命的意义和重要性。【学习过程】一、学习新知这节课首先学习_________________,通过了解妈妈孕育我

文***7 4年前 上传1257   0

三年级道德与法治上册教案- 3 做学习的主人 -人教部编版

做学习的主人【教学目标】1.知识与能力学会提问,学会时间分配。2.情感与态度了解自己的学习潜力,加强信心。3.过程与方法通过交流与游戏等活动培养学生多提问的习惯。【教学重难点】1.重点了解自己的长处和学习潜力。2.难点如何进行时间分配,提高学习效率。【教学准备】关于学习的相关资料与课件。【教学过程】一、人人都能学得好师:我们

文***7 4年前 上传1897   0