学年级体育教学计划+进度表
容分析
年级体育基础知识课程标准中学领域水目标规定活动容求针学生接受力认知水选编指导学生学会学活动实践体育课程教学容重组成部分学年级教学容中根课程标准中运动参运动技身体健康心理健康社会适应五学领域水活动容目标求编队形练基体操走跑跳跃投掷滚动滚翻攀登爬越韵律活动简易舞蹈等诸项容统类称基活动容简单身体基活动生活中需实性技没典型运动项目
通教学学生初步掌握种基动作简单方法技培养学生身体正确姿势发展身体活动力促进身体新陈代谢正常生长发育增进身体健康学生身体活动中伴着丰富心理活动体育群体社会性交活动感受友合作团结友爱情趣体验信健全性心理通教学够培养学生团结友爱相互合作遵守纪律勇敢顽强热爱生活积极进取优良作风品质促进学生身心全面谐发展
学年级学生模仿力强体育基活动动作概念方法解少基活动教学学生活动起学会简单动作方法培养正确身体姿态进步学种体育活动技术技定基础教学程中应该避免较简单动作教复杂化宜竞技性运动项目训练手段运基活动教学
二教学总目标
1进步解体育课锻炼身体处知道保护身体健康简单尝试方法
2进步学会基活动游戏韵律活动舞蹈方法发展身体素质基活动力
3体验参加体育活动乐趣遵守纪律学团结合作
三教学重难点
1养成正确身体坐立行姿势
2队列队形练
3学生广播体操
4种跑跳投练
四教学方法
培养体育培养学生体育兴趣全面发展培养学生运动力促进学生身心健康发展发展学生体发展学生项技发展学生速度耐力灵敏协调性等方面基力
五 教学措施
1认真备课做深入解教材教材关书籍材料写教案做示范讲解学生客观观学
2教学方法具样性灵活性学生练教师知识起指导纠正学生错误真正学生中心
3时进行考评学生评组互评教师总评相结合方法评价学生学情况
学年级
学年体育课教学工作计划
教 材
全 年
第学期
第二学期
课 时
例
课 时
考核项目
课 时
考核项目
基
教
材
体育健康基础常识
24
25
12
12
游戏类活动
20
208
10
10
方乡土教材
4
42
2
2
队列队形
32
333
25
25
跳 跃
15
立定跳远
2
分钟跳绳
徒手轻器械操
25
广播体操
15
投 掷
05
1
走
15
10米直线走
05
跑
15
1
滚 翻
05
1
攀 爬
05
05
韵律活动简易舞蹈
1
1
体育达标项目
4
分钟
仰卧起坐
5
身高体重
坐位体前屈
校
教 材
选定
16
167
8
定
8
定
选定
合 计
96课时
48
5
48
4
学年级
学年体育课教学选择容课时分配
项 目
教 学 容
计划课时
体育健康基础常识
认真体育课
晨间锻炼处
遵守游戏规
项1—2课时选24课时
正确身体坐立行姿势
做游戏处
体形态
养成良体育卫生惯
学会测量身高体重
情绪外部表现
游戏类活动
队列类
迷失方
站松
快快集合
选创
项1—2课时选20课时
窝兔
红绿灯
号赛跑（数抱团）
奔跑类
丢手帕
钓鱼
巧拦截区
老鹰捉鸡（猫捉老鼠）
隐形（贴膏药）
追球跑
跳跃类
追躲
跳跃争先
跳跑绳
包袱剪子锤
单双脚交换前跳
斗智斗勇
投掷类
集体保龄球
投击活动目标
套圈
投接网球
投河
谁滚远滚准
球 类
拍球
运球接力
传球快
投篮准
快接球
头（跨）传递球
综合类
抓尾巴踩尾巴
搬运
踏石河
结鱼网
拔萝卜
穿数林（钻障碍）
室类
抓手指
写正字
桌球赛
搬运水果
腿夹球走
号快
方乡土
教材
高跷
滚铁环
呼啦圈
项1—2课时选4课时
踢毽子
登山
跳牛皮筋
基技术
技活动
队列队形： 排队解散集合立正稍息齐转法便步齐步跑步走原踏步—立定简单圆形走转弯走简单变队形
项05—5课时选32课时
徒手轻器械操：学生广播体操模仿操
走：种姿势然走两臂放部位前脚掌走面窄道直线远处目标前脚掌走
跑：种姿势起动然跑然站立式起跑30米然加速跑30米快速跑种方式接力跑种方式追拍200—400米般耐力跑
韵律活动简易舞蹈：音乐节奏进行韵律操练
跳跃：种方式单双脚跳双脚跳跳20厘米高物体立定跳远跑步脚踏跳双脚落入沙坑
投掷：抛掷轻物滚球掷准持轻物透准持轻物掷远2—3米高目标投准
滚翻：种方式前滚动前滚翻成坐撑前滚翻成蹲撑连续两次前滚翻
攀爬：模仿动物爬行（鳄鱼海狮蚱蚂象等）种方式攀登爬越爬越定高度障碍物（障碍横障碍）
体育达标项目：根区中学生身体素质锻炼标准国家制订学生体质健康标准组织相关练
校教材
三棋
乒乓球
排球
总计16课时选1—2项项8—16课时
足球
篮球
田径
滑轮
武术
健美操
说明：教材详见民教育出版社华东师范学出版社出版〈体育〉教师书原省编体育课教学参考书请教师备课时参考
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容分析
年级体育基础知识课程标准中学领域水目标规定活动容求针学生接受力认知水选编指导学生学会学活动实践体育课程教学容重组成部分学年级教学容中根课程标准中运动参运动技身体健康心理健康社会适应五学领域水活动容目标求编队形练基体操走跑跳跃投掷滚动滚翻攀登爬越韵律活动简易舞蹈等诸项容统类称基活动容简单身体基活动生活中需实性技没典型运动项目
通教学学生初步掌握种基动作简单方法技培养学生身体正确姿势发展身体活动力促进身体新陈代谢正常生长发育增进身体健康学生身体活动中伴着丰富心理活动体育群体社会性交活动感受友合作团结友爱情趣体验信健全性心理通教学够培养学生团结友爱相互合作遵守纪律勇敢顽强热爱生活积极进取优良作风品质促进学生身心全面谐发展
学年级学生模仿力强体育基活动动作概念方法解少基活动教学学生活动起学会简单动作方法培养正确身体姿态进步学种体育活动技术技定基础教学程中应该避免较简单动作教复杂化宜竞技性运动项目训练手段运基活动教学
二教学总目标
1进步解体育课锻炼身体处知道保护身体健康简单尝试方法
2进步学会基活动游戏韵律活动舞蹈方法发展身体素质基活动力
3体验参加体育活动乐趣遵守纪律学团结合作
三教学重难点
1养成正确身体坐立行姿势
2队列队形练
3学生广播体操
4种跑跳投练
四教学方法
培养体育培养学生体育兴趣全面发展培养学生运动力促进学生身心健康发展发展学生体发展学生项技发展学生速度耐力灵敏协调性等方面基力
五 教学措施
1认真备课做深入解教材教材关书籍材料写教案做示范讲解学生客观观学
2教学方法具样性灵活性学生练教师知识起指导纠正学生错误真正学生中心
3时进行考评学生评组互评教师总评相结合方法评价学生学情况
学年级
学年体育课教学工作计划
教 材
全 年
第学期
第二学期
课 时
例
课 时
考核项目
课 时
考核项目
基
教
材
体育健康基础常识
24
25
12
12
游戏类活动
20
208
10
10
方乡土教材
4
42
2
2
队列队形
32
333
25
25
跳 跃
15
立定跳远
2
分钟跳绳
徒手轻器械操
25
广播体操
15
投 掷
05
1
走
15
10米直线走
05
跑
15
1
滚 翻
05
1
攀 爬
05
05
韵律活动简易舞蹈
1
1
体育达标项目
4
分钟
仰卧起坐
5
身高体重
坐位体前屈
校
教 材
选定
16
167
8
定
8
定
选定
合 计
96课时
48
5
48
4
学年级
学年体育课教学选择容课时分配
项 目
教 学 容
计划课时
体育健康基础常识
认真体育课
晨间锻炼处
遵守游戏规
项1—2课时选24课时
正确身体坐立行姿势
做游戏处
体形态
养成良体育卫生惯
学会测量身高体重
情绪外部表现
游戏类活动
队列类
迷失方
站松
快快集合
选创
项1—2课时选20课时
窝兔
红绿灯
号赛跑（数抱团）
奔跑类
丢手帕
钓鱼
巧拦截区
老鹰捉鸡（猫捉老鼠）
隐形（贴膏药）
追球跑
跳跃类
追躲
跳跃争先
跳跑绳
包袱剪子锤
单双脚交换前跳
斗智斗勇
投掷类
集体保龄球
投击活动目标
套圈
投接网球
投河
谁滚远滚准
球 类
拍球
运球接力
传球快
投篮准
快接球
头（跨）传递球
综合类
抓尾巴踩尾巴
搬运
踏石河
结鱼网
拔萝卜
穿数林（钻障碍）
室类
抓手指
写正字
桌球赛
搬运水果
腿夹球走
号快
方乡土
教材
高跷
滚铁环
呼啦圈
项1—2课时选4课时
踢毽子
登山
跳牛皮筋
基技术
技活动
队列队形： 排队解散集合立正稍息齐转法便步齐步跑步走原踏步—立定简单圆形走转弯走简单变队形
项05—5课时选32课时
徒手轻器械操：学生广播体操模仿操
走：种姿势然走两臂放部位前脚掌走面窄道直线远处目标前脚掌走
跑：种姿势起动然跑然站立式起跑30米然加速跑30米快速跑种方式接力跑种方式追拍200—400米般耐力跑
韵律活动简易舞蹈：音乐节奏进行韵律操练
跳跃：种方式单双脚跳双脚跳跳20厘米高物体立定跳远跑步脚踏跳双脚落入沙坑
投掷：抛掷轻物滚球掷准持轻物透准持轻物掷远2—3米高目标投准
滚翻：种方式前滚动前滚翻成坐撑前滚翻成蹲撑连续两次前滚翻
攀爬：模仿动物爬行（鳄鱼海狮蚱蚂象等）种方式攀登爬越爬越定高度障碍物（障碍横障碍）
体育达标项目：根区中学生身体素质锻炼标准国家制订学生体质健康标准组织相关练
校教材
三棋
乒乓球
排球
总计16课时选1—2项项8—16课时
足球
篮球
田径
滑轮
武术
健美操
说明：教材详见民教育出版社华东师范学出版社出版〈体育〉教师书原省编体育课教学参考书请教师备课时参考
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