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小学一年级体育教学计划(精选多篇)

小***7

贡献于2015-09-25

字数:7799

学年级体育教学计划(精选篇)
第篇:学年级体育教学计划
 学生分析
新学期开始学期带低段班级年级学生刚入学年龄较接触东西少说什新鲜喜欢接受新知识注意力容易分散缺乏耐心难度较知识接受较慢特某协调性求较强东西力量较差男生活泼动组织纪律性观念强表现欲强女生男生样活泼应游戏中进行组织纪律性教育养成学生良惯
二教材分析
学年级教材较简单容:体育基础知识基体操田径类跳跃投掷(轻物掷远抛接球)体操(团身前滚动前滚翻)队列练走跑练(30米50米跑走跑交)基步法练容简单基础学生开始养成良动作惯难度较项目教师注意安全前提应适降低动作难度加引导学生基础力开始培养养成终身体育惯
三教学目标重难点
教学目标
1掌握基体育基础知识明确体育锻炼作锻炼中运学新知识断巩固提高
2基础锻炼做起进步增强体质特注意培养耐力素质力量素质
3通体育锻炼培养集体义精神进行爱国义教育增强信心终身体育坚实基础
教学重点:基队列练田径种走跑跳投掷动作
教学难点:学校体操动作
四教学措施
1教师认真贯彻学体育教学纲精神精心备课充分堂课
2学低年级阶段教学根低年级学生制力理解离较差情绪变化较身心发育快特点采题教学情景教学等方法充分发挥游戏作激发学生参体育活动兴趣
3鼓励新生课堂胆做示范提出问题方面表现学进行表扬
4教学中教师注重培养学生良惯保证正确跑走姿势学生时予表扬
5教师学知识机穿插课堂教学中达提高目积极组织课外活动组引导学生提高认识做优生优培差生转化
6教师加强方面学提高理水理指导实践虚心验老教师学总结验教训
五教研专题:学生学活动效性
六具体教学计划:
1根年级学生年龄特点教学务学生进行爱国义教育培养学生良组织纪律创新精神
2理方面:学生解体育锻炼意义方法体育运动常识卫生保健等
3队列队形:学集合散开稍息立正左右转法右齐等
4广播体操:年级新生首先学会广播体操学广播体操半学期重点
5技方面:包括①走:种姿势走直线走②跑:直线跑圆形跑直线返跑接力跑等③跳:双脚跳跳圈跳台阶跳绳立定跳远④投:投球抛接球投球进筐投准练等⑤技巧方面:滚翻等简单柔韧素质⑥游戏快快集合投准拍球鱼网投沙包迎面接力跳进拍老鹰捉鸡等⑦简单韵律舞蹈动作学
第二篇:学年级体育教学计划
年级体育工作计划
20142014学年第二学期
团城中心学邢娅飞
学生分析
年级学生刚入学年龄较接触东西少说什新鲜喜欢接受新知识注意力容易分散缺乏耐心难度较知识接受较慢特某协调性求较强东西力量较差男生活泼动组织纪律性观念强表现欲强女生男生样活泼应游戏中进行组织纪律性教育养成学生良惯
三教学目标
1掌握基体育基础知识明确体育锻炼作锻炼中运学新知识断巩固提高
2基础锻炼做起进步增强体质特注意培养耐力素质力量素质
3通体育锻炼培养集体义精神进行爱国义教育增强信心终身体育坚实基矗
教学重点:基队列练田径种走跑跳投掷动作 教学难点:学校武术操体操动作
三教学措施
1教师认真贯彻学体育教学纲精神精心备课充分堂课
2学低年级阶段教学根低年级学生制力理解离较差情绪变化较身心发育快特点采题教学情景教学等方法充分发挥游戏作激发学生参体育活动兴趣
3鼓励新生课堂胆做示范提出问题方面表现学进行表扬
4教学中教师注重培养学生良惯保证正确跑走姿势学生时予表扬
5教师学知识机穿插课堂教学中达提高目
积极组织课外活动组引导学生提高认识做优生优培差生转化
6教师加强方面学提高理水理指导实践虚心验老教师学总结验教训
四教学进度
周次进度
认真体育课队列队形(稍息立正集合解散)
二1学七彩阳光预备节伸展运动快快集合
2学七彩阳光扩胸运动老鹰捉鸡
3活动性游戏
三学七彩阳光踢腿运动游戏:捕鱼
复七彩阳光游戏:快快集合
学七彩阳光体侧运动游戏:老狼老狼点
活动性游戏
四学七彩阳光体转运动游戏:模仿动物爬行
学七彩阳光腹背运动游戏:快快集合
学七彩阳光〉跳跃运动游戏:模仿动物爬行
活动性游戏
五学整理运动游戏:谁反应快
复七彩阳光游戏:快快集合
复七彩阳光游戏:陌生伴起游戏
活动性游戏
六原踏步走两臂放部位走
复七彩阳光游戏:模仿动物走
队列练坐位体前屈练模仿种动物跳
活动性游戏
七学坐位体前屈种姿势起跑然跑
方法前脚掌走队列练
复七彩阳光游戏:然加速跑
活动性游戏
八30米然加速跑游戏:老狼老狼点
练坐位体前屈学迎面接力跑
迎面接力跑游戏:快快集合
活动性游戏
九活动性游戏集合:找位游戏:动物找家家
踢腿压腿左右滚动
学50米跑游戏种跳跃游戏
活动性游戏
十10米直线走种信号站立式起跑50米快速跑
原摆臂练300500米跑走交
考核:坐位体前屈游戏:青蛙跳荷叶
活动性游戏
十双脚水跳跃游戏:青蛙跳荷叶
方持轻物投掷滚球远
活动性游戏跳单双圈游戏:钻山洞
活动性游戏
十二抛接面面抛接抛球进筐
单双脚跳接力老狼老狼点
活动性游戏跳单双圈游戏:钻山洞
活动性游戏
十三立正稍息前齐——前考核:50米测试
熟悉球性练游戏:送西瓜
报数原踏步考核:坐位体前屈
活动性游戏
十四原拍球游戏:滚球
考核:七彩阳光域性游戏
考核:七彩阳光域性游戏
活动性游戏
十五复拍球体前两手交托递球考核:
测量身高游戏
测量体重游戏
活动性游戏
十六单脚踩球游戏:投中目标
单脚踩球投掷练
原拍球游戏
活动性游戏
十七花样拍球双手持球击目标
原双脚前交踩球游戏:滚球
原双脚左右交踩球游戏:赶猪
活动性游戏
十八踢腿单腿劈叉左右滚动
劈叉左右滚动前滚动
游戏:开火车
活动性游戏
十九复前左右滚翻想家(车胎)
障碍跑车胎游戏:袋鼠跳接力
队列练学跳绳
活动性游戏
二十练跳绳游戏:抓尾巴
练跳绳游戏:踩影子
学期总结
第三篇:学年级体育教学计划
学年级体育教学计划
教材分析
年级体育基础知识课程标准中学领域水目标规定活动容求针学生接受力认知水选编指导学生学会学活动实践体育课程教学容重组成部分学年级教学容中根课程标准中运动参运动技身体健康心理健康社会适应五学领域水活动容目标求编队形练基体操走跑跳跃投掷滚动滚翻攀登爬越韵律活动简易舞蹈等诸项容统类称基活动容简单身体基活动生活中需实性技没典型运动项目
通教学学生初步掌握种基动作简单方法技培养学生身体正确姿势发展身体活动力促进身体新陈代谢正常生长发育增进身体健康学生身体活动中伴着丰富心理活动体育群体社会性交活动感受友合作团结友爱情趣体验信健全性心理通教学够培养学生团结友爱相互合作遵守纪律勇敢顽强热爱生活积极进取优良作风品质促进学生身心全面谐发展
学年级学生模仿力强体育基活动动作概念方法解少基活动教学学生活动起学会简单动作方法培养正确身体姿态进步学种体育活动技术技定基础教学程中应该避免较简单动作教复杂化宜已竞技性运动项目训练手段运基活动教学
二教学总目标
1进步解体育课锻炼身体处知道保护身体健康简单尝试方法
2进步学会基活动游戏韵律活动舞蹈方法发展身体素质基活动力
3体验参加体育活动乐趣遵守纪律学团结合作
三教学重难点
1养成正确身体坐立行姿势
2队列队形练
3学生广播体操
4种跑跳投练
四教学方
培养体育培养学生体育兴趣全面发展培养学生运动力促进学生身心健康发展发展学生体发展学生项技发展学生速度耐力灵敏协调性等方面基力
五教学措施
1认真备课做深入解教材教材关书籍材料谢号角案做示范讲解学生客观观学
2教学方法具样性灵活性学生练教师知识起指导纠正学生错误真正学生中心
3时进行考评学生评组互评教师总评相结合方法评价学生 教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育文日常工作 学情况
4开展兴趣组
六教学进度

1 队列队形:集合解散立正稍息齐游戏:老鹰捉鸡
2学生广播体操种姿势然走游戏:认准身体

1 队列队形:原踏步—立定种方式单双脚跳游戏:老鹰捉鸡
2 队列队形:左(右)转游戏:巧拦截区

1队列队形:原踏步—立定种姿势然走游戏:拍球
2队列队形:左(右)转模仿动物爬行游戏:迷失方

1队列队形:左(右)转种姿势然走游戏:迷失方
2队列队形:走成圆形三角形蛇行等队形种方式滚动

1 学生广播体操游戏:巧拦截区
2 队列队形:走成圆形三角形蛇行等队形种方式单双脚跳 游戏:老鹰捉鸡

1种方式攀登爬越种姿势然走
2 种姿势起动然跑立定跳远

1 模仿动物爬行然站立式起跑游戏:跳跃争先
2 种姿势然跑种方式滚动游戏:巧拦截区

1 种姿势起动然跑种方式滚动游戏:爬行赛
2 立定跳远站立式起跑游戏:套圈

1 立定跳远游戏:巧拦截区
2 然站立式起跑30米然加速跑游戏:运球接力
十 1 30米然加速跑种方式滚动游戏投击活动目标
2 种方式单双脚跳前滚翻成坐撑游戏:运球接力

1 抛掷轻物体音乐伴奏进行体操练游戏:斗智斗勇
2 返接力跑前滚翻成坐撑游戏投击活动目标
十二
1 抛掷轻物体游戏爬行快
230米然加速跑前滚翻成坐撑游戏:运球接力
十三
1 抛掷轻物体400—500米走走跑跑
游戏:跳跑绳
2 前滚翻成坐撑
十四
1抛掷轻物体400—500米走走跑跑
2 抛掷轻物体音乐伴奏进行体操练游戏:套圈
十五
1 种方式接力跑球类踢毽子跳皮筋练游戏:斗智斗勇 2 种方式单双脚跳音乐伴奏进行体操练游戏:跳跑绳
十六
1 300—400米走走跑跑球类踢毽子跳皮筋练游戏:抢占圈2 体育成绩测试
第四篇:学年级体育教学计划
周岭学年级体育教学计划
教材分析
年级体育基础知识课程标准中学领域水目标规定活动容求针学生接受力认知水选编指导学生学会学活动实践体育课程教学容重组成部分学年级教学容中根课程标准中运动参运动技身体健康心理健康社会适应五学领域水活动容目标求编队形练基体操走跑跳跃投掷滚动滚翻攀登爬越韵律活动简易舞蹈等诸项容统类称基活动容简单身体基活动生活中需实性技没典型运动项目
通教学学生初步掌握种基动作简单方法技培养学生身体正确姿势发展身体活动力促进身体新陈代谢正常生长发育增进身体健康学生身体活动中伴着丰富心理活动体育群体社会性交活动感受友合作团结友爱情趣体验信健全性心理通教学够培养学生团结友爱相互合作遵守纪律勇敢顽强热爱生活积极进取优良作风品质促进学生身心全面谐发展
学年级学生模仿力强体育基活动动作概念方法解少基活动教学学生活动起学会简单动作方法培养正确身体姿态进步学种体育活动技术技定基础教学程中应该避免较简单动作教复杂化宜已竞技性运动项目训练手段运基活动教学
二教学总目标
1 进步解体育课锻炼身体处知道保护身体健康简单尝试方法
2进步学会基活动游戏韵律活动舞蹈方法发展身体素质基活动力
3体验参加体育活动乐趣遵守纪律学团结合作
三教学重难点
1养成正确身体坐立行姿势
2队列队形练
3学生广播体操
4种跑跳投练
四教学方
培养体育培养学生体育兴趣全面发展培养学生运动力促进学生身心健康发展发展学生体发展学生项技发展学生速度耐力灵敏协调性等方面基力
五教学措施
1认真备课做深入解教材教材关书籍材料谢号角案做示范讲解学生客观观学
2教学方法具样性灵活性学生练教师知识起指导纠正学生错误真正学生中心
3时进行考评学生评组互评教师总评相结合方法评价学生学情况
4开展兴趣组
六教学进度
1 队列队形:集合解散立正稍息齐 游 戏:老鹰捉鸡
2学生广播体操种姿势然走 游戏:认准 身体
二 1 队列队形:原踏步—立定种方式单双脚跳 游 戏:老鹰捉鸡
2 队列队形:左(右)转 游戏:巧拦截区
三 1队列队形:原踏步—立定种姿势然 走游戏:拍球
2队列队形:左(右)转模仿动物爬行
游戏:迷失 方
四1队列队形:左(右)转种姿势然走
游戏:迷失方
2队列队形:走成圆形三角形蛇行等队形 种方式滚动
五 1 学生广播体操游戏:巧拦截区
2 队列队形:走成圆形三角形蛇行等队形种方式单双脚跳 游戏:老鹰捉鸡
六 1种方式攀登爬越 种姿势然走
2 种姿势起动然跑 立定跳远
七 1 模仿动物爬行然站立式起跑 游戏:跳跃争先
2 种姿势然跑种方式滚动 游戏:巧拦截区
八 1 种姿势起动然跑种方式滚动
游戏:爬行赛
2 立定跳远站立式起跑 游戏:套圈
九 1 立定跳远 游戏:巧拦截区
2 然站立式起跑30米然加速跑 游戏:运球接力
十 1 30米然加速跑种方式滚动 游戏投击活动目标
2 种方式单双脚跳前滚翻成坐撑 游戏:运球接力
十 1 抛掷轻物体音乐伴奏进行体操练
游戏:斗智斗勇
2 返接力跑前滚翻成坐撑 游戏投击活动目标
十二 1 抛掷轻物体 游戏爬行快
230米然加速跑前滚翻成坐撑 游戏:运球接力
十三 1 抛掷轻物体400—500米走走跑跑 游戏:跳跑绳
2 前滚翻成坐撑
十四 1抛掷轻物体 400—500米走走跑跑
2 抛掷轻物体音乐伴奏进行体操练 游戏:套圈
十五 1 种方式接力跑球类踢毽子跳皮筋练
游戏:斗智斗勇
2 种方式单双脚跳音乐伴奏进行体操练 游戏:跳跑绳
十六 1 300—400米走走跑跑球类踢毽子跳皮筋练游戏:抢占圈
2 体育成绩测试
第五篇:学年级体育教学计划
学年级体育教学计划
学生分析
年级学生刚入学年龄较接触东西少说什新鲜喜欢接受新知识注意力容易分散缺乏耐心难度较知识接受较慢特某协调性求较强东西力量较差男生活泼动组织纪律性观念强表现欲强女生男生样活泼应游戏中进行组织纪律性教育养成学生良惯
二教材分析
学年级教材较简单容:体育基础知识基体操田径类跳跃投掷(轻物掷远 抛接球)体操(团身前滚动前滚翻)队列练走跑练(30米跑 300500跑走交)基步法练容简单基础学生开始养成良动作惯难度较项目教师注意安全前提应适降低动作难度加引导学生基础力开始培养养成终身体育惯
三教学目标重难点
教学目标
1掌握基体育基础知识明确体育锻炼作锻炼中运学新知识断巩固提高
2基础锻炼做起进步增强体质特注意培养耐力素质力量素质
3通体育锻炼培养集体义精神进行爱国义教育增强信心终身体育坚实基础
教学重点:基队列练田径种走跑跳投掷动作 教学难点:学校武术操体操动作
四教学措施
1教师认真贯彻学体育教学纲精神精心备课充分堂课
2学低年级阶段教学根低年级学生制力理解离较差情绪变化
较身心发育快特点采题教学情景教学等方法充分发挥游戏作激发学生参体育活动兴趣
3鼓励新生课堂胆做示范提出问题方面表现学进行表扬
4教学中教师注重培养学生良惯保证正确跑走姿势学生时予表扬
5教师学知识机穿插课堂教学中达提高目积极组织课外活动组引导学生提高认识做优生优培差生转化
6教师加强方面学提高理水理指导实践虚心验老教师学总结验教训

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小学数学第十二册教学计划(精选多篇)第一篇:小学数学第十二册教学计划小学数学第十二册教学计划 一 、上学期工作回顾及学生情况分析:上学期期末参加考试人数31人,及格率93.5 %,平均分86分,最高分98分,最低分43,优生率61%.本班学生总体上说比较爱学,对一些基础的知识大部分学生能扎实的掌握。但也有部分学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想。本

君***风 10年前 上传428   0

小学语文第十二册教学计划(精选多篇)

小学语文第十二册教学计划(精选多篇)第一篇:小学语文第十二册教学计划全册教材简析:本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时,把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第六学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能力的内在联系,循序渐进地安排在第十一、第十二两册教材中。本册教材有阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看,每一

自***趣 11年前 上传533   0

小学第十二册语文教学计划(精选多篇)

小学第十二册语文教学计划(精选多篇)第一篇:小学第十二册语文教学计划2014学年度第一学期班级情况简析: 班级人数60人上学期合格率100%上学期优秀率 本学期合格率指标100%本学期优秀率指标 上 期 差 生 率本 期 转 化 率本班大部分学生能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话识字2277个。能辨别常见的同音字和形近字,能认读学

加***米 11年前 上传499   0

小学语文第五册教学计划(精选多篇)

小学语文第五册教学计划(精选多篇)第一篇:2014年新课标小学语文第五册教学计划2014学年度第1学期学 科 教 学 计 划科 目 语文 年 级 三年级 教 师 蒋晓玲 诸暨市暨阳街道浣纱小学2014 年 8 月2014学年度第 1学期小学 语文 第 五 册教学计划2014年 8月一、班级学生情况分析本班共有学生人,男生

d***g 11年前 上传440   0

小学语文第十册教学计划(精选多篇)

小学语文第十册教学计划(精选多篇)第一篇:小学语文第十册教学计划全册教材简析:本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时,把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第五学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能力的内在联系,循序渐进地安排在第九、第十两册教材中。本册教材有阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看,第一条线索按

s***6 11年前 上传343   0