智慧树知学迷茫2021章节测试答案
第1部分
1进学前许美丽传说面真（B）
A雄伟生计划帆风
B迎真正成长时候
C天天玩
D高中修刷题神功付学学太容易
2校园中迷茫现象普遍错误理解（A）
A遭遇迷茫幸万幸学避风港中等迷茫然消失
B应试教育背景学学前学生活脱节独立生活缺乏准备
C迷茫正确态度接受前状况目标改变迷茫状况
D知道中知道确定中找性选择迷茫视角
3终身教育理念时提出？C
A1972年
B1994年
C1965年
D1996年
4学会学种生（）种生（）A
A手段目
B态度境界
C目标态度
D需求态度
5科技快速发展知识半衰期越越短需学生（）C
A想办法延续知识生存周期
B夜继日学努力新发展
C发展学力学会学应断发展
D理性选择投入学时间免学毕业学东西时造成浪费
62017年国高等教育毛入学率457表明国学教育处（）阶段C
A现代教育
B精英教育
C众教育
D普教育
7孩忧虑老年生活安逸迷茫什偏偏眷顾学生群体？ABCD
A老历种风风雨雨年轻时树立目标完成完成完成已放弃够安逸
B选择事心态面积极行动应青年时期必须历
C学生独立空间刚刚开世界然需行动决定部分属
D孩时时处监护呵护中需独面真善美假丑恶存世界忧虑未发展时候
8前教育强调学生学会学（）？ACD
A学会学适应终身学需
B联合国教科文组织规定全球学实现会学目标
C知识增长速度加快青年时期学知识够辈子时代结束
D学会学种生手段种实现尊严生活生目标
9学会学需（）ABCD
A掌握科学学方法
B树立学学观
C善学
D培养良学品格
10学生学方式中意味着（）ABCD
A需更加动学
B发展更理力
C需更加重视学学中作
D需更加认真探索适合学方法
第1部分
1欧洲学母包括面学校？（D）
A博洛尼亚学
B巴黎学
C萨莱诺学
D哈佛学
2谓学者非谓楼谓师谓句话出位学校长？（D）
A蔡元培
B李钊
C张伯苓
D梅贻琦
3中国现代第土办学（D）
A清华学
B京师学堂(北京学）
C南开学
D北洋西学学堂（天津学）
4回顾中外高等教育发展启示（C）
A中国学必须全面学西方验发展步伐
B学变变造成学生适原
C学着时代发展断调整学生应该应潮流做善改变
D学状况已接理想状态
5中国学学位授予分（）学位（）学位B
A高职型学术型
B学术型专业型
C专科型科型
D职业型专业型
6实施学分制学面（）A
A易3年时间提前学1年科毕业证
B满选感兴趣课
C学什学完全
D唐学花15年时间完成学学业
7中国代高等教育巩固时期（1927～1949）说法正确（）ABD（）
A外族侵略面前国民政府通少著名学南迁西迁中华民族教育精华免遭毁灭
B高等教育融合美国欧洲国学特点全面鉴西方高等教育验
C战争学术研究培养进入全面停滞期
D课程体系教学容方面增加体现西方文化精神量新学科
8关改革开放中国高等教育（）ABCD（）
A重新走世界
B实现精英教育众教育转型
C断满足民群众接受高等教育需
D创建世界流学行动创建应技术型高校举措
9着社会发展变化学逐步象牙塔走入社会学功初培养基础增加（）BD（）功
A改善生活
B服务社会
C引领社会
D科学研究
10某学采学年制理特征（）AC（）
A学生必须规定年限完成固定课程
B利性化培养
C采班级制理
D适合社会分工越越细形势
错误
题总分0分
第1部分
1王五学毕业外贸公司做业务员外贸种（B）
A职业
B行业
C岗位
D专业
2专业针（）言职业针（）言间相关性严格决定性B
A工作专业
B学工作
C行业企业
D工作学
3丽考学专业法学意味着（）C
A喜欢文学说见
B发展必须考研
C学学法律直接关知识技外少课程学
D毕业成名律师
4面（）学教育突出特点D
A阶段性
B专业性
C创新性
D普性
5王毛学院网站查阅专业培养方案现知道毕业需修够140学分授予工学学士学位信息培养方案（A）部分
A专业培养目标规格
B课程简介教学纲
C教学计划
D保障条件完善措施
6学中没高考样考试压力（D）
A学生需继续设立考研目标
B学生轻松考试求
C学校老师学纯属余
D学生需改变学观念考试学
7关专业正确说法（）ABCD（）
A专业高校教学基单元高校社会接轨接口
B专业满足事某类某种社会职业必须接受训练需设置
C专业学科承担培养职设置
D专业指根学科分类社会职业分工需划分学业门类
8兰高等数学王老师教意味着（）AD（）
A教学容王老师指定兰根基础学风格拓展学材料
B兰课时间找王老师探讨高等数学关问题王老师会时间服务没责探讨问题
C教学程王老师导兰动接受者
D兰运认适合学方法创造性开展学
9专业培养方案中课程般包括公基础课学科基础课专业基础课专业课面说法中正确（）AD（）
A学科基础课专业基础课中知识起较陈旧中承载专业思维方法培养功学学中具价值部分
B公基础课学专业没什关系忽略
C通课程学学生已具备完整系统知识体系毕业文设计实等环节必投入
D专业课未事工作直接实专门知识般高年级时开出
102018年科教育会教育部长陈宝生指出学生学适度增压指（）BCD（）
A增加学生学课程数量
B增加课程含金量提高课程质量求
C样求学生希成愿致
D落实学生学投入改变谓快乐学
第1部分
1根学定义列现象中属学（D）
A老王恶狗追赶居然跳两米宽沟
B高烧场失忆少女恢复记忆
C婴吃奶
D宝贝会说话
2关团队协作精神力面法中正确（B）
A组织言团队精神非常关键周目标独立开展工作需培养方面力
B学生需培养协作精神找寻团队合作中乐趣协作中锻炼协作力
C郑没想领导领导求郑做团队协作没什关系
D团队协作精神意识层面求郭学知道事情重觉时肯定愿意合作行
3面学生走出学校门难业等现象感叹知识改变命运成立站学生身角度错误观点（D）
A学生需改变学观念方法追求真正掌握知识运知识解决问题仅会考试混毕业证
B知识改变命运学改变命运学里认真学真正学成
C求60分万岁没真实学难业正常
D社会问题需政府创造业机会解决
4提出需求层次理心理学家（D）
A勒温
B罗杰斯
C默里
D马斯洛
5学目标找份工作钱买房买车样想法应马斯洛需求层次理处（B）
A第三层社会需求
B第二层生存需
C低层生理需
D第四层次尊重需
6确定目标时注意目标全面性指（D）
A适度时间实现
B目标度量行化
C目标结果观察证明
D着眼未考虑前着眼全局考虑局部
7钱学学中生死抠课做实践关样学法（）ABD（）
A老师针性帮助钱关键改改
B体现学狭隘理解
C够
D钱需更全面认识学采更丰富学法
8面学生活安排中（）处ABCD
A尹学立志做名出色社会服务员课外精力应该投入社团活动社会活动中
B彦学计划学毕业读研言学考研课程重事
C全学知道学生应该全面发展眼前机会珍惜机会放
D翁学学汉语言文学专业健身运动言件必事
9关目标规划面说法正确（）ABC
A规划中列出实现目标需做事情
B规划实施总体目标行动计划
C规划需围绕目标目标设置出实现时间表
D规划中确定考研学专业实践力提高推考虑
10单位招聘求中提出3年工作验表明（）ACD
A校期间积极参加工作关实践机会获认
B坚决应届毕业生
C少单位会补充优秀毕业生优先条款努力做优秀惧怕工作验条款限制
D单位拒绝学期间学会死读书毕业生
第1部分
1加涅提出信息加工理微观层面分析学程启发学面说法中错误（A）
A更知识进入长期记忆意识工作记忆中建立起知识间联系然整体进入长期记忆
B感觉登记时间百分秒进入工作记忆秒时间认真听讲专注
C时刻感知外部信息时刻做着选择性知觉意学程中选择什忽略什
D短时记忆（工作记忆）容量限持续时间非常短必须通复述（重复复叙述述）进行知识加工
2记忆程包括基环节（D）
A保持遗忘
B认回忆
C识忆保持遗忘
D识记保持认回忆
3陈述性知识学分3阶段：识记阶段保持阶段应阶段关3阶段学叙述中错误（B）
A保持阶段务新知识原知识建立起联系
B3阶段线性完全记住意义谈保持没保持谈应空话
C应阶段务够快速合适知识准确提取出解决问题
D识记阶段侧重理解吸收新知识符号概念命题浅层认识阶段
4学学中会涉概念面（B）说法错误
A概念学概括出类事物质特征程学知识程中时学方法
B概念性质特征类知识期末背背行
C数量众概念需通形成概念体系方法进行学新学概念原认知结构产生联系非常必
D效学概念通图示方法概念间关系画出
5整合学新知识间新旧知识间联系形成新知识结构学策略称（A）
A组织策略
B复述策略
C计划策略
D调节策略
6面组关学中迁移现象陈述错误（B）
A学分数法会学分数加减法计算产生负迁移
B学母语学外语言产生正迁移存负迁移
C面学助立体学种正迁移
D学会骑行车学骑摩托车较容易说明技学迁移现象
7著名桑代克猫开门实验中饿猫笼外美食偶尔碰机关门开美食奖赏次偶尔碰猫学会意识碰机关实验说明（）ABC（）
A学定条件形成刺激反应间联系获新验程
B通环境操作某行积极操作期学效果创造出
C学通反复练复进行
D学复杂脑力劳动程
8艾宾豪斯遗忘规律入手研究记忆发现学识记完某知识遗忘开始发生20分钟会忘记421时5624时忘掉66启发（）ABCD（）
A时复促进长期记忆形成
B时复样复巩固时间实际较短
C等学容全忘复等重新学次花费时间较学效率较低
D学完某项容久等记忆容忘掉时复
9关利组织策略学列说法正确？AD
A学者需结合实际构建具独特优势性知识体系
B学生老师指导知识进行关联防止产生错误组织
C组织体系教材中体系出现突时服教材中体系
D学者需科学知识身系统性构建知识体系
10思维导图应包含基特征（）ABC（）
A分支关键图形者写线条面关键词构成
B注意焦点清晰集中中央图形
C分支中央图形四周放射
D思维导图中颜色越越
第1部分
1通学形成关心智活动概念规（A）
A智力技
B知识迁移
C思维程序
D智力
2贾酉学课余写散文刊登校报学层次分类角度（A）
A创造
B应
C评价
D理解
3布鲁姆认知层次分类低高次（C）
A记忆理解应评价分析创造
B理解记忆应评价分析创造
C记忆理解应分析评价创造
D记忆应理解分析评价创造
4学街购物碰位懂中文外国告清楚回宾馆路学英语刚学问路针知识点达（C）层次
A创造
B分析
C应
D理解
5开三位数组成密码锁000001002逐尝试直998999总会开密码锁种解决问题策略（D）
A手段目标分析
B推理式
C试误法
D算法式
6科阶段毕业文法（D）
A毕业文学生培养中具重意义需保留
B加抄袭等学术端行查处保证毕业文环节培养质量
C毕业文形式容开展改革问题中反映出学生力态度方面问题正加强培养方面
D毕业文环节存问题应该全面废止
7关技学面说法中正确（）CD（）
A动作技学知识关
B专业学生必接受动作技训练
C智力技包括感知记忆想象思维抽象思维成分
D高分低现象否定知识技正面影响
8关智力技学正确说法（）BCD（）
A现提倡做中学表明智力技学中掌握概念规重
B智力技学概念规开始学起
C解决复杂问题意识相关概念规已意识控制应阶段进入动化阶段
D通学规助学者具备解决未会出现问题力
9说度复摧毁创造力利器（）BC（）
A学行复
B度复摧毁创造力学越越乏味终身学造成损害确该支持
C复学中效手段适度复
D科研员创新学度复学生考试复越越
10关学教育实践性教学环节面说法正确（）ABCD（）
A实践性教学环节配合理教学培养学生分析问题解决问题力加强专业训练锻炼学生实践力设置教学环节
B学中专业培养方案中实践性学做安排目提高学生实践力
C教学实践环节形式包括课程作业实验课程课程设计学年文实毕业设计（文）等
D学生应该利学中提供实践机会锻炼包括实践力综合力
第1部分
1北宋名方仲永神童五岁作诗父亲没学成天带出卖弄混吃喝成年时居然泯然众矣出（D）
A想学定想着吃
B想学谨防爹坑
C时候聪明未必聪明
D想学脑瓜需坚持学
2智力分解种素中（B）智力核心
A观察力
B思维力
C想象力
D记忆力
3壮学觉学东西没已参加工作师兄展示工作中解决问题学课程中讲思维壮开始努力学案例中壮学动机增强素（C）
A信心
B注意
C关联
D满足
4军爸妈奖励努力学种学动机（C）
A部学动机
B高尚学动机
C外部学动机
D低俗学动机
5列情境中李拥强学动机（A）
A李写篇投入校报文章文字笔尖流出感觉棒极
B校长全校会宣布三学生名单中李
C王老师李测验成绩表示满意
D李边电视边写作业
6物理专业牛利略学学中遇问题想通榜样示范方法帮找办法选择面位作榜样（D）？
A爱斯坦
B物理老师
C钱三强
D班里物理学霸
7学力包括学（）BCD（）
A创造力
B毅力
C动力
D力
8学生重视学中动机兴趣情感意志等非智力素方面养成素学具（）ABCD（）作
A始动作学生产生想学愿
B调控作帮助学生调节控制学程克服前进中阻力
C强化作调动心理生理潜学够效开展
D定作引导着学活动着正确方前进
9学效率指学产出学投入面说法正确（）BD（）
A1时中读完100页书学学效率高读完10页书学
B学产出数量质量
C学效率取决先天素
D学效率高样时间学效率低学收获更
10理角度需（）AC（）
A种观感受样结果种动选择利进步角度
B失败时问题部素
C成功失败部控素找策
D成功时功劳记外部素
第1部分
1学老师般会特求学课前预周课前预马觉预老师思路坚持预马预属（B）学
A前置性
B动性
C限定性
D性
2学生学中性强（C）
A动性学
B式学
C性学
D限定性学
3化解时间理紧迫重两难处境方式（B）
A事情截止时间序安排
B时做重紧迫事
C先紧迫重
D先重紧迫
4运番茄工作法时中间某件事情断（B）
A处理完事情接着学番茄时间剩余时段完
B前番茄时间中止处理完事情重新开始番茄时间
C番茄工作法
D理睬出现情况继续学前番茄时间结束处理
5学程中制定学计划实施监督调控策略般称（B）
A意识
B元认知策略
C学觉性
D智力技
6元认知回答三问题第搞清楚认知回事第二搞清楚认知第三搞清楚（D）
A学关键素
B学什
C学进行
D认知活动样
7罗听课认真听周住面建议中适合（）ABD（）
A学里光听课行课外学读课做作业
B课找参考书方式描述会帮学者通障碍
C听懂课怕许考试难呢
D分析原果需基础知识足课外补
8王土木工程专业学生英语点吃力日常时间计划表少事（）BD（）
A参加学生会会议
B天锻炼时
C时查QQ留言
D天半时英语阅读
9面说法正确（）AD（）
A时间理够重务利完成
B时间效储存
C更少时间完成更事情
D时间等
10学中采取合适资源理策略利学需资源资源理策略包括（）ABCD（）等方面
A际关系
B时间理
C身心优化
D动力增强
第1部分
1学考试周般持续23星期中原（B）
A时学学留突击考试时间
B学足够时间安排复总结时学零散知识整理成体系
C学期节奏太紧期末学放松放松
D密集安排考试怕学体力支
2学里积极参加学术讲座充分利学（C）
A校外资源
B硬资源
C软资源
D资源
3李学学生学方法指导书书应该（A）书库
A中文社科
B中文文学
C然科学
D典籍
4学术文献学生重学资源面说法中错误（C）
A略读文献阅读中常方法略读中级标题图表重点
B遇感兴趣读懂文献引言结部分先解概况
C篇学术文献应该详读掌握精髓
D学术文献种固定格式文解规范助采合适方法阅读
5常听高校实验室出现安全问题造成学生身伤害正确观点（C）
A种事法避免遇算倒霉
B实验室少
C起安全事件面违规操作进实验室掌握安全规尊重安全规严格规行事
D进实验室前重件事找逃生通道
6面关合作学说法中正确（A）
A合作仅种学方式种学目标
B合作种学方式种学目标
C合作种学方式
D合作种学目标
7学校般建设数字字图书馆（）AB（）
A办理业务更方便
B手机APP图书馆服务
C师生需交纳更服务费
D师生着图书馆
8相教材学术文献学中优势（）ABCD（）
A利学生形成更加性合理知识结构
B出版周期短接触学科新发展
C容元化学科知识应
D科技报告学位文等利拓宽视野
9参加类学科竞赛利提高学生综合力体现（）ABCD（）
A学科竞赛更需学生综合理知识实践力
B高水激烈竞争中锻炼学生心理素质
C展示答辩环节锻炼学生表达沟通力
D学科竞赛团队单位进行锻炼学生团队工作力
10关学实验室利正确（）BC（）
A做实操性实验做观察性实验
B进实验定前明确实验目标务效利实验室
C课实验老师求做
D实验室抓紧机会利实验仪器材料学说话
第1部分
1鲁迅阿Q正传中塑造出阿Q样位物质精神受严重戕害农民典型创新角度（C）
A理创新
B知识创新
C文艺创作
D技术创新
2类鸟天飞梦想飞飞机发明种（A）
A类思维
B收敛思维
C发散思维
D逆思维
3目标状态出发子目标组成逻辑序逐级初始状态递种解决问题创新思维（C）
A想象思维
B发散思维
C反思维
D直觉思维
4头脑风暴会议发言阶段坚持四项基原中包括（B）
A畅谈
B时评判
C追求数量
D禁止批评
5关泛学列说法错误（A）
A泛学出现学校没存必
B泛学出现改变学模式
C泛学指处学
D移动互联网出现泛学真正实现
6面（A）搜商高
A快速准确找信息
B搜信息
C会搜索工具
D快完成搜索
7关研究性学面正确（）ACD（）
A学生学中动断加入研究性学成份
B学什程度教师指定评判
C学生组形式然社会生活中选择确定专题进行研究
D研究程中动获取知识应知识解决问题
8基慕课学中学生学性化体现（）ABCD（）
A坛中发布疑问提出见解
B线学时根喜爱调节视频播放速度
C提供性化学行数方便户进行学行改进
D时开展线学
9着信息时代信息化元素影响着学（）BCD（）
A学中手机避免分心
B重视信息化设施忽视现实世界中间联系
C提高时间理力养成良行惯
D学会正确选择学媒体恰信息时代提供种学资源
10单计算机老师学期采翻转课堂教学法课前学生提供视频求学生先学基础知识然课时候组织学起通讨练等方式化知识单觉适应应该采取态度行动（）ABD（）
A种方法解决传统教学中存问题思想支持老师带领学改变
B动调整学方式改变旧动学模式锻炼学力
C老师学院领导反映停种教学改革
D学中遇问题时时老师学交流
第1部分
1鲁迅阿Q正传中塑造出阿Q样位物质精神受严重戕害农民典型创新角度（B）
A理创新
B文艺创作
C知识创新
D技术创新
2类鸟天飞梦想飞飞机发明种（A）
A类思维
B收敛思维
C逆思维
D发散思维
3目标状态出发子目标组成逻辑序逐级初始状态递种解决问题创新思维（A）
A反思维
B发散思维
C想象思维
D直觉思维
4头脑风暴会议发言阶段坚持四项基原中包括（D）
A追求数量
B畅谈
C禁止批评
D时评判
5关泛学列说法错误（A）
A泛学出现学校没存必
B泛学出现改变学模式
C泛学指处学
D移动互联网出现泛学真正实现
6面（D）搜商高
A搜信息
B快完成搜索
C会搜索工具
D快速准确找信息
7关研究性学面正确（）ABD（）
A研究程中动获取知识应知识解决问题
B学生学中动断加入研究性学成份
C学什程度教师指定评判
D学生组形式然社会生活中选择确定专题进行研究
8基慕课学中学生学性化体现（）ABCD（）
A坛中发布疑问提出见解
B提供性化学行数方便户进行学行改进
C线学时根喜爱调节视频播放速度
D时开展线学
9着信息时代信息化元素影响着学（）ACD（）
A学会正确选择学媒体恰信息时代提供种学资源
B学中手机避免分心
C重视信息化设施忽视现实世界中间联系
D提高时间理力养成良行惯
10单计算机老师学期采翻转课堂教学法课前学生提供视频求学生先学基础知识然课时候组织学起通讨练等方式化知识单觉适应应该采取态度行动（）ACD（）
A动调整学方式改变旧动学模式锻炼学力
B老师学院领导反映停种教学改革
C种方法解决传统教学中存问题思想支持老师带领学改变
D学中遇问题时时老师学交流
第1部分
1面关信息时代学说法中正确（D）
A信息丰富解决问题变容易搜索结果行事
B面信息匮乏问题找合适参考资料
C知知知百度百度够
D需学者断提高搜索信息力信息判断力
2学生前遇成长障碍找出教育素面（A）正确种情况角度
A成长中遇障碍正常事立足立找突破口行动起第务
B等障碍消失继续前走
C学生受害者损失已挽回
D首先应该找出责者追究教育责
3课程中提老子复婴指（A）
A已逐步积累知识技基础学中动找回婴勇体验宽容偏见等特质
B采婴学方法
C放弃成年学方法
D学需护情境开展
4相关统计数中国读书量普遍偏少站学生发展角度佳应策略（D）
A没读书惯没办法
B学应该读专业书籍量读杂书
C学应该先学门功课等毕业时间读书籍
D读书惯培养现开始阅读第感兴趣书开始时措施
5关写作正确说法（D）
A学语文课行
B写作力培养语言类专业学生事
C作文学阶段提高写作力时已晚
D通写作提升表达力学生做事
6白英语考试没考应该告诉：（B）
A真笨蛋缺乏学语言天分
B努力会行
C没关系运气已次
D次考题难行次必
7面说法正确（）AD（）
A目前教育中存问题属发展中问题
B目前教育中问题作力应
C改变学中理想状况老师努力够
D学生懂教育常识必
8观察婴学拥体验勇气进步启示（）ACD（）
A善学实践中总结反思促成进步
B学生活中持切畏惧态度
C体验中动积极获反馈参考断改进
D学然试错成相低场勇做种尝试
9欧美高水学已具识写作学通识教育中重部分写作力培养具特殊命国高等教育中强调写作力培养理（）ABD（）
A前学毕业生力结构中表达力普遍短板
B通写作提升学生口头表达力书面表达力
C写作水行公务员考试难高分
D事什职业写作力项必实技
10迷茫观点（）ACD（）
A迷茫中走出进外迷茫中创新创造生程
B定战胜迷茫
C选择迷茫谐相处
D前进会迷茫出现没迷茫反件怕事
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第1部分
1进学前许美丽传说面真（B）
A雄伟生计划帆风
B迎真正成长时候
C天天玩
D高中修刷题神功付学学太容易
2校园中迷茫现象普遍错误理解（A）
A遭遇迷茫幸万幸学避风港中等迷茫然消失
B应试教育背景学学前学生活脱节独立生活缺乏准备
C迷茫正确态度接受前状况目标改变迷茫状况
D知道中知道确定中找性选择迷茫视角
3终身教育理念时提出？C
A1972年
B1994年
C1965年
D1996年
4学会学种生（）种生（）A
A手段目
B态度境界
C目标态度
D需求态度
5科技快速发展知识半衰期越越短需学生（）C
A想办法延续知识生存周期
B夜继日学努力新发展
C发展学力学会学应断发展
D理性选择投入学时间免学毕业学东西时造成浪费
62017年国高等教育毛入学率457表明国学教育处（）阶段C
A现代教育
B精英教育
C众教育
D普教育
7孩忧虑老年生活安逸迷茫什偏偏眷顾学生群体？ABCD
A老历种风风雨雨年轻时树立目标完成完成完成已放弃够安逸
B选择事心态面积极行动应青年时期必须历
C学生独立空间刚刚开世界然需行动决定部分属
D孩时时处监护呵护中需独面真善美假丑恶存世界忧虑未发展时候
8前教育强调学生学会学（）？ACD
A学会学适应终身学需
B联合国教科文组织规定全球学实现会学目标
C知识增长速度加快青年时期学知识够辈子时代结束
D学会学种生手段种实现尊严生活生目标
9学会学需（）ABCD
A掌握科学学方法
B树立学学观
C善学
D培养良学品格
10学生学方式中意味着（）ABCD
A需更加动学
B发展更理力
C需更加重视学学中作
D需更加认真探索适合学方法
第1部分
1欧洲学母包括面学校？（D）
A博洛尼亚学
B巴黎学
C萨莱诺学
D哈佛学
2谓学者非谓楼谓师谓句话出位学校长？（D）
A蔡元培
B李钊
C张伯苓
D梅贻琦
3中国现代第土办学（D）
A清华学
B京师学堂(北京学）
C南开学
D北洋西学学堂（天津学）
4回顾中外高等教育发展启示（C）
A中国学必须全面学西方验发展步伐
B学变变造成学生适原
C学着时代发展断调整学生应该应潮流做善改变
D学状况已接理想状态
5中国学学位授予分（）学位（）学位B
A高职型学术型
B学术型专业型
C专科型科型
D职业型专业型
6实施学分制学面（）A
A易3年时间提前学1年科毕业证
B满选感兴趣课
C学什学完全
D唐学花15年时间完成学学业
7中国代高等教育巩固时期（1927～1949）说法正确（）ABD（）
A外族侵略面前国民政府通少著名学南迁西迁中华民族教育精华免遭毁灭
B高等教育融合美国欧洲国学特点全面鉴西方高等教育验
C战争学术研究培养进入全面停滞期
D课程体系教学容方面增加体现西方文化精神量新学科
8关改革开放中国高等教育（）ABCD（）
A重新走世界
B实现精英教育众教育转型
C断满足民群众接受高等教育需
D创建世界流学行动创建应技术型高校举措
9着社会发展变化学逐步象牙塔走入社会学功初培养基础增加（）BD（）功
A改善生活
B服务社会
C引领社会
D科学研究
10某学采学年制理特征（）AC（）
A学生必须规定年限完成固定课程
B利性化培养
C采班级制理
D适合社会分工越越细形势
错误
题总分0分
第1部分
1王五学毕业外贸公司做业务员外贸种（B）
A职业
B行业
C岗位
D专业
2专业针（）言职业针（）言间相关性严格决定性B
A工作专业
B学工作
C行业企业
D工作学
3丽考学专业法学意味着（）C
A喜欢文学说见
B发展必须考研
C学学法律直接关知识技外少课程学
D毕业成名律师
4面（）学教育突出特点D
A阶段性
B专业性
C创新性
D普性
5王毛学院网站查阅专业培养方案现知道毕业需修够140学分授予工学学士学位信息培养方案（A）部分
A专业培养目标规格
B课程简介教学纲
C教学计划
D保障条件完善措施
6学中没高考样考试压力（D）
A学生需继续设立考研目标
B学生轻松考试求
C学校老师学纯属余
D学生需改变学观念考试学
7关专业正确说法（）ABCD（）
A专业高校教学基单元高校社会接轨接口
B专业满足事某类某种社会职业必须接受训练需设置
C专业学科承担培养职设置
D专业指根学科分类社会职业分工需划分学业门类
8兰高等数学王老师教意味着（）AD（）
A教学容王老师指定兰根基础学风格拓展学材料
B兰课时间找王老师探讨高等数学关问题王老师会时间服务没责探讨问题
C教学程王老师导兰动接受者
D兰运认适合学方法创造性开展学
9专业培养方案中课程般包括公基础课学科基础课专业基础课专业课面说法中正确（）AD（）
A学科基础课专业基础课中知识起较陈旧中承载专业思维方法培养功学学中具价值部分
B公基础课学专业没什关系忽略
C通课程学学生已具备完整系统知识体系毕业文设计实等环节必投入
D专业课未事工作直接实专门知识般高年级时开出
102018年科教育会教育部长陈宝生指出学生学适度增压指（）BCD（）
A增加学生学课程数量
B增加课程含金量提高课程质量求
C样求学生希成愿致
D落实学生学投入改变谓快乐学
第1部分
1根学定义列现象中属学（D）
A老王恶狗追赶居然跳两米宽沟
B高烧场失忆少女恢复记忆
C婴吃奶
D宝贝会说话
2关团队协作精神力面法中正确（B）
A组织言团队精神非常关键周目标独立开展工作需培养方面力
B学生需培养协作精神找寻团队合作中乐趣协作中锻炼协作力
C郑没想领导领导求郑做团队协作没什关系
D团队协作精神意识层面求郭学知道事情重觉时肯定愿意合作行
3面学生走出学校门难业等现象感叹知识改变命运成立站学生身角度错误观点（D）
A学生需改变学观念方法追求真正掌握知识运知识解决问题仅会考试混毕业证
B知识改变命运学改变命运学里认真学真正学成
C求60分万岁没真实学难业正常
D社会问题需政府创造业机会解决
4提出需求层次理心理学家（D）
A勒温
B罗杰斯
C默里
D马斯洛
5学目标找份工作钱买房买车样想法应马斯洛需求层次理处（B）
A第三层社会需求
B第二层生存需
C低层生理需
D第四层次尊重需
6确定目标时注意目标全面性指（D）
A适度时间实现
B目标度量行化
C目标结果观察证明
D着眼未考虑前着眼全局考虑局部
7钱学学中生死抠课做实践关样学法（）ABD（）
A老师针性帮助钱关键改改
B体现学狭隘理解
C够
D钱需更全面认识学采更丰富学法
8面学生活安排中（）处ABCD
A尹学立志做名出色社会服务员课外精力应该投入社团活动社会活动中
B彦学计划学毕业读研言学考研课程重事
C全学知道学生应该全面发展眼前机会珍惜机会放
D翁学学汉语言文学专业健身运动言件必事
9关目标规划面说法正确（）ABC
A规划中列出实现目标需做事情
B规划实施总体目标行动计划
C规划需围绕目标目标设置出实现时间表
D规划中确定考研学专业实践力提高推考虑
10单位招聘求中提出3年工作验表明（）ACD
A校期间积极参加工作关实践机会获认
B坚决应届毕业生
C少单位会补充优秀毕业生优先条款努力做优秀惧怕工作验条款限制
D单位拒绝学期间学会死读书毕业生
第1部分
1加涅提出信息加工理微观层面分析学程启发学面说法中错误（A）
A更知识进入长期记忆意识工作记忆中建立起知识间联系然整体进入长期记忆
B感觉登记时间百分秒进入工作记忆秒时间认真听讲专注
C时刻感知外部信息时刻做着选择性知觉意学程中选择什忽略什
D短时记忆（工作记忆）容量限持续时间非常短必须通复述（重复复叙述述）进行知识加工
2记忆程包括基环节（D）
A保持遗忘
B认回忆
C识忆保持遗忘
D识记保持认回忆
3陈述性知识学分3阶段：识记阶段保持阶段应阶段关3阶段学叙述中错误（B）
A保持阶段务新知识原知识建立起联系
B3阶段线性完全记住意义谈保持没保持谈应空话
C应阶段务够快速合适知识准确提取出解决问题
D识记阶段侧重理解吸收新知识符号概念命题浅层认识阶段
4学学中会涉概念面（B）说法错误
A概念学概括出类事物质特征程学知识程中时学方法
B概念性质特征类知识期末背背行
C数量众概念需通形成概念体系方法进行学新学概念原认知结构产生联系非常必
D效学概念通图示方法概念间关系画出
5整合学新知识间新旧知识间联系形成新知识结构学策略称（A）
A组织策略
B复述策略
C计划策略
D调节策略
6面组关学中迁移现象陈述错误（B）
A学分数法会学分数加减法计算产生负迁移
B学母语学外语言产生正迁移存负迁移
C面学助立体学种正迁移
D学会骑行车学骑摩托车较容易说明技学迁移现象
7著名桑代克猫开门实验中饿猫笼外美食偶尔碰机关门开美食奖赏次偶尔碰猫学会意识碰机关实验说明（）ABC（）
A学定条件形成刺激反应间联系获新验程
B通环境操作某行积极操作期学效果创造出
C学通反复练复进行
D学复杂脑力劳动程
8艾宾豪斯遗忘规律入手研究记忆发现学识记完某知识遗忘开始发生20分钟会忘记421时5624时忘掉66启发（）ABCD（）
A时复促进长期记忆形成
B时复样复巩固时间实际较短
C等学容全忘复等重新学次花费时间较学效率较低
D学完某项容久等记忆容忘掉时复
9关利组织策略学列说法正确？AD
A学者需结合实际构建具独特优势性知识体系
B学生老师指导知识进行关联防止产生错误组织
C组织体系教材中体系出现突时服教材中体系
D学者需科学知识身系统性构建知识体系
10思维导图应包含基特征（）ABC（）
A分支关键图形者写线条面关键词构成
B注意焦点清晰集中中央图形
C分支中央图形四周放射
D思维导图中颜色越越
第1部分
1通学形成关心智活动概念规（A）
A智力技
B知识迁移
C思维程序
D智力
2贾酉学课余写散文刊登校报学层次分类角度（A）
A创造
B应
C评价
D理解
3布鲁姆认知层次分类低高次（C）
A记忆理解应评价分析创造
B理解记忆应评价分析创造
C记忆理解应分析评价创造
D记忆应理解分析评价创造
4学街购物碰位懂中文外国告清楚回宾馆路学英语刚学问路针知识点达（C）层次
A创造
B分析
C应
D理解
5开三位数组成密码锁000001002逐尝试直998999总会开密码锁种解决问题策略（D）
A手段目标分析
B推理式
C试误法
D算法式
6科阶段毕业文法（D）
A毕业文学生培养中具重意义需保留
B加抄袭等学术端行查处保证毕业文环节培养质量
C毕业文形式容开展改革问题中反映出学生力态度方面问题正加强培养方面
D毕业文环节存问题应该全面废止
7关技学面说法中正确（）CD（）
A动作技学知识关
B专业学生必接受动作技训练
C智力技包括感知记忆想象思维抽象思维成分
D高分低现象否定知识技正面影响
8关智力技学正确说法（）BCD（）
A现提倡做中学表明智力技学中掌握概念规重
B智力技学概念规开始学起
C解决复杂问题意识相关概念规已意识控制应阶段进入动化阶段
D通学规助学者具备解决未会出现问题力
9说度复摧毁创造力利器（）BC（）
A学行复
B度复摧毁创造力学越越乏味终身学造成损害确该支持
C复学中效手段适度复
D科研员创新学度复学生考试复越越
10关学教育实践性教学环节面说法正确（）ABCD（）
A实践性教学环节配合理教学培养学生分析问题解决问题力加强专业训练锻炼学生实践力设置教学环节
B学中专业培养方案中实践性学做安排目提高学生实践力
C教学实践环节形式包括课程作业实验课程课程设计学年文实毕业设计（文）等
D学生应该利学中提供实践机会锻炼包括实践力综合力
第1部分
1北宋名方仲永神童五岁作诗父亲没学成天带出卖弄混吃喝成年时居然泯然众矣出（D）
A想学定想着吃
B想学谨防爹坑
C时候聪明未必聪明
D想学脑瓜需坚持学
2智力分解种素中（B）智力核心
A观察力
B思维力
C想象力
D记忆力
3壮学觉学东西没已参加工作师兄展示工作中解决问题学课程中讲思维壮开始努力学案例中壮学动机增强素（C）
A信心
B注意
C关联
D满足
4军爸妈奖励努力学种学动机（C）
A部学动机
B高尚学动机
C外部学动机
D低俗学动机
5列情境中李拥强学动机（A）
A李写篇投入校报文章文字笔尖流出感觉棒极
B校长全校会宣布三学生名单中李
C王老师李测验成绩表示满意
D李边电视边写作业
6物理专业牛利略学学中遇问题想通榜样示范方法帮找办法选择面位作榜样（D）？
A爱斯坦
B物理老师
C钱三强
D班里物理学霸
7学力包括学（）BCD（）
A创造力
B毅力
C动力
D力
8学生重视学中动机兴趣情感意志等非智力素方面养成素学具（）ABCD（）作
A始动作学生产生想学愿
B调控作帮助学生调节控制学程克服前进中阻力
C强化作调动心理生理潜学够效开展
D定作引导着学活动着正确方前进
9学效率指学产出学投入面说法正确（）BD（）
A1时中读完100页书学学效率高读完10页书学
B学产出数量质量
C学效率取决先天素
D学效率高样时间学效率低学收获更
10理角度需（）AC（）
A种观感受样结果种动选择利进步角度
B失败时问题部素
C成功失败部控素找策
D成功时功劳记外部素
第1部分
1学老师般会特求学课前预周课前预马觉预老师思路坚持预马预属（B）学
A前置性
B动性
C限定性
D性
2学生学中性强（C）
A动性学
B式学
C性学
D限定性学
3化解时间理紧迫重两难处境方式（B）
A事情截止时间序安排
B时做重紧迫事
C先紧迫重
D先重紧迫
4运番茄工作法时中间某件事情断（B）
A处理完事情接着学番茄时间剩余时段完
B前番茄时间中止处理完事情重新开始番茄时间
C番茄工作法
D理睬出现情况继续学前番茄时间结束处理
5学程中制定学计划实施监督调控策略般称（B）
A意识
B元认知策略
C学觉性
D智力技
6元认知回答三问题第搞清楚认知回事第二搞清楚认知第三搞清楚（D）
A学关键素
B学什
C学进行
D认知活动样
7罗听课认真听周住面建议中适合（）ABD（）
A学里光听课行课外学读课做作业
B课找参考书方式描述会帮学者通障碍
C听懂课怕许考试难呢
D分析原果需基础知识足课外补
8王土木工程专业学生英语点吃力日常时间计划表少事（）BD（）
A参加学生会会议
B天锻炼时
C时查QQ留言
D天半时英语阅读
9面说法正确（）AD（）
A时间理够重务利完成
B时间效储存
C更少时间完成更事情
D时间等
10学中采取合适资源理策略利学需资源资源理策略包括（）ABCD（）等方面
A际关系
B时间理
C身心优化
D动力增强
第1部分
1学考试周般持续23星期中原（B）
A时学学留突击考试时间
B学足够时间安排复总结时学零散知识整理成体系
C学期节奏太紧期末学放松放松
D密集安排考试怕学体力支
2学里积极参加学术讲座充分利学（C）
A校外资源
B硬资源
C软资源
D资源
3李学学生学方法指导书书应该（A）书库
A中文社科
B中文文学
C然科学
D典籍
4学术文献学生重学资源面说法中错误（C）
A略读文献阅读中常方法略读中级标题图表重点
B遇感兴趣读懂文献引言结部分先解概况
C篇学术文献应该详读掌握精髓
D学术文献种固定格式文解规范助采合适方法阅读
5常听高校实验室出现安全问题造成学生身伤害正确观点（C）
A种事法避免遇算倒霉
B实验室少
C起安全事件面违规操作进实验室掌握安全规尊重安全规严格规行事
D进实验室前重件事找逃生通道
6面关合作学说法中正确（A）
A合作仅种学方式种学目标
B合作种学方式种学目标
C合作种学方式
D合作种学目标
7学校般建设数字字图书馆（）AB（）
A办理业务更方便
B手机APP图书馆服务
C师生需交纳更服务费
D师生着图书馆
8相教材学术文献学中优势（）ABCD（）
A利学生形成更加性合理知识结构
B出版周期短接触学科新发展
C容元化学科知识应
D科技报告学位文等利拓宽视野
9参加类学科竞赛利提高学生综合力体现（）ABCD（）
A学科竞赛更需学生综合理知识实践力
B高水激烈竞争中锻炼学生心理素质
C展示答辩环节锻炼学生表达沟通力
D学科竞赛团队单位进行锻炼学生团队工作力
10关学实验室利正确（）BC（）
A做实操性实验做观察性实验
B进实验定前明确实验目标务效利实验室
C课实验老师求做
D实验室抓紧机会利实验仪器材料学说话
第1部分
1鲁迅阿Q正传中塑造出阿Q样位物质精神受严重戕害农民典型创新角度（C）
A理创新
B知识创新
C文艺创作
D技术创新
2类鸟天飞梦想飞飞机发明种（A）
A类思维
B收敛思维
C发散思维
D逆思维
3目标状态出发子目标组成逻辑序逐级初始状态递种解决问题创新思维（C）
A想象思维
B发散思维
C反思维
D直觉思维
4头脑风暴会议发言阶段坚持四项基原中包括（B）
A畅谈
B时评判
C追求数量
D禁止批评
5关泛学列说法错误（A）
A泛学出现学校没存必
B泛学出现改变学模式
C泛学指处学
D移动互联网出现泛学真正实现
6面（A）搜商高
A快速准确找信息
B搜信息
C会搜索工具
D快完成搜索
7关研究性学面正确（）ACD（）
A学生学中动断加入研究性学成份
B学什程度教师指定评判
C学生组形式然社会生活中选择确定专题进行研究
D研究程中动获取知识应知识解决问题
8基慕课学中学生学性化体现（）ABCD（）
A坛中发布疑问提出见解
B线学时根喜爱调节视频播放速度
C提供性化学行数方便户进行学行改进
D时开展线学
9着信息时代信息化元素影响着学（）BCD（）
A学中手机避免分心
B重视信息化设施忽视现实世界中间联系
C提高时间理力养成良行惯
D学会正确选择学媒体恰信息时代提供种学资源
10单计算机老师学期采翻转课堂教学法课前学生提供视频求学生先学基础知识然课时候组织学起通讨练等方式化知识单觉适应应该采取态度行动（）ABD（）
A种方法解决传统教学中存问题思想支持老师带领学改变
B动调整学方式改变旧动学模式锻炼学力
C老师学院领导反映停种教学改革
D学中遇问题时时老师学交流
第1部分
1鲁迅阿Q正传中塑造出阿Q样位物质精神受严重戕害农民典型创新角度（B）
A理创新
B文艺创作
C知识创新
D技术创新
2类鸟天飞梦想飞飞机发明种（A）
A类思维
B收敛思维
C逆思维
D发散思维
3目标状态出发子目标组成逻辑序逐级初始状态递种解决问题创新思维（A）
A反思维
B发散思维
C想象思维
D直觉思维
4头脑风暴会议发言阶段坚持四项基原中包括（D）
A追求数量
B畅谈
C禁止批评
D时评判
5关泛学列说法错误（A）
A泛学出现学校没存必
B泛学出现改变学模式
C泛学指处学
D移动互联网出现泛学真正实现
6面（D）搜商高
A搜信息
B快完成搜索
C会搜索工具
D快速准确找信息
7关研究性学面正确（）ABD（）
A研究程中动获取知识应知识解决问题
B学生学中动断加入研究性学成份
C学什程度教师指定评判
D学生组形式然社会生活中选择确定专题进行研究
8基慕课学中学生学性化体现（）ABCD（）
A坛中发布疑问提出见解
B提供性化学行数方便户进行学行改进
C线学时根喜爱调节视频播放速度
D时开展线学
9着信息时代信息化元素影响着学（）ACD（）
A学会正确选择学媒体恰信息时代提供种学资源
B学中手机避免分心
C重视信息化设施忽视现实世界中间联系
D提高时间理力养成良行惯
10单计算机老师学期采翻转课堂教学法课前学生提供视频求学生先学基础知识然课时候组织学起通讨练等方式化知识单觉适应应该采取态度行动（）ACD（）
A动调整学方式改变旧动学模式锻炼学力
B老师学院领导反映停种教学改革
C种方法解决传统教学中存问题思想支持老师带领学改变
D学中遇问题时时老师学交流
第1部分
1面关信息时代学说法中正确（D）
A信息丰富解决问题变容易搜索结果行事
B面信息匮乏问题找合适参考资料
C知知知百度百度够
D需学者断提高搜索信息力信息判断力
2学生前遇成长障碍找出教育素面（A）正确种情况角度
A成长中遇障碍正常事立足立找突破口行动起第务
B等障碍消失继续前走
C学生受害者损失已挽回
D首先应该找出责者追究教育责
3课程中提老子复婴指（A）
A已逐步积累知识技基础学中动找回婴勇体验宽容偏见等特质
B采婴学方法
C放弃成年学方法
D学需护情境开展
4相关统计数中国读书量普遍偏少站学生发展角度佳应策略（D）
A没读书惯没办法
B学应该读专业书籍量读杂书
C学应该先学门功课等毕业时间读书籍
D读书惯培养现开始阅读第感兴趣书开始时措施
5关写作正确说法（D）
A学语文课行
B写作力培养语言类专业学生事
C作文学阶段提高写作力时已晚
D通写作提升表达力学生做事
6白英语考试没考应该告诉：（B）
A真笨蛋缺乏学语言天分
B努力会行
C没关系运气已次
D次考题难行次必
7面说法正确（）AD（）
A目前教育中存问题属发展中问题
B目前教育中问题作力应
C改变学中理想状况老师努力够
D学生懂教育常识必
8观察婴学拥体验勇气进步启示（）ACD（）
A善学实践中总结反思促成进步
B学生活中持切畏惧态度
C体验中动积极获反馈参考断改进
D学然试错成相低场勇做种尝试
9欧美高水学已具识写作学通识教育中重部分写作力培养具特殊命国高等教育中强调写作力培养理（）ABD（）
A前学毕业生力结构中表达力普遍短板
B通写作提升学生口头表达力书面表达力
C写作水行公务员考试难高分
D事什职业写作力项必实技
10迷茫观点（）ACD（）
A迷茫中走出进外迷茫中创新创造生程
B定战胜迷茫
C选择迷茫谐相处
D前进会迷茫出现没迷茫反件怕事
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