4篇2021年校园读书活动总结

4篇2021年校园读书活动总结
　　1校园读书活动总结
　　班级阅读方面针两方面工作课堂教学包括天早晨晨诵课阅读课二班级阅读活动晨诵课朗读日诵阅读课老师讲事学生阅读容班级阅读活动根学校工作策划部分班级策划学生通系列阅读工作仅获广博知识丰富情感体验培养阅读兴趣
　　1课堂教学力求扎实效激发学生兴趣
　　12年级时日诵精选适合学生诵读童谣童诗日常生活中事物拟化形象生动朋友游戏时歌谣简单绕口令充满趣味性指导学生朗读日诵时根具体容采方法学生快乐朗读基础达长时记忆三年级日诵难度增加增加古诗容选泰戈尔诗集朗读基础学生学会根面注释赏析理解诗歌容学生读时间相加长量更朗读时间学生学生选择读书方式学校图书馆班级阅读课提供广泛阅读空间12年级孩子兴趣停留丰富彩绘着识量增加三年级孩子选择面更广学生已乐阅读文相较事学生阅读缺少兴趣阅读课量会花时间带着阅读孩子具亲师性老师带领孩子渐渐阅读产生兴趣
　　2阅读活动常化样化强化班级阅读氛围
　　午饭留孩子充分时间阅读喜欢读书孩子组成组阅读中会更乐读书
　　图书推荐班级项重点工作推荐图书更引起奇心推荐图书班级展示交流方式
　　结合学校阅读活动营造班级阅读环境仅物质方面通班级阅读活动学生精神心理感受阅读重性阅读带快乐
　　2校园读书活动总结
　　孩子世界纯真孩子童年金色孩子想象充满童话事孩子听更事感受事带欢乐xx学低年级孩子举行讲事赛孩子时听讲出伴分享家感受事精彩
　　创建书香校园营造浓郁育氛围
　　学校散发着阵阵书香学校专门成立书香校园活动领导组校长亲挂帅教导处队部图书室等职部门分工明确认真务实创建书香校园项活动落实点贯彻面
　　1营造书香环境建精神家园
　　校园面积然整洁优美处处体现育氛围校读书角班级文化断更新容时展示学校读书成果学生读书活动班级精心刊出期黑板报学园总营造书香环境建精神家园学生静态校园文化中阅读典阅读思想阅读精神学生真正文化结缘时时刻刻呼吸着文化空气审美启迪
　　2制定二保证学生阅读容阅读时间
　　阅读成孩子惯学校制定二：天阅读时：中午12：20—12：50半时课外阅读晚课朗读半时周堂课外阅读课：老师指导读学交流读学期末展示成果
　　学生书读学校图书室图书理员负责做书橱专整洁卫生图书摆放整齐美观班班老师学校图书室中选择推荐适合年级学生图书做学生手册分发学生手中阅读班设2名班级图书理员负责理图书周周二阅读课前5分钟时间学生图书交换时间保证位学生手边时时书读时班级设立班级图书角孩子喜爱书籍带学校进行图书交流学分享书籍美妙感受读书乐趣
　　广教师学新理念运教学实践中校教育教学质量提高教师身素质正断提升校教育教学质量提高新台阶奠定坚实基础
　　二读书活动开展培养学生阅读情趣
　　校开始坚持学期开展丰富彩读书题活动鼓励学生读书作项重容演讲赛朗诵赛师生台讲事课剧活动等形式激发学读书读书
读书活动紧密结合起活动趣味性越强读书越富吸引力学生通实践活动学知识锻炼
　　3校园读书活动总结
　　进步落实德州市教育局关开展中学教师读书活动通知精神根禹城市教育局安排提高校广教师整体素质加强教师队伍建设更适应新课程改革效完成教师阅读书目校积极开展读书活动校读书活动开展情况总结：
　　领导重视率先垂范
　　首先建立教师读书活动领导组徐建校长组长年级组副组长确定具体负责领导成立领导牵头读书学活动组组组长带领认真学讨交流时足量写出读书笔记
　　二建立健全制度措施位
　　学校读书活动建立教师读书活动学制度提出读书宣传口号采取切实行措施读书活动中表现突出教师进行奖励号召家学更督促教师完成读书务领导组负责定期检查教师学笔记教师学情况作评定作常规检查重容
　　三深入宣传营造读书学良氛围
　　根市教育局工作安排校制定详实行读书活动方案活动方案校迅速开展读书活动动员工作召开读书学活动题会题黑板报制作格言名名言壁画等渠道深层次全体教师中宣传读书学重意义通强势宣传营造文化氛围提高教师思想认识深入落实读书方案项活动奠定坚实基础
　　四实现读书活动校培训机合
　　读书活动校培训机组成部分校次读书活动契机读书活动校培训机合起实现读书培训双赢效应校培训领导定期定期抽查教师读书笔记检查果集中学记录填入校培训记录中实现集中学学交流活动校培训时间科学统
　　通读书活动教师知识海洋中遨游感受教育师风范领悟素质教育真谛提高文化知识素养增强教育理水科学研究认识越越深入课题研究水逐步提高促进学校教育教学改革断深入定项活动持续效开展
　　4校园读书活动总结
　　加强组织领导确保读书活动利开展
　　确保读书活动利开展学校成立读书活动领导组苏校长亲挂帅活动伊始学校教导处语文教研组图书理员商议确定读书活动指导思想读书活动容读书活动开展学校制订关读书活动相关计划措施班负责具体落实活动开展久全校便形成齐抓创书香校园良氛围
　　二精心策划全体学生积极投身读书活动中
　　学校研究决定：周出两师生读书间周进行次聊书系列丛书赏析活动学生建立读书成长册(日积累词句读书笔记)原词积累丰富阅读程中收集精彩片段名名言心体会学期结束进行优秀读书册评展示评出优秀作品奖励书月利节课举行读书交流会交流读书容喜欢物喜欢名名言格言谚语典名句畅欲言谈书句名言格言警句理解感想交流读书活动中心体会班级中形成良读书氛围
　　实际开展程中教师首先根学生实际阅读水选出合适推荐书目二年级推荐分适合低年级童阅读注音版猪唏哩呼噜木偶奇遇记两书高年级教师针学生阅读兴趣学生推荐离学生较林林马跳系列窗边豆豆第七条猎狗等目先引起学生兴趣保证阅读质量教师般学生阅读前先读遍然学生做适引导样学生会足够阅读兴趣次学生阅读速度样做法鼓励学生利课外时间读书利晨会班会等时间请谈谈收获
　　三助种读书活动展示读书成果
　　学校读书活动载体学生班级学校三层面设计开展种生动趣活动引导学生敲开语言物质外壳展示学生阅读成果形成激励机制推动阅读活动深入开展
　　1活动：全校学生做摘录读书笔记写读感等等养成良阅读惯丰富阅读积累
　　2班级活动：班开展读书笔记评交流展示活动开展全班汇报阅读成果展示活动开展班级读书星评选
　　3全校活动：学校开展读书笔记评交流展示活动开展学校读书星学校书香家庭评选
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