语文 学科 三 年级 册教学设计
教学容
语文园六
课型
练
备
费海燕
教材学情分析
单元语文园安排4板块容
交流台引导学生交流总结段话关键语句位置关键语句作鼓励学生作中运种段式
识字加油站安排两组带虫鱼偏旁字构成词语引导学生利形声字构字规律识字学词
词句段运安排两项容第题呈现两组ABB式词语第组动作关第二组环境关学生通词语想象画面选择词语写句子旨唤起学生生活验理解运词语第二题求学生出两句子作开头说段话
引导学生围绕意思表达提高表达条理性巩固单元学重点
日积月累安排唐代诗李白七言绝句早发白帝城供学生朗读背诵诗猿声山影衬托舟行轻快流放途中遇赦愉快心情江山壮丽姿水行舟畅快融体读者留限想象空间
教学目标
1找出中心句文中出现位置认识表示动物词语带虫字旁鱼字旁字
2学积累ABB式词语练说话根提示写段话
3通诵读古诗帮助学生积累诗文
教学重点
1围绕出关键语句说段话 2练说话练积累古诗
教学难点
序写清楚观察景物特点
课前准备
课件提前搜集鱼字旁字
教学程
设计调整
回顾交流晓作
1学单元领略祖国美丽风光风景优美物产丰富西沙群岛美丽整洁海滨城年四季景色诱兴安岭单元学重点什呢
2根学生回答聚焦篇章页话：助关键语句理解段话意思 出示板贴学生齐读
3助关键语句理解段话意思结合学课文中段落举例交流 预设：
段落：（18课富饶西沙群岛第五然段）
西沙群岛鸟天岛片片茂密树林树林里栖息着种海鸟遍鸟蛋树堆积着层厚厚鸟粪非常宝贵肥料
段落二：（19课海滨城第四然段）
城里庭院栽树桉树椰子树橄榄树凤凰树许亚热带树木初夏桉树叶子散发出香味飘满街满院凤凰树开花开热闹城笼罩片片红云中
段落三：（19课海滨城第五然段）
城公园更美里栽着许许榕树棵棵榕树顶顶撑开绿绒伞树叶密透风遮太阳挡风雨树摆着石凳逢休息日子石凳总坐满
段落四：（19课海滨城第六然段）
城街道美沥青路细沙铺成踩咯吱咯吱响踩沙滩样街道扫十分干净甚连片落叶没
4教师结：读懂关键语句读懂整段话意思出示学伙伴话：找关键语句帮助更理解段话意思
二交流较明位置
1聚焦四段话引导发现关键句位置势出示第位学伙伴话：时候段话开头表达段话意思面容围绕开头句话写
2教师板书结：段话关键句出现开头关键句出现段落开头呢？
出示18课富饶西沙群岛第四然段引导学生发现关键句段落末尾
鱼成群结队珊瑚丛中穿穿极全身布满彩色条纹头长着簇红缨周身插着扇子游动时候飘飘摇摇眼睛圆溜溜身长满刺鼓起气皮球样圆种样鱼数清正说样西沙群岛海里半水半鱼
3课外拓展解关键句位置
段落：笼罩山头云雾戴山顶白色绒帽缠绕半山云雾系山腰间条条玉带云雾弥漫山谷茫茫海云雾遮挡山峰巨天幕庐山云雾真千姿百态
段落二：边泉水金鱼吐泡泡串接着串半天气泡没等脸全部露出破灭群鸡排着队伍走着走着领队开差偏离轨道落泉水样变化端呀股齐挤形成朵盛开白莲迅速出股细流飞天仿佛天空交朋友呢……
预设：（1）学生读找关键句（2）交流关键句发现句子中位置（3）出示学伙伴话：
样句子出现段话末尾中间板书：末尾 中间
4 教师结：学通刚刚交流知道助关键句帮助
理解段落意思关键句段话开头出现段话末尾中间作时候学着样写（出示学伙伴话）作时候学着样写
三 迁移运试说话
1 出示园中两句话：
车站真…… 喜欢夏天夜晚……
2 读句子思考交流：应该围绕意思写
3交流围绕意思说清楚
第句预设（1）售票窗口候车室检票口（2）样子……
第二句预设：（1）方景物（2）活动（3）听……
4选择中句话围绕意思说说桌听
5分享交流师生评议（评议重点：没围绕意思说清楚）
6．教师结：助关键语句仅帮助理解段话意思试着围绕意思说清楚
四想象画面写句子
出示词语：懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴
静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄
1读词语引导发现词语特点
预设：（1）构词规律：ABB（2）第组动作关第二组环境关
2读着词语眼前仿佛出现样画面？学生交流
3学生尝试运词语写句子教师巡视
4分享交流师生评议
评议重点：（1）没词语（2）词语运否符合生活实际
5 写句子读桌听互相评议
五课堂总结：
天回顾助关键语句理解段话意思发现关键语句出现段话开头末尾中间尝试围绕意思说段话学通想象画面选择词语写句子
六布置作业
1完成围绕中心句写话车站真…… 喜欢夏天夜晚……
第二课时
识字加油站
1汉字宝箱请两位客带什礼物？
2甲骨文中字蛇形象模样头尖身长金文承续甲骨文字形金文蛇头部加两点真胸前伪装两眼睛眼镜蛇篆文夸蛇头部隶化楷书严重变形蛇形失熟知 虫字字形固定延续虫义 蛇扩引足脊椎体型微动物名字里会虫字做偏旁
3生字虫字交朋友（识读生字词）
4海底鱼带知识——讲述鱼字字形演变：甲骨文中鱼简直条刚钓鱼没什两样金文中鱼形更加清晰篆文中鱼尾线条明显期转化四点性洒脱草书四点连条长横鱼字字形基确立部分鱼相关字采鱼作偏旁
5鱼朋友？（课件识字学生汇报）
6交流介绍鱼字旁生字（学生汇报课前搜集容）
7传授方法拓展识字：字两文字复合成体中文字表示事物类表示事物读音样字做形声字学勤学勤思鸟犬动物名偏旁家利象形字典解字形发展演变
二日积月累
1助注释说说诗歌意
⑴揭题猜题目意思写诗潇洒堪称诗仙唐代诗（ ）已学天门山起背背背背两首古诗
学首李白诗读题猜猜题目意思
预设：早出发白帝城早白帝城出发……
⑵初读读正确字音底题目什意思呢起读读古诗容 （课件出示求：练读争取读准字音）
练读时候觉方难读容易读错想提醒家？
⑶回读说诗歌意助注释解里回意思李白什方出发回里呢？ 出示注释：
①白帝城名现重庆奉节 ②江陵名现湖北荆（jīn）州 ③辞辞告 ④回⑤万重山重重叠叠山
⑷回读题目第句引出发辞助注释解诗歌意 预设：早李白白帝城出发回江陵
回扣题目意思指名读整首诗读准字音请整首诗读桌听果字音读正确请桌题目旁五角星
2合作示范品品诗歌节奏
⑴范读初感诗歌节奏师生合作读教师读前四字学生接三字然师生互换学生先读教师接读
（说明：教师示范读出语速快慢变化彩云间万重山千里江陵拉长放慢日快轻舟读短促轻快）
⑵学生练尝试模仿语速变化读出诗歌节奏
3资料补充悟悟作者情感
⑴补充背景曲折事体会作者心情
江陵李白乡李白什说呢？背藏着事想听？课件播放漫画版李白遇赦放事图片教师讲事
听事觉李白时心情？李白怀着样心情写流传千古早发白帝城刻李白种重获心情读出吧
练读指名读（读出彩云间万重山美丽画面表现愉快心情）
⑵补充意象意象变触摸作者心境
课件播放：猿啼似哭似号闻伤心猿啼特点古写诗时候常常会猿啼声：杜鹃啼血猿哀鸣秋浦夜猿愁猿鸣三声泪沾裳
李白刻绝耳猿啼声听样呢？仿佛说？ 预设：李白刻听猿啼声觉高兴兴奋仿佛祝贺 练读指名读（啼住扬表现遇赦放欣喜）
⑶补充资料夸张形式鸣作者情绪
白帝城江陵千两百里日夜停行船少23天呢李白啊李白说日呢？
预设：发现李白千里长日短夸张形式抒发快意 练读指名读（读出千里江陵拉长日短促出倾泻快意情绪）
⑷作品展示换换积累形式
配乐朗读熟读成诵配乐诵读方式积累古诗写书法作品创编事改编成歌曲画画脑海中画面者诗中提方走走站古老城墙边放声吟唱然喜欢方式积累古诗
3 布置作业
背诵古诗抄写2遍
板书设计
语文园六
关键句
位置——开头末尾中间
作——表达段话意思
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教学容
语文园六
课型
练
备
费海燕
教材学情分析
单元语文园安排4板块容
交流台引导学生交流总结段话关键语句位置关键语句作鼓励学生作中运种段式
识字加油站安排两组带虫鱼偏旁字构成词语引导学生利形声字构字规律识字学词
词句段运安排两项容第题呈现两组ABB式词语第组动作关第二组环境关学生通词语想象画面选择词语写句子旨唤起学生生活验理解运词语第二题求学生出两句子作开头说段话
引导学生围绕意思表达提高表达条理性巩固单元学重点
日积月累安排唐代诗李白七言绝句早发白帝城供学生朗读背诵诗猿声山影衬托舟行轻快流放途中遇赦愉快心情江山壮丽姿水行舟畅快融体读者留限想象空间
教学目标
1找出中心句文中出现位置认识表示动物词语带虫字旁鱼字旁字
2学积累ABB式词语练说话根提示写段话
3通诵读古诗帮助学生积累诗文
教学重点
1围绕出关键语句说段话 2练说话练积累古诗
教学难点
序写清楚观察景物特点
课前准备
课件提前搜集鱼字旁字
教学程
设计调整
回顾交流晓作
1学单元领略祖国美丽风光风景优美物产丰富西沙群岛美丽整洁海滨城年四季景色诱兴安岭单元学重点什呢
2根学生回答聚焦篇章页话：助关键语句理解段话意思 出示板贴学生齐读
3助关键语句理解段话意思结合学课文中段落举例交流 预设：
段落：（18课富饶西沙群岛第五然段）
西沙群岛鸟天岛片片茂密树林树林里栖息着种海鸟遍鸟蛋树堆积着层厚厚鸟粪非常宝贵肥料
段落二：（19课海滨城第四然段）
城里庭院栽树桉树椰子树橄榄树凤凰树许亚热带树木初夏桉树叶子散发出香味飘满街满院凤凰树开花开热闹城笼罩片片红云中
段落三：（19课海滨城第五然段）
城公园更美里栽着许许榕树棵棵榕树顶顶撑开绿绒伞树叶密透风遮太阳挡风雨树摆着石凳逢休息日子石凳总坐满
段落四：（19课海滨城第六然段）
城街道美沥青路细沙铺成踩咯吱咯吱响踩沙滩样街道扫十分干净甚连片落叶没
4教师结：读懂关键语句读懂整段话意思出示学伙伴话：找关键语句帮助更理解段话意思
二交流较明位置
1聚焦四段话引导发现关键句位置势出示第位学伙伴话：时候段话开头表达段话意思面容围绕开头句话写
2教师板书结：段话关键句出现开头关键句出现段落开头呢？
出示18课富饶西沙群岛第四然段引导学生发现关键句段落末尾
鱼成群结队珊瑚丛中穿穿极全身布满彩色条纹头长着簇红缨周身插着扇子游动时候飘飘摇摇眼睛圆溜溜身长满刺鼓起气皮球样圆种样鱼数清正说样西沙群岛海里半水半鱼
3课外拓展解关键句位置
段落：笼罩山头云雾戴山顶白色绒帽缠绕半山云雾系山腰间条条玉带云雾弥漫山谷茫茫海云雾遮挡山峰巨天幕庐山云雾真千姿百态
段落二：边泉水金鱼吐泡泡串接着串半天气泡没等脸全部露出破灭群鸡排着队伍走着走着领队开差偏离轨道落泉水样变化端呀股齐挤形成朵盛开白莲迅速出股细流飞天仿佛天空交朋友呢……
预设：（1）学生读找关键句（2）交流关键句发现句子中位置（3）出示学伙伴话：
样句子出现段话末尾中间板书：末尾 中间
4 教师结：学通刚刚交流知道助关键句帮助
理解段落意思关键句段话开头出现段话末尾中间作时候学着样写（出示学伙伴话）作时候学着样写
三 迁移运试说话
1 出示园中两句话：
车站真…… 喜欢夏天夜晚……
2 读句子思考交流：应该围绕意思写
3交流围绕意思说清楚
第句预设（1）售票窗口候车室检票口（2）样子……
第二句预设：（1）方景物（2）活动（3）听……
4选择中句话围绕意思说说桌听
5分享交流师生评议（评议重点：没围绕意思说清楚）
6．教师结：助关键语句仅帮助理解段话意思试着围绕意思说清楚
四想象画面写句子
出示词语：懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴
静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄
1读词语引导发现词语特点
预设：（1）构词规律：ABB（2）第组动作关第二组环境关
2读着词语眼前仿佛出现样画面？学生交流
3学生尝试运词语写句子教师巡视
4分享交流师生评议
评议重点：（1）没词语（2）词语运否符合生活实际
5 写句子读桌听互相评议
五课堂总结：
天回顾助关键语句理解段话意思发现关键语句出现段话开头末尾中间尝试围绕意思说段话学通想象画面选择词语写句子
六布置作业
1完成围绕中心句写话车站真…… 喜欢夏天夜晚……
第二课时
识字加油站
1汉字宝箱请两位客带什礼物？
2甲骨文中字蛇形象模样头尖身长金文承续甲骨文字形金文蛇头部加两点真胸前伪装两眼睛眼镜蛇篆文夸蛇头部隶化楷书严重变形蛇形失熟知 虫字字形固定延续虫义 蛇扩引足脊椎体型微动物名字里会虫字做偏旁
3生字虫字交朋友（识读生字词）
4海底鱼带知识——讲述鱼字字形演变：甲骨文中鱼简直条刚钓鱼没什两样金文中鱼形更加清晰篆文中鱼尾线条明显期转化四点性洒脱草书四点连条长横鱼字字形基确立部分鱼相关字采鱼作偏旁
5鱼朋友？（课件识字学生汇报）
6交流介绍鱼字旁生字（学生汇报课前搜集容）
7传授方法拓展识字：字两文字复合成体中文字表示事物类表示事物读音样字做形声字学勤学勤思鸟犬动物名偏旁家利象形字典解字形发展演变
二日积月累
1助注释说说诗歌意
⑴揭题猜题目意思写诗潇洒堪称诗仙唐代诗（ ）已学天门山起背背背背两首古诗
学首李白诗读题猜猜题目意思
预设：早出发白帝城早白帝城出发……
⑵初读读正确字音底题目什意思呢起读读古诗容 （课件出示求：练读争取读准字音）
练读时候觉方难读容易读错想提醒家？
⑶回读说诗歌意助注释解里回意思李白什方出发回里呢？ 出示注释：
①白帝城名现重庆奉节 ②江陵名现湖北荆（jīn）州 ③辞辞告 ④回⑤万重山重重叠叠山
⑷回读题目第句引出发辞助注释解诗歌意 预设：早李白白帝城出发回江陵
回扣题目意思指名读整首诗读准字音请整首诗读桌听果字音读正确请桌题目旁五角星
2合作示范品品诗歌节奏
⑴范读初感诗歌节奏师生合作读教师读前四字学生接三字然师生互换学生先读教师接读
（说明：教师示范读出语速快慢变化彩云间万重山千里江陵拉长放慢日快轻舟读短促轻快）
⑵学生练尝试模仿语速变化读出诗歌节奏
3资料补充悟悟作者情感
⑴补充背景曲折事体会作者心情
江陵李白乡李白什说呢？背藏着事想听？课件播放漫画版李白遇赦放事图片教师讲事
听事觉李白时心情？李白怀着样心情写流传千古早发白帝城刻李白种重获心情读出吧
练读指名读（读出彩云间万重山美丽画面表现愉快心情）
⑵补充意象意象变触摸作者心境
课件播放：猿啼似哭似号闻伤心猿啼特点古写诗时候常常会猿啼声：杜鹃啼血猿哀鸣秋浦夜猿愁猿鸣三声泪沾裳
李白刻绝耳猿啼声听样呢？仿佛说？ 预设：李白刻听猿啼声觉高兴兴奋仿佛祝贺 练读指名读（啼住扬表现遇赦放欣喜）
⑶补充资料夸张形式鸣作者情绪
白帝城江陵千两百里日夜停行船少23天呢李白啊李白说日呢？
预设：发现李白千里长日短夸张形式抒发快意 练读指名读（读出千里江陵拉长日短促出倾泻快意情绪）
⑷作品展示换换积累形式
配乐朗读熟读成诵配乐诵读方式积累古诗写书法作品创编事改编成歌曲画画脑海中画面者诗中提方走走站古老城墙边放声吟唱然喜欢方式积累古诗
3 布置作业
背诵古诗抄写2遍
板书设计
语文园六
关键句
位置——开头末尾中间
作——表达段话意思
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