2021年四年级数学教学工作总结小学

 2021年四年级数学教学工作总结学
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2021年四年级数学教学工作总结学
光阴时间日月梭学年快结束学年里通努力学生配合领导___圆满完成学年教学务便教学现学年数学教学工作做简单结
立足职职责
学年直忠诚教育事业觉遵守教师职业道德培养高素质建设接班作义容辞职责甘园丁全心全意教育事业服务热爱职踏实工作适应时代发展需断勤奋学刻苦钻研时更新知识断提高教学水力虚心验教师学认真负责态度堂课满腔爱心关心学生关心学生成长积极做学生思想政治工作循循善诱教导教书育学生视仁歧视排挤差生做深入细致工作学生排忧解难学生办实事动认真服配合学校级领导安排工作学年承担四年级(1)班数学教学四五年级两级部科学课教学务够顾全局事团结协作相互帮助完成学校交项工作务
二功学断攀高
书山路勤径学海涯苦作舟学止境活老学老教师断更新充实学识博学位教师说然重俗话说：想授滴水必须具备桶水直接面学生教育者学生什问题会提出破沙锅问底没广博知识解学生惑传道积极认真参加学校开展项活动积极参继续教育学积极努力握学机会次教研听课积极参加认真作记录认真总结教学验教学验体会写成文外利业余时间认真学电脑知识学制作媒体课件教学服务时协助事制作课件课余时间里常关教育网站查找学资料浏览教育行优秀教案课件文教学札记努力学先进教学验改变旧教学观念新教学理念运教育教学
三爱育心取信
然班全员育教育思想心中已牢牢扎根常常教育学生爱学校爱班级爱老师爱学果连身边物相处谈爱祖国爱民呢时常失时机抓住切利机会利教材容学生进行常规教育学生行惯文明礼貌思想品格等方面品德培养爱教育例遇学生事吵嘴架会动进行思想教育告诉学会关爱学会处理学间关系班问题学生成绩低生分排斥予亲切关怀爱护学落学生时常予鼓励帮助解决学困难信心继续学心教诲学生情培育学生行树立爱榜样真心交朋友
四心教学德取绩
现代著名教育心理学家布鲁纳认：认知程结果强调（范）教某门学科结果记教参知识建立起程教学课堂教学中正确处理教学学导关系教学重点放学教法着眼导学生发展激发学生求知欲诱导学生动探索动参认知结构程促学生乐学学会会学时堂课时注重调动学生积极性开拓学生思维堂课思想发现收获量学中相互探讨交流中抒见鼓励学生发表独特见解拘格道理予恰肯定样树立学生信心激发学兴趣学生整学中积极动认真参整认知程促进学生心身健康发展
苏霍姆林斯基说：果教师想方设法学生产生情绪高昂智力振奋心状态急传播知识种知识产生冷漠态度没情感脑力劳动会带疲倦没欢欣鼓舞心情学会成学生学负担学生愉快心情积极参学中激发学生学兴趣调动学生积极性必
新教学纲提出：学数学教学改革重目标改变学生学方式学生积极动探索发现解决数学问题方法发现数学规律教师应该转变角色成真正___者引导者学生解决问题中够动调动相关知识积极思维通学获独立解决问题力数学课堂教学中正努力实现着目标
总认真备节课备课中认真钻研教材教学书学新教学纲虚心学先进验力求吃透教材找准重点难点课时认真讲课力求抓住重点突破难点运种教学方法学生实际出发注意调动学生学积极性创造性思维教学中意识通生活实例活动游戏等形式引入新知识点学生感受数学知识日常生活中处处存通学生亲身感受操作实践体验讨等方法创设情景激发学生学兴趣实现学生感知知识形成程
四年级数学教学工作总结学(二)
努力提高课堂教学质量
1备课
学期初钻研数学课程标准教材教参学期教学容做心中数学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计练
2课
(1)创设种情境激发学生思考然放手学生探究动手动口动眼动脑针教学重难点选择学生探究结果学生进行较交流讨中掌握知识培养力接着学生练坡度层次题目巩固知识形成力发展思维量学生结学知识方法现学生普遍数学课感兴趣参性高学数学迈出坚实步
(2)时复根爱宾浩斯遗忘规律新知识遗忘时间延长减慢做法：新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合低年级学生遗忘快会复特点
(3)努力构建知识网络般做节整理形成节知识串单元整理复形成知识链学期整册书进行整理复学生历教材薄变厚变薄程形成知识网学方法容易产生学迁移学生创新实践提供
3批改作业
针练错误教师面批指出性问题___订正性问题批改作业时教师点出错题指明错处学生查找错误增强学生分析力学生订正满分鼓励学生独立作业惯激发学兴趣取较效果分析练产生错误原改进教学提高教师教学针性
4注重进生辅导
进生分层次求教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法慢速度学注重学程教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生回答采取扬弃态度破课发言死气沉沉局面学生敢回答问题乐思考
5做测试评估工作
评估学生学成绩更重解学生学心理作教师改进教学测试卷中增加体现学生思维程试题测试结果作评价学生唯重学生知识掌握情况学努力程度评讲试卷时破序逐题讲解模式尝试采类讲解：试卷中关概念类进行讲解希通改变学生角度掌握运知识
二积极落实素质教育
坚持正确教育思想树立素质教育相适应教学观念改变知识传统认识树立学生发展观念紧紧围绕学生探索创新活动展开呈现出乐实活新教学情境学生保持良心境始终种轻松愉快心情积极动参学
三参加教研活动
改变教育观念明确教育学生发展服务阅读教育期刊思考培养学生创新意识实践力方法途径走出请进学听课公开课家交流讨：新课程标准教学中发展学生体性创造种适宜开放情境逐步培养学生创新意识力实践力明确方促进教学
四年级数学教学工作总结学(三)
时光梭岁月歌洋溢着微笑迎____年度期末考试回顾学期教学工作谓条紊脚踏实中创新忙碌中收获现学期工作总结：
认真钻研业务准确传授知识
学期继续担四年级数学教学工作教学中首先认真学新课标认真钻研教材准确传授知识找出知识传授捷径常请教验老师说实学期四年级数学教学学期教学难度增难题教师需认真想想学生会做更难加年级学生基础薄学生更教材利课余时间学困生补课样教学中常遇知识衔接查缺补漏
二严格求学生掉队
针班知识基础学生情况时教学中采取书题学生做完教师时批改___评讲求学生错整理错题加强巩固认样准确掌握学生学样学生做思考题题必样防止学生偷懒做学生课余作业必必批必改学完单元时测验测验试卷时批发整理成绩时反馈家长家长老师做心里数时刻解孩子学情况学状态注意学困生培养针基础薄弱孩子分组帮扶遇知识衔接方查缺补漏
三致力数学教学优化
1注重课堂气氛活跃沉闷课堂气氛会学生昏昏欲睡课堂教学中十分注重创设良课堂教学氛围量学生创设喜闻乐见学情景学生较直观形象理解知识
2注重作业开放性开放性问题活跃学生解决问题思维提高学生思维发散性求异性深刻性
3注重学科元整合教学列式解文字题时引导学生应语文里缩句方法进行审题学生较理解题意正确列式解答
4注重学生交流理解建立师生情感纽带桥梁理解学生饱满热情充沛精力投入感染学生张笑脸颗诚心份真情学生取成绩获成功时祝贺鼓励学生遇困难遭受挫折时安慰支持学生感受老师甘苦明老师片真诚苦心
四目标完成效果
四年级学期算满意班班差距越越想益___备课想题型定受益次考试会觉算出学年成绩似常正体现团体意识力限___智慧穷衡较竞争相濡沫坦诚相值笑真想笑笑真想课堂学生思维渐趋活跃逻辑性层次性逐渐明显果说语文课赋予孩子灵性数学课赋予理性文理交汇中___感性思考探究碰撞中学生逐渐进入少年期生观世界观价值观开始形成谈学生优异表现眉梢忍住飞挑啊真想豪张扬笑赶快收住路漫漫起修远孩子需更深层次指导
五存足努力方
数学教学方法需进步探讨阅读关数学方面书籍探讨学生学数学方法课堂___分钟质量节课做备争取家长支持力争取较成绩
回顾半年心中秋水般清澈精诚合作行准沟通信处事方式真诚努力实践着誓言：孩子明天甘做梯甘儒牛落红情物化做春泥更护花
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