2021中学校作业理实施方案两篇
中学校作业理实施方案
全面贯彻落实教育厅关加强义务教育学校作业理通知XX区中学教学常规理基求文件精神进步规范办学行促进学生全面健康发展提升教育教学质量特制定方案
指导思想
坚持新时代中国特色社会义思想指导全面贯彻教育方针落实立德树根务着眼建设高质量教育体系强化学校教育阵作贯彻全面发展教育理念准确握作业性质功促进学生健康成长
二工作目标
准确握作业育功遵循教育规律坚持材施教严格执行课程标准教学计划课堂教学提质增效基础切实发挥作业育功布置科学合理效作业帮助学生巩固知识形成力培养惯帮助教师检测教学效果精准分析学情改进教学方法促进学校完善教学理开展科学评价提高教育质量
三规范求
（）作业设计布置
1严控总量学校加强学科作业统筹控制总量学二年级布置适合童年龄特点作业课外阅读口语交际探究活动手工制作等阅读实践体验类作业布置书面作业三六年级天书面作业完成时间均超60分钟初中天书面作业完成时间均超90分钟学校加强作业完成指导量利课课服务时间校完成书面作业家长布置作业三六年级学生2300前初中学生2330点前确困难完成书面作业第二天教师说明情况缓交作业学校教师需学生提供学休息调整发展特长参社会实践时间机会充分保证学生天充足睡眠休息时间周末寒暑假法定节假日控制书面作业时间总量
2强化统筹学校校案落实作业理体责优化书面作业布置建立作业校公示制度建立年级单位作业总量难度统筹机制建立学科组年级组作业控机制建立作业总量审核质量定期评价机制通月次教师学生家长进行访谈问卷等形式调查研究结合公示反馈发现问题时整改
3分层设计作业选择设计基课程标准教材关注学科核心素养学科思维体现学科性质精选精编具针性代表性典型性启发性题利学生理解巩固学激活思维培养创新力反布置死记硬背机械重复作业教师提高设计作业力尊重学生差异满足学生需求实施分层设计书面作业层级般分基础层提高层两类基础般学生做基础层作业基础较学生做提高层作业层次学生收获
4形式样书面作业外创新作业形式设置课外阅读话观察访谈操作实验等阶段性探究性实践性软性作业应根学科特点学生学水年龄特征兴趣等选择侧重性化作业组合作型作业
5教师评估设置作业教师必须先做遍充分掌握作业完成思路需时间难易程度容易出错方适宜学生群体基础做数量适中难度合理科学效针性强
6规范完成布置作业求学生做页面整洁格式规范字迹工整时完成时订正二年级铅笔书写三年级逐步渡中性笔钢笔书写四六年级初中学生中性笔钢笔书写作图铅笔助作图工具求学生认真完成阶段性探究性实践性等软性作业适形式呈现软性作业程结果
（二）作业批改评价
1时规范教师布置作业全批全改漏批错批现象批改律红笔批改符号统规范进生作业量做面批订正作业时进行二次批改般作业（作文外）批改原天完成
2记录典型时做学生作业批改记录记录独特解题思路方法记录典型错例作辅导讲评
3定性评价学科作业实行等级+评语评价方法仅客观公正等级评价实事求鼓励性评语肯定成绩委婉指出存足帮助学生找纠错方法学生通教师作业评价语找前进方
4等级双评书面作业全面实行等级双评制度评作业正确率分A(优秀)B(良)C(合格)D(合格)四等级二评作业态度惯含书写端正页面整洁时完成等分☆☆☆☆☆☆三等级促学生养成良作业惯
（三）作业辅导反馈
1全程辅导辅导贯穿整教学程包括课前课中课辅导耐心细致弥补知识缺漏重视学惯养成学方法指导
2辅导作业中性问题应辅导特重视进学生作业辅导做措施实施总结具创新思维力学生重点指导培养
3设计讲评时讲评作业情况性问题集体讲评问题成进行详细分析提出改进意见应策略措施突显问题解决程形成作业讲评设计写入备课问题单独交流注重正面评价适时鼓励
4作业展评学生作业中独创方法时推广成果享作业特进步学生时众表扬鼓励定期进行作业展评通相互欣赏较发挥榜样激励引领作
5作业创新努力提高作业设计力发挥课堂教学阵作课堂时间课堂质量学校构建教师导学生体学线探究学实践模式课堂精讲练提高效率发挥校教研阵作针作业布置批改具体问题开展作业设计题坛校研修等系列研讨活动教研中交流切磋取长补短明晰作业设计思路方
四工作措施
1专题学宣传提高作业意义认识县（市）学校组织教师学研读教育厅关加强义务教育学校作业理通知XX区中学教学常规理基求等文件加学宣传力度提高作业功意义认识促教师更加关注作业针性科学性效性
2制定理方案规范教师学生作业行县（市）学校根指导意见结合校实际制定作业常规理优化方案明确工作目标规范求运行措施工作流程确保作业规范理工作利实施
3建立协商制度控制协调科作业总量县（市）指导学校建立作业布置协商机制班级做课作业量学科衡工作专负责协调控制班级课外作业量周作业布置计划计划认真实施确保天课外作业学科衡总量合理
4建立报备制度握作业源头量质学校建立作业报备制度握作业量质书面作业原周报备次教师报教研组长审核汇总报教务处备查实践性等软性作业原学期报备次教师学期初制订实施方案报教研组长审核汇总报教务处备查
5完善检查制度加强作业实施程监控县（市）指导学校建立优化作业监检查制度作业实施情况进行定期检查定期抽查突出作业设置评改反馈等环节全程监控责督学学校作业布置情况纳入常规督导容
6健全考评制度强化作业质量监奖惩县（市）学校两级作业考评进行专题研究逐级健全作业考核制度书面作业进行量化考核时突出阶段性探究性实践性等软性作业考评做定性定量相结合程结果相结合时考评结果作教师奖惩
7加强研究指导解决作业实施程问题县（市）学校两级教研部门开展作业题校研修活动指导帮助教师掌握作业设计批改分析讲评等技术提高运作业促进学生效学力加强作业研究特阶段性探究性实践性等软性作业设计实施评价研究时解决作业实施程中遇突出问题总结推广作业研究成果作业改革典型验着力引导教师作业改革切入改进教学方法作业质量
8做整合文章融教学常规全程理学校作业理纳入教学常规整体进行理备课理课理评价理研修理资源建设课程建设相结合提高作业常规实施质量助力核心素养培养促作业理功效化
XX区中学作业理实施方案2
作业布置基原
立德树全面发展作业学生学生活组成部分促进学生成长培养学生责意识手段教师立德树全面发展育目标出发科学合理设计布置作业坚持学生注重学生核心素养养成
课标促进教学作业设计评价基课程标准立足课堂学生实际改进教师教学学生学出发点作业设计编写精益求精坚持程性评价发展性评价相结合建立尊重学生认知规律体差异循序渐进科学评价体系
元设计尊重差异作业设计克服书面作业局限性关注维学目标鼓励学生探索创新体现新育理念课堂教学改革思想提倡研究作业样化编制适合学生年龄特点贴学生生活实际形式作业
淡化较减负增效学校教师作业评价淡化学生间横较充分发挥作业诊断改进功教师关注学生作业结果更关注学生作业态度作业惯作业程发挥作业方面教育功减轻作业带重课业负担
二作业布置具体求
（）学生家庭作业容形式
1课程标准布置作业教师紧扣课程标准教学进度帮助学生完成学务掌握教学容目课附作业题课练布置家庭作业意提高教学难度加快教学进度杜绝繁难偏旧机械重复性作业杜绝增加作业量方式惩罚学生切实学生改进学生学成效切实减轻学生重课业负担
2关注学生体差异编制作业关注学生体差异增强作业层次性适应性满足学生需求书面作业探究式作业实践类作业阅读类作业听说类作业相结合
3科学合理安排寒暑假作业寒暑假作业注重学科均衡性语文数学英语物理化学等学科布置综合性探究性参性操作性作业鼓励学生学知识社会实践相结合音乐美术体育等学科布置相关素质提升作业学生参体育锻炼进行美术欣赏创作参音乐舞蹈欣赏训练等
（二）学生家庭作业量
学校组织年级组学科组积极探索创新效方式统筹理做学科日作业量衡工作学二年级学生布置书面家庭作业学年级学生（中等水学生完成作业时间计算）书面家庭作业总量天控制60分钟初中学生书面家庭作业总量天超90分钟学生校基完成书面作业初中生校完成部分书面作业
（三）学生作业评价
教师应合理种评价形式时学生反馈作业评价结果性问题做集体讲评学生作业中错误必须督促学生订正做二次评价认真分析学生作业错误原时调整教学进程教学难点根作业类型特点采样化评价方式教师批阅外采取作业展评展示交流讨分享等样化方式进行作业评价学校重视家长沟通合作通社会宣传家长学校等形式引导家长树立正确教育观作业观发挥家长学生作业程中督促支持鼓励作求家长批改代劳包办类学生作业求学生批改作业
三重视作业理制度建设
（）完善作业理制度学校制定作业理办法建立作业校公示制度公开班级学科作业加强质量监督加强学科作业理作业布置纳入校研修建立作业布置作业评价作业展示作业调查等理制度定期检查统计年级作业情况学期少开展两次作业展评活动问卷调查活动引导教师重视作业设计质量规范教师布置作业行
（二）提高作业设计水学校教师作业设计水作教师业务力提升重容教师设计评价作业责加强课程标准作业设计研究严格遵循课程标准关注学生核心素养综合素质养成提高作业设计编制力
四加强作业理组织保障
（）加强组织领导区局加强中学作业理作落实双减精神重举措力推进作业理改革学校成立校级领导负责教导处教研组长班骨干教师参级作业理机制构建效作业理网络制定作业布置批阅理求制度时宣传推广验做法
（二）加强研究培训校围绕作业设计科学性效性发展性样性等开展专题研究布置方式日常批改作业反馈等方面中学作业理提出具体指导意见针作业理研究建立专门评价机制积极组织开展作业理专题培训科学构建作业理机制
（三）落实日常监中心校负责辖区中学作业理情况进行日常监指导日常检查中需涉作业理情况时做防止幼园教学学化倾
（四）完善监督考核相关职股室中心校作业理实施情况作规范办学行项重考核容加强监督检查符合求学校时督促整改完善中学生课业负担监测举报公告问责制度定期学校学生作业情况进行检查学校定期检查统计年级作业总量批改情况分析作业质量学期少开展次关作业情况问卷调查时发现整改作业理存问题确保作业理具体求落实位
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中学校作业理实施方案
全面贯彻落实教育厅关加强义务教育学校作业理通知XX区中学教学常规理基求文件精神进步规范办学行促进学生全面健康发展提升教育教学质量特制定方案
指导思想
坚持新时代中国特色社会义思想指导全面贯彻教育方针落实立德树根务着眼建设高质量教育体系强化学校教育阵作贯彻全面发展教育理念准确握作业性质功促进学生健康成长
二工作目标
准确握作业育功遵循教育规律坚持材施教严格执行课程标准教学计划课堂教学提质增效基础切实发挥作业育功布置科学合理效作业帮助学生巩固知识形成力培养惯帮助教师检测教学效果精准分析学情改进教学方法促进学校完善教学理开展科学评价提高教育质量
三规范求
（）作业设计布置
1严控总量学校加强学科作业统筹控制总量学二年级布置适合童年龄特点作业课外阅读口语交际探究活动手工制作等阅读实践体验类作业布置书面作业三六年级天书面作业完成时间均超60分钟初中天书面作业完成时间均超90分钟学校加强作业完成指导量利课课服务时间校完成书面作业家长布置作业三六年级学生2300前初中学生2330点前确困难完成书面作业第二天教师说明情况缓交作业学校教师需学生提供学休息调整发展特长参社会实践时间机会充分保证学生天充足睡眠休息时间周末寒暑假法定节假日控制书面作业时间总量
2强化统筹学校校案落实作业理体责优化书面作业布置建立作业校公示制度建立年级单位作业总量难度统筹机制建立学科组年级组作业控机制建立作业总量审核质量定期评价机制通月次教师学生家长进行访谈问卷等形式调查研究结合公示反馈发现问题时整改
3分层设计作业选择设计基课程标准教材关注学科核心素养学科思维体现学科性质精选精编具针性代表性典型性启发性题利学生理解巩固学激活思维培养创新力反布置死记硬背机械重复作业教师提高设计作业力尊重学生差异满足学生需求实施分层设计书面作业层级般分基础层提高层两类基础般学生做基础层作业基础较学生做提高层作业层次学生收获
4形式样书面作业外创新作业形式设置课外阅读话观察访谈操作实验等阶段性探究性实践性软性作业应根学科特点学生学水年龄特征兴趣等选择侧重性化作业组合作型作业
5教师评估设置作业教师必须先做遍充分掌握作业完成思路需时间难易程度容易出错方适宜学生群体基础做数量适中难度合理科学效针性强
6规范完成布置作业求学生做页面整洁格式规范字迹工整时完成时订正二年级铅笔书写三年级逐步渡中性笔钢笔书写四六年级初中学生中性笔钢笔书写作图铅笔助作图工具求学生认真完成阶段性探究性实践性等软性作业适形式呈现软性作业程结果
（二）作业批改评价
1时规范教师布置作业全批全改漏批错批现象批改律红笔批改符号统规范进生作业量做面批订正作业时进行二次批改般作业（作文外）批改原天完成
2记录典型时做学生作业批改记录记录独特解题思路方法记录典型错例作辅导讲评
3定性评价学科作业实行等级+评语评价方法仅客观公正等级评价实事求鼓励性评语肯定成绩委婉指出存足帮助学生找纠错方法学生通教师作业评价语找前进方
4等级双评书面作业全面实行等级双评制度评作业正确率分A(优秀)B(良)C(合格)D(合格)四等级二评作业态度惯含书写端正页面整洁时完成等分☆☆☆☆☆☆三等级促学生养成良作业惯
（三）作业辅导反馈
1全程辅导辅导贯穿整教学程包括课前课中课辅导耐心细致弥补知识缺漏重视学惯养成学方法指导
2辅导作业中性问题应辅导特重视进学生作业辅导做措施实施总结具创新思维力学生重点指导培养
3设计讲评时讲评作业情况性问题集体讲评问题成进行详细分析提出改进意见应策略措施突显问题解决程形成作业讲评设计写入备课问题单独交流注重正面评价适时鼓励
4作业展评学生作业中独创方法时推广成果享作业特进步学生时众表扬鼓励定期进行作业展评通相互欣赏较发挥榜样激励引领作
5作业创新努力提高作业设计力发挥课堂教学阵作课堂时间课堂质量学校构建教师导学生体学线探究学实践模式课堂精讲练提高效率发挥校教研阵作针作业布置批改具体问题开展作业设计题坛校研修等系列研讨活动教研中交流切磋取长补短明晰作业设计思路方
四工作措施
1专题学宣传提高作业意义认识县（市）学校组织教师学研读教育厅关加强义务教育学校作业理通知XX区中学教学常规理基求等文件加学宣传力度提高作业功意义认识促教师更加关注作业针性科学性效性
2制定理方案规范教师学生作业行县（市）学校根指导意见结合校实际制定作业常规理优化方案明确工作目标规范求运行措施工作流程确保作业规范理工作利实施
3建立协商制度控制协调科作业总量县（市）指导学校建立作业布置协商机制班级做课作业量学科衡工作专负责协调控制班级课外作业量周作业布置计划计划认真实施确保天课外作业学科衡总量合理
4建立报备制度握作业源头量质学校建立作业报备制度握作业量质书面作业原周报备次教师报教研组长审核汇总报教务处备查实践性等软性作业原学期报备次教师学期初制订实施方案报教研组长审核汇总报教务处备查
5完善检查制度加强作业实施程监控县（市）指导学校建立优化作业监检查制度作业实施情况进行定期检查定期抽查突出作业设置评改反馈等环节全程监控责督学学校作业布置情况纳入常规督导容
6健全考评制度强化作业质量监奖惩县（市）学校两级作业考评进行专题研究逐级健全作业考核制度书面作业进行量化考核时突出阶段性探究性实践性等软性作业考评做定性定量相结合程结果相结合时考评结果作教师奖惩
7加强研究指导解决作业实施程问题县（市）学校两级教研部门开展作业题校研修活动指导帮助教师掌握作业设计批改分析讲评等技术提高运作业促进学生效学力加强作业研究特阶段性探究性实践性等软性作业设计实施评价研究时解决作业实施程中遇突出问题总结推广作业研究成果作业改革典型验着力引导教师作业改革切入改进教学方法作业质量
8做整合文章融教学常规全程理学校作业理纳入教学常规整体进行理备课理课理评价理研修理资源建设课程建设相结合提高作业常规实施质量助力核心素养培养促作业理功效化
XX区中学作业理实施方案2
作业布置基原
立德树全面发展作业学生学生活组成部分促进学生成长培养学生责意识手段教师立德树全面发展育目标出发科学合理设计布置作业坚持学生注重学生核心素养养成
课标促进教学作业设计评价基课程标准立足课堂学生实际改进教师教学学生学出发点作业设计编写精益求精坚持程性评价发展性评价相结合建立尊重学生认知规律体差异循序渐进科学评价体系
元设计尊重差异作业设计克服书面作业局限性关注维学目标鼓励学生探索创新体现新育理念课堂教学改革思想提倡研究作业样化编制适合学生年龄特点贴学生生活实际形式作业
淡化较减负增效学校教师作业评价淡化学生间横较充分发挥作业诊断改进功教师关注学生作业结果更关注学生作业态度作业惯作业程发挥作业方面教育功减轻作业带重课业负担
二作业布置具体求
（）学生家庭作业容形式
1课程标准布置作业教师紧扣课程标准教学进度帮助学生完成学务掌握教学容目课附作业题课练布置家庭作业意提高教学难度加快教学进度杜绝繁难偏旧机械重复性作业杜绝增加作业量方式惩罚学生切实学生改进学生学成效切实减轻学生重课业负担
2关注学生体差异编制作业关注学生体差异增强作业层次性适应性满足学生需求书面作业探究式作业实践类作业阅读类作业听说类作业相结合
3科学合理安排寒暑假作业寒暑假作业注重学科均衡性语文数学英语物理化学等学科布置综合性探究性参性操作性作业鼓励学生学知识社会实践相结合音乐美术体育等学科布置相关素质提升作业学生参体育锻炼进行美术欣赏创作参音乐舞蹈欣赏训练等
（二）学生家庭作业量
学校组织年级组学科组积极探索创新效方式统筹理做学科日作业量衡工作学二年级学生布置书面家庭作业学年级学生（中等水学生完成作业时间计算）书面家庭作业总量天控制60分钟初中学生书面家庭作业总量天超90分钟学生校基完成书面作业初中生校完成部分书面作业
（三）学生作业评价
教师应合理种评价形式时学生反馈作业评价结果性问题做集体讲评学生作业中错误必须督促学生订正做二次评价认真分析学生作业错误原时调整教学进程教学难点根作业类型特点采样化评价方式教师批阅外采取作业展评展示交流讨分享等样化方式进行作业评价学校重视家长沟通合作通社会宣传家长学校等形式引导家长树立正确教育观作业观发挥家长学生作业程中督促支持鼓励作求家长批改代劳包办类学生作业求学生批改作业
三重视作业理制度建设
（）完善作业理制度学校制定作业理办法建立作业校公示制度公开班级学科作业加强质量监督加强学科作业理作业布置纳入校研修建立作业布置作业评价作业展示作业调查等理制度定期检查统计年级作业情况学期少开展两次作业展评活动问卷调查活动引导教师重视作业设计质量规范教师布置作业行
（二）提高作业设计水学校教师作业设计水作教师业务力提升重容教师设计评价作业责加强课程标准作业设计研究严格遵循课程标准关注学生核心素养综合素质养成提高作业设计编制力
四加强作业理组织保障
（）加强组织领导区局加强中学作业理作落实双减精神重举措力推进作业理改革学校成立校级领导负责教导处教研组长班骨干教师参级作业理机制构建效作业理网络制定作业布置批阅理求制度时宣传推广验做法
（二）加强研究培训校围绕作业设计科学性效性发展性样性等开展专题研究布置方式日常批改作业反馈等方面中学作业理提出具体指导意见针作业理研究建立专门评价机制积极组织开展作业理专题培训科学构建作业理机制
（三）落实日常监中心校负责辖区中学作业理情况进行日常监指导日常检查中需涉作业理情况时做防止幼园教学学化倾
（四）完善监督考核相关职股室中心校作业理实施情况作规范办学行项重考核容加强监督检查符合求学校时督促整改完善中学生课业负担监测举报公告问责制度定期学校学生作业情况进行检查学校定期检查统计年级作业总量批改情况分析作业质量学期少开展次关作业情况问卷调查时发现整改作业理存问题确保作业理具体求落实位
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