| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

小学课堂游戏30个

四***廷

贡献于2023-07-21

字数:9251

学课堂游戏30
  学课堂游戏():
 找朋友
  适范围:复字偏旁结构正反义词声母韵母相拼
  游戏准备:生字金牌花形卡片
  操作程:
  (1)导语:朋友想找朋友?做找朋友游戏
  (2)第册识字4学生字请学生找相偏旁字做朋友够样操作生张卡片说:找呀找找呀找谁朋友?卡片拔拍学够前说:朋友家说:拔’’朋友终家齐读读两位朋友手中字说说两字偏旁教师够做金牌金牌贴生字跑跳家齐拍手说:找呀找找呀找找朋友挂金牌学读读生字挂相偏旁字朋友手拉手成朋友找家说:朋友找错家说:错错错赶快找找
  (3)教师够准备声母韵母相生字金牌形式挂家胸口先读读然朋友选择字音中相部分字手拉手交朋友够教师准备字型结构相组成词语两生字准备声母韵母学生读手拉手交朋友
  (4)样游戏中激发学生学兴趣游戏中巩固学知识
  学课堂游戏(二):
  开火车
  适范围:复巩固拼音字母音节生字词语等游戏适范围较广做准备较简单种游戏适合课堂操作全体学生兴奋起较适合复巩固阶段运
  游戏准备:相关字母声母卡片
  操作程:
  (1)做游戏够根样资料采样形式开火车够横着开够竖着开够开双轨列车
  (2)导语:朋友齐开火车列火车先开首北京开火车时孩子学着轻轻发火车开动呜——咔嚓咔嚓声音利营造气氛激发学生学兴趣
  (3)例教师复学生字时够卡片先出示生字然组学生轮着读生字字音组词师:请第组开双轨列车先读读字音找朋友谁说错火车停师:修理员帮着修理?选组修理员修理(重读字音字母)修理继续开
  学课堂游戏(三):
  考考
  游戏适范围:种游戏适课复阶段性复期中期末复适资料认读够拼音字母音节汉字笔画偏旁生字词语……游戏时够学生着写生字卡教室里活动遇谁考考字卡什字时读读方学手里字卡字够教师先指定半学生坐位置做考生等半教师考试然相互交换角考考游戏操作简便全体学生参识字效率高默写生字资料效融入游戏中
  游戏准备:学生制卡片干张
  游戏操作程:师:教师昨日学第8课阳光刻请卡片写出已学会生字想考考生字写完够着生字卡片找伙伴考考
  学课堂游戏(四):
  七色花
  游戏适范围:种游戏适阶段性复期中期末复适资料够进行类复口头表述检测:声母韵母整体认读音节进行分类册学生字中找出前鼻音翘舌音偏旁结构字够字扩词词语说句话游戏易学生知识进行分类积累游戏竞争性强学生兴致高
  游戏准备:教师吹塑纸制作花芯花芯资料够更换花芯反复位学生彩纸吹塑纸准备干片花瓣够反复
  游戏操作程:师:花园里百花开朵漂亮游戏够全班进行够组单位进行
  ①学生答案需教师握评判资料全班进行:词语说句话教师写词语花芯贴黑板请学生造句组样颜色花瓣学生说句花芯旁贴片代表组颜色花瓣说错摘片颜色花瓣游戏结束组贴花瓣获胜组
  ②学生确定答案正确否资料够组单位进行游戏:区分前鼻音翘舌音教师写前鼻音鼻音花芯交组长组员说贴片花瓣错摘片终组花开漂亮
  学课堂游戏(五):
  摘果子
  游戏适范围:种游戏适课复阶段性复期中期末复适资料认读够拼音字母音节汉字笔画偏旁生字词语……游戏形式样根资料选择:①认读资料果子正面学生意摘果子读资料读带着家读遍摘果子作奖品送读错果子中回贴树②认读资料果子正面教师读资料点名请学生摘摘带着家读遍摘果子作奖品送摘错果子中回贴树③认读资料果子反面教师点名学生台意摘摘认读背面资料读带着家读遍摘果子作奖品送读错果子中回贴树摘果子游戏操作简便适范围广学生兴趣高
  游戏准备:教师学生准备套彩纸吹塑纸做成果子(够苹果橘子梨)果子资料够更换果子作奖品反复果树教师够做棵永久够时黑板画简笔画
  游戏操作程:第二种游戏形式例师:秋天果子熟谁摘果子——暖暖暖生齐:摘果子师:xx(教师点名该生台摘果子)生:摘果子读暖暖暖全班学生读遍暖暖暖
  学课堂游戏(六):
  火眼金睛
  适范围:音节标调异常复韵母uiiu标调ü两点省略规形字
  游戏准备:孙悟空图片关卡片等
  操作程:师出示标调错误音节(标调移动)师:音节中藏着错误谁眼睛亮问题找出生齐:孙悟空眼睛亮晶晶快找找问题里?请位学生做孙悟空找找找学生说:眼睛亮亮亮找错说:马虎没分清
  学课堂游戏(七):
  猜猜猜
  适范围:
  (1)口形猜字母
  (2)动作猜生字词语成语等
  (3)听谜语猜生字词语某种事物等游戏准备:相关卡片谜语等
  操作程:
  1师:提出求:口形猜猜发什音?(b)教师够请位学生猜够请全班学生举起手里相应卡片说:猜猜猜猜猜bbb
  2师:动作猜猜表演字?(跑跳)3师:朋友喜欢猜谜语?里谜语请猜猜学字?(云走)
  学课堂游戏(八):
  放鞭炮
  适范围:认读拼音字母音节生字词语句子
  游戏准备:需认读相关卡片放入红色爆竹筒
  操作程:师:教师里鞭炮果读鞭炮里字母(音节生字词语句子)鞭炮点燃谁想试试?生齐:节日放鞭炮什炮?位学生抽出卡片举起卡片读读完点爆竹果读头学生齐读模拟爆竹声音:嘭——啪果读错模拟哑炮声音:嗤——节省游戏时间教师够请组学生齐进行组学生竞赛位学点燃爆竹够进行组间赛组点燃爆竹
  学课堂游戏(九):
  送信
  适范围:游戏够两种玩法种收信适范围认读拼音字母音节生字词语句子种投信适范围字母声母韵母整体认读音节分类者音节两拼音三拼音分类够生字偏旁结构分类词语水果动物等分类
  游戏准备:相关卡片邮箱干
  操作程:
  方法:收信认读字母b例师:教师里封信想请邮递员帮送送收信朋友信念出份信生齐:丁零零丁零零邮递员阿姨(叔叔)送信信封谁收请念家听学生说歌时教师教师请位学生家分发卡片发卡片学生台举起卡片带领家读果位学生读读说:快收信果错说:错错错没收然请位学生帮忙位困难学生进行认读
  方法二:投信教师准备样邮箱3分头贴声母韵母整体认读音节标签样邮箱进行音节生字词语等分类时标签更换够头字母b分类例家介绍师:邮递员叔叔太忙信送出请做邮递员信投相应信箱里?生齐:丁零零丁零零邮递员阿姨(叔叔)送信信封谁请赶快找找学生说歌时教师教师请位学生发卡片发卡片学生台举起卡片读bbb声母然投入相应邮箱果读说:快收信果错说:错错错没收然请位学生帮忙认读分类
  学课堂游戏(十):
  风耳
  适范围:复音拼音字母(前鼻音翘舌音)生字游戏准备:学生准备套拼音卡片关生字卡片
  操作程:
  (1)导语:齐谁耳朵灵风耳请听仔细
  (2)教师教师报音学找出相应声母韵母音节生字卡片边举起卡片边迅速读出找找aoaoao谁找准读快准
  (3)样帮忙学生区分浙江方言中较难分辨翘舌音前鼻音提高学生听音辨事培养学会倾听良学惯
  学课堂游戏(十):
  逛超市
  游戏适范围:游戏适期末复阶段检测课外识字情景游戏准备:布置教室桌椅班组数分应干组分排列教室角落学生准备识字袋识字袋中搜集广告商标牌制生字卡等等识字资料四组单位进行汇总(掉重复资料)识字资料序摆放桌子四组选派位超市引导员(正确快速认读生字词语资料学选)游戏操作程:导语:朋友超市里东西真啊柜台逛逛吧生齐:逛超市谁收获(拍手)
  1学生组单位选择超市柜台进行游戏游戏求组学生正确朗读桌识字材料(够齐读够读词)时超市引导员进行认真评判
  2三位学生互帮互助够识字资料读正确超市引导员奖励该队三张奖券(张)然四队余柜台继续进行游戏认读
  3三位学生中某识字资料感困难认读超市引导员时带领正确认读三遍扣张奖券(两张奖券)碰处困难扣张奖券类推困难达三处奖券
  4组逛遍超市五柜台便累计获奖券总数汇报教师
  5终教师票数汇总评选出二三等奖名该游戏系统检查反馈朋友课外学认字情景学生组合作竞赛方式感受合作学乐趣强烈团体意识
  第十四种游戏名称:欢乐碰
  游戏适范围:游戏适阶段性复期末复时
  适资料①偏旁独体字组成生字②拼音音节词生字词语配③生字生字组成新词该游戏形式接游园会猜灯谜形式学生参面广参热情高涨效拼音生字词语复完美融体
  游戏准备:
  1准备三根长绳三种样颜色制成水果形状卡片干张(红色卡片做草莓黄色卡片做香蕉绿色卡片做雪梨)教室三面墙拉条绳子系绑卡片
  2颜色形状卡片数量等分分写两组资料:红色卡片:半写偏旁半写独体字绿色卡片:半写拼音音节词半写生字词语黄色卡片:写样生字
  游戏操作程:
  导语:秋天(期末)瞧果园里果子快丰收(师手指绳子挂着卡片)齐果园摘果子吧果子奇怪特点摘需找适宜类朋友配成齐树摘生齐:果子高高挂欢乐碰
  1游艺园活动方式全班学生够选择组水果进行配游戏
  2学生独立完成组配树摘两果子领奖处说明配理红色卡片组(偏旁加独体字)够说:提土旁里’组成埋’埋葬埋绿色卡片(拼音音节词配生字词语)够分读读拼音词语黄色卡片(样生字)够说:’球’组成词语球’
  3学生汇报配朗读正确奖励印章枚继续游戏
  4配错请学生果子送原位奖章够继续参赛
  5规定时间里谁获奖券先序设二三等奖分发相应活动奖品第十三种:登山游戏:教师黑板画座山山顶画面红旗然学生分两组参加游戏组取名神奇宝贝队组取名数码宝贝队(队名学生取)组学生轮流认字认字方山顶前进步队先登山顶红旗
  学课堂游戏(十二):
  蹲蹲游戏
  记忆词语分学学代表词语教师带头教师说萝卜蹲萝卜蹲萝卜蹲完白菜蹲代表白菜学站起说白菜蹲白菜蹲白菜蹲完花生蹲次完成轮流
  学课堂游戏(十三):
  贴商标
  游戏适范围:游戏适拼音复课词语复单元阶段性复教版第册中选商场菜场里两篇课文复巩固便采该游戏适资料包括音节词词语游戏准备:种实物相应音节词语卡片实物够类进行准备:1文具类:铅笔尺子橡皮卷笔刀字典铅笔盒练…2水果类:苹果香蕉梨橘子桃子…3蔬菜类:茄子黄瓜豆角萝卜南瓜白菜卷心菜西红柿…外够取材利教室里已实物:粉笔黑板擦花盆金鱼缸饮水机电脑电视机等等进行游戏准备
  游戏操作程:(准备:讲台摆放种实物黑板粘贴乱音节词词语卡片)导语:朋友瞧超市里摆放物品物品商标名称粘贴麻烦暂时担超市理员黑板商标贴应物品吧齐贴商标生齐:找找找贴贴贴应妙妙妙(拍手)
  1请位学生台黑板取会读张音节词词语卡片粘贴相应物品
  2学生举起粘贴商标实物声朗读全班学作评委
  3果该生认读粘贴正确:(生齐:棒棒棒)学生读遍果该生认读粘贴出错:(生齐:错错错想想)摆摆手会念朋友立作出反应:(举手)帮然该生带读余学生读
  学课堂游戏(十四):
  默写汉字
  黑板写干词语开始记忆时间擦掉刚记忆写够训练瞬时记忆
  学课堂游戏(十五):
  踩石河
  游戏适范围:游戏适课巩固单元阶段性复时
  适资料认读够拼音字母音节音节词偏旁生字词语等等游戏道具简单情境化设置竞赛化体制极调动学生参热情教学效果明显游戏准备:游戏场安排教室前走道
  教师准备两根长绳废旧纸板箱两根长绳设置游戏情境长绳拉代表河两岸废旧纸板箱作石头头粘生字词语卡片然实际教学中样操作会较麻烦够采简单道具达事半功倍效果石头够纸张代张纸代表块石头准备10张头事先印需朗读资料游戏操作程:导语:朋友学已掌握许知识刻四组齐合作渡学难关吧组够利达胜利彼岸生齐:嘿嘿嘿加加油家齐河
  1全班分干四组选出组长朋友行设计命名:飞毛腿队乐队等等便增加组间合作竞赛氛围
  2先选派四组进行游戏余组分站绳索两端观赛
  3四组四伙伴先序次河游戏时余三位伙伴站起始线外等
  4游戏时位朋友声读准前面石头资料便够踩相应石块
  5读准确全班朋友:(读遍)(拍手)
  6读够认真准确全班朋友:错错错想帮(举手发言)
  7次桥会遇10困难队四位学利桥奖励手张奖券
  8队学生遇困难致正常河扣队相应奖券数
  9石子认读资料需常调换终根票高低评选佳合作队
  学课堂游戏(十六):
  编童话
  张卡片写角名:老爷奶奶花猫变形金刚孙悟空等游戏者持手抽取5张头写什角然思考3分钟角公构思趣味童话事讲家听讲精彩者优胜
  学课堂游戏(十七):
  成语接龙
  班级分成两整体分两整体黎抽出相数沙包回丢成语接龙者什接龙
  学课堂游戏(十八):
  正事反做
  坐起立拍手指鼻子等等等等词回绕教师指令作出相反动作教师总回涮
  学课堂游戏(十九):
  悄悄话
  教师句话悄悄说第排第学学悄悄传第二学次类推直终学终交流位学说话
  学课堂游戏(二十):
  心灵犀
  站前面背黑板应面站着然教师者学出词词学猜规够设定果英语课够学英语表述够直接翻译果话便喽够学动作够语言提醒
  学课堂游戏(二十):
  反义词
  场够进行益智游戏完全没局限性根孩子情景说出词语求孩子说出反义词样锻炼孩子逆思维白天求孩子说黑夜正面反面等等词语
  游戏作:够孩子简便游戏中累积词汇量发展孩子逆思维事孩子外界事物思想动作更加敏锐敏感
  学课堂游戏(二十二):
  正话反说
  选口齿伶俐参加游戏持事先准备词语持说词语参加游戏反着说遍新年游戏者立刻说出年新说错者猛住淘汰三字开始说起第二轮四字第三轮五字类推估计五字时候游戏者剩
  学课堂游戏(二十三):
  团体造句
  规:分成干组组第位组员准备支笔张空白纸游戏开始组第位组员意纸写字然笔纸传第二第二求写完字交第三位组员直组成句子
  求:果排尾句子没结束排尾组员句子写完整写完造句子高举起终句子通先举起造句子组胜
  学课堂游戏(二十四):
  写做
  方法:发三张纸条第张写名字第二张写什方第三张写干什事然收三分收三张纸条乱序收第张纸条念第张纸条第二样肯定会搞笑
  说:第第张纸写着某某第二写着厕第三写着吃饭样会出现逻辑念逻辑语句念表演节目
  学课堂游戏(二十五):
  事接力棒
  准备作文封皮写事接力棒事创作感兴趣者先抽签确定序然轮流天头写趣味事求事前连续性物情节够情发挥够前面事作点评次传递循环返
  学课堂游戏(二十六):
  观察游戏
  孩子说走路件枯燥事情够走路时候增加色彩忙活起留心路孩子狗树木等等告诉次喊会孩子学会观察探索街散步锻炼宝宝听学方法够汽车狗玩具脚印够交通灯救护车妈妈妨教教
  学课堂游戏(二十七):
  手指游戏
  双手相孩子外脑够锻炼孩子动手事开发脑力够运手指益智游戏提高手语歌积木捏橡皮泥等等游戏玩游戏程中妨提问孩子锻炼孩子思考事够孩子动脑动手
  游戏作:够孩子锻炼动手事启迪孩子思维事锻炼孩子解决问题事
  学课堂游戏(二十八):
  物品类
  够孩子生活日品玩具衣服等等物品类袜子鞋子勺子外套裤子水果积木杯子饼干孩子够吃穿玩类
  游戏作:够增加孩子生活常识解学会区分样物品类
  学课堂游戏(二十九):
  奇怪时钟
  制够拨动时针分针准备面镜子
  孩子着镜子制时钟放孩子身拨动时针分针孩子镜子中时钟说出具体点钟孩子明白镜子中景象实景相反
  游戏作:游戏够锻炼孩子逆思维确定事孩子想东西反着想做事情会变灵活会死板
  学课堂游戏(三十):
  抓虫子
  墙贴虫子贴纸高度孩子够伸手够着位置根孩子身高定告诉孩子虫子分类害害果害虫子求孩子抓丢垃圾桶里面果虫子较高位置求孩子想办法虫子抓
  游戏作:样够锻炼孩子处理事情方式带动孩子动做事情锻炼孩子手指力量起运动效果
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

课堂团队小游戏

课堂团队小游戏  课堂团队小游戏一:众志成城  目的:1、现实团队合作的重要性  2、让学生体会个人在团队中的价值  步骤:  1、 分成8-12人小组  2、 教师在地板上画一个一米见方的正方形  3、 要求小组成员尽可能多地进入正方形,无论什么方法都可以,但脚不能踏出正方形外  4、 站立人数多的小组获胜  讨论:  1、 这个游戏给我们什么启示 

马***3 12年前 上传674   0

小学生课堂小游戏及惩罚措施

课堂小游戏1、小猴捞月这个游戏非常有趣。大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”,选一个小朋友站在圈内当“小月亮”,另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始,大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌:“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!”唱完儿歌,两个“小猴”钻进“水井”,手拉着手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪,一旦被捉住就要说出一个带“月”字

王***斌 12年前 上传780   0

浅谈小学英语课堂中的游戏教学

黑格尔说过“一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。”语言学科本就是门很琐碎的学科,英语是与世界各国语言表达的官方语言,所以在中国,除了重视中文教育,也同样重视英语教育。那么我们如何让英语课堂吸引到学生,从而让他爱上英语科目呢,我们可以孩子爱玩的习性出发,结合孩子身心健康全面发展,从而引起自己的学习兴趣,打开思维大脑,有效提高学习成效。

Z***o 4年前 上传867   0

小学生课堂简单小游戏40个

小学生课堂简单小游戏40个  小学生课堂简单游戏(一):  1、鸭子赶路  每队12人,后一人依次抱住(或双手搭肩)前一人的腰部,蹲在起点线后。主持人发令后,蹲着前进。要求团结合作好,左右脚要齐步,中途未散架而先到终点的队为优胜。  讨论:步调一致才能获取胜利。  2、顶球赛跑  二人一组,应对面,双手互搭对方的双肩,用额头共同顶住一只排球。教师发令后,用侧身路的方法,从起点跑出,至

四***廷 10个月前 上传430   0

「幼儿小班课堂游戏教案」小班游戏:小火车

小班游戏:小火车游戏设计意图:  对于小班的幼儿,一些扣纽扣、拉拉链等自理能力需要培养,另外一些颜色和数概念也需要幼儿掌握,为了让幼儿较愉快的进行学习,我们将一些学习内容融入到了游戏活动中。在“马路上的车”主题中我们创设了“小火车”这一游戏内容,通过“接火车”让幼儿学会扣按钮和刺毛扣,然后让幼儿根据物品的颜色寻找相同颜色的火车车厢给火车装东西,另外还可以根据车厢上的数字装相应数量的物品,让幼

M***森 4年前 上传833   0

**小学课堂常规要求

1.教学设备:电教设备开启完毕,黑板擦拭干净。2.上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书本统一放在课桌左上角,文具盒横放在书本左上方,学具放在铅笔盒下方。

风***6 2年前 上传639   0

「幼儿小班课堂游戏教案」小班游戏:宝宝的“十指瑶”

 小班游戏:宝宝的“十指瑶” 想要宝宝高兴起来也不难,只要你想学就很简单。 1、一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) 五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状) 几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)

M***森 4年前 上传685   0

「幼儿小班课堂游戏教案」小班游戏:老鼠与小猫

小班游戏:老鼠与小猫活动名称:小猫与老鼠活动目的:          1、在游戏中知道小猫是晚上出来抓老鼠的,并能模仿老鼠和小猫的动作,体验游戏的快乐。          2、丰富词语:静悄悄、东瞧瞧西望望活动准备:磁带活动重点:知道白天与黑夜的主要特征活动难点:能模仿猫和老鼠的动作做游戏 活动过程:一、小猫的本领  ·师:出示手偶小猫,小猫有什么本领?小猫白天为什么睡觉?

M***森 4年前 上传591   0

「幼儿小班课堂游戏教案」2岁-3岁小儿的游戏

2岁-3岁小儿的游戏一、我是手推车  目的:训练小儿身体悬空,两手着地爬行。锻炼颈肌、臂肌、腰肌及腹肌。  玩法:  1、抱腰推行  要求小儿两手撑在地上,两腿伸直,妈妈双手托住小儿腰部向上抬起,使两腿离开地面,同时对小儿说:“宝宝是小推车,要用两手代替车轮向前爬行。妈妈是推车人,我向前推时,你要用两手掌在地上轮换向前爬行。“然后,边推腰部,边指导小儿向前爬,向左或向右转弯。  2、

M***森 4年前 上传705   0

「幼儿小班课堂游戏教案」让孩子心情快乐的五种游戏

 推荐:让孩子心情快乐的五种游戏 孩子的焦虑除了与遗传因素有关外,也与生活环境息息相关,比如频繁地转学、搬家,都可使孩子的情绪变得焦燥不安。怎样令孩子摆脱焦虑呢?儿童教育专家列出了5种快乐运动,帮助孩子摆脱焦虑情绪:   一、荡秋千。每天荡秋千20分钟,大脑分泌的“快乐因子”呔多芬会增加80%。父母当“助力推动器”兼保护人,对融洽亲子关系有良好助益。  二、放风筝。放风筝不仅让孩子享受

M***森 4年前 上传694   0

「幼儿小班课堂游戏教案」让宝宝聪明翻倍的小游戏

 让宝宝聪明翻倍的小游戏(小班) 逆向思维的特点:换一个角度看问题。想让孩子更聪明吗?对他进行一些逆向思维的训练吧!这里,我们专门为您准备了几个小游戏,希望你可以通过它们,让孩子练就逆向思维的好本领。POINT 1:3~4岁——起步阶段  3~4岁的孩子属于直觉行动思维阶段,在这一阶段,主要是让孩子的动作协调起来,为今后的思维发展打下基础。在思维的范围方面,这一阶段,孩子的思维没有

M***森 4年前 上传621   0

「幼儿小班课堂游戏教案」小班游戏:小手本领大

 小班游戏:小手本领大目标:1、通过抓水果的游戏,能感知手的大小与所抓水果数量之间的关系,引发对抓握方法的兴趣。2、在游戏中体验成功的愉悦,学习在集体中交流。过程:一、说说手的本领,充分表达已有经验。1、说说2只手有哪些本领?2、今天来做个游戏,看谁的手本领大!二、游戏:抓水果,感知手与水果的多种关系。1、让幼儿拿水果(2次)◇幼儿自己拿、数橘子。◇交流:我拿了几个?比比

M***森 4年前 上传706   0

「幼儿小班课堂游戏教案」小班游戏教案:建构游戏——幼儿园的房子

小班游戏教案:建构游戏——幼儿园的房子一、活动目标1.让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。2. 让幼儿对建构材料感兴趣,感知特征,熟悉材料操作方法。3. 通过老师的鼓励、帮助,初步学习插、搭高、拼的技能。二、活动准备积塑、插塑,带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。三、活动过程1、导入小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。

M***森 4年前 上传855   0

「幼儿小班课堂游戏教案」小班游戏:可爱的小动物(听说游戏)

 小班游戏:可爱的小动物(听说游戏) 活动目标:1.教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音,并能协调的模仿小动物动作。2.提高幼儿参与集体游戏的积极性,并要求它们做到在集体面前说话响亮。3.教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则,掌握游戏方法,遵守游戏规则。活动准备:1.背景图(画有草地、蓝天、白天)2.教具:小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽

M***森 4年前 上传924   0

听小学语文有效课堂心得

听小学语文有效课堂心得  我听的共同的课文是《黄河的主人》这篇课文。  第一节课是镇中小学的老师上的。她课和人一样,清新、流畅。  一、语言训练扎扎实实。  在开始的时候,老师出现了几组词语。接着,老师让学生把这几个词语分别是描写谁的说一下。我觉得这样做有两个好处,既让学生结合课文内容初步理解了这些词语,又让学生对词语的“隐性”含义有了深刻的认识。  在指导朗读时,老师也是让

y***2 9年前 上传649   0

中小学课堂常规管理

中小学课堂常规管理一、打预备铃,学生立即进入教室,不得在室外追逐逗留,准备好书籍和用具。二、上下课由班长喊口令“起立”向老师表示敬意,待老师还礼后,学生方可坐下,下课时待老师走出教室,同学们方可离开座位。三、课堂上,学生不得戴帽子、手套、围巾和口罩。学生用具一律放在桌子的左上角,要整齐美观。四、课上要专心听讲,认真思考,勤于动笔,不睡觉,不扒桌子,不随便说话,不翻阅与授课无关的书籍和做其

平***7 2年前 上传449   0

小学课堂教学常规要求

1、教师应在铃响前进入教室候课,检查学生课前准备情况。上课提示音乐结束,教师走上讲台,班长喊“起立”,学生老师互相致敬,然后开始上课。 2、下课音乐响后,教师结束讲课。下课不提前、不拖堂、中途不离开教室。

日***9 3年前 上传1249   0

小学课堂教学评价表

小学(理科组)“课内比教学”课堂教学评分细则项目评 价 标 准满分教学思想1.既关注学生数学学习能力的提高,又关注学生学习品行的发展。2.坚持以学生为主,体现教师的组织者、指导者、合作者功能。3.尊重教学文本,创造性地使用教科书和有效开发其它课程资源。10学习目标1.目标符合课程标准要求,符合教学实际。2.目标体现知识与技能、策略与方法的生成性,思维活动的

校***递 1年前 上传313   0

小学英语高效课堂总结

小学英语高效课堂总结 在轰轰烈烈的新课改渐趋冷静的今天,更多的老师在教学中践行着新的教育理念。当更多的目光投向课堂的同时,问题随即接踵而来;怎样的课堂才是高效的,高效的标准是什么?随着教材内容和教学要求的变化,中学英语教学中存在着一个非常突出的问题,那就是:教师教的辛

l***i 4年前 上传831   0

小学高效课堂建设工程方案

小学高效课堂建设工程方案  为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,切实推进教与学方式转变,提高课堂教学效率,依据市、区教育局相关文件精神,特制定“十二五”期间我校实施高效课堂建设工程方案。  一、指导思想  以区教育局和农场教育总支下发的关于《实施中小学高效课堂建设工程方案》为指导,全面落实新课程理念,牢固树立以学生发展为本的理念,以有效的教,促进高效的学,积极探索自主、高效、充满

n***g 10年前 上传500   0

「幼儿小班课堂游戏教案」托班运动:我的球

托班运动:我的球上海市实验幼儿园:王筱燕  活动目标:  1、在游戏中引发幼儿对球的颜色、形状、大小等的关注兴趣  2、喜欢玩球,体验游戏的快乐  活动准备:  幼儿人手一球、筐两个、音乐 活动过程:一、用球做律动,引出学习内容,激起学习兴趣二、说球,比较球的不同  1、这里有两个筐,请你给球找个家,让它回去休息一下  (幼儿放球,教师观察)  2、提问:这是谁的球?

M***森 4年前 上传603   0

论游戏活动在幼儿课堂教学中的重要作用

幼儿园是我们所有人走向社会、认识世界的起点,也是我们可以健康成长的发源地,在幼儿园里面,我们学到了很多,也明白了人生中的第一个、第二个道理。由此可以看出,幼儿教学对于一个人健康成长的重要性,如何才能够更好地引导幼儿进行学习一直都是幼儿教师为之努力的目标和方向,本文就是在此基础上对于幼儿的课堂教学提出了自己的看法,运用到了游戏活动这一重要的教学手段,部分意见仅供参考。

爱***享 3年前 上传573   0

课堂玩游戏机的检讨书

课堂玩游戏机的检讨书  尊敬班主任老师:  今天上午数学课时候我在课堂偷偷玩游戏机,结果被您发现。您严厉得缴没了我的游戏机,并且冷冰冰得撂下一句话:“下课到我办公室来”。这样一句话,顿时让我心生寒意,手脚冰凉,四肢不停发颤。刹那间,我对于自己人生的未来充满了迷茫,看着您那娇柔的背影,我不如往常那样能够提起兴趣。只觉得心犹如被冷静了冰冻的河水里,那样的冷痛酸痛。  下课到了办公室,您高

l***g 9年前 上传399   0

如何运用游戏活跃英语课堂气氛

一.        运用游戏进行英语教学的优势 (一)儿童的特点  儿童不会两手空空的来教室,他们本身就已经有学习语言的本能和技能。这将帮助他们学习一门外语。儿童的特点可以列举如下:首先,儿童已经非常擅于理解个别的单词。其次,他们拥有基本的交流战略。这意味着儿童在认知方面有能力抓住句子的意思。第三,他们在语言创造方面有很好的技能。第四,他们有丰富的想象力。这意味着儿童在情感方面对角色的想

c***9 13年前 上传13836   0

智慧课堂环境下仿真游戏项目教学设计

智慧课堂环境下仿真游戏项目教学设计我国航天事业快速发展,学生对于航天知识越来越感兴趣,但他们理解万有引力定律及其衍生的物理学概念存在困难。教师开展仿真模拟游戏教学可将抽象问题形象化。笔者在智慧课堂环境下,以仿真模拟游戏坎巴拉太空计划(Kerbal Space Program,以下简称KSP)为载体设计了项目教学方案,力求降低学生理解万有引力定律的难度,激发他们学习物理的兴趣。同时,借此探究项目

蓝郎梦 2年前 上传549   1