北师大版小学一年级数学迎新年教学设计

北师版学年级数学迎新年教学设计

教学容：迎新年（北师版学年级数学教材P9899页）
　　教材分析：
　　迎新年义务教育课程标准实验教科书（北师版）年级数学册课课根简单现实问题进行统计活动历数收集整理描述分析全程感受统计必性结合实例学生够正确认识统计表会填补相应图表教学重心学生准备统计图表学生填补完整图表进行分析结实应培养学生数学兴趣体会统计活动意义
　　设计理念：
　　课设计运目标教学基模式倡导教师导学生体采讲练结合教学方法强化学生合作学探索充分发挥学生天赋创造通具体情境中展开统计活动培养学生初步序观察条理思考力伴合作进行统计活动程中初步培养学生合作意识合作力丰富贴童生活统计活动中体会统计必性初步培养统计意识
　　教学目标：
　　1助学生熟悉喜闻乐见现实生活情境帮助学生解现实生活体会数学身边初步感受生活中统计生活中需统计
　　2通丰富彩活动激发学生参统计活动兴趣学生感受伴合作学
　　乐趣活动中学会倾听学会交流合作
　　教学重难点：
　　1统计计算认识物体估计等数学知识综合运
　　2统计力空间感估计力培养解题策略形成
　　教学程：
　　情景导入：
　　师：学幼园现参加赛？参加什赛
　　生1：幼园参加唱歌赛
　　生2：参加画画赛
　　生3：参加象棋赛
　　生4：参加跑步赛
　　……
　　二提出问题：
　　师：新年快学校举行次型文体活动班准备组织次活动赛高兴？
　　生：（齐）高兴
　　师：班组织什赛呢？
　　生：（七嘴八舌）唱歌画画跳舞跑步跳绳……
　　师刚学积极老师提出建议敢发表意见七嘴八舌老师明白？样知道家意见呢准备样调查？
　　生1：老师问啊
　　生2：问太浪费时间学举手？
　　生3：先组调查全班调查
　　师：学办法真少啊节课继续学统计（板书：组织赛）
　　三调查统计解决问题：
　　1调查准备 明确求
　　师：调查统计前起讨问题
　　⑴确定调查范围：
　　师：先组单位进行调查？
　　生：
　　⑵优选调查方法
　　师：学汇报喜欢种活动组长记录调查结果？
　　生：
　　⑶交流统计方法：
　　师：家想想组长什方法记录调查结果？
　　生1：√
　　生2：×
　　生3：涂涂
　　师：涂？试试（学生台表演）学喜欢种方法？
　　生：喜欢
　　⑷遵守调查规：
　　师：调查记录时应该注意什呢？
　　生：学涂格子组里面六学涂六格子
　　生2：学汇报种喜欢活动汇报没汇报
　　2调查收集整理数
　　⑴完成调查项目：
　　师：组调查准备开始请组长1号信封里面统计图出家仔细议议发现什？
　　生1：发现张喜欢活动统计图
　　生2：发现中间格子面唱歌画画两括号
　　师：啊唱歌画画两调查项目没告诉说说应该填什活动项目较呢？
　　生：填跑步写字
　　师：吧请组长第括号里写跑步第二括号里写写字会写字拼音表示
　　师：什意思呢？
　　生：果唱歌画画跑步写字喜欢选
　　师：说真错组调查开始
　　⑵组调查活动：
　　教师参中时调控
　　⑶组汇报结果：
　　师：调查活动结束组汇报样调查？喜欢种活动数？
　　生1：组样调查：先喜欢活动记录然问组喜欢唱歌数
　　生2：举手喜欢画画学
　　师：根组调查结果预测全班调查情况？
　　生1：估计班喜欢唱歌数会组喜欢唱歌数
　　生2：估计班喜欢画画学会组喜欢画画数
　　师：什预测呢？样知道全班情况？
　　生：组统计结果合起样知道
　　①出示统计图：
　　师：建议啊面请组长分发2号信封里空白统计图请学调查项目补充完整第括号里写跑步第二括号里写写字
　　②记录调查结果：
　　师：统计活动开始老师公布组统计结果请学仔细听认真涂遗漏
　　③展示统计结果：
　　师：谁愿意统计图展示家说说样记录？
　　⑸认识条形统计图：
　　师：象样统计图做简单条形统计图
　　3分析数解决问题
　　师：班级统计图出统计图中知道什？
　　生1：班喜欢唱歌学喜欢跑步学少
　　生2：喜欢画画学较
　　……
　　师：根班统计情况老师提出建议？班举行什赛呢？什？
　　生：老师班举行唱歌赛喜欢唱歌学
　　师根班统计情况果全校学参加活动赛准备样校长建议组织什活动赛呢？
　　生1：举行唱歌较班学喜欢唱歌班学喜欢唱歌啊
　　生2：建议举行画画较班喜欢唱歌班定喜欢唱歌喜欢画画
　　生3：老师觉需调查班级情况
　　师啊必调查班级情况老师务交课完成？准备样进行调查统计呢？
　　生1：班班统计全校情况合起
　　生2：请班老师帮忙调查然班统计情况合起
　　四完成书统计表问题
　　五应拓展实践创新
　　迎新年举行赛活动外需买奖品买什奖品呢？学应天学方法帮助老师解决问题？请组长分发统计图家喜欢方法完成务？

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