湘教版理七年级册教案
理学非常重门学科包括气象质区发展类生活等等发面次家整理湘教版理七年级册教案供家阅读参考希家喜欢
湘教版理七年级册教案1
球球仪
重点
(1)会观察球仪
(2)准确辨认线纬线纬度度南北半球东西半球划分
(3)利纬网确定某理位置
难点
(1)会观察球仪球仪
(2)东西半球划分
(3)利纬网确定某理位置
课时容认识纬线线
教学程
(展示图片)教材提供图简化球仪点线
(学生活动)结合球仪观察思考学先组交流推荐发言回答列问题：
1纬线特点线特点
2认识轴南极北极
(提问)球真根轴球表面画出少条线纬线
(学生活动)
(展示图片)教材提供球仪线球仪纬线
(引导学生读图回答列问题)
1线呈什形状纬线什形状
2认识初子午线赤道区南纬北纬东西学生读出赤道初子午线度数
(展示图)五带分布图
(学生活动)
1引导学生继续找出：北回线北极圈南回线南极圈
2请学图描画出00300600三条纬线教师补充低中纬度划分
(学生球仪标出低纬中纬高纬三区域)
(展示图片)教材提供图片南北半球划分东西半球划分
(学生活动)结合球仪找出赤道位置1600E200E组成线圈
(提问)
1南北半球样划分
2东西半球样划分
(南北半球划分较容易学生说出东西半球划分较难教师指图引导学生充分想象理解)
(学生活动)结合球仪教师采取问题教学法边提问边启发学生讨完成列问题：
1较线长度什变化纬线长度否相等
2线指示南北方纬线呢
学生完成教材活动中第二问题明暑期夏令营问：明否找夏令营点什
(总结：找该点400纬线南北半球1条1160线2条)
(学生活动)
1球仪找出分位北半球洲部分位南半球洲跨赤道两侧洲
2球仪找出分位低纬中纬高纬三区域国家
(通面练强化练球仪发言积极答案正确学教师应时表扬鼓励)
课堂结学生起回忆节学容
板书设计
四纬线线
湘教版理七年级册教案2
(课堂导入)
展示青藏高原珠穆朗玛峰等风光图引入亚洲形学
复提问：陆形分种基类型——高原原山丘陵盆(亚洲全——形复杂)
(讲授新课)
板书 三高原山亚洲形
提问 亚洲形什特征
活动：
(1)读图63亚洲形图6 4世界洲陆海拔高度较图找出青藏高原帕米尔高原喜马拉雅山脉珠穆朗玛峰西西伯利亚原死海位置(填图练)
(2)理方位说明亚洲山高原分布里——中部
(3)亚洲帕米尔高原中心四周延伸山脉
(天山山脉昆仑山脉喜玛拉雅山脉兴库什山脉等)
(4)亚洲陆四周原(西西伯利亚原东北原华北原长江中游原印度河恒河原等)
纳 亚洲势什特点——中部高四周低
(5)组讨：
找出亚欧陆东侧东南侧组弧形群岛说明组岛弧形成原典型质现象什
讲解 北南分阿留申群岛千岛群岛日群岛硫球群岛马群岛利板块构造学说解释
(6)请根亚洲形特征分析说出洲形特点方面总结
形类型分布势特征相高差均海拔特色形等方面
结 亚洲形特征：
(1)形高原山均海拔较高
(2)面起伏高低悬殊
(3)势中部高西部低
活动 根步骤方法图63资料总结纳欧洲形特征
(课堂总结)
节课学亚洲形特征结合亚洲形分析方法总结出欧洲形特征
板书设计
三高原山亚洲形
湘教版理七年级册教案3
教学目标
1学生知道搜集理信息思考理问题学理知识重性
2学生理解野外旅行中学理学理重途径
教学重点
学生知道搜集理信息思考理问题学理知识重性
教学难点
学生理解野外旅行中学理学理重途径
教学方法
合作探究
教学准备
媒体素材
教学程
导入
通前面学知道理知识身边学理应注意搜集身边理信息电视中种节目报刊杂志图书馆藏书互联网站等传递着许理信息逐步学会搜集理信息思考相应理问题节课老师家探讨学理途径方法技等
二课前热身
学生分组讨：位学新信息中理信息通什途径获分组记录组搜集
三合作探究
1整体感知
提示：学理首先学会收集理信息学会思考理问题扩视野生活圈子实践中学
2四边互动
互动1：教师学生搜集理信息进行整理求学生学会思考理问题然提问：
(1)什阿富汗伊朗土耳等国连续发生震
(2)什国南方北方部分区常发生水旱灾害
(3)什南方面积种植柑橘北方行
(4)什吐鲁番哈密瓜甜
(5)什南极洲蕴藏着量煤炭资源
明确：观察解理现象发现理问题探究成规律进步思考解决理问题方法许种分析综合观察联想等方法助学理
互动2：学理单坐教室里远远够深入周边环境走进然通野外旅行学会观赏然野外旅行容丰富彩游园滑雪探险狩猎海滨休闲水漂流等野外旅行方式种样包括步行骑行连汽车火车等交通工具
学生分组讨活动教师投影出示讨问题：
1)外出方旅行
2)旅行容目什
3)采什交通工具
4)时间安排
5)旅行路线
学生讨完教师选两名代表汇报
进步提问：野外旅行准备物品呢
明确：图指南针笔记远镜相机等
强调：学掌握般理观察理摄影理素描理标制作等技
俗语说：读万卷书行万里路野外旅行丰富课余生活提高审美情趣增长理知识理学特点生活性理知识身边正知觉应身边理知识留意会学正理知识
四达标反馈
讨：学生分组设计条附区野外旅行线路容包括：点旅行线路开始达时间旅行容交通工具物品准备注意事项等
五学结
(1)容总结
学生先结节课容教师点拨
通节课学知道样学理懂学理方法途径进发展理意识创新精神
(2)方法结
节课采讨法学
六作业
设计条旅行路线图进行次野外旅行
七板书设计
湘教版理七年级册教案4
(课堂导入)
通媒体展示区风光
利录展示冬季亚洲北部西伯利亚区冰天雪气候严寒亚洲南部新加坡马西亚等黄金海岸派妩媚热带海滨风光世界著名海滨浴场
亚洲域辽阔气候差异显著天起学亚洲气候特征成
(讲授新课)
板书 四复杂样亚洲气候
教师指图讲述学生进行回忆回答问题
讲述 气候然环境组成部分类生活影响作世界第洲面积广形复杂气候差异(展示亚洲气候类型图)
提问 亚洲气候类型
学生图回答
引导 全世界气候类型十种仅亚洲9种说明什
结 亚洲气候类型复杂样
板书 1气候复杂样
提问 观察中分布范围广气候类型什分布
温带陆性气候约占亚洲面积半分布亚洲中西部
亚洲面积广跨寒温热形复杂温带海洋性气候外世界种气候亚洲分布
亚洲距海远加气流形影响干湿差异悬殊
板书 2陆性特征明显
继续引导：距离海洋远
距海遥远深入亚洲陆部
(展示610图面点出利物浦华沙赤塔漠河位置)
(引导学生分析温带陆性气候特点注意逻辑层次简难分总)
讲述气候两素：降水气温温带陆性气候特点观察位气候区两城市：赤塔漠河分析气温降水季节变化特点
结 温带陆性气候特点全年温差冬冷夏热降水少集中夏季
(展示亚洲气候类型图)
引导：亚洲降水较气候类型位赤道附马群岛热带雨林气候外种季风气候全年降水量相较种分布
热带季风气候
三种 亚热带季风气候
温带季风气候
分布亚洲东部南部
(教师简单解释谓季风气候亚洲图画箭头简单示意补充三种季风气候降水季节分配图降水年际变化图帮助学生分析季风气候降水特点)
结：降水少夏季风什关系
夏季风强——降水反降水少
继续启发：果降水少会造成什果呢
(展示关干旱洪涝视频图片)
学生材料分析旱涝灾害农业影响
结：亚洲东部南部季风区夏季风影响易发生旱涝灾害
板书 3季风气候显著
引导 根分析气候类型分布范围亚洲气候什特点
结 气候复杂样陆性特征明显季风气候显著
渡 学亚洲气候特征欧洲气候特征呢
学生学形式培养独立思考解决问题力
列表较亚洲欧洲气候特征
利书练总结：
1气候类型少温带气候类型气候
2海洋性特征显著
3具面积广典型温带海洋性气候中海气候
(课堂总结)
节课重点读图学方法掌握通亚洲气候特征分析掌握分析方法解欧洲气候特征提醒学生图找知识增加读图练
板书设计
四复杂样亚洲气候
1气候复杂样
2陆性特征明显
3季风气候显著
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理学非常重门学科包括气象质区发展类生活等等发面次家整理湘教版理七年级册教案供家阅读参考希家喜欢
湘教版理七年级册教案1
球球仪
重点
(1)会观察球仪
(2)准确辨认线纬线纬度度南北半球东西半球划分
(3)利纬网确定某理位置
难点
(1)会观察球仪球仪
(2)东西半球划分
(3)利纬网确定某理位置
课时容认识纬线线
教学程
(展示图片)教材提供图简化球仪点线
(学生活动)结合球仪观察思考学先组交流推荐发言回答列问题：
1纬线特点线特点
2认识轴南极北极
(提问)球真根轴球表面画出少条线纬线
(学生活动)
(展示图片)教材提供球仪线球仪纬线
(引导学生读图回答列问题)
1线呈什形状纬线什形状
2认识初子午线赤道区南纬北纬东西学生读出赤道初子午线度数
(展示图)五带分布图
(学生活动)
1引导学生继续找出：北回线北极圈南回线南极圈
2请学图描画出00300600三条纬线教师补充低中纬度划分
(学生球仪标出低纬中纬高纬三区域)
(展示图片)教材提供图片南北半球划分东西半球划分
(学生活动)结合球仪找出赤道位置1600E200E组成线圈
(提问)
1南北半球样划分
2东西半球样划分
(南北半球划分较容易学生说出东西半球划分较难教师指图引导学生充分想象理解)
(学生活动)结合球仪教师采取问题教学法边提问边启发学生讨完成列问题：
1较线长度什变化纬线长度否相等
2线指示南北方纬线呢
学生完成教材活动中第二问题明暑期夏令营问：明否找夏令营点什
(总结：找该点400纬线南北半球1条1160线2条)
(学生活动)
1球仪找出分位北半球洲部分位南半球洲跨赤道两侧洲
2球仪找出分位低纬中纬高纬三区域国家
(通面练强化练球仪发言积极答案正确学教师应时表扬鼓励)
课堂结学生起回忆节学容
板书设计
四纬线线
湘教版理七年级册教案2
(课堂导入)
展示青藏高原珠穆朗玛峰等风光图引入亚洲形学
复提问：陆形分种基类型——高原原山丘陵盆(亚洲全——形复杂)
(讲授新课)
板书 三高原山亚洲形
提问 亚洲形什特征
活动：
(1)读图63亚洲形图6 4世界洲陆海拔高度较图找出青藏高原帕米尔高原喜马拉雅山脉珠穆朗玛峰西西伯利亚原死海位置(填图练)
(2)理方位说明亚洲山高原分布里——中部
(3)亚洲帕米尔高原中心四周延伸山脉
(天山山脉昆仑山脉喜玛拉雅山脉兴库什山脉等)
(4)亚洲陆四周原(西西伯利亚原东北原华北原长江中游原印度河恒河原等)
纳 亚洲势什特点——中部高四周低
(5)组讨：
找出亚欧陆东侧东南侧组弧形群岛说明组岛弧形成原典型质现象什
讲解 北南分阿留申群岛千岛群岛日群岛硫球群岛马群岛利板块构造学说解释
(6)请根亚洲形特征分析说出洲形特点方面总结
形类型分布势特征相高差均海拔特色形等方面
结 亚洲形特征：
(1)形高原山均海拔较高
(2)面起伏高低悬殊
(3)势中部高西部低
活动 根步骤方法图63资料总结纳欧洲形特征
(课堂总结)
节课学亚洲形特征结合亚洲形分析方法总结出欧洲形特征
板书设计
三高原山亚洲形
湘教版理七年级册教案3
教学目标
1学生知道搜集理信息思考理问题学理知识重性
2学生理解野外旅行中学理学理重途径
教学重点
学生知道搜集理信息思考理问题学理知识重性
教学难点
学生理解野外旅行中学理学理重途径
教学方法
合作探究
教学准备
媒体素材
教学程
导入
通前面学知道理知识身边学理应注意搜集身边理信息电视中种节目报刊杂志图书馆藏书互联网站等传递着许理信息逐步学会搜集理信息思考相应理问题节课老师家探讨学理途径方法技等
二课前热身
学生分组讨：位学新信息中理信息通什途径获分组记录组搜集
三合作探究
1整体感知
提示：学理首先学会收集理信息学会思考理问题扩视野生活圈子实践中学
2四边互动
互动1：教师学生搜集理信息进行整理求学生学会思考理问题然提问：
(1)什阿富汗伊朗土耳等国连续发生震
(2)什国南方北方部分区常发生水旱灾害
(3)什南方面积种植柑橘北方行
(4)什吐鲁番哈密瓜甜
(5)什南极洲蕴藏着量煤炭资源
明确：观察解理现象发现理问题探究成规律进步思考解决理问题方法许种分析综合观察联想等方法助学理
互动2：学理单坐教室里远远够深入周边环境走进然通野外旅行学会观赏然野外旅行容丰富彩游园滑雪探险狩猎海滨休闲水漂流等野外旅行方式种样包括步行骑行连汽车火车等交通工具
学生分组讨活动教师投影出示讨问题：
1)外出方旅行
2)旅行容目什
3)采什交通工具
4)时间安排
5)旅行路线
学生讨完教师选两名代表汇报
进步提问：野外旅行准备物品呢
明确：图指南针笔记远镜相机等
强调：学掌握般理观察理摄影理素描理标制作等技
俗语说：读万卷书行万里路野外旅行丰富课余生活提高审美情趣增长理知识理学特点生活性理知识身边正知觉应身边理知识留意会学正理知识
四达标反馈
讨：学生分组设计条附区野外旅行线路容包括：点旅行线路开始达时间旅行容交通工具物品准备注意事项等
五学结
(1)容总结
学生先结节课容教师点拨
通节课学知道样学理懂学理方法途径进发展理意识创新精神
(2)方法结
节课采讨法学
六作业
设计条旅行路线图进行次野外旅行
七板书设计
湘教版理七年级册教案4
(课堂导入)
通媒体展示区风光
利录展示冬季亚洲北部西伯利亚区冰天雪气候严寒亚洲南部新加坡马西亚等黄金海岸派妩媚热带海滨风光世界著名海滨浴场
亚洲域辽阔气候差异显著天起学亚洲气候特征成
(讲授新课)
板书 四复杂样亚洲气候
教师指图讲述学生进行回忆回答问题
讲述 气候然环境组成部分类生活影响作世界第洲面积广形复杂气候差异(展示亚洲气候类型图)
提问 亚洲气候类型
学生图回答
引导 全世界气候类型十种仅亚洲9种说明什
结 亚洲气候类型复杂样
板书 1气候复杂样
提问 观察中分布范围广气候类型什分布
温带陆性气候约占亚洲面积半分布亚洲中西部
亚洲面积广跨寒温热形复杂温带海洋性气候外世界种气候亚洲分布
亚洲距海远加气流形影响干湿差异悬殊
板书 2陆性特征明显
继续引导：距离海洋远
距海遥远深入亚洲陆部
(展示610图面点出利物浦华沙赤塔漠河位置)
(引导学生分析温带陆性气候特点注意逻辑层次简难分总)
讲述气候两素：降水气温温带陆性气候特点观察位气候区两城市：赤塔漠河分析气温降水季节变化特点
结 温带陆性气候特点全年温差冬冷夏热降水少集中夏季
(展示亚洲气候类型图)
引导：亚洲降水较气候类型位赤道附马群岛热带雨林气候外种季风气候全年降水量相较种分布
热带季风气候
三种 亚热带季风气候
温带季风气候
分布亚洲东部南部
(教师简单解释谓季风气候亚洲图画箭头简单示意补充三种季风气候降水季节分配图降水年际变化图帮助学生分析季风气候降水特点)
结：降水少夏季风什关系
夏季风强——降水反降水少
继续启发：果降水少会造成什果呢
(展示关干旱洪涝视频图片)
学生材料分析旱涝灾害农业影响
结：亚洲东部南部季风区夏季风影响易发生旱涝灾害
板书 3季风气候显著
引导 根分析气候类型分布范围亚洲气候什特点
结 气候复杂样陆性特征明显季风气候显著
渡 学亚洲气候特征欧洲气候特征呢
学生学形式培养独立思考解决问题力
列表较亚洲欧洲气候特征
利书练总结：
1气候类型少温带气候类型气候
2海洋性特征显著
3具面积广典型温带海洋性气候中海气候
(课堂总结)
节课重点读图学方法掌握通亚洲气候特征分析掌握分析方法解欧洲气候特征提醒学生图找知识增加读图练
板书设计
四复杂样亚洲气候
1气候复杂样
2陆性特征明显
3季风气候显著
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