小学科学四年级下册实验教学计划

学科学四年级实验教学计划

学情分析
1四年级童想象丰富思维活跃天生奇心科学学起点花鸟鱼虫日月星空奇心善加引导转化强烈求知欲学行
2通学期科学学学生科学门课已解知道科学课活动组成令喜爱常常觉作课前准备
3然学期科学学学生已具备定观察力观察力思维力提高学生事物表面知事物难握事物间相互联系
4实验感兴趣容易停留表面研究
5受传统观念影响学生缺乏科学学科重性认识
6年级2班84
二教材分析
册教科书设计量探究性活动希学生科学概念发展建立已认识探究获事实逻辑思维加工基础时希学生具体概念基础定程度抽象概括获概念性理解
科学探究方面培养学生基科学探究力发展科学探究理解力样重通册学重点发展学生想办法解决简单科学问题力进行持续细致联系两两观察力次重复进行简单实验力综合运观察实验证思维加工尝试进行解释力科学探究理解力方面希学生认识观察实验结果科学讨解释更具说服力探究受种素影响必重复实验运工具会帮助更精确获事实 显然证重视理性思考胆质疑科学态度重标志册教科书中发展学生情感态度价值观方面重容时学生刚开始科学学组中友合作意识积极参班级讨惯需加强培养

三实验教学目标：
1培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力学生日常生活中亲科学运科学科学转化日常生活指导逐渐养成科学行惯生活惯
2解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程中获科学知识增长干体会科学探究乐趣理解科学真谛逐步学会科学问题想问题
3继续指导引导学生学运假设分析事物间果关系注重观察实验中测量特控制变量采集数实验结果作出解释学建立解释模型验证假设
4保持发展周围世界奇心求知欲形成胆细心注重证敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
5亲然欣赏然珍爱生命积极参资源环境保护关心现代科技发展
四实验落实措施：
1运新课程理念做教材非教教材
2认真钻研教材重视学生典型科学探究活动设计认真做课前准备工作运种评价手段激励学生探究兴趣
3 鼓励学生胆猜想问题结果作种假设预测教育学生着手解决问题前先思考行动计划包括制定步骤选择方法设想安全措施
4注意搜集第手资料教会学生观察测量实验记录统计做统计图表等方法
5 组织探究期研讨引导学生认真倾听意见注意指导学生出结教师意见强加学生
6充分运教具挂图音教材进行直观教学尤组织观察认识活动学生亲身历体验活动
7发挥学科知识生活实际着广泛密切联系特点注意引导学生运知识解决问题尤重视解决学生关系密切实际问题中学生体会学科学价值

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