教科版四年级科学册期末提分总复知识点详细纳(二）
第三单元声音
31 周围声音 强弱高低等方面着特点．
31 音叉种 发声仪器 调试乐器 测试音高．
31 敲击两支音叉音叉 发出声音高 音叉发出声音 低 ．
32 ．物体力作断重复做返运动种运动称振动 ．
32 ．声音 物体振动 产生．（物体受外力作定发出声音 振动行．果停止振动声音会马停止．）
32 ．击音叉轻轻接触水面水面会产生波纹说明音叉振动
．
33 ．声音强弱音量 描述 ( 音量描述物体振动幅度量 单 位：分贝 dB)．声音高低音高 描述（音高描述物体振动快慢
34 ．尺子伸出桌面越短发出声音越高尺子伸出桌面越长发出声音越低 ．
35 ．声音 波 形式传播声波遇物体时会物体产生振动 声音样通种物质方传播外方．
35 ．声音物体中传播情况样．
35 ．空气传播声音重物质真空环境中传播声音．
35 ．月球没空气没传播振动物质两相隔远听声音互相通话必须线电设备．36 ．耳朵分外耳中耳耳．外耳耳廓收集声音通耳道传鼓膜引起鼓膜振动种振动信号传递脑通脑加工听种样声音．
36 ．鼓膜薄弹性轻声音会产生振动．
36 振动物体会周围空气发生振动振动空气达 耳朵引起 鼓膜 振动．耳中 听骨振动传充满液体耳引 起液体振动液体振动刺激听觉神 —产生信号脑接受听觉 神传信号便感受声音．
37 ．耳朵听觉器官需精心呵护．减少害声音保 护听力身体健康重．
37 ．噪音伤害：声音高强损伤听力量远离声音时需捂住耳朵戴保护装置．
37 ．保护听力方法：远离噪声 控制物体发声．
（资料：声带越紧声音越高．成年女子声带长约〈11 毫米〉成年男子声带长约〈15 毫米〉成年男子声音通常成年女子声音低．
第四单元身体
41 ．外形身体般分头颈躯干 四肢四部分组成．
41 ．身体够做工作工作时总部位时参 完成 ．
41 ．体外部特点直接观察部特点助工具 听闻摸方法感觉．
42 ．身体里支架骨骼．骨骼支撑着身体保护着脏器官进行种样活动 ．骨骼独立运动．
42 ．体活动骨骼 关节 肌肉完成运动形式骨骼 关节肌肉组合形式．
42 ．常参加体育锻炼骨骼粗壮 肌肉发达 关节灵活 ．
43 ．呼吸器官： 鼻腔 气 支气肺等．
43 ．呼吸实际进行着气体交换 氧气进入血液时排出二 氧化碳 ．
43 ．什运动时呼吸会加快？体运动程中需消耗量 氧气 呼吸次数时便呼出吸入时气体．
43 ．常锻炼身体会 提高呼吸力增肺活量获更氧气．
43 ．肺活量指次力吸气 力呼出气体总量．
44 体需氧气肺吸入进入血液心脏通血输送
身体部位时收集二氧化碳等废物排出体外．
44 模拟心脏工作实验中洗耳球模拟心脏手捏松模拟心肌搏动塑料模拟血．
44 什运动时心跳会加快？ 伴着身体运动量增加需更氧气心跳逐渐加快便输送出更血液．
45 体消化器官包括口腔 食道 胃肠 肠 ．食物食道 运输 胃里胃里进步 磨碎 分解 肠里吸收． 45 消化器官作：口腔食物破碎消化少量淀粉食道食物运输胃里胃进步磨碎分解食物暂时贮存食物初 步消化蛋白质肠消化食物吸收养分方肠 吸 收剩余水分储存食物残渣．
45 果食物体消化会吸收更营养骨骼肌肉生长提供养料．
46 口腔食物消化开始方牙齿 舌头唾液完成．牙齿形状牙齿分类分门齿 犬齿 臼齿 ．
46 老常说细嚼慢咽道理牙齿食物磨碎利食物体消化．
46 果牙齿消化会受影响会影响整身体运动．
47 切活动需身体器官协工作完成．
47 体活动需量天吃食物．
47 体消化器官功需爱护．
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
第三单元声音
31 周围声音 强弱高低等方面着特点．
31 音叉种 发声仪器 调试乐器 测试音高．
31 敲击两支音叉音叉 发出声音高 音叉发出声音 低 ．
32 ．物体力作断重复做返运动种运动称振动 ．
32 ．声音 物体振动 产生．（物体受外力作定发出声音 振动行．果停止振动声音会马停止．）
32 ．击音叉轻轻接触水面水面会产生波纹说明音叉振动
．
33 ．声音强弱音量 描述 ( 音量描述物体振动幅度量 单 位：分贝 dB)．声音高低音高 描述（音高描述物体振动快慢
34 ．尺子伸出桌面越短发出声音越高尺子伸出桌面越长发出声音越低 ．
35 ．声音 波 形式传播声波遇物体时会物体产生振动 声音样通种物质方传播外方．
35 ．声音物体中传播情况样．
35 ．空气传播声音重物质真空环境中传播声音．
35 ．月球没空气没传播振动物质两相隔远听声音互相通话必须线电设备．36 ．耳朵分外耳中耳耳．外耳耳廓收集声音通耳道传鼓膜引起鼓膜振动种振动信号传递脑通脑加工听种样声音．
36 ．鼓膜薄弹性轻声音会产生振动．
36 振动物体会周围空气发生振动振动空气达 耳朵引起 鼓膜 振动．耳中 听骨振动传充满液体耳引 起液体振动液体振动刺激听觉神 —产生信号脑接受听觉 神传信号便感受声音．
37 ．耳朵听觉器官需精心呵护．减少害声音保 护听力身体健康重．
37 ．噪音伤害：声音高强损伤听力量远离声音时需捂住耳朵戴保护装置．
37 ．保护听力方法：远离噪声 控制物体发声．
（资料：声带越紧声音越高．成年女子声带长约〈11 毫米〉成年男子声带长约〈15 毫米〉成年男子声音通常成年女子声音低．
第四单元身体
41 ．外形身体般分头颈躯干 四肢四部分组成．
41 ．身体够做工作工作时总部位时参 完成 ．
41 ．体外部特点直接观察部特点助工具 听闻摸方法感觉．
42 ．身体里支架骨骼．骨骼支撑着身体保护着脏器官进行种样活动 ．骨骼独立运动．
42 ．体活动骨骼 关节 肌肉完成运动形式骨骼 关节肌肉组合形式．
42 ．常参加体育锻炼骨骼粗壮 肌肉发达 关节灵活 ．
43 ．呼吸器官： 鼻腔 气 支气肺等．
43 ．呼吸实际进行着气体交换 氧气进入血液时排出二 氧化碳 ．
43 ．什运动时呼吸会加快？体运动程中需消耗量 氧气 呼吸次数时便呼出吸入时气体．
43 ．常锻炼身体会 提高呼吸力增肺活量获更氧气．
43 ．肺活量指次力吸气 力呼出气体总量．
44 体需氧气肺吸入进入血液心脏通血输送
身体部位时收集二氧化碳等废物排出体外．
44 模拟心脏工作实验中洗耳球模拟心脏手捏松模拟心肌搏动塑料模拟血．
44 什运动时心跳会加快？ 伴着身体运动量增加需更氧气心跳逐渐加快便输送出更血液．
45 体消化器官包括口腔 食道 胃肠 肠 ．食物食道 运输 胃里胃里进步 磨碎 分解 肠里吸收． 45 消化器官作：口腔食物破碎消化少量淀粉食道食物运输胃里胃进步磨碎分解食物暂时贮存食物初 步消化蛋白质肠消化食物吸收养分方肠 吸 收剩余水分储存食物残渣．
45 果食物体消化会吸收更营养骨骼肌肉生长提供养料．
46 口腔食物消化开始方牙齿 舌头唾液完成．牙齿形状牙齿分类分门齿 犬齿 臼齿 ．
46 老常说细嚼慢咽道理牙齿食物磨碎利食物体消化．
46 果牙齿消化会受影响会影响整身体运动．
47 切活动需身体器官协工作完成．
47 体活动需量天吃食物．
47 体消化器官功需爱护．
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档