第2课阳光物体影子
(教材P45～46)
授课时间：______________累计____1____课时
阳光物体影子
新授课
教学目标
科学知识目标
1知道天中太阳光射物体影子变化定规律
2知道日晷古代测量时间仪器
3知道太阳位置变化会引起物体影子变化
科学探究目标
1教师引导掌握制作简易日晷方法
2根观察记录纸实事求分析天中影子变化规律
科学态度目标
1愿意参组活动动承担组务学会合作
2实验观察中感受严谨细致实事求科学态度
3科学观察活动保持较高兴趣积极投入长时间观察记录中
科学技术社会环境目标
1体会古时候利生活中现象然规律设计计量时间仪器方便生活程
2体会技术发展认知然规律推进作
教学重难点
重点：知道天中太阳光射物体影子变化定规律
难点：进行长时间规范观察记录研讨分析天中阳光物体影子变化规律太阳位置变化关系
教学准备
学生准备：纸板观察记录纸短杆指南针记号笔直尺组讨记录单手电筒
教师准备：教学课件日晷相关资料简易日晷制作视频
聚焦
1引入：(教学提示：出示阳光物体影子图片)太阳球光源送光热阳光物体会产生影子天中影子什变化规律呢？(预设：阳光物体影子方太阳射方相反)
2揭题：天节课通观察活动探究阳光物体影子变化规律(板书：阳光物体影子)
设计意图学生影子陌生通出示图片提出问题引发学生阳光物体影子思考激发学生探究影子变化规律动性
探索研讨
探索：解天中阳光物体影子变化规律
1渡：家知道该记录物体影子？(预设：通制作简易日晷观察记录)
2讲解：(教学提示：出示日晷图片文字资料)日晷国古代种计量时间仪器国古根日影变化规律制造出原型制作简易日晷帮助探究影子变化规律
3提问：知道该样制作简易日晷？(教学提示：播放视频讲解制作简易日晷方法)
4活动：指导学生分组活动制作简易日晷简易日晷记录日影变化完成活动帮助卡
5交流：(教学提示：课件展示观察记录纸日影记录)引导学生交流讨影子变化规律(预设：天中影子早晚长中午短天中影子长变短变长天中影子时钟样转动天中影子方会西北东)
6结：根观察记录发现天中影子长度长变短变长影子方西北东
探索二解天中太阳位置变化
1提问根观察记录知道天中阳光物体影子变化规律根影子变化规律学说说太阳位置变化(预设太阳高度变化低高低方变化东南西)通模拟实验探究天中太阳位置变化
2布置务现请家分组进行实验完成实验帮助卡
设计意图通制作简易日晷帮助学生认识影子变化规律解影子变化太阳位置变化间联系培养学生动手力坚持记录惯时解体会中国古利然规律方便生产生活伟智慧
研讨汇报
拓展结
1拓展：面请家通视频认识真正日晷(教学提示：播放介绍日晷视频)
2提问：视频中日晷制作简易日晷什处？(预设：视频中日晷斜着摆放晷面面标着十二时辰……)
3结：古根阳光物体影子变化规律反复验证改进终制成计时更准确日晷
设计意图通观视频学生进步认识然规律够需耐心观察断发现创新运指导学生简易日晷真实日晷处学生明白技术发展逐步进步位
板书设计
教学反思
课教学学生通丰富彩观察活动真切感受太阳影子永止境规律运动变化学生认识影子变化太阳位置变化间关系领悟司空见惯现象中包含着值探究科学道理意识科学探究永止境课观察实验时间场限制需学生课进行持续观察记录培养学生坚持记录惯根观察记录实事求证问题力
课作业
见状元成路系列丛书创优作业100分应课时训练P36第三题
三选择题
2阳光物体影子方太阳方( )
A相反 B．相 C．法确定
3时间观察阳光相邻两棵树影子列现象中合理( )
4图菲菲天中点时间段拍摄阳光树片根树影子变化规律推测菲菲拍摄时间序( )
A．②④①③⑤
B⑤③①④②
C①③④②⑤
参考答案
三2A 3C 4A
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(教材P45～46)
授课时间：______________累计____1____课时
阳光物体影子
新授课
教学目标
科学知识目标
1知道天中太阳光射物体影子变化定规律
2知道日晷古代测量时间仪器
3知道太阳位置变化会引起物体影子变化
科学探究目标
1教师引导掌握制作简易日晷方法
2根观察记录纸实事求分析天中影子变化规律
科学态度目标
1愿意参组活动动承担组务学会合作
2实验观察中感受严谨细致实事求科学态度
3科学观察活动保持较高兴趣积极投入长时间观察记录中
科学技术社会环境目标
1体会古时候利生活中现象然规律设计计量时间仪器方便生活程
2体会技术发展认知然规律推进作
教学重难点
重点：知道天中太阳光射物体影子变化定规律
难点：进行长时间规范观察记录研讨分析天中阳光物体影子变化规律太阳位置变化关系
教学准备
学生准备：纸板观察记录纸短杆指南针记号笔直尺组讨记录单手电筒
教师准备：教学课件日晷相关资料简易日晷制作视频
聚焦
1引入：(教学提示：出示阳光物体影子图片)太阳球光源送光热阳光物体会产生影子天中影子什变化规律呢？(预设：阳光物体影子方太阳射方相反)
2揭题：天节课通观察活动探究阳光物体影子变化规律(板书：阳光物体影子)
设计意图学生影子陌生通出示图片提出问题引发学生阳光物体影子思考激发学生探究影子变化规律动性
探索研讨
探索：解天中阳光物体影子变化规律
1渡：家知道该记录物体影子？(预设：通制作简易日晷观察记录)
2讲解：(教学提示：出示日晷图片文字资料)日晷国古代种计量时间仪器国古根日影变化规律制造出原型制作简易日晷帮助探究影子变化规律
3提问：知道该样制作简易日晷？(教学提示：播放视频讲解制作简易日晷方法)
4活动：指导学生分组活动制作简易日晷简易日晷记录日影变化完成活动帮助卡
5交流：(教学提示：课件展示观察记录纸日影记录)引导学生交流讨影子变化规律(预设：天中影子早晚长中午短天中影子长变短变长天中影子时钟样转动天中影子方会西北东)
6结：根观察记录发现天中影子长度长变短变长影子方西北东
探索二解天中太阳位置变化
1提问根观察记录知道天中阳光物体影子变化规律根影子变化规律学说说太阳位置变化(预设太阳高度变化低高低方变化东南西)通模拟实验探究天中太阳位置变化
2布置务现请家分组进行实验完成实验帮助卡
设计意图通制作简易日晷帮助学生认识影子变化规律解影子变化太阳位置变化间联系培养学生动手力坚持记录惯时解体会中国古利然规律方便生产生活伟智慧
研讨汇报
拓展结
1拓展：面请家通视频认识真正日晷(教学提示：播放介绍日晷视频)
2提问：视频中日晷制作简易日晷什处？(预设：视频中日晷斜着摆放晷面面标着十二时辰……)
3结：古根阳光物体影子变化规律反复验证改进终制成计时更准确日晷
设计意图通观视频学生进步认识然规律够需耐心观察断发现创新运指导学生简易日晷真实日晷处学生明白技术发展逐步进步位
板书设计
教学反思
课教学学生通丰富彩观察活动真切感受太阳影子永止境规律运动变化学生认识影子变化太阳位置变化间关系领悟司空见惯现象中包含着值探究科学道理意识科学探究永止境课观察实验时间场限制需学生课进行持续观察记录培养学生坚持记录惯根观察记录实事求证问题力
课作业
见状元成路系列丛书创优作业100分应课时训练P36第三题
三选择题
2阳光物体影子方太阳方( )
A相反 B．相 C．法确定
3时间观察阳光相邻两棵树影子列现象中合理( )
4图菲菲天中点时间段拍摄阳光树片根树影子变化规律推测菲菲拍摄时间序( )
A．②④①③⑤
B⑤③①④②
C①③④②⑤
参考答案
三2A 3C 4A
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