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新教科版三年级下册科学教案第三单元 太阳、地球和月球 第8课 太阳、月球和地球

思***1

贡献于2022-04-14

字数:1865

第8课太阳月球球
(教材P58~59)
授课时间:______________累计____1____课时

太阳月球球

新授课
教学目标
科学知识目标
1知道太阳球月球题颜色
2知道球资源十分丰富颜色五彩缤纷
科学探究目标
1较科学方式获取加工筛选整理信息
2基学知识制订简单制作海报计划包括海报题分工合作等
3掌握制作题海报方法更充分全面认识球
科学态度目标
1分工合作进行合作探究学组合作中贡献智慧力量
2乐展示交流观点善学优秀做法观点
科学技术社会环境目标
体会球资源十分丰富适合类居住认识球家园需保护
教学重难点
重点:围绕某题收集相关资料制作球题海报
难点:收集整理球关图片文字资料
教学准备
学生准备:海报资料双面胶彩色笔卡纸剪刀计算机等
教师准备:教学课件示范海报海报设计说明



聚焦
1引入:太阳月球球类生活息息相关通前学相信学已太阳月球球定解
2提问:(教学提示:出示太阳月球球图片)天体特点果颜色代表太阳月球会选择什颜色?(预设:太阳温度高火球红色月球光较柔黄色太阳涂黄色红色太阳火星球温度高月球涂银灰色片月球灰蒙蒙)
3揭题:太阳月球相球水土壤岩石形态样动植物等天球做张海报(板书:太阳月球球)
设计意图学生通颜色表现太阳月球认识增强教学趣味性解学生认知水

探索研讨
探索:太阳月球涂颜色说明原
1交流:指导学生分组讨明确太阳月球颜色
2活动:指导学生活动完成活动帮助卡

设计意图学生太阳月球涂颜色说明原利学生表现二者认识时方便教师进行评价
探索二:球制作张题海报
1渡:球太阳月球相十分特球生命丰富资源果做张关球海报应该什题颜色呢?(预设:森林绿色海洋蓝色火山红色……)
2活动:出示海报制作流程图引导学生阅读

3提问:收集选球关图片文字资料时觉通什方式获取资料?(预设:电脑搜索图书馆查资料记录长辈求助……)
4讲解:收集资料方式较样家选择(教学提示:出示教科书P59提示卡引导学生关注收集资料点)
5活动:组织学生分工合作制作球题海报(教学提示:收集资料设计课前准备活动)


6展示:引导学生进行展示交流试着介绍海报表达容
设计意图通制作题海报进步巩固总结单元容解球太阳月球联系区引导学生作品进行展示交流利班级里形成互相学氛围学生学更关球知识
研讨汇报






























拓展结
结:利维恩图总结纳太阳月球球相点点(1)相点:球体停运动引力……(2)点:质量温度颜色形貌运动方式生命……

设计意图总结纳太阳月球球间相点点学生谈谈生活中太阳月球球感受遥远天体学生日常观察联系起学生明白科学身边等发现探究

板书设计


教学反思
通前学学生已太阳月球球定认识解基特征知道三者相点点认知较分散没形成完整系统
课单元课非常重作学课学生单元学进行梳理课活动制作张关球题海报球颜色十分丰富引导学生确定海报题颜色围绕题颜色选提前收集资料然制作完成题海报组展示交流心通活动学生球解更加深入程中学生收集资料整理资料分工合作沟通交流力充分锻炼

课作业
见状元成路系列丛书创优作业100分应课时训练


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