四年级语文教学经验心得

四年级语文教学验心
时间真快转眼间学期已结束更发扬成绩弥补足启迪教学现学期教学工作中积累价值验总结：
1 牢牢握读环节引导学生朗读中实现三维目标
俗话说：书读百遍义见说读重性课时候着重读注重读方式方法种南郭先生吹竽式读没什效果方式方法说读分读组读教师范读老师领读抢读竞赛读中学生喜欢竞赛读具体操作样全班学分三组组单位然进行朗读赛组读时候组听等组读完组指出组读程中读错字错扣10分然组分记入学期总分学期末进行奖励强力竞争机制学生课参热情相高读错字找出轮读时候相认真事实证明种读效果错
2注重课堂提问艺术学生课积极思考
提问门艺术教师课时候会断提出问题果教师提出问题太太泛太难难激起学生思维火花解决问题节课课前做认真准备课时候提出问题做心中数学生回答问题时候针学生掌握情况分学生回答学生学生回答问题进行点评难度组织学生进行讨老师进行适引导点评讨中学生思考力分析力语文表达力提升答阅读题奠定坚实基础
3根学生年龄特点认知特点改进教学方法全面提高学生语文素质
天津观摩特级老师示范课开始尝试新方法教授语文着重体现听说读写四方面识字教学时先讲清汉字构字意义汉字构成学生解字义构成意义基础认识汉字然记更加牢固读时引导学生抓住重点词语读感知求学生边读头脑中呈现相应画面画面感样学生课文中重点段落理解较深刻记忆较清晰收错效果潜移默化激起学语文热爱语文门学科爱学乐学时语文力语文素养种轻松活泼氛围中知觉提高实践证明学生喜欢样课继续探索努力方

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