托班数学教案9篇
托班数学教案第1篇 活动目标：
区分运＇圆进行粘贴
活动准备：
环境布置（区域角布置动物图片鸡蛋糨糊抹布双面胶）活动程：
引起兴趣
咯咯咯咯哒谁呀？老母鸡咯咯咯咯哒干什呢？（生鸡蛋）
二区分
1咯咯咯咯哒老母鸡生鸡蛋？（）鸡蛋什？（幼说说）咯咯咯咯哒老母鸡干什？（生鸡蛋）生蛋？鸡妈妈生两鸡蛋样？（）
2天鸡蛋宝宝朋友做游戏
鸡蛋碰起变成什？（幼说说）鸡蛋碰起变成鸡
3想想鸡蛋宝宝起变鸡
老师示范粘贴鸡方法
师生参帮助幼完成粘贴鸡
4幼鸡粘贴身讲讲现谁？鸡什领（幼说说）5鸡听名字什？（chicken）英语歌曲：chicken
三延伸活动：chicken许朋友等着谁？现起找喜欢朋友
托班数学教案第2篇 教学目标：
1根颜色（红黄蓝）豆子分类乐意胆动手操作
2学说x豆豆回x色家培养幼良讲述惯
二课前准备：
1教具：（图片）房子间颜色豆豆哭笑豆豆
2幼操作材料：（图片）房子颜色豆豆（干）手份
3课前幼认识豆豆名字：豆宝宝
三程：
1出示（哭）豆宝宝引起幼探索兴趣咦？豆宝宝什哭伤心呀？（引导幼说出豆宝宝迷路激发幼送豆宝宝回家愿）
2引导幼观察豆豆房子＇颜色先出示红豆豆房子引导幼发现问题：房子底间红豆家呢？（幼思考）教师结示范提醒幼送豆豆回家时说：x豆豆回x色家 提出问题：蓝豆豆黄豆豆回家呢？（请幼前尝试）
四幼操作教师指导讲述幼操作时情况
五结束部分：
出示（笑）豆宝宝：豆宝宝回家高兴极说请朋友家作客呢（幼序离开教室）
托班数学教案第3篇 活动目标：
1初步学两物体中辨
2学会辨基础够分类
3学会说幼愿意说话
活动准备：
1两篮框
2演示橘子橘子海宝海宝瓶子瓶子书书许花
活动程：
1语言直接导入天老师带着朋友进入神奇世界什说世界神奇啊？充满宝宝宝宝老师念咒语带家起吧朋友闭眼睛哦（念咒语）念咒语时道具展示幼面前
请睁开眼睛世界东西啊分成宝宝宝宝（说时候出示物说时候出示物）朋友分辨出呀？
2辨尝试进行分类分出示橘子橘子海宝海宝瓶子瓶子`书书引导幼辨说出
宝宝宝宝房子宝宝进房子宝宝进房子没脚需朋友帮帮忙送回家
教师演示分类指导幼物放篮框物放篮框反复练遍
3活动结束幼说出时间真快现回家宝宝谢谢朋友请老师送朋友朵花呢需朋友说出花
活动延伸：
回家找找什什
托班数学教案 分辨摘：
世界神奇啊？充满宝宝宝宝老师念咒语带家起吧朋友闭眼睛哦念咒语念咒语时道具展示幼面前 请睁开眼睛世界东西啊分成
托班数学教案第4篇 教学目标：
1通找找讲讲等游戏活动引导幼学说方位词初步尝试颜色分类
2幼愉快参加活动胆讲述
教学准备：
鸭头饰种颜色鱼鱼色＇筐音乐磁带教学程：
游戏：找鸭
1谁？（鸭）
2鸭宝宝躲猫猫请找找躲里？告诉里找鸭？
3幼四散寻找老师指导引导幼学说方位词4鸭起跳舞（律动）
二游戏：找鱼
1玩真累肚子饿办？
2鸭爱吃什？找找里鱼？
3幼四散寻找老师指导引导幼学说方位词4吃鱼：数数找条鱼？样？里样？找什颜色鱼？
5告诉朋友
三游戏：送鱼
1鱼宝宝家里样？鱼宝宝送回家时说？（情感培养）2幼送鱼老师指导3鱼宝宝找家没（家起验证）
托班数学教案第5篇 排排游戏中花排序进步感受春天花盛开季节应届毕业生网编家整理托班数学教案：花排排站欢迎家阅读更精彩容请关注应届毕业生网
活动目标
排排游戏中花排序进步感受春天花盛开季节
活动重点理解递增递减排序方法
活动难点四朵花排序
活动程
花
PPT1：出示满园郁金香花图片
海植物园里花开放老师带起
PPT2：出示三朵样＇花
关键提问：中美三朵拍颜色样什
幼1：(师：样)
幼2：里花(师：五彩缤纷花朵)
结：植物园里许花颜色样形状样样
渡语：天花朵玩游戏
二花排排队(环节意图：通幼反复操作理解花排序方法)
()三朵花排排队
1介绍操作材料：(出示操作底板)等会花插透明塑封纸面
2操作求：等会三朵样郁金香请排排队记标记方开始排哦
观察点：
幼否标记方排列
幼否观察较基础花排列
观察幼排列方法：
3交流分享：样花排排队什样排
结：原样三朵花排列排排队
(二)四朵花排排队
1求：四朵花刚方法排列整齐
2观察点：
幼否乱原排列直接第四朵花插进排列
四朵花排列时幼出现什难点
3交流分享：
(1)第四朵花排花队伍里(排序方法)
(2)展示两种排列方法
三延伸：
郁金香花开知道花春天开放(引导幼活动花种植班级制草)
托班数学教案第6篇 活动目标
1教幼手口致点数10数会说出总数
2培养幼数概念形成
活动准备
1Ppt—卡通数字卡片
2ppt—数字学卡
3动画片—喜欢数字什
趣味练
幼园课件
活动程
通课件学正确点数手指物体嘴里数数
Ppt课件——数字学卡
1出示1苹果
问：知道少苹果？先朋友点数
2出示2蜗牛
请幼点数
3出示3伞
4出示4棵树
5出示5乌龟
6出示6棵椰子树
7出示7桃子
8出示8兔
9出示9猴子
二通课件手口致点数说出总数
Ppt—卡通数字卡片
1教幼点数1——10
2反复教幼点数
三动画片—喜欢数字什
1教师：动画片里面许数字数字呢？
喜欢什数字呢？起？
2幼观动画片
活动然结束
托班数学教案第7篇 教学目标：
1温2点数教学游戏中尝试区红色黄色绿色色
2幼初步启发孩子解物品种特点开展类
二教学预备：
1物质：红色黄色绿色色车子挂卡孩子数样红色黄色绿色色圈個
2标色彩点子停汽车方六
三教学重点难点：
1温2点数
2物品种特点开展类
四教学程：
（）车子开：
1孩子身挂车子挂牌边唱K边开汽车进进场
2说说开啥车？
3说说开啥色彩车？
4扬声器：
（1）听教师讲数字扬声器
（2）图片扬声器
（二）红色绿色灯：
1公路走路啥指挥交通？
2刻块玩個红色绿色灯教学游戏？
3幼教师推荐玩法：红色灯停绿色灯行黄色灯预备
4教师幼致教学游戏
（三）停汽车方：
1启发孩子观测察汽车色彩点数
2启发孩子观测察停汽车方色彩标识点数
3启发孩子色彩点数汽车停应停汽车方
五教学汇总：
幼教师汇总孩子日表现夸奖勉励孩子教学中表现踊跃孩子孩子开展教学游戏时体会数学教学愉快时幼教师料教学中较安静孩子教学完结时愉快培育数学教学兴致
托班数学教案第8篇 教学目标：
1孩子初步认知数字123
2孩子物品表示123
3孩子喜爱数学课喜爱数学课气氛
二教学预备：
1卡通数字1——3
2123数字卡应图片
3袋子水果图片数
4数字孩子卡片123孩子套
三教学程：
（）教学导入：
童谣导出教学课题：幼教师唱创乐曲：象铅笔细长二象鸭子水里游三象耳朵听声音请玩请出数字孩子123数字孩子否象乐曲里唱样象铅笔鸭子耳朵哩块瞅瞅吧|
（二）教学开始：
1请出数字孩子数字图片相应孩子瞅瞅数字象童谣中唱样加深孩子数字理解记忆
2游戏：出念幼教师展示数字卡孩子念出卡片应数字
3手指表示数字：幼教师：刻请孩子伸出敏捷手告知手均事？（孩子回答）会手表示123？幼教师带着孩子手指表示123时改正孩子错误手势
4游戏：言幼教师讲出数字孩子手指表示时选取孩子担教师
5游戏：物品出手指幼教师魔术袋子中取出应数目物品孩子讲出数字时手指头表示数目
（三）教学完结：
孩子真优秀刻数字孩子请孩子块做游戏带着孩子Music走出教学室（草撒1——3数字卡带着孩子玩找数字孩子游戏）完结
四教学汇总：
幼教师针孩子日表现予具体点评夸奖勉励教学中表现踊跃孩子产形成功感欢快感时思考力相较弱孩子提高信
五教学扩展：
幼教师教学结束益智区里投放日教学具关教学教学具令孩子课区域教学时时动手操作日学容加深日学容理解
托班数学教案第9篇 作名专授业解惑民教师通常会求编写教案助教案更组织教学活动应写教案呢？面编收集整理托班数学教案：爱吃蚯蚓鸡欢迎家鉴参考希家帮助
活动目标
1初步学应＇方法两组物体样
2体验操作成感
活动准备
母鸡头饰鸡虫三幼操作纸
活动程
（）游戏：鸡吃虫
1学鸡走路
老师：鸡宝宝里啊？鸡宝宝真乖天妈妈带找吃？喜欢吃什？起吃虫吧
幼学鸡走路鸡妈妈念歌：鸡鸡叽叽叽找找虫叽叽叽鸡妈妈说：虫找鸡做吃虫状
2学歌
老师：吃饱？起回家吧
歌：鸡鸡叽叽叽起回家叽叽叽
（二）鸡找虫
1鸡排队
老师：叽叽叽谁？请宝宝鸡排队（幼操作）
老师：起数数鸡？（3）
2吃虫子
老师：鸡饿吃东西鸡喜欢吃什？
（出示2条虫幼操作）
老师：鸡吃虫子？鸡没吃？什没吃？
老师：鸡？虫条？谁谁少？
老师：样鸡吃虫？（出示条虫请幼贴）
老师：数数鸡条虫？鸡条虫鸡条虫……现鸡虫子吃？
（三）少
1出示示范纸1
老师：张纸什？什？条虫子？样？鸡吃虫子？
2出示示范纸2
老师：张纸鸡？条虫子？鸡虫子吃？想什办法帮助鸡？
3出示示范纸3
老师：纸鸡？条虫子？想办法变样？
4幼操作教师指导
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托班数学教案第1篇 活动目标：
区分运＇圆进行粘贴
活动准备：
环境布置（区域角布置动物图片鸡蛋糨糊抹布双面胶）活动程：
引起兴趣
咯咯咯咯哒谁呀？老母鸡咯咯咯咯哒干什呢？（生鸡蛋）
二区分
1咯咯咯咯哒老母鸡生鸡蛋？（）鸡蛋什？（幼说说）咯咯咯咯哒老母鸡干什？（生鸡蛋）生蛋？鸡妈妈生两鸡蛋样？（）
2天鸡蛋宝宝朋友做游戏
鸡蛋碰起变成什？（幼说说）鸡蛋碰起变成鸡
3想想鸡蛋宝宝起变鸡
老师示范粘贴鸡方法
师生参帮助幼完成粘贴鸡
4幼鸡粘贴身讲讲现谁？鸡什领（幼说说）5鸡听名字什？（chicken）英语歌曲：chicken
三延伸活动：chicken许朋友等着谁？现起找喜欢朋友
托班数学教案第2篇 教学目标：
1根颜色（红黄蓝）豆子分类乐意胆动手操作
2学说x豆豆回x色家培养幼良讲述惯
二课前准备：
1教具：（图片）房子间颜色豆豆哭笑豆豆
2幼操作材料：（图片）房子颜色豆豆（干）手份
3课前幼认识豆豆名字：豆宝宝
三程：
1出示（哭）豆宝宝引起幼探索兴趣咦？豆宝宝什哭伤心呀？（引导幼说出豆宝宝迷路激发幼送豆宝宝回家愿）
2引导幼观察豆豆房子＇颜色先出示红豆豆房子引导幼发现问题：房子底间红豆家呢？（幼思考）教师结示范提醒幼送豆豆回家时说：x豆豆回x色家 提出问题：蓝豆豆黄豆豆回家呢？（请幼前尝试）
四幼操作教师指导讲述幼操作时情况
五结束部分：
出示（笑）豆宝宝：豆宝宝回家高兴极说请朋友家作客呢（幼序离开教室）
托班数学教案第3篇 活动目标：
1初步学两物体中辨
2学会辨基础够分类
3学会说幼愿意说话
活动准备：
1两篮框
2演示橘子橘子海宝海宝瓶子瓶子书书许花
活动程：
1语言直接导入天老师带着朋友进入神奇世界什说世界神奇啊？充满宝宝宝宝老师念咒语带家起吧朋友闭眼睛哦（念咒语）念咒语时道具展示幼面前
请睁开眼睛世界东西啊分成宝宝宝宝（说时候出示物说时候出示物）朋友分辨出呀？
2辨尝试进行分类分出示橘子橘子海宝海宝瓶子瓶子`书书引导幼辨说出
宝宝宝宝房子宝宝进房子宝宝进房子没脚需朋友帮帮忙送回家
教师演示分类指导幼物放篮框物放篮框反复练遍
3活动结束幼说出时间真快现回家宝宝谢谢朋友请老师送朋友朵花呢需朋友说出花
活动延伸：
回家找找什什
托班数学教案 分辨摘：
世界神奇啊？充满宝宝宝宝老师念咒语带家起吧朋友闭眼睛哦念咒语念咒语时道具展示幼面前 请睁开眼睛世界东西啊分成
托班数学教案第4篇 教学目标：
1通找找讲讲等游戏活动引导幼学说方位词初步尝试颜色分类
2幼愉快参加活动胆讲述
教学准备：
鸭头饰种颜色鱼鱼色＇筐音乐磁带教学程：
游戏：找鸭
1谁？（鸭）
2鸭宝宝躲猫猫请找找躲里？告诉里找鸭？
3幼四散寻找老师指导引导幼学说方位词4鸭起跳舞（律动）
二游戏：找鱼
1玩真累肚子饿办？
2鸭爱吃什？找找里鱼？
3幼四散寻找老师指导引导幼学说方位词4吃鱼：数数找条鱼？样？里样？找什颜色鱼？
5告诉朋友
三游戏：送鱼
1鱼宝宝家里样？鱼宝宝送回家时说？（情感培养）2幼送鱼老师指导3鱼宝宝找家没（家起验证）
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活动目标
排排游戏中花排序进步感受春天花盛开季节
活动重点理解递增递减排序方法
活动难点四朵花排序
活动程
花
PPT1：出示满园郁金香花图片
海植物园里花开放老师带起
PPT2：出示三朵样＇花
关键提问：中美三朵拍颜色样什
幼1：(师：样)
幼2：里花(师：五彩缤纷花朵)
结：植物园里许花颜色样形状样样
渡语：天花朵玩游戏
二花排排队(环节意图：通幼反复操作理解花排序方法)
()三朵花排排队
1介绍操作材料：(出示操作底板)等会花插透明塑封纸面
2操作求：等会三朵样郁金香请排排队记标记方开始排哦
观察点：
幼否标记方排列
幼否观察较基础花排列
观察幼排列方法：
3交流分享：样花排排队什样排
结：原样三朵花排列排排队
(二)四朵花排排队
1求：四朵花刚方法排列整齐
2观察点：
幼否乱原排列直接第四朵花插进排列
四朵花排列时幼出现什难点
3交流分享：
(1)第四朵花排花队伍里(排序方法)
(2)展示两种排列方法
三延伸：
郁金香花开知道花春天开放(引导幼活动花种植班级制草)
托班数学教案第6篇 活动目标
1教幼手口致点数10数会说出总数
2培养幼数概念形成
活动准备
1Ppt—卡通数字卡片
2ppt—数字学卡
3动画片—喜欢数字什
趣味练
幼园课件
活动程
通课件学正确点数手指物体嘴里数数
Ppt课件——数字学卡
1出示1苹果
问：知道少苹果？先朋友点数
2出示2蜗牛
请幼点数
3出示3伞
4出示4棵树
5出示5乌龟
6出示6棵椰子树
7出示7桃子
8出示8兔
9出示9猴子
二通课件手口致点数说出总数
Ppt—卡通数字卡片
1教幼点数1——10
2反复教幼点数
三动画片—喜欢数字什
1教师：动画片里面许数字数字呢？
喜欢什数字呢？起？
2幼观动画片
活动然结束
托班数学教案第7篇 教学目标：
1温2点数教学游戏中尝试区红色黄色绿色色
2幼初步启发孩子解物品种特点开展类
二教学预备：
1物质：红色黄色绿色色车子挂卡孩子数样红色黄色绿色色圈個
2标色彩点子停汽车方六
三教学重点难点：
1温2点数
2物品种特点开展类
四教学程：
（）车子开：
1孩子身挂车子挂牌边唱K边开汽车进进场
2说说开啥车？
3说说开啥色彩车？
4扬声器：
（1）听教师讲数字扬声器
（2）图片扬声器
（二）红色绿色灯：
1公路走路啥指挥交通？
2刻块玩個红色绿色灯教学游戏？
3幼教师推荐玩法：红色灯停绿色灯行黄色灯预备
4教师幼致教学游戏
（三）停汽车方：
1启发孩子观测察汽车色彩点数
2启发孩子观测察停汽车方色彩标识点数
3启发孩子色彩点数汽车停应停汽车方
五教学汇总：
幼教师汇总孩子日表现夸奖勉励孩子教学中表现踊跃孩子孩子开展教学游戏时体会数学教学愉快时幼教师料教学中较安静孩子教学完结时愉快培育数学教学兴致
托班数学教案第8篇 教学目标：
1孩子初步认知数字123
2孩子物品表示123
3孩子喜爱数学课喜爱数学课气氛
二教学预备：
1卡通数字1——3
2123数字卡应图片
3袋子水果图片数
4数字孩子卡片123孩子套
三教学程：
（）教学导入：
童谣导出教学课题：幼教师唱创乐曲：象铅笔细长二象鸭子水里游三象耳朵听声音请玩请出数字孩子123数字孩子否象乐曲里唱样象铅笔鸭子耳朵哩块瞅瞅吧|
（二）教学开始：
1请出数字孩子数字图片相应孩子瞅瞅数字象童谣中唱样加深孩子数字理解记忆
2游戏：出念幼教师展示数字卡孩子念出卡片应数字
3手指表示数字：幼教师：刻请孩子伸出敏捷手告知手均事？（孩子回答）会手表示123？幼教师带着孩子手指表示123时改正孩子错误手势
4游戏：言幼教师讲出数字孩子手指表示时选取孩子担教师
5游戏：物品出手指幼教师魔术袋子中取出应数目物品孩子讲出数字时手指头表示数目
（三）教学完结：
孩子真优秀刻数字孩子请孩子块做游戏带着孩子Music走出教学室（草撒1——3数字卡带着孩子玩找数字孩子游戏）完结
四教学汇总：
幼教师针孩子日表现予具体点评夸奖勉励教学中表现踊跃孩子产形成功感欢快感时思考力相较弱孩子提高信
五教学扩展：
幼教师教学结束益智区里投放日教学具关教学教学具令孩子课区域教学时时动手操作日学容加深日学容理解
托班数学教案第9篇 作名专授业解惑民教师通常会求编写教案助教案更组织教学活动应写教案呢？面编收集整理托班数学教案：爱吃蚯蚓鸡欢迎家鉴参考希家帮助
活动目标
1初步学应＇方法两组物体样
2体验操作成感
活动准备
母鸡头饰鸡虫三幼操作纸
活动程
（）游戏：鸡吃虫
1学鸡走路
老师：鸡宝宝里啊？鸡宝宝真乖天妈妈带找吃？喜欢吃什？起吃虫吧
幼学鸡走路鸡妈妈念歌：鸡鸡叽叽叽找找虫叽叽叽鸡妈妈说：虫找鸡做吃虫状
2学歌
老师：吃饱？起回家吧
歌：鸡鸡叽叽叽起回家叽叽叽
（二）鸡找虫
1鸡排队
老师：叽叽叽谁？请宝宝鸡排队（幼操作）
老师：起数数鸡？（3）
2吃虫子
老师：鸡饿吃东西鸡喜欢吃什？
（出示2条虫幼操作）
老师：鸡吃虫子？鸡没吃？什没吃？
老师：鸡？虫条？谁谁少？
老师：样鸡吃虫？（出示条虫请幼贴）
老师：数数鸡条虫？鸡条虫鸡条虫……现鸡虫子吃？
（三）少
1出示示范纸1
老师：张纸什？什？条虫子？样？鸡吃虫子？
2出示示范纸2
老师：张纸鸡？条虫子？鸡虫子吃？想什办法帮助鸡？
3出示示范纸3
老师：纸鸡？条虫子？想办法变样？
4幼操作教师指导
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