师生有效沟通的方法和技巧

浅谈提升师生效沟通方法技巧
——中学教师力提升培训心
11月20 日进行期天中学教师力提升培训听完两位教授讲座受益匪浅尤修蕾教授教学语言艺术沟通力育成术留深刻印象现提升师生效沟通方法技巧进行简单述
良师生关系教育产生效关键成功教育取决项素中重素教师学生间沟通质量沟通学校实现教育目标满足教育求实现教育理想重手段目前中学师生间底效沟通技巧呢？ 　　
夫子道 　　沟通介绍开始想学生真正解愿意亲敞开心怀时言行留学生印象外重途径利切机会学生介绍推销特接手新班更应该介绍时谈教育教学方法谈成功失败谈喜怒哀乐谈学生时代事……学生解学生神会欣赏老师老师方谅解找沟通会误会积成疙瘩 　
二面带微笑 　　微笑信老师张嘴微笑孩子会感亲切会喜欢听说话会想交谈会渐渐接受观点反思省进改正错误 　
三批评 　　老师批评学生难免简单武断时候果学生受委屈者学生时想开老师时置理时沟通容易学生造成心理伤害产生怨气抵触情绪老师果发现误应该早找学生作批评师生间会冰释前嫌感情递增
四适鼓励 　　知道鼓励教师法宝效润滑剂教师应赏识目光方面学生发现闪光点形式做出激励性评价鼓励眼神灿烂微笑句热情话语缩短师生间距离教育艺术鼓励鼓舞样学生宽松谐民空间中老师学产生心灵碰撞断获成功体验教学活动中教师学生种等关系师生应相互尊重相互信学生畅欲言质疑问难敢学争辩敢老师争辩敢力排众议独树帜时学生认真倾听意见勇纠正错误 　　
五轻松交流 　　老师果办公室找学生谈话学生会感觉紧张说话拘谨教师选择轻松环境条件：校园公园生日聚会郊游等进行 　
六融入中 　　学生中常发活动合理（般会合法）积极参成普通员学生会帮朋友拘束谈教师组织益身心健康活动
七扶危解困 　　家庭困难学生学生活时予帮助解决会感动学生老师成亲愿意交成朋友 　　
八讲究策略 　　解决学生间矛盾偏学学生犯错误袒护学差学生犯错误心静气谈讽刺击挖苦解决问题程中巧妙指出身优点关心成长样觉老师爱亲动承认错误改正错误
九众表扬 　　着学生面夸奖学生优点气质变化包括课间时间夸赞学生合理扮修饰说漂亮少说丑特众说学生缺陷偷偷告诉学生体足处留足面子
十众道歉 　　教师众接受学生批评敢众学生道歉会学生中变更加高更威信学生更容易畅欲言 　
十贴学生 　　教师追星族解学生追星谁什特点作品会踢球球知道球星玩电子游戏知道游戏名字特点样学生沟通起会鱼水会变成学生偶学生会知特聪明成追师族亲师信道 　
十二眉目传情 　　眼神心灵窗户目光情感然流露特老师目光群天真孩子关注成座沟通感情桥梁慈爱目光抚慰落魄孤寂心灵激励目光悬升执着风帆学生交流时仅讲究语言表达方式需传神目光激励眼神信眼神爱眼神反映出关爱情遗憾感关怀赞成反支持等等 　
十三特关爱 　　具体方式疼爱特殊家庭孩子父母双亡父母全夫妻离异家庭环境父母犯罪家庭孩子歌里唱样：特爱特排忧解难帮渡难关
十四沐春风 　　温柔语言暖化学生棍棒教育终斥责教育取代水载歌载舞鹅卵石光滑剔透温柔教师应该学生晓理动情学生沐春风温柔语言感化学生动学生优秀教师会温柔失威信庸教师会粗暴增添尊严 　
十五作业批注 　　作业批注非常沟通交流方法老师批改完学生作业针部分学生期思想问题简短针性动情亲切语言学生交换思想效果特者句批语：作业完成太太棒定会获成功相信定行进步？进步感十分高兴爱衷心祝成功等等
目前国中学师生交流程中较效沟通技巧老师根身具体情况发现具特色沟通技巧身教学程中加运相信良师生沟通教学活动定会事半功倍
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