歌剧艺术教案
歌剧艺术教案1
教学目标
情感法价值观
观赏学歌剧典片段引导学逐步树立正确艺术审美观逐步提高音乐鉴赏力量熟悉歌剧音乐艺术价值增进唱剧爱
程方法
观赏歌剧片段感受体验音乐心情运动探究合作制造等方式进步熟悉学中国歌剧
学问技
解歌剧门综合艺术形式熟悉中国新歌剧进展概况音乐特征
二教学重点
观赏歌剧片段感受体验音乐心情解中国歌剧艺术魅力价值
三教学难点
熟悉中国歌剧特点参加体验理解歌剧音乐
四教学具
媒体音响钢琴
五教学程
（）视频导入
播放歌剧白毛女视频片段播放完毕老师提问：谁段视频解解说？（学举手发言）
教 师做总结：播放视频片段中演唱北风吹选歌剧白毛女1945年白毛女延安中心校礼堂进行首场演出中国新歌剧成型标 志新歌剧进展奠定基础国新歌剧剧目间续诞生节课学中两代表剧目代表作品
（二）新课教授
1．观赏清粼粼水蓝莹莹天
（1）播放视频片段学带着问题观
①选曲中仆公心情状态样？（明朗开心二黑思念）
②通观赏致说中包含艺术种类？（音乐戏剧诗歌舞蹈等）
教 师总结：选曲歌剧二黑结婚作1952年二黑结婚讲解描述某抗日民兵队长二黑村姑娘芹相爱遭双方愚昧落 父母反坏设计陷害二黑芹争取婚姻封建迷信旧俗抗争终终击坏训练父母美走起清粼粼水蓝 莹莹天第场芹出场时唱抒情性唱段选曲刚开头慢板曲调动听明朗美丽抒情富唱歌性渐渐转入中板叙述性速度转快心情 兴奋表现二黑剧烈思念情情感波澜起伏表现细致入微惟妙惟肖整段仅力刻画芹纯朴爱间接刻画二黑形象部歌剧 音乐山西省种戏曲音乐民歌基础富浓郁民间气息民族颜色
唱段中音乐表演外包含戏剧文学美术等等艺术门类体现歌剧特点音乐音乐中唱
（2）次播放选曲音频学着音频声哼唱加深选曲印象
2．观赏仗真美丽
（1）播放视频片段播放完毕分组两问题绽开争课前手边搜集资料组成员间进行整合梳理
①致梳理选曲背景？
②选曲运什演唱形式？具样风格特征？
组进行回答补充终老师做总结
教 师总结：仗真美丽歌剧洪湖赤卫队选段表现赤卫队员战斗成功唱首男声合唱歌剧洪湖赤卫队1959年首演武汉讲解描述 次次国革命战斗时期洪湖赤卫队保卫湘鄂西革命红色政权战斗中屡建功勋彭家墩乡支部书记韩英队长刘闯带领群众敌勇敢坚韧斗 争终协作红军力毁灭彭霸天首武装音乐湖北天沔花鼓戏天门沔阳潜江带民间音乐中吸取富生命力`乐汇进行创作仅 剧烈时代感浓郁乡土气息鲜亮性格化音乐形象仗真美丽充分表现赤卫队员风趣诙谐活泼开朗革命乐观义精神
（2）播放音频次段学声学唱
（3）学分成两组组负责领唱组负责齐唱部分老师弹奏钢琴伴奏学进行兴表演
3．总结中国歌剧般特征
两首代表性作品找学致总结中国歌剧特点举手发言学需补充发言终老师做总结
老师总结：歌剧唱歌综合音乐戏剧舞蹈舞台美术等艺术素种戏剧形式国歌剧具鲜亮中国特色继承发扬国戏曲音乐创作优 良传统音乐歌剧重组成部分歌剧中集中全部演唱形式独唱重唱合唱等歌剧音乐仅力推动着戏剧情节进展刻画物性 格塑造角色形象必行少重手段歌剧音乐具性化角色化特点
（三）巩固提高
师：歌剧洪湖赤卫队中许闻名选段例洪湖水浪浪天劳苦民解放曲唱口难开等等现分四组进行排练中意选择选段进行表演唱歌舞蹈戏剧等艺术形式家发挥分组进行表演
（四）结作业
中国歌剧保留民族特色时鉴西洋歌剧创作阅历学课搜集西洋歌剧观赏分析剧中物特点节课做享
歌剧艺术教案2
教学目：
1通倾听学唱歌剧白毛女唱段清粼粼水蓝莹莹天仗真美丽等感受体验音乐心情风格
2解歌剧中国歌剧常识国歌剧进展概况基特征
教学重点：
1感受分析歌剧白毛女中唱段清粼粼水蓝莹莹天等音乐风格
2解歌剧中国新歌剧
教学难点：感受歌剧音乐刻画物性格歌剧音乐歌剧中作
教学程：
教学导入播放歌剧白毛女片段
问：部作品？属什音乐形式？
问：门综合艺术包括艺术？
问：谁讲讲歌剧唱剧熟悉白毛女解
老师引导学阅读教材226页老师作补充
二新课教学
1学唱歌剧白毛女选段北风吹扎红头绳
2观赏十里风雪哭爹活等
问：选段中感受什样音乐心情？
（天真期盼 沉重 欢快 悲恸 愤恨）
3解二黑结婚剧情
4观赏分析清粼粼水蓝莹莹天唱段
问：全曲划分段？速度改变？画物什形象？（清粼粼水蓝莹莹天芹第场出场村外河边演唱石碓民兵队长二黑片痴情心独白第段旋律明朗伸展活灵活现刻画出芹纯朴爱形象中段回忆二黑公社开会领奖乡亲门热忱相送情景唱出二黑纯真炙热情意第三段奇妙构思芹口淋漓致描绘二黑练事勇敢机灵组织抗击侵略者完辉形象热忱讴歌位抗日战斗时期优秀青年唱段戏曲音乐中常见慢―中―快―慢等速度板式改变方法构成唱腔
5听录音唱清粼粼水蓝莹莹天
6听赏作品仗真美丽解剧情
7解国新歌剧进展概况特点
三教学扩展
1解歌剧蝴蝶夫剧情咏叹调晴朗天唱段
2老师引导观赏分析晴朗天
3解歌剧声乐形式：宣叙调 咏叹调
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歌剧艺术教案1
教学目标
情感法价值观
观赏学歌剧典片段引导学逐步树立正确艺术审美观逐步提高音乐鉴赏力量熟悉歌剧音乐艺术价值增进唱剧爱
程方法
观赏歌剧片段感受体验音乐心情运动探究合作制造等方式进步熟悉学中国歌剧
学问技
解歌剧门综合艺术形式熟悉中国新歌剧进展概况音乐特征
二教学重点
观赏歌剧片段感受体验音乐心情解中国歌剧艺术魅力价值
三教学难点
熟悉中国歌剧特点参加体验理解歌剧音乐
四教学具
媒体音响钢琴
五教学程
（）视频导入
播放歌剧白毛女视频片段播放完毕老师提问：谁段视频解解说？（学举手发言）
教 师做总结：播放视频片段中演唱北风吹选歌剧白毛女1945年白毛女延安中心校礼堂进行首场演出中国新歌剧成型标 志新歌剧进展奠定基础国新歌剧剧目间续诞生节课学中两代表剧目代表作品
（二）新课教授
1．观赏清粼粼水蓝莹莹天
（1）播放视频片段学带着问题观
①选曲中仆公心情状态样？（明朗开心二黑思念）
②通观赏致说中包含艺术种类？（音乐戏剧诗歌舞蹈等）
教 师总结：选曲歌剧二黑结婚作1952年二黑结婚讲解描述某抗日民兵队长二黑村姑娘芹相爱遭双方愚昧落 父母反坏设计陷害二黑芹争取婚姻封建迷信旧俗抗争终终击坏训练父母美走起清粼粼水蓝 莹莹天第场芹出场时唱抒情性唱段选曲刚开头慢板曲调动听明朗美丽抒情富唱歌性渐渐转入中板叙述性速度转快心情 兴奋表现二黑剧烈思念情情感波澜起伏表现细致入微惟妙惟肖整段仅力刻画芹纯朴爱间接刻画二黑形象部歌剧 音乐山西省种戏曲音乐民歌基础富浓郁民间气息民族颜色
唱段中音乐表演外包含戏剧文学美术等等艺术门类体现歌剧特点音乐音乐中唱
（2）次播放选曲音频学着音频声哼唱加深选曲印象
2．观赏仗真美丽
（1）播放视频片段播放完毕分组两问题绽开争课前手边搜集资料组成员间进行整合梳理
①致梳理选曲背景？
②选曲运什演唱形式？具样风格特征？
组进行回答补充终老师做总结
教 师总结：仗真美丽歌剧洪湖赤卫队选段表现赤卫队员战斗成功唱首男声合唱歌剧洪湖赤卫队1959年首演武汉讲解描述 次次国革命战斗时期洪湖赤卫队保卫湘鄂西革命红色政权战斗中屡建功勋彭家墩乡支部书记韩英队长刘闯带领群众敌勇敢坚韧斗 争终协作红军力毁灭彭霸天首武装音乐湖北天沔花鼓戏天门沔阳潜江带民间音乐中吸取富生命力`乐汇进行创作仅 剧烈时代感浓郁乡土气息鲜亮性格化音乐形象仗真美丽充分表现赤卫队员风趣诙谐活泼开朗革命乐观义精神
（2）播放音频次段学声学唱
（3）学分成两组组负责领唱组负责齐唱部分老师弹奏钢琴伴奏学进行兴表演
3．总结中国歌剧般特征
两首代表性作品找学致总结中国歌剧特点举手发言学需补充发言终老师做总结
老师总结：歌剧唱歌综合音乐戏剧舞蹈舞台美术等艺术素种戏剧形式国歌剧具鲜亮中国特色继承发扬国戏曲音乐创作优 良传统音乐歌剧重组成部分歌剧中集中全部演唱形式独唱重唱合唱等歌剧音乐仅力推动着戏剧情节进展刻画物性 格塑造角色形象必行少重手段歌剧音乐具性化角色化特点
（三）巩固提高
师：歌剧洪湖赤卫队中许闻名选段例洪湖水浪浪天劳苦民解放曲唱口难开等等现分四组进行排练中意选择选段进行表演唱歌舞蹈戏剧等艺术形式家发挥分组进行表演
（四）结作业
中国歌剧保留民族特色时鉴西洋歌剧创作阅历学课搜集西洋歌剧观赏分析剧中物特点节课做享
歌剧艺术教案2
教学目：
1通倾听学唱歌剧白毛女唱段清粼粼水蓝莹莹天仗真美丽等感受体验音乐心情风格
2解歌剧中国歌剧常识国歌剧进展概况基特征
教学重点：
1感受分析歌剧白毛女中唱段清粼粼水蓝莹莹天等音乐风格
2解歌剧中国新歌剧
教学难点：感受歌剧音乐刻画物性格歌剧音乐歌剧中作
教学程：
教学导入播放歌剧白毛女片段
问：部作品？属什音乐形式？
问：门综合艺术包括艺术？
问：谁讲讲歌剧唱剧熟悉白毛女解
老师引导学阅读教材226页老师作补充
二新课教学
1学唱歌剧白毛女选段北风吹扎红头绳
2观赏十里风雪哭爹活等
问：选段中感受什样音乐心情？
（天真期盼 沉重 欢快 悲恸 愤恨）
3解二黑结婚剧情
4观赏分析清粼粼水蓝莹莹天唱段
问：全曲划分段？速度改变？画物什形象？（清粼粼水蓝莹莹天芹第场出场村外河边演唱石碓民兵队长二黑片痴情心独白第段旋律明朗伸展活灵活现刻画出芹纯朴爱形象中段回忆二黑公社开会领奖乡亲门热忱相送情景唱出二黑纯真炙热情意第三段奇妙构思芹口淋漓致描绘二黑练事勇敢机灵组织抗击侵略者完辉形象热忱讴歌位抗日战斗时期优秀青年唱段戏曲音乐中常见慢―中―快―慢等速度板式改变方法构成唱腔
5听录音唱清粼粼水蓝莹莹天
6听赏作品仗真美丽解剧情
7解国新歌剧进展概况特点
三教学扩展
1解歌剧蝴蝶夫剧情咏叹调晴朗天唱段
2老师引导观赏分析晴朗天
3解歌剧声乐形式：宣叙调 咏叹调
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