谈谈教学案例写作

谈谈教学案例写作
教学案例教师教学回头时教学情境回顾反思写成文字说案例生动事加恰点评
教学案例特征
（）文相较：
表达方式文说理目议案例记录目记叙兼议说明
思维方式文写作般演绎思维思维方式抽象具体案例写作纳思维思维方式具体抽象
（二）教案较：
教案事先设想教育教学思路准备实施教育教学措施简说明案例已发生教育教学程反映
教案写教学前案例写教学教案教学预期案例教学结果
教学案例集理念实践反思体针真实具体发生教育教学问题者事件描述反思探讨实践中存者发生事实现思考
二教学案例题背景
教学案例题案例需解决问题整篇案例核心思想案例应提炼出鲜明题关系课堂教学核心理念困扰事项需时代性体系改革创新精神
案例背景叙述案例发生点时间物基情况包括教育背景教材学生教师教学环境前社会研究热点等容描述教育问题事项致场景提供读者解事项背景资料学校情况工作背景事项发生起等
三教学案例描述
案例描述般课堂教学中某片段讲事样原原具体生动描绘出描述形式串问答式课堂话概括式叙述
通巧妙事件描述问题寓情节中质寓现象中答案寓事中
案例描述材料真实完整具体典型效适时
典型性真实性案例生命生动描述出教学活动中细节师生话动作神态心理活动等
教学案例描述应基教学观察教学实录
四教学案例诠释
案例诠释结合关教育理诠释教学活动针描述情景谈感受理说明反思教学理教学程教学行促教师身专业发展教育水
教育理案例作角度解读包括课堂教学行做技术分析课堂教学行做技术分析课堂教学实录教学背资料作理分析课堂出现教育现象隐含丰富教育思想
阐释等
分析方法描述中提出某问题方面加分析描述中问题集中方面加分析
五教学案例扩展
案例涉理概念原方法进步深刻反思原缄默知识提升出意会言传价值态度通扩展体现出拓展深化提升
总教学案例写作名教师提升专业素养心做教育具体行实践通写教育教学案例教师专业成长尤断累积教育教学验丰富教育教学智慧成长教育教学专业骨干会益处
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