设计意图:
中班幼17数字已初步解进步提高16然序数认识正确运序数词设计动物搬新家活动活动中序数概念贯穿动物搬家捉迷藏动物旅游等情节中抽象概念形象化便孩子理解记忆活动中通直观教具激发孩子学兴趣活动中操作帮助体验排列关系进步理解序数关系巩固检验幼序数认识
二活动目标
1认识6序数感知序数方性
2正确运第表示物体序
3活动中体验学数学乐趣
三活动重难点
活动重点:认识6序数感知序数方性
活动难点:正确运第表示物体序
四活动准备
教具:房子背景图6颜色六种动物图片16数字
五活动程
()动物搬新家
1认识楼层
师:天动物搬家日子漂亮新房子吧
师:幢高楼呢数数层?
师:数房子时面数起面数起?(面)
师:起数数
起数数验证
师:真6层层颜色样呢
师:老师喜欢黄色第层?(第层)贴数字1表示第层教师贴数字谁说说喜欢什颜色第层?请幼贴数字
2搬家
师:数字贴动物(师边贴动物图片边幼起说动物名称)象猴子……?6动物住6房间刚刚
象说:胖住第层猫跑快住第四层猴说:会爬树住高楼层告诉猴高楼层第层?(第六层)
请幼帮动物搬家
羊说:喜欢蓝色房间第层?第二层兔子蹦蹦跳跳住红色房间第层?(第三层)层空着唐老鸭说:住第五层师幼起数动物层数
师:起说说动物层
3游戏捉迷藏
师:动物搬进新房子开心玩捉迷藏游戏想玩?问:第层谁见?
(二)动物旅游
16动物说次宝宝玩游戏约起旅行片草兔说:片草熟悉导游带玩兔子手里着红旗真神气排第?谁排第六?猴呢?教师指意动物请幼回答动物排第
集体检查123456正
2走呀走河边唐老鸭说:条河常玩导游现谁排第?谁第六?猫排第?教师请幼回答动物位置
次检查123456正
师:两次排队动物位置样?什?
3教师总结:动物两次排队红旗位置样第次红旗左边左边数起第二次红旗里?(右边)——(右边数起)
原方数动物排队位置样
六活动延伸
活动材料放益智区幼操作便幼巩固仅供参考
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