六年级学科教学计划
六年级学科教学计划1
学生情况分析：
学期担六年级（1—2）班科学课六年级通三学年科学学学生科学学变化：课堂学注意力集中组合作探究更加融洽科学奇心探究欲更强科学见解创造更机会激发学生科学奇心探究欲培养学生学科学兴趣兴趣老师改进学生课堂学规范性学生学惯
二教材情况分析：
（）教学指导思想
培养学生科学素养宗旨积极倡导学生亲身历探究学活动培养奇心探究欲发展科学质理解学会探究解决问题策略终身学生活基础
（二）单元目标求
1微世界学生开第窗口微世界单元里学生助放镜显微镜观察研究种物体集中研究容首先放镜昆虫世界观察昆虫身体构造细节部分接研究放镜晶体单元里学生研究放镜放倍数制简易显微镜展开观察研究身边生命活动放镜显微镜发现会拓展学生解认识世界新视野激起科学探究更兴趣
2环境孩子开第二窗口前参关生命物质世界许探究活动没生活球整体认识观察视角单元引领学生关心关球整体环境问题力图影响日常行惯考虑学生年龄特点教学活动研究垃圾问题开始试图通调查垃圾源组成处理方式等系列活动学生认识解决问题重性迫切性身体力行参解决问题活动继垃圾问题教材引导学生通搜集资料解关注类面环境问题淡水资源缺乏温室效应土荒漠化等引导开展考虑家乡环境制定保护环境班级活动方案环保行动计划
3宇宙学生开第三窗口前科学课接触关球物质构造运动知识单元引导参加关太阳月亮星体观察研究活动会观察月相变化做月球环形山形成日食月食形成模拟实验根教材提供数建太阳系模型利制作活动观星图夜晚观星……解宇宙知识类探索宇宙历史活动仅知道断膨胀宇宙充满活力极具魅力世界会知道探索宇宙类前赴继艰巨事业期参努力
4信息单元指指通常意义通讯传播计算机方面容科学探究搜集事实证推理寻找解释活动作获取信息信息进行加工程教材试图样种设计学生四年科学探究活动进行梳理建立较系统认识加深科学探究质理解单元里学生参生动趣活动解科学家进行科学探究体验准确获事实认真观察外须想象推理事实区开交流中学会倾听准确表达
三教学目标：
（）活动中培养学生科学思维方法解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程
（二）继续发展学生试验中变量识控制力学运试验进行科学探究技学会细致观察
（三）学生学会记录数转化证学建立解释模型验证假设建构科学概念学会较分类方法认识描述种样事物
（四）培养学生敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
（五）学生亲然珍爱生命关心现代科技发展
四教学方法：
组合作探究法观察法实验法信息资料搜集整理资料法
五具体措施
（）科学课程总目标落实节课
（二）握学生科学学特点势利导
（三）丰富彩亲历活动充实教学程
（四）探究成科学学方式
（五）树立开放教学观念
（六）悉心引导学生科学学活动
（七）班建立科学学合作组学生相互交流合作帮助研讨中学
（八）学生提问假设机会指导学生动手寻找证进行验证思维加工出结认识解决问题实践
（九）充分应类教育资源教学手段
六教学进度课时安排：
周次教学进度课时数备注
第周1．病毒1课时
第二周2细菌3馒头发霉1课时1课时
第三周4．食菌5．蜡烛变化1课时1课时
第四周6．食盐水泥7铁生锈．1课时1课时
第五周十假期
第六周8．牛奶变化二单元复1课时1课时
第七周9．静止运动10距离时间1课时1课时
第八周11改变物体运动状态12物体运动方式1课时1课时
第九周13运动物体第三单元复1课时1课时
第十周复期中考试2课时
第十周14白天黑夜15昼夜生物1课时
第十二周16四季更17弯弯月亮1课时1课时
第十三周18日食月食19登月球1课时1课时
第十四周20蚯蚓找家21变色龙1课时1课时
第十五周22植物里生长2课时
第十六周23密切联系生物界24珍稀动植1课时1课时
第十七周25生物启示科学探索事第四五单元复1课时1课时
第十八周研究实践2课时
第十九周全册复2课时
第二十周复2课时
第二十周复考试2课时
六年级学科教学计划2
学情分析
学生整体素质学成绩良优生积极动学够灵活学困生基础扎实知识断层学生科学探究程解解决未知问题学期理历史环境知识综合较强求学生耐心细致学态度总体全班学态度较端正面升入初中优生积极进取学困生劲足需指导方法鼓足信心
二教材分析
册第单元放眼世界认识世界重组成部分着重介绍世界政区世界洲洋世界国家少伟古埃巴伦印度文明彩居民生活走出国门走进国际组织第二单元珍爱生活单元继续学生解战争炮火带死亡流血带侵略民族耻辱带心灵创伤第三单元球着重介绍球类唯适合生存家园保护球拯救类家园公民义容辞责
三教学目标
1学生知道世界政区世界洲洋世界国家少引导学生世界探讨学
2学生解战争炮火带死亡流血带侵略民族耻辱带心灵创伤解友爱幸福世界民梦想应该鸽永远飞翔世界空
3学生知道球类唯适合生存家园保护球拯救类家园公民义容辞责
四教学措施
1学生认知规律出发教材知识结构远具体抽象引导学生感性认识升理性认识
2重视学生读图力培养
3学生年龄出发教学力求生动活泼趣味性强
4注意思想教育相结合培养学生爱国义精神
5加强学科联系培养学生运种知识力
6常班联系时解学生学动态便采取相应教学手段取佳教学效果
六年级学科教学计划3
1认真举行考试
考试严密组织严格求精心安排时考试单元考试综合性考试出题举行考试阅卷统分进行质量分析等严肃认真时查漏补缺力求做课课达标单元合格关
2认真备课
遵学校求六认真握重点突破难点步步夯实基础知识训练目标求基技切赶时间抢进度盲目求快握学生学循序渐进原结合班学生知识起点接受力适提前结束新课便集中精力组织全面复
加强集体备课备课关充分发挥集体力量握纲求深钻教材样活动周周进行根教学进度教学中遇疑难问题组教师抒见协调统保证传授知识正确组班致性
课堂教学基求
①课前准备充分节课教学目明确组织严密准时课
②讲授正确重点突出难点突破讲重点练目教法灵活学生学轻松趣练劲课课
③普通话教学注重教学礼仪文明施教语言生动吸引力
④板书工整排列清楚体现讲课重点思路
3抓复
毕业班教学特复关重环求定忠纲忠教材指导复首先加强集体教研发挥集体优势根纲确保知识点传授误教研组核心认真拟定复计划组织学生学知识全面系统复
4认真课
切实40分钟质量加重学生负担钻研教材认真备课前提课堂教学讲究艺术学生学扎实学轻松确保课堂教学质量定期进行相互听课相互学便互相帮助
5认真批改作业
纲求结合学生实际精心设计作业题精选数量适度书写格式统作业批改时认真重视讲评督促学生时订正错误
6认真辅导学生
辅导学生分层次进行根学生成绩档案异进行辅导差生采取集体辅导辅导相结合学校辅导家庭辅导步走办法重视基础知识基技掌握成绩较学生提高求适增加难度训练终达保证格率尖子生目
六年级学科教学计划4
教材分析
册教材包括面容：方位置正反例圆柱圆锥简单统计学六年学数学容总复册教材容前册基础完成学数学全部教学务安排着重学生认识常见立体图形掌握体积等计算方法进步发展空间观念进步形成统计观念提高统计数分析预测判断力理解例正例反例概念加深认识常见数量关系会例知识解答较容易应题然学数学容加系统整理复巩固学数学知识学生够综合运学数学知识解决较简单实际问题结合新教学容系统整理复进步发展思维力培养思维品质进行思想品德教育
册教材中圆柱圆锥简单统计例学数学重容首先认识圆柱圆锥特征掌握圆柱圆锥计算进步学形体表面积体积计算基础进步发展空间观念增强解决问题策略方法逐步增强学生收集处理信息意识力学例知识仅增强学生数学方法处理数学问题力学生获初步函数观念进步学相关知识作初步准备学生认识容概念学会应概念方法计算解决实际问题教学重点
册教材编写特点：
1重视研究图形特征鼓励学生猜想估计加强操作进步发展学生空间观念
已教学长方体正方体面图形围成体册教学两种新立体图形：圆柱圆锥两种立体图形含曲面体教材教学时前册样重视加强学生操作发展学生空间观念教学种形体时引导学生先观察形体特征然进行实验教材鼓励学生联系已知识新学容先猜猜估估猜测估计基础进行实验推理培养学生学力外册教材联系实际方面加强方面教学形体概念加强联系周围实物方面适增加实践活动先测量物体计算表面积体积练题
2加强懂分析简单统计图训练注意求适
3突出例概念加强知识间联系
正例关系反例关系实际种函数关系修订教材中例知识趋简化教学重点正反例概念例知识解应题保留较简单册教材突出例概念应作点改进：
⑴加强例尺例概念联系样助学生加深理解例概念便学生运例知识解例方法解决关例尺计算问题
⑵教学正例概念接着教学反例概念增加两概念联系
⑶例知识解应题增加知识解练题通样教学加强整数分数运算例间联系提高学生灵活运知识解决实际问题力
4加强数学知识整理学数学知识系统化
册教材单元总复学阶段学容进行系统整理复学生学数学知识巩固加深计算力进步提高更达学数学教学目标册教材单元编写作点改进：
⑴学数学容分整数数简易方程分数百分数量计量初步知识例简单统计七部分次分复
⑵复部分知识时注意加强知识间联系
⑶选适方式帮助学生回忆整理学数学基础知识
⑷练中注意基训练注意适加强灵活综合运知识练利进步提高学生计算力解题力
5继续加强力培养
册教材继续加强力培养做法前册基相外结合册特点加强灵活运知识综合运知识力培养
⑴培养分析较综合力
⑵培养抽象概括力
⑶培养判断推理力
⑷培养迁移类推力
⑸培养学生思维灵活性敏捷性
⑹培养学生综合运知识解决实际问题力
二教学目标
1学生历观察操作等活动程中认识圆柱圆锥特征正确判断圆柱圆锥理解掌握圆柱表面积圆柱圆锥体积计算方法会正确进行计算
2继续学统计知识理解中位数意义
3理解正例反例意义够判断两种量否成正例反例理解例关系解应题方法学会例知识解答较容易应题
4学生通系统复巩固加深理解学阶段学数学知识更培养较合理灵活计算力发展思维力空间观念提高综合运学数学知识解决简单实际问题力
三课时安排：
方位置3课时正反例6课时圆柱圆锥14课时统计7课时回顾整理26课时综合应12课时
四学生分析：
班40名学生中男生23名女生17名中等学生例较学困生占25学生整体基础较差发展均衡学期应该加强进生转化工作
六年级学科教学计划5
学生情况分析
六年级学生美术基础相美术知识技掌握程度部分学生色彩辨力握物体形状力强乐动手手工制作课充满极高热情美具较高欣赏力六年级学期美术学中难出学画画充满兴趣作美术教师引导兴趣发展继续培养良绘画惯班美术发面潜认识美力较强学生加强辅导进步提高画画力
二美术教材认识分析
学美术课九年义务教育阶段门必修艺术文化课程学校实施美育重途径陶冶情操提高美术文化素养培养创新精神实践力促进学生德智体美全面发展具重作
学美术教学容包括欣赏绘画工艺等课业通美术教学培养学生美术兴趣爱学美术基础知识基技培养学生健康审美情趣良品德情操培养学生观察力想象力形象思维力创造力
三教学目标求
（）目标：
通美术教学培养学生美术＇兴趣爱学美术基础知识基技培养学生健康审美情趣良品德情操培养学生观察力想象力形象思维力创造力
（二）求：
1初步解中外优秀美术作品文化价值培养学生热爱民族文化情感珍惜类文化艺术遗产态度
2培养健康审美情趣提高美感受力
3帮助学生认识物体结构空间关系学浅显构图色彩等知识进步提高绘画表现力设计制作力
四教学措施
1认真学纲认真备课处理思想品德教育审美教育力培养双基训练关系充分发挥美术教学情感陶冶功努力培养学生健康审美情趣提高学生审美力
2改进学教学方法学生年龄心理特征出发根教学容研究教学方法充分运视觉形象讲清重点难点学生巩固掌握知识技逐步效提高学生审美力促进学生智力发展
3深入钻研教材抓基础制作范画手工范品时进行直观教学
4加强辅导抓课堂巡回辅导环节认真帮助学生解决练中具体问题推荐成绩优秀学生参加课外美术兴趣组活动更提高
5关心美术教学改革发展积极进行教学改革实验努力提高教学质量
6学业考核时成绩考核采取种方式
六年级学科教学计划6
基情况分析
学期教六年级四班科学三年科学学部分学生时科学学态度较积极性较高家娇惯学生动手实践手较弱少数学生科学门学科够重视导致科学意识淡薄科学实验操作熟练
二教材分析
册教材包括面容：显微镜世界球物质变化探索宇宙假设实验等探究象突出认识事物结构功认识事物相互关系认识事物变化般规律关显微镜世界容指导学生初步认识细菌霉菌病毒等微生物知道生物体细胞构成解微生物类密切联系球类探索球形状开始引领学生球表面球部认识球 物质变化生活中熟悉变化入手提升学生物质变化认识试图学生学相关科学知识科学概念程中历部分完整科学探究程提高科学探究水学生体会科学知识改善生活激发学生关注科学关问题积极性探索宇宙学生通观察记录太阳月球运动变化探究运动模式锻炼毅力学生通解类
类宇宙奥秘探索认识科学进步类智慧潜力引领学生进入天文座神圣殿堂开宇宙书遨游浩瀚垠宇宙中解答心中疑问揭开宇宙神秘面纱突出事物变化般规律探究水应教师引导指导加学生探究力度孩子更点权程方法注重定量观察测量指导学生搜集证信息资料突出解释模型解释训练注重相互间交流质疑设计制作活动
三教学基目标
1科学探究：历完整科学探究程加深科学探究理解认识仅关注资料收集实验探究学会事实进行简单加工分析整理充分讨出结擅长方式进行交流进步理解控制变量实验意义方法开始学模拟实验方法研究然现象发展运数解释推理力
2情感态度价值观：培养学生球运动深入浅出探索兴趣探究生物环境相互赖相互作相互影响关系关注物质变化宇宙充满探索欲科学发展史中获科学科学探究更理解
3科学知识：获关显微镜世界球
宇宙物质变化等方面粗浅科学知识逐步积累验理解相关科学概念
四教学重难点
培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力引导学生学运假设分析事物间果关系注重观察实验中测量特控制变量采集数实验结果做出解释学建立解释模型验证假设
五教学措施
1利程性评价建立科学档案袋方式引导学生学科学
2教师提供材料资料提倡学生带材料引导学生课堂延伸课外
3反思教学勤思考什教教什样教什样教什意义等问题做记录
4钻研新标准现教材充分利现教具学具种教学资源进行系统化单元备课提前做教学准备
5科学课程总目标落实节课
6丰富彩亲历活动充实教学程
7探究成科学学方式
8悉心引导学生科学学活动
9班建立科学学合作组学生相互交流合作帮助研讨中学
10学生提问假设机会指导学生动手寻找证进行验证思维加工出结认识解
六年级学科教学计划7
教材继续专题组织单元设计六专题次：生感悟民风民俗深深怀念外国名篇名著科学精神难忘学生活六组教材安排组古诗词背诵提供10首供学生读背古诗词教材安排综合复教师准备9篇复材料供期末复时
册教材综合性学安排第六组难忘学生活专题采务驱动活动贯穿始终编排方式包括活动建议阅读材料两部分
第六组课文21篇中精读课文10篇略读课文11篇五组教材编排体例高年段前三册致组导语课例口语交际·作回顾·拓展四部分组成课例包括4~5篇课文篇精读课文思考练题略读课文前连接语部分课文面安排资料袋阅读链接全册安排资料袋三次安排阅读链接五次口语交际·作然作独立栏目单元中提供角度供教师学生选择回顾·拓展三栏目组成交流台日积月累固定栏目成语事趣味语文课外书屋穿插安排设展示台栏目中趣味语文成语事安排两次课外书屋安排次
套教材五年级册止学生累计认字3 000提前完成九年义务教育前三学段识字量六年级册开始安排识字务
册求会写80字求会写字安排精读课文方格形式排列教材附生字表便复检测生字积累词语组课文安排词语盘点栏目中读读写写中词语精读课文里会写字组成求读会写读读记记中词语精读课文里略读课文里求识记求书写教材面附生字表课序列出册求书写80字
册教材注音方式高年段前三册保持致精读课文略读课文中认识字出现次注次音篇课文中字第次出现时注音部分中出现生字注音生字注音圆括号标出音字文注音方括号标出便识字课文中生字注音语言环境中读变调读轻声字教师教学中予定提示
六年级学科教学计划8
第1课草树
教学目标：
知识目标：认识什草植物什木植物
力目标：够辨植物茎特征根特点辨出草植物木植物
情感目标：相互合作中体会学科学乐趣学会相互合作
教学重点：根某植物特点正确辨草植物木植物
教学难点：根某植物特点正确辨草植物木植物
教学程：
活动：较草树（外出观察）
1导入：生活周围植物早已陌生天校园里寻找草树进行观察较相方
2求：
（1）组单位听组长安排
（2）注意安全攀爬树意采摘草树枝
（3）认真观察时做记录
3观察
4整理汇报：
（1）观察草
（2）观察树
（3）纳：发现草茎树茎什？
5认识：
蟋蟀草样具较疏松柔软支持力弱茎植物称草植物玉兰树样具较紧密坚硬支持力较强茎植物称木植物
6．辨：常见植物中木植物？草植物？
二活动二：植物分类
1导入：认识许植物会方面进行分类呢？
2观书中提供图片初步提出想法分类标准
3组讨分类标准
4根分类标准植物进行分类
5汇报分类结果
6统计：全班学找少种分类方法？
三拓展：认识新植物
绿藻
水绵
肾蕨
苔藓
板书设计：
六年级学科教学计划9
学情分析：
学期接六年级科学教学学通三年科学学科学探究已孩子留深刻记忆科学家样进行科学探究力定提高部分学生学会收集资料整理分析进行实验记录科学探究方法学生组合作交流基础
学期科学老师介绍：学生非常喜欢科学实验四班级课堂常规衡导致综合力差异较具体表现观察仔细操作欠规范
二教材简析：册分四单元32课
第单元：工具机械
工具开始提出研究问题然研究简单机械—杠杆开始认识杠杆类机械研究非杠杆类机械行车载体齿轮研究容单元研究作次总结提升学生机械作整体认识
教学目标：
1机械指利力学原理组成种装置杠杆滑轮斜面等机械探究活动中学生掌握类机械工具特点作
2机械省力机械省力发挥作
3根生活中实际问题需选择合适工具机械
程方法：
4通实验收集数发现问题作出分析解释
5预测实验证实
探究愿意表达想法乐意学进行交流
第二单元：形状结构
引导学生纸抗弯曲力进行研究运学形状结构知识做框架建高塔造桥活动中知道结构具特点满足需发现改变物体形状结构改变承受力体验科学技术社会进步巨影响提高探究兴趣发展探究力
第部分（1——7课）探究形状结构科学道理1——6课分研究条形拱形框架等结构7课认识桥梁结构
第二部分（第8课）纸造座桥设计科学合理形状结构
教学目标：
1知道增加厚度增加抗弯曲力改变材料形状改变材料某性
2知道拱形承受力特点外传递承受压力解圆顶形球形等拱形相似特点
3三角形框架具稳定性轻重物体稳定性强
4形状结构功相适应
5识控制变量记录数分析数探究结果初假设相较出合理结
6探究中胆假设心求证
7发展尊重认真倾听敢发表意见品质发展乐动手善合作怕困难品质体验获成功喜悦
第三单元： 量
学生熟悉电出发探究电生磁制作电磁铁观察玩具电动机样转动起电变成机械然电量相互转化中心认识种形式量相互转化扩展认识太阳解现绝部分量太阳转化储存活动分三部分
第部分（1—5课）探究电流样产生磁性制作电磁铁研究电磁铁磁极磁力研究玩具电动机样转动起感受电转化成动奇妙
第二部分（6—7课）通寻找电途研究电源认识电量间转化
第三部分（第8课）探究煤石油天然气源矿产太阳间关系认识量源太阳转化储存
教学目标：
1电流产生磁性
2电磁铁具接通电流产生磁性断开电流磁性消失性质改变电磁铁正负极接法改变线圈绕会改变电磁铁南北极电磁铁磁力线圈圈数电池数量等素关
3历完整较深入探究程研究电产生磁电磁铁磁力电动机转动原理体会探究中证逻辑推理运想象重性分析结果已科学结作较
4认识量种形式相互转化储存物质中意识重数分析严谨科学态度出结体会合作必留意观察善思考重性
第四单元： 生物样性
生物样性包括： 基样性物种样性生态系统样性单元关注物种样性引领学生认识生物种类种样认识种生物体间差异认识生物体形态结构生活环境关系种样生物存意义
12课记录统计校园中动植物种类生物分布图描述感受校园生物种样建立认识
34课校园生物拓展然界生物样性认识通分类活动领悟分类研究生物样性基方法进步建立生物样性认识
5课研究类认识生物体体间千差万
67课引领学生认识环境中生活生物特殊身体结构生物形态结构体会生物样性环境间关系
8课运资料分析认识生物样性类生存重资源然赋予生物生存权利
教学目标：
1知道生物种类种样知道种生物体相
2初步理解生物体形态结构生活环境相适应知道生物样性类生存重资源知道保护生物样性保护赖生活环境
3观察生物间辨识特征知道分类研究生物基方法实验调查查阅资料等方法收集信息寻找问题答案倾听报告适宜方式清楚表达观点
4够关注周围生物生活环境具环境保护意识够认类生物家族中员愿意生物家族成员谐相处
5够体会仔细观察常会许新发现发展研究生物兴趣
三教学措施：
1丰富彩亲历实践活动引导学生仔细观察认真记录收集数进行整理加工形成正确解释力
2激励评价语言激发兴趣展示成果活动彰显力（四合作组：组长实验员记录员采取轮换制）
3严谨科学态度指导规范操作实验（控制变量实验）
4提供成果展示台评选制作作品（建高塔美丽桥生物样性报……）迎接学校题开放活动
5建立常性评价综合性评价考核制课堂常规30（发言倾听意见独特观点）+实验探究30（记录表实验报告成果资料）+卷面测试30+组合作评10
操作：常规记录1（制表格）科学课代表1收集活动记录实验报告成果资料组评表
四教学进度：
周 次
教学容
课时点
1
1工具 2杠杆科学（）（二）
3实验室
2
3杠杆类工具研究 （）（二） 4轮轴秘密
3实验室
3
5定滑轮动滑轮 6滑轮组 （）（二）
3实验室
4
7斜面作 8行车简单机械（）（二）
3实验室
5
国庆黄金周
6
1抵抗弯曲 2形状抗弯曲力（）（二）
3实验室
7
3拱形力量 4找拱形 5做框架（）
3实验室
8
5做框架（二） 6建高塔（）（二）
3实验室
9
7桥形状结构 8纸造座桥（）（二）
3实验室
10
1电磁 2电磁铁 3电磁铁磁力（）
3实验室
11
4电磁铁磁力（二） 5神奇电动机
3实验室
12
6电量 7电里 8量太阳
3实验室
13
1校园生物搜索 2校园生物分布图
3生态园
14
3种样植物 4种类繁动物
3标馆
15
5相貌异 6原相互关联
3生态园
16
7谁选择 8生物样性意义
3生态园
17
整理评价资料学生评组考评
5实验室
18
卷面考查
1实验室
19
教学总结
1实验室
六年级学科教学计划10
班级情况分析
班37学生具定学美术方法具定美术基础知识简单造型力快理解老师讲授美术知识胆发挥想象作品容丰富富生活情趣少数学生懒带学工具需教学中改进
二教学目标
1学会运形色肌理空间等美术语言
2选择适合工具材料记录表现见闻感想事物
3欣赏认识然美美术作品材料形式容等特征通描述分析讨等方式解美术表现样性
三教学重点难点
1解古代建筑成特点写生方法设计新颖门亭
2学色彩基础知识掌握色彩明度色相
3学设计基础知识解设计素设计出精美火花贺卡书籍作品
4学面构成渐变知识抓住形色规律变化掌握渐变原理画出形色渐变作品
5进行古代外国建筑欣赏进行外国绘画革命历史画欣赏提高审美力
四教材分析
校采湘教版美术教材该教材紧义务教育新课程标准贴童心理符合童年龄特点课题美术带趣惊喜课侧重点够涉造型——表现设计——应欣赏——评述综合——探索四学领域中方面教材操作性强贴生活注重娱乐中学生体验学美术乐趣掌握基美术知识
五教学具体措施
1注重学生审美力培养教学中遵循审美原学生感悟艺术作品机会
2积极学生创设利激发学生创新精神环境创造性运美术语言
3创设定文化情景增加文化含量学生通学美术加深文化历史认识加深艺术认识作树立正确文价值观
4评价体现维性级性适应性力学生美术学状况
5重视学生方法研究引导学生感受观察体验表现收集资料等学方法进行学合作交流
六年级学科教学计划11
学情分析
学情况六年级学生英语基础知识般学惯差：没养成认真仔细学惯甚学生作业觉认真时完成课外知识够丰富知识面广没良觉阅读惯表达力差善表达思想特学生独立阅读力差两级分化较严重学期继续培养学生阅读力学惯缩两极分化重点扎实提高学生综合语言运力
二教材分析
六年级册学阶段册学升入初中前学期整学阶段学容进行较全面系统复学进入初中阶段英语学更扎实基础册六单元新语言学凝缩成四单元学期中Recycle 1学期末Recycle 2合扩展成两综合复单元
三教学目标
1 听说读写61短语单词7组句子4单句
2完成1手工制作
3听懂会吟唱6首歌谣6首歌曲
4完成4评价活动
5理解6幽默事
6解6项简单中西方文化知识
四教学措施
1认真备课钻研教材进行课堂效教学课堂40分钟质量做堂容堂掌握
2活动课堂教学形式设计丰富彩教学活动课堂开展趣活动游戏学生乐中学学中
3注重学生英语思维力培养学生形象感知语言形成定英语思维
4课堂充分发挥学生学动性提高思维力发展智力
5时进行复阶段测验通反馈信息调整教学方法提高课堂效率
6学困生进行耐心辅导增强学英语信心
7学生进行做作业目求进行教育独立认真完成
六年级学科教学计划12
指导思想
认真学贯彻国家综合实践活动指导纲区然历史文研究背景学生直接验实验基础教师指导学生综合实践活动载体加强学科效整合教师文化沟通帮助学生学掌握运现代教育技术注重培养学生创新意识实践力更新教师学生教育观念教学方式促进学生综合素质提升形成区域办学特色懈努力通开展综合实践活动培养学生社会生活积极态度参综合实践活动兴趣
二教材分析
册六单元二十三课容神奇美妙网络世界计算机写文章制作表格作品制作校园文化窗口香糖危害汽车社会进步尊重科学面震彩建筑科学迷信配制盆花营养土行车保养包饺子拇指扣册四单元讲计算机Word文档表格制作培养学生简单网络操作知识
三学情分析
六年级学生已具备定实践力综合实践活动课程解逐步培养学生探究问题方法提高学生问题意识够生活学中挖掘感兴趣活动题够试着学展开组合作学效活动中断提高学生实践创新潜五年级综合实践活动课程培养学生生活学积极态度具备定交合作力观察分析力动手操作力初步掌握参社会实践方法信息资料搜集分析处理问题方法研究探索方法学生形成合作分享积极进取等良性品质成创新生活
四教学方法设计
1导活动课程应学生中心强调学生动探索动发现体验教师学生学帮助者促进者教师教学应利学生活动开展深化
2笨放性综合实践活动课程应创设十分宽松学环境学生享充分心理安全时间安排题确定方法运成果表达方面相灵活性学 者发挥性特长提供广泛空间形成开放学程
3笔导性综合实践活动课程强调丰富材料真实情景张学生做中学 学生环境互动中获直接验情感体验新验原概念技相互作终形成应性化理模型技
4导活动课程应学生身边事物问题出发形成跨越诸学领域活动利知识融会贯通角度层面思考问题力形成通亲身实 践学生解关心社会解探索然奥秘形成综合问题解决问题力
5问题学生质疑学生通操作找出答案组合作汇报形式汇报寻找问题答案培养学生合作精神教师加纠正示范学生练巩固
五教学评价方案
1考察周围社会环境觉遵守社会行规范增长社会沟通力养成初步服务意识社会负责态度
2逐步掌握基生活技形成生活理惯初步具认识力养成勤奋积极生活态度
3激发奇心求知欲初步养成事探究活动正确态度
4 综合实践活动课程开设必彻底改变学生学方式教师教学方式终目提高学生素质落实素质教育培养新时期具创新精神实践力
5综合实践活动课程求新评价观念形式注重形成性评价评价重点成果水强调学生活动程中情感态度探究欲分析力合作力机交流力等方面进步反量化手段学生进行分等划类评价应引导学生综合实践活动中种表现进行反思性评价
6 综合实践活动课评价重点应学生需层次发展水应该程性评价形成性评价辅评价时应突出学程体验情感态度价值观体现综合实践力创新精神生成种参物评价难尺子衡量评价途径汇报成果展示体会反思等评价方式学生评学生互评教师评价
六教学进度
教学进度（20xx—20xx学年）
周次
时间
教学容
课时
1
9398
第1课第2课
910915
第3课第4课
917922
第5课第6课
924929
第7课第8课
101—107
国庆节
1081013
第9课第10课
10151020
第11课第12课
10221027
第13课第14课
1029113
第15课第16课
115119
第17课
11121117
第18课
11191124
第19课
11261130
第20课
123127
第21课
12101214
第22课
12171221
第23课
12241228
考试
六年级学科教学计划13
指导思想：
充分挖掘课程资源孩子起探究实施真正意义科学探究性教学效组织学生开展真正深度科学探究活动培养学生学科学爱科学科学兴趣培养学生发现问题探究问题解决问题力培养学生掌握正确科学探究方法养成良科学探究惯培养理想道德文化纪律实施素质教育创新教育提高学生科学文化素质
二教学目标
册XXXXXXXX XX 五单元组成
XX单元学生体会身体发出热养成乐善观察身体事物惯知道摆规律应已知识验钻木取火原理作假设性解释解类火历史通电磁铁通电条件磁性电磁铁两极两极改变
XX单元学生感知基础收集信息进行处理建立关环形山太阳系星座星系等模型月相环形山日食月食星座星系等初步认识希认识宇宙庞运动变化着系统宇宙空间分布着天体类通断探索发现越越宇宙奥秘
XX尝试运方式分析信息资料现象进行合理解释探索生物进化问题中尊重证迷信权威敢提出观点根理解阐述类进花历程解生命种观点认识类社会起源程
三册教材重难点
1通系列化探究活动较全面收集证册学生通观察实验方式外学会统计调查收集资料等方式收集证垃圾问题水资源问题研究
2种证进行处理尤资料进行分析整理根资料水中微生物研究根八行星数表建立太阳系模型等
3学现象进行科学解释获概念性理解册学生学种方式探究结果进行解释画出通显微镜观察出结果画日食成图建立环形山模型形成垃圾问题解决方案等
4加深探究理解XX单元中分辨现象证关系认识证支持结果重性等
5活动程中体验科学探究乐趣保持发展探究周围事物兴趣奇心
四具体活动安排
制作： 1做听话摆
2做电磁起重机
发明： 制手电筒
体验活动：身体热起
观察活动：观察葱叶启示
实践活动： 摩擦会产生热量
手抄报：未家园
五具体措施
1科学课程总目标落实节课
2握学生科学学特点势利导
3丰富彩亲历活动充实教学程
4探究成科学学方式
5树立开放教学观念
6悉心引导学生科学学活动
7班建立科学学合作组学生相互交流合作帮助研讨中学
8学生提问假设机会指导学生动手寻找证进行验证思维加工出结认识解决问题实践
9充分运类课程资源现代教育技术
六教学进度
第周 第单元第1课
第二周 第单元第23课
第三周 第二单元第45课
第四周 第二单元第67课
第五周 第二单元第89课
第六周 第二单元第1011课
第七周 第三单元第1213课
第八周 第三单元第1415课
第九周 第四单元1617课
第十周 第四单元1819课
第十周 第五单元20课
第十二周 第五单元21课
第十三周 第五单元22课
第十四周 第五单元23课
第十五周期末 研究实践
六年级学科教学计划14
学情分析
三年学学六年级学生科学课程已非常感兴趣具备定探究力观察力语言表达力思维力等独立完成探究活动科技制作观察活动科学实验搜集资料等愿意合作进行合作探究计划开展实考察现场采访种植养殖等活动探究积极性高具备定科学素养
二教材分析
册教科书题单元形式编排微生物物质变化物体运动太阳球月亮生物环境研究实践六单元学生生活验线索生物体外部表象部结构生成新物质变化生成新物质变化物体运动状态运动方式生物环境适应性等容开展科学探究活动科学探究科学知识情感态度价值观机整合促学生事物宏观外部表象微观部特征间建立联系进行逻辑推理思维技训练
三教学目标
微生物单元引导学生常见病毒细菌真菌开始认识微生物微观处揭示生命奥秘感受生命世界姿彩学生馒头发霉食品变质等然现象微生物生命繁殖活动联系起理解然事物变化相互联系
物质变化单元学生解常见物体基性质基础物质样变化进行观察实验辩证联系观点物质变化
物体运动单元学生熟悉静止运动现象切入学生通观察探究搜集整理信息等手段探究物体运动关知识理解静止运动相性道理培养学生观察测量采集分析数力
太阳球月亮单元引导学生科学分析理解太阳东升西落昼夜交变换四季循环复月亮时缺时圆培养学生尊重证勇探索持恒科学态度科学精神激发学生研究宇宙热情学生树立宇宙探秘理想
生物环境单元学生熟悉动植物生活环境切入点通查资料观察实验探究搜集整理信息等手段探究生物环境相适应事实学生知道环境生物生长生活性等影响知道食物链食物网含义理解什保持生态衡制订开展保护动植物活动计划学生参中长期科学探究活动历科学探究程
研究实践单元选择影响学生身体健康常见疾病作研究实践专题引导学生设计调查表搜集信息分析调查结果交流研究成果通提出问题分析问题解决问题应研究成果等活动学生历专题研究完整程
四重点难点
册教材编排探究象重点强化认识事物部外部变化特征变化相互联系事物外部现象持续观察客观事物间联系规律性研究学生认识事物相互联系生物环境联系等探究水较前册教科书明显提升加探究实施力度加学生生活验整理提升强化学生间接生活验回顾利探究技突出逻辑推理思维技训练设计量强化学生逻辑推理探究项目通研究日食月食形成条件推断太阳球月亮三天体运动关系相互影响通模拟实验认识球转公转特点探究昼夜四季形成原根馒头外部表象推测产生变化原等力求学生事物外部特征部变化间建立联系
五教法学法
1提倡探究合作探究相结合学方式
2组织学生积极动手动脑开展探究活动敢权威挑战发表观点敢创新
3教师引导学生开展活动发挥导作包办代
4引导学生认真观察做记录
5提醒学生做课前准备保证科学探究利开展
6引导学生联系实际学科学科学走进学生生活
7．运电教手段激发学生学积极性辅助教学
六年级学科教学计划15
教材容
册教材包括面容：分数法位置方分数法圆百分数扇形统计图数学广角总复等两数学综合应实践活动学生进步体会探索乐趣数学实际应感受数学愉悦培养学生数学应意识实践力
册教材教学容编排处理整套实验教材编写思想编写原等指导力求教材结构符合教育学心理学原理学生年龄特征继续体现前册实验教材中风格特点册教材然具容丰富关注学生验体验体现知识形成程鼓励算法解决问题策略样化改变学生学方式体现开放性教学方法等特点
二学生基情况
学期教六年级数学学生64整体学生两极分化较成绩差学生占半形教学带压力困惑学期重点抓学困难学生教学保证优等生持续发展全面提高教学质量位学生数学学限度发展
三教学目标：
1理解分数法意义掌握分数法计算方法较熟练计算简单分数法会进行简单分数四混合运算
2理解倒数意义掌握求倒数方法
3理解意义性质会求值化简会解决关简单实际问题
4掌握圆特征会圆规画圆探索掌握圆周长面积公式够正确计算圆周长面积解决关实际问题
5方距离表示位置初步体会坐标思想
6理解百分数意义较熟练进行关百分数计算够解决关百分数简单实际问题
7认识扇形统计图根需选择合适统计图表示数
8历实际生活中发现问题提出问题解决问题程体会数学日常生活中作初步形成综合运数学知识解决问题力
9体会解决问题策略样性运数形结合数学思想方法解决问题效性感受数学魅力形成发现生活中数学意识初步形成观察分析推理力
10体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
11养成认真作业书写整洁良惯
四教学重难点：
教学重点：
1分数法法圆百分数等册教材重点教学容
2促进学生空间观念发展初步培养数学思想解决问题方法
教学难点：
1理解分数法意义较熟练计算简单分数法会进行简单分数四混合运算
2学生理解分数法百分数应题中数量关系会灵活解决问题
3通数形结合分析思考问题感悟数形结合思想体会极限思想
五教学措施
1充分利媒体课件网络资源等现代化教学手段提高课堂教学直观性形象性提高教学质量基础
2激发学生学积极性提供充分事数学活动机会帮助探索合作交流程中真正理解掌握基数学知识技数学思想方法获广泛数学活动验
3认真备课钻研教材做课堂深入浅出进行教学加强操作直观教学发展空间观念
4时练作业针性进生优秀生材施教
5抓单元检测单元教学关
六教学进度安排
六年级册 科目：数学 20xx年9月
周次
起 止
时 间
单元
教 学 容
授课
时数
1—3
93
921
分数法
12
4
925
930
二
分数法 位置
4
5—8
108
112
三
分数法
14
9
115
119
四
3
10
1112
1116
期中复 考试
11—13
1119
126
五
圆
9
14—17
126
1228
六
百分数
15
18
1231
14
七
扇形统计图 数学广角
4
1920
17—118
八
总复 期末考试
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六年级学科教学计划1
学生情况分析：
学期担六年级（1—2）班科学课六年级通三学年科学学学生科学学变化：课堂学注意力集中组合作探究更加融洽科学奇心探究欲更强科学见解创造更机会激发学生科学奇心探究欲培养学生学科学兴趣兴趣老师改进学生课堂学规范性学生学惯
二教材情况分析：
（）教学指导思想
培养学生科学素养宗旨积极倡导学生亲身历探究学活动培养奇心探究欲发展科学质理解学会探究解决问题策略终身学生活基础
（二）单元目标求
1微世界学生开第窗口微世界单元里学生助放镜显微镜观察研究种物体集中研究容首先放镜昆虫世界观察昆虫身体构造细节部分接研究放镜晶体单元里学生研究放镜放倍数制简易显微镜展开观察研究身边生命活动放镜显微镜发现会拓展学生解认识世界新视野激起科学探究更兴趣
2环境孩子开第二窗口前参关生命物质世界许探究活动没生活球整体认识观察视角单元引领学生关心关球整体环境问题力图影响日常行惯考虑学生年龄特点教学活动研究垃圾问题开始试图通调查垃圾源组成处理方式等系列活动学生认识解决问题重性迫切性身体力行参解决问题活动继垃圾问题教材引导学生通搜集资料解关注类面环境问题淡水资源缺乏温室效应土荒漠化等引导开展考虑家乡环境制定保护环境班级活动方案环保行动计划
3宇宙学生开第三窗口前科学课接触关球物质构造运动知识单元引导参加关太阳月亮星体观察研究活动会观察月相变化做月球环形山形成日食月食形成模拟实验根教材提供数建太阳系模型利制作活动观星图夜晚观星……解宇宙知识类探索宇宙历史活动仅知道断膨胀宇宙充满活力极具魅力世界会知道探索宇宙类前赴继艰巨事业期参努力
4信息单元指指通常意义通讯传播计算机方面容科学探究搜集事实证推理寻找解释活动作获取信息信息进行加工程教材试图样种设计学生四年科学探究活动进行梳理建立较系统认识加深科学探究质理解单元里学生参生动趣活动解科学家进行科学探究体验准确获事实认真观察外须想象推理事实区开交流中学会倾听准确表达
三教学目标：
（）活动中培养学生科学思维方法解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程
（二）继续发展学生试验中变量识控制力学运试验进行科学探究技学会细致观察
（三）学生学会记录数转化证学建立解释模型验证假设建构科学概念学会较分类方法认识描述种样事物
（四）培养学生敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
（五）学生亲然珍爱生命关心现代科技发展
四教学方法：
组合作探究法观察法实验法信息资料搜集整理资料法
五具体措施
（）科学课程总目标落实节课
（二）握学生科学学特点势利导
（三）丰富彩亲历活动充实教学程
（四）探究成科学学方式
（五）树立开放教学观念
（六）悉心引导学生科学学活动
（七）班建立科学学合作组学生相互交流合作帮助研讨中学
（八）学生提问假设机会指导学生动手寻找证进行验证思维加工出结认识解决问题实践
（九）充分应类教育资源教学手段
六教学进度课时安排：
周次教学进度课时数备注
第周1．病毒1课时
第二周2细菌3馒头发霉1课时1课时
第三周4．食菌5．蜡烛变化1课时1课时
第四周6．食盐水泥7铁生锈．1课时1课时
第五周十假期
第六周8．牛奶变化二单元复1课时1课时
第七周9．静止运动10距离时间1课时1课时
第八周11改变物体运动状态12物体运动方式1课时1课时
第九周13运动物体第三单元复1课时1课时
第十周复期中考试2课时
第十周14白天黑夜15昼夜生物1课时
第十二周16四季更17弯弯月亮1课时1课时
第十三周18日食月食19登月球1课时1课时
第十四周20蚯蚓找家21变色龙1课时1课时
第十五周22植物里生长2课时
第十六周23密切联系生物界24珍稀动植1课时1课时
第十七周25生物启示科学探索事第四五单元复1课时1课时
第十八周研究实践2课时
第十九周全册复2课时
第二十周复2课时
第二十周复考试2课时
六年级学科教学计划2
学情分析
学生整体素质学成绩良优生积极动学够灵活学困生基础扎实知识断层学生科学探究程解解决未知问题学期理历史环境知识综合较强求学生耐心细致学态度总体全班学态度较端正面升入初中优生积极进取学困生劲足需指导方法鼓足信心
二教材分析
册第单元放眼世界认识世界重组成部分着重介绍世界政区世界洲洋世界国家少伟古埃巴伦印度文明彩居民生活走出国门走进国际组织第二单元珍爱生活单元继续学生解战争炮火带死亡流血带侵略民族耻辱带心灵创伤第三单元球着重介绍球类唯适合生存家园保护球拯救类家园公民义容辞责
三教学目标
1学生知道世界政区世界洲洋世界国家少引导学生世界探讨学
2学生解战争炮火带死亡流血带侵略民族耻辱带心灵创伤解友爱幸福世界民梦想应该鸽永远飞翔世界空
3学生知道球类唯适合生存家园保护球拯救类家园公民义容辞责
四教学措施
1学生认知规律出发教材知识结构远具体抽象引导学生感性认识升理性认识
2重视学生读图力培养
3学生年龄出发教学力求生动活泼趣味性强
4注意思想教育相结合培养学生爱国义精神
5加强学科联系培养学生运种知识力
6常班联系时解学生学动态便采取相应教学手段取佳教学效果
六年级学科教学计划3
1认真举行考试
考试严密组织严格求精心安排时考试单元考试综合性考试出题举行考试阅卷统分进行质量分析等严肃认真时查漏补缺力求做课课达标单元合格关
2认真备课
遵学校求六认真握重点突破难点步步夯实基础知识训练目标求基技切赶时间抢进度盲目求快握学生学循序渐进原结合班学生知识起点接受力适提前结束新课便集中精力组织全面复
加强集体备课备课关充分发挥集体力量握纲求深钻教材样活动周周进行根教学进度教学中遇疑难问题组教师抒见协调统保证传授知识正确组班致性
课堂教学基求
①课前准备充分节课教学目明确组织严密准时课
②讲授正确重点突出难点突破讲重点练目教法灵活学生学轻松趣练劲课课
③普通话教学注重教学礼仪文明施教语言生动吸引力
④板书工整排列清楚体现讲课重点思路
3抓复
毕业班教学特复关重环求定忠纲忠教材指导复首先加强集体教研发挥集体优势根纲确保知识点传授误教研组核心认真拟定复计划组织学生学知识全面系统复
4认真课
切实40分钟质量加重学生负担钻研教材认真备课前提课堂教学讲究艺术学生学扎实学轻松确保课堂教学质量定期进行相互听课相互学便互相帮助
5认真批改作业
纲求结合学生实际精心设计作业题精选数量适度书写格式统作业批改时认真重视讲评督促学生时订正错误
6认真辅导学生
辅导学生分层次进行根学生成绩档案异进行辅导差生采取集体辅导辅导相结合学校辅导家庭辅导步走办法重视基础知识基技掌握成绩较学生提高求适增加难度训练终达保证格率尖子生目
六年级学科教学计划4
教材分析
册教材包括面容：方位置正反例圆柱圆锥简单统计学六年学数学容总复册教材容前册基础完成学数学全部教学务安排着重学生认识常见立体图形掌握体积等计算方法进步发展空间观念进步形成统计观念提高统计数分析预测判断力理解例正例反例概念加深认识常见数量关系会例知识解答较容易应题然学数学容加系统整理复巩固学数学知识学生够综合运学数学知识解决较简单实际问题结合新教学容系统整理复进步发展思维力培养思维品质进行思想品德教育
册教材中圆柱圆锥简单统计例学数学重容首先认识圆柱圆锥特征掌握圆柱圆锥计算进步学形体表面积体积计算基础进步发展空间观念增强解决问题策略方法逐步增强学生收集处理信息意识力学例知识仅增强学生数学方法处理数学问题力学生获初步函数观念进步学相关知识作初步准备学生认识容概念学会应概念方法计算解决实际问题教学重点
册教材编写特点：
1重视研究图形特征鼓励学生猜想估计加强操作进步发展学生空间观念
已教学长方体正方体面图形围成体册教学两种新立体图形：圆柱圆锥两种立体图形含曲面体教材教学时前册样重视加强学生操作发展学生空间观念教学种形体时引导学生先观察形体特征然进行实验教材鼓励学生联系已知识新学容先猜猜估估猜测估计基础进行实验推理培养学生学力外册教材联系实际方面加强方面教学形体概念加强联系周围实物方面适增加实践活动先测量物体计算表面积体积练题
2加强懂分析简单统计图训练注意求适
3突出例概念加强知识间联系
正例关系反例关系实际种函数关系修订教材中例知识趋简化教学重点正反例概念例知识解应题保留较简单册教材突出例概念应作点改进：
⑴加强例尺例概念联系样助学生加深理解例概念便学生运例知识解例方法解决关例尺计算问题
⑵教学正例概念接着教学反例概念增加两概念联系
⑶例知识解应题增加知识解练题通样教学加强整数分数运算例间联系提高学生灵活运知识解决实际问题力
4加强数学知识整理学数学知识系统化
册教材单元总复学阶段学容进行系统整理复学生学数学知识巩固加深计算力进步提高更达学数学教学目标册教材单元编写作点改进：
⑴学数学容分整数数简易方程分数百分数量计量初步知识例简单统计七部分次分复
⑵复部分知识时注意加强知识间联系
⑶选适方式帮助学生回忆整理学数学基础知识
⑷练中注意基训练注意适加强灵活综合运知识练利进步提高学生计算力解题力
5继续加强力培养
册教材继续加强力培养做法前册基相外结合册特点加强灵活运知识综合运知识力培养
⑴培养分析较综合力
⑵培养抽象概括力
⑶培养判断推理力
⑷培养迁移类推力
⑸培养学生思维灵活性敏捷性
⑹培养学生综合运知识解决实际问题力
二教学目标
1学生历观察操作等活动程中认识圆柱圆锥特征正确判断圆柱圆锥理解掌握圆柱表面积圆柱圆锥体积计算方法会正确进行计算
2继续学统计知识理解中位数意义
3理解正例反例意义够判断两种量否成正例反例理解例关系解应题方法学会例知识解答较容易应题
4学生通系统复巩固加深理解学阶段学数学知识更培养较合理灵活计算力发展思维力空间观念提高综合运学数学知识解决简单实际问题力
三课时安排：
方位置3课时正反例6课时圆柱圆锥14课时统计7课时回顾整理26课时综合应12课时
四学生分析：
班40名学生中男生23名女生17名中等学生例较学困生占25学生整体基础较差发展均衡学期应该加强进生转化工作
六年级学科教学计划5
学生情况分析
六年级学生美术基础相美术知识技掌握程度部分学生色彩辨力握物体形状力强乐动手手工制作课充满极高热情美具较高欣赏力六年级学期美术学中难出学画画充满兴趣作美术教师引导兴趣发展继续培养良绘画惯班美术发面潜认识美力较强学生加强辅导进步提高画画力
二美术教材认识分析
学美术课九年义务教育阶段门必修艺术文化课程学校实施美育重途径陶冶情操提高美术文化素养培养创新精神实践力促进学生德智体美全面发展具重作
学美术教学容包括欣赏绘画工艺等课业通美术教学培养学生美术兴趣爱学美术基础知识基技培养学生健康审美情趣良品德情操培养学生观察力想象力形象思维力创造力
三教学目标求
（）目标：
通美术教学培养学生美术＇兴趣爱学美术基础知识基技培养学生健康审美情趣良品德情操培养学生观察力想象力形象思维力创造力
（二）求：
1初步解中外优秀美术作品文化价值培养学生热爱民族文化情感珍惜类文化艺术遗产态度
2培养健康审美情趣提高美感受力
3帮助学生认识物体结构空间关系学浅显构图色彩等知识进步提高绘画表现力设计制作力
四教学措施
1认真学纲认真备课处理思想品德教育审美教育力培养双基训练关系充分发挥美术教学情感陶冶功努力培养学生健康审美情趣提高学生审美力
2改进学教学方法学生年龄心理特征出发根教学容研究教学方法充分运视觉形象讲清重点难点学生巩固掌握知识技逐步效提高学生审美力促进学生智力发展
3深入钻研教材抓基础制作范画手工范品时进行直观教学
4加强辅导抓课堂巡回辅导环节认真帮助学生解决练中具体问题推荐成绩优秀学生参加课外美术兴趣组活动更提高
5关心美术教学改革发展积极进行教学改革实验努力提高教学质量
6学业考核时成绩考核采取种方式
六年级学科教学计划6
基情况分析
学期教六年级四班科学三年科学学部分学生时科学学态度较积极性较高家娇惯学生动手实践手较弱少数学生科学门学科够重视导致科学意识淡薄科学实验操作熟练
二教材分析
册教材包括面容：显微镜世界球物质变化探索宇宙假设实验等探究象突出认识事物结构功认识事物相互关系认识事物变化般规律关显微镜世界容指导学生初步认识细菌霉菌病毒等微生物知道生物体细胞构成解微生物类密切联系球类探索球形状开始引领学生球表面球部认识球 物质变化生活中熟悉变化入手提升学生物质变化认识试图学生学相关科学知识科学概念程中历部分完整科学探究程提高科学探究水学生体会科学知识改善生活激发学生关注科学关问题积极性探索宇宙学生通观察记录太阳月球运动变化探究运动模式锻炼毅力学生通解类
类宇宙奥秘探索认识科学进步类智慧潜力引领学生进入天文座神圣殿堂开宇宙书遨游浩瀚垠宇宙中解答心中疑问揭开宇宙神秘面纱突出事物变化般规律探究水应教师引导指导加学生探究力度孩子更点权程方法注重定量观察测量指导学生搜集证信息资料突出解释模型解释训练注重相互间交流质疑设计制作活动
三教学基目标
1科学探究：历完整科学探究程加深科学探究理解认识仅关注资料收集实验探究学会事实进行简单加工分析整理充分讨出结擅长方式进行交流进步理解控制变量实验意义方法开始学模拟实验方法研究然现象发展运数解释推理力
2情感态度价值观：培养学生球运动深入浅出探索兴趣探究生物环境相互赖相互作相互影响关系关注物质变化宇宙充满探索欲科学发展史中获科学科学探究更理解
3科学知识：获关显微镜世界球
宇宙物质变化等方面粗浅科学知识逐步积累验理解相关科学概念
四教学重难点
培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力引导学生学运假设分析事物间果关系注重观察实验中测量特控制变量采集数实验结果做出解释学建立解释模型验证假设
五教学措施
1利程性评价建立科学档案袋方式引导学生学科学
2教师提供材料资料提倡学生带材料引导学生课堂延伸课外
3反思教学勤思考什教教什样教什样教什意义等问题做记录
4钻研新标准现教材充分利现教具学具种教学资源进行系统化单元备课提前做教学准备
5科学课程总目标落实节课
6丰富彩亲历活动充实教学程
7探究成科学学方式
8悉心引导学生科学学活动
9班建立科学学合作组学生相互交流合作帮助研讨中学
10学生提问假设机会指导学生动手寻找证进行验证思维加工出结认识解
六年级学科教学计划7
教材继续专题组织单元设计六专题次：生感悟民风民俗深深怀念外国名篇名著科学精神难忘学生活六组教材安排组古诗词背诵提供10首供学生读背古诗词教材安排综合复教师准备9篇复材料供期末复时
册教材综合性学安排第六组难忘学生活专题采务驱动活动贯穿始终编排方式包括活动建议阅读材料两部分
第六组课文21篇中精读课文10篇略读课文11篇五组教材编排体例高年段前三册致组导语课例口语交际·作回顾·拓展四部分组成课例包括4~5篇课文篇精读课文思考练题略读课文前连接语部分课文面安排资料袋阅读链接全册安排资料袋三次安排阅读链接五次口语交际·作然作独立栏目单元中提供角度供教师学生选择回顾·拓展三栏目组成交流台日积月累固定栏目成语事趣味语文课外书屋穿插安排设展示台栏目中趣味语文成语事安排两次课外书屋安排次
套教材五年级册止学生累计认字3 000提前完成九年义务教育前三学段识字量六年级册开始安排识字务
册求会写80字求会写字安排精读课文方格形式排列教材附生字表便复检测生字积累词语组课文安排词语盘点栏目中读读写写中词语精读课文里会写字组成求读会写读读记记中词语精读课文里略读课文里求识记求书写教材面附生字表课序列出册求书写80字
册教材注音方式高年段前三册保持致精读课文略读课文中认识字出现次注次音篇课文中字第次出现时注音部分中出现生字注音生字注音圆括号标出音字文注音方括号标出便识字课文中生字注音语言环境中读变调读轻声字教师教学中予定提示
六年级学科教学计划8
第1课草树
教学目标：
知识目标：认识什草植物什木植物
力目标：够辨植物茎特征根特点辨出草植物木植物
情感目标：相互合作中体会学科学乐趣学会相互合作
教学重点：根某植物特点正确辨草植物木植物
教学难点：根某植物特点正确辨草植物木植物
教学程：
活动：较草树（外出观察）
1导入：生活周围植物早已陌生天校园里寻找草树进行观察较相方
2求：
（1）组单位听组长安排
（2）注意安全攀爬树意采摘草树枝
（3）认真观察时做记录
3观察
4整理汇报：
（1）观察草
（2）观察树
（3）纳：发现草茎树茎什？
5认识：
蟋蟀草样具较疏松柔软支持力弱茎植物称草植物玉兰树样具较紧密坚硬支持力较强茎植物称木植物
6．辨：常见植物中木植物？草植物？
二活动二：植物分类
1导入：认识许植物会方面进行分类呢？
2观书中提供图片初步提出想法分类标准
3组讨分类标准
4根分类标准植物进行分类
5汇报分类结果
6统计：全班学找少种分类方法？
三拓展：认识新植物
绿藻
水绵
肾蕨
苔藓
板书设计：
六年级学科教学计划9
学情分析：
学期接六年级科学教学学通三年科学学科学探究已孩子留深刻记忆科学家样进行科学探究力定提高部分学生学会收集资料整理分析进行实验记录科学探究方法学生组合作交流基础
学期科学老师介绍：学生非常喜欢科学实验四班级课堂常规衡导致综合力差异较具体表现观察仔细操作欠规范
二教材简析：册分四单元32课
第单元：工具机械
工具开始提出研究问题然研究简单机械—杠杆开始认识杠杆类机械研究非杠杆类机械行车载体齿轮研究容单元研究作次总结提升学生机械作整体认识
教学目标：
1机械指利力学原理组成种装置杠杆滑轮斜面等机械探究活动中学生掌握类机械工具特点作
2机械省力机械省力发挥作
3根生活中实际问题需选择合适工具机械
程方法：
4通实验收集数发现问题作出分析解释
5预测实验证实
探究愿意表达想法乐意学进行交流
第二单元：形状结构
引导学生纸抗弯曲力进行研究运学形状结构知识做框架建高塔造桥活动中知道结构具特点满足需发现改变物体形状结构改变承受力体验科学技术社会进步巨影响提高探究兴趣发展探究力
第部分（1——7课）探究形状结构科学道理1——6课分研究条形拱形框架等结构7课认识桥梁结构
第二部分（第8课）纸造座桥设计科学合理形状结构
教学目标：
1知道增加厚度增加抗弯曲力改变材料形状改变材料某性
2知道拱形承受力特点外传递承受压力解圆顶形球形等拱形相似特点
3三角形框架具稳定性轻重物体稳定性强
4形状结构功相适应
5识控制变量记录数分析数探究结果初假设相较出合理结
6探究中胆假设心求证
7发展尊重认真倾听敢发表意见品质发展乐动手善合作怕困难品质体验获成功喜悦
第三单元： 量
学生熟悉电出发探究电生磁制作电磁铁观察玩具电动机样转动起电变成机械然电量相互转化中心认识种形式量相互转化扩展认识太阳解现绝部分量太阳转化储存活动分三部分
第部分（1—5课）探究电流样产生磁性制作电磁铁研究电磁铁磁极磁力研究玩具电动机样转动起感受电转化成动奇妙
第二部分（6—7课）通寻找电途研究电源认识电量间转化
第三部分（第8课）探究煤石油天然气源矿产太阳间关系认识量源太阳转化储存
教学目标：
1电流产生磁性
2电磁铁具接通电流产生磁性断开电流磁性消失性质改变电磁铁正负极接法改变线圈绕会改变电磁铁南北极电磁铁磁力线圈圈数电池数量等素关
3历完整较深入探究程研究电产生磁电磁铁磁力电动机转动原理体会探究中证逻辑推理运想象重性分析结果已科学结作较
4认识量种形式相互转化储存物质中意识重数分析严谨科学态度出结体会合作必留意观察善思考重性
第四单元： 生物样性
生物样性包括： 基样性物种样性生态系统样性单元关注物种样性引领学生认识生物种类种样认识种生物体间差异认识生物体形态结构生活环境关系种样生物存意义
12课记录统计校园中动植物种类生物分布图描述感受校园生物种样建立认识
34课校园生物拓展然界生物样性认识通分类活动领悟分类研究生物样性基方法进步建立生物样性认识
5课研究类认识生物体体间千差万
67课引领学生认识环境中生活生物特殊身体结构生物形态结构体会生物样性环境间关系
8课运资料分析认识生物样性类生存重资源然赋予生物生存权利
教学目标：
1知道生物种类种样知道种生物体相
2初步理解生物体形态结构生活环境相适应知道生物样性类生存重资源知道保护生物样性保护赖生活环境
3观察生物间辨识特征知道分类研究生物基方法实验调查查阅资料等方法收集信息寻找问题答案倾听报告适宜方式清楚表达观点
4够关注周围生物生活环境具环境保护意识够认类生物家族中员愿意生物家族成员谐相处
5够体会仔细观察常会许新发现发展研究生物兴趣
三教学措施：
1丰富彩亲历实践活动引导学生仔细观察认真记录收集数进行整理加工形成正确解释力
2激励评价语言激发兴趣展示成果活动彰显力（四合作组：组长实验员记录员采取轮换制）
3严谨科学态度指导规范操作实验（控制变量实验）
4提供成果展示台评选制作作品（建高塔美丽桥生物样性报……）迎接学校题开放活动
5建立常性评价综合性评价考核制课堂常规30（发言倾听意见独特观点）+实验探究30（记录表实验报告成果资料）+卷面测试30+组合作评10
操作：常规记录1（制表格）科学课代表1收集活动记录实验报告成果资料组评表
四教学进度：
周 次
教学容
课时点
1
1工具 2杠杆科学（）（二）
3实验室
2
3杠杆类工具研究 （）（二） 4轮轴秘密
3实验室
3
5定滑轮动滑轮 6滑轮组 （）（二）
3实验室
4
7斜面作 8行车简单机械（）（二）
3实验室
5
国庆黄金周
6
1抵抗弯曲 2形状抗弯曲力（）（二）
3实验室
7
3拱形力量 4找拱形 5做框架（）
3实验室
8
5做框架（二） 6建高塔（）（二）
3实验室
9
7桥形状结构 8纸造座桥（）（二）
3实验室
10
1电磁 2电磁铁 3电磁铁磁力（）
3实验室
11
4电磁铁磁力（二） 5神奇电动机
3实验室
12
6电量 7电里 8量太阳
3实验室
13
1校园生物搜索 2校园生物分布图
3生态园
14
3种样植物 4种类繁动物
3标馆
15
5相貌异 6原相互关联
3生态园
16
7谁选择 8生物样性意义
3生态园
17
整理评价资料学生评组考评
5实验室
18
卷面考查
1实验室
19
教学总结
1实验室
六年级学科教学计划10
班级情况分析
班37学生具定学美术方法具定美术基础知识简单造型力快理解老师讲授美术知识胆发挥想象作品容丰富富生活情趣少数学生懒带学工具需教学中改进
二教学目标
1学会运形色肌理空间等美术语言
2选择适合工具材料记录表现见闻感想事物
3欣赏认识然美美术作品材料形式容等特征通描述分析讨等方式解美术表现样性
三教学重点难点
1解古代建筑成特点写生方法设计新颖门亭
2学色彩基础知识掌握色彩明度色相
3学设计基础知识解设计素设计出精美火花贺卡书籍作品
4学面构成渐变知识抓住形色规律变化掌握渐变原理画出形色渐变作品
5进行古代外国建筑欣赏进行外国绘画革命历史画欣赏提高审美力
四教材分析
校采湘教版美术教材该教材紧义务教育新课程标准贴童心理符合童年龄特点课题美术带趣惊喜课侧重点够涉造型——表现设计——应欣赏——评述综合——探索四学领域中方面教材操作性强贴生活注重娱乐中学生体验学美术乐趣掌握基美术知识
五教学具体措施
1注重学生审美力培养教学中遵循审美原学生感悟艺术作品机会
2积极学生创设利激发学生创新精神环境创造性运美术语言
3创设定文化情景增加文化含量学生通学美术加深文化历史认识加深艺术认识作树立正确文价值观
4评价体现维性级性适应性力学生美术学状况
5重视学生方法研究引导学生感受观察体验表现收集资料等学方法进行学合作交流
六年级学科教学计划11
学情分析
学情况六年级学生英语基础知识般学惯差：没养成认真仔细学惯甚学生作业觉认真时完成课外知识够丰富知识面广没良觉阅读惯表达力差善表达思想特学生独立阅读力差两级分化较严重学期继续培养学生阅读力学惯缩两极分化重点扎实提高学生综合语言运力
二教材分析
六年级册学阶段册学升入初中前学期整学阶段学容进行较全面系统复学进入初中阶段英语学更扎实基础册六单元新语言学凝缩成四单元学期中Recycle 1学期末Recycle 2合扩展成两综合复单元
三教学目标
1 听说读写61短语单词7组句子4单句
2完成1手工制作
3听懂会吟唱6首歌谣6首歌曲
4完成4评价活动
5理解6幽默事
6解6项简单中西方文化知识
四教学措施
1认真备课钻研教材进行课堂效教学课堂40分钟质量做堂容堂掌握
2活动课堂教学形式设计丰富彩教学活动课堂开展趣活动游戏学生乐中学学中
3注重学生英语思维力培养学生形象感知语言形成定英语思维
4课堂充分发挥学生学动性提高思维力发展智力
5时进行复阶段测验通反馈信息调整教学方法提高课堂效率
6学困生进行耐心辅导增强学英语信心
7学生进行做作业目求进行教育独立认真完成
六年级学科教学计划12
指导思想
认真学贯彻国家综合实践活动指导纲区然历史文研究背景学生直接验实验基础教师指导学生综合实践活动载体加强学科效整合教师文化沟通帮助学生学掌握运现代教育技术注重培养学生创新意识实践力更新教师学生教育观念教学方式促进学生综合素质提升形成区域办学特色懈努力通开展综合实践活动培养学生社会生活积极态度参综合实践活动兴趣
二教材分析
册六单元二十三课容神奇美妙网络世界计算机写文章制作表格作品制作校园文化窗口香糖危害汽车社会进步尊重科学面震彩建筑科学迷信配制盆花营养土行车保养包饺子拇指扣册四单元讲计算机Word文档表格制作培养学生简单网络操作知识
三学情分析
六年级学生已具备定实践力综合实践活动课程解逐步培养学生探究问题方法提高学生问题意识够生活学中挖掘感兴趣活动题够试着学展开组合作学效活动中断提高学生实践创新潜五年级综合实践活动课程培养学生生活学积极态度具备定交合作力观察分析力动手操作力初步掌握参社会实践方法信息资料搜集分析处理问题方法研究探索方法学生形成合作分享积极进取等良性品质成创新生活
四教学方法设计
1导活动课程应学生中心强调学生动探索动发现体验教师学生学帮助者促进者教师教学应利学生活动开展深化
2笨放性综合实践活动课程应创设十分宽松学环境学生享充分心理安全时间安排题确定方法运成果表达方面相灵活性学 者发挥性特长提供广泛空间形成开放学程
3笔导性综合实践活动课程强调丰富材料真实情景张学生做中学 学生环境互动中获直接验情感体验新验原概念技相互作终形成应性化理模型技
4导活动课程应学生身边事物问题出发形成跨越诸学领域活动利知识融会贯通角度层面思考问题力形成通亲身实 践学生解关心社会解探索然奥秘形成综合问题解决问题力
5问题学生质疑学生通操作找出答案组合作汇报形式汇报寻找问题答案培养学生合作精神教师加纠正示范学生练巩固
五教学评价方案
1考察周围社会环境觉遵守社会行规范增长社会沟通力养成初步服务意识社会负责态度
2逐步掌握基生活技形成生活理惯初步具认识力养成勤奋积极生活态度
3激发奇心求知欲初步养成事探究活动正确态度
4 综合实践活动课程开设必彻底改变学生学方式教师教学方式终目提高学生素质落实素质教育培养新时期具创新精神实践力
5综合实践活动课程求新评价观念形式注重形成性评价评价重点成果水强调学生活动程中情感态度探究欲分析力合作力机交流力等方面进步反量化手段学生进行分等划类评价应引导学生综合实践活动中种表现进行反思性评价
6 综合实践活动课评价重点应学生需层次发展水应该程性评价形成性评价辅评价时应突出学程体验情感态度价值观体现综合实践力创新精神生成种参物评价难尺子衡量评价途径汇报成果展示体会反思等评价方式学生评学生互评教师评价
六教学进度
教学进度（20xx—20xx学年）
周次
时间
教学容
课时
1
9398
第1课第2课
910915
第3课第4课
917922
第5课第6课
924929
第7课第8课
101—107
国庆节
1081013
第9课第10课
10151020
第11课第12课
10221027
第13课第14课
1029113
第15课第16课
115119
第17课
11121117
第18课
11191124
第19课
11261130
第20课
123127
第21课
12101214
第22课
12171221
第23课
12241228
考试
六年级学科教学计划13
指导思想：
充分挖掘课程资源孩子起探究实施真正意义科学探究性教学效组织学生开展真正深度科学探究活动培养学生学科学爱科学科学兴趣培养学生发现问题探究问题解决问题力培养学生掌握正确科学探究方法养成良科学探究惯培养理想道德文化纪律实施素质教育创新教育提高学生科学文化素质
二教学目标
册XXXXXXXX XX 五单元组成
XX单元学生体会身体发出热养成乐善观察身体事物惯知道摆规律应已知识验钻木取火原理作假设性解释解类火历史通电磁铁通电条件磁性电磁铁两极两极改变
XX单元学生感知基础收集信息进行处理建立关环形山太阳系星座星系等模型月相环形山日食月食星座星系等初步认识希认识宇宙庞运动变化着系统宇宙空间分布着天体类通断探索发现越越宇宙奥秘
XX尝试运方式分析信息资料现象进行合理解释探索生物进化问题中尊重证迷信权威敢提出观点根理解阐述类进花历程解生命种观点认识类社会起源程
三册教材重难点
1通系列化探究活动较全面收集证册学生通观察实验方式外学会统计调查收集资料等方式收集证垃圾问题水资源问题研究
2种证进行处理尤资料进行分析整理根资料水中微生物研究根八行星数表建立太阳系模型等
3学现象进行科学解释获概念性理解册学生学种方式探究结果进行解释画出通显微镜观察出结果画日食成图建立环形山模型形成垃圾问题解决方案等
4加深探究理解XX单元中分辨现象证关系认识证支持结果重性等
5活动程中体验科学探究乐趣保持发展探究周围事物兴趣奇心
四具体活动安排
制作： 1做听话摆
2做电磁起重机
发明： 制手电筒
体验活动：身体热起
观察活动：观察葱叶启示
实践活动： 摩擦会产生热量
手抄报：未家园
五具体措施
1科学课程总目标落实节课
2握学生科学学特点势利导
3丰富彩亲历活动充实教学程
4探究成科学学方式
5树立开放教学观念
6悉心引导学生科学学活动
7班建立科学学合作组学生相互交流合作帮助研讨中学
8学生提问假设机会指导学生动手寻找证进行验证思维加工出结认识解决问题实践
9充分运类课程资源现代教育技术
六教学进度
第周 第单元第1课
第二周 第单元第23课
第三周 第二单元第45课
第四周 第二单元第67课
第五周 第二单元第89课
第六周 第二单元第1011课
第七周 第三单元第1213课
第八周 第三单元第1415课
第九周 第四单元1617课
第十周 第四单元1819课
第十周 第五单元20课
第十二周 第五单元21课
第十三周 第五单元22课
第十四周 第五单元23课
第十五周期末 研究实践
六年级学科教学计划14
学情分析
三年学学六年级学生科学课程已非常感兴趣具备定探究力观察力语言表达力思维力等独立完成探究活动科技制作观察活动科学实验搜集资料等愿意合作进行合作探究计划开展实考察现场采访种植养殖等活动探究积极性高具备定科学素养
二教材分析
册教科书题单元形式编排微生物物质变化物体运动太阳球月亮生物环境研究实践六单元学生生活验线索生物体外部表象部结构生成新物质变化生成新物质变化物体运动状态运动方式生物环境适应性等容开展科学探究活动科学探究科学知识情感态度价值观机整合促学生事物宏观外部表象微观部特征间建立联系进行逻辑推理思维技训练
三教学目标
微生物单元引导学生常见病毒细菌真菌开始认识微生物微观处揭示生命奥秘感受生命世界姿彩学生馒头发霉食品变质等然现象微生物生命繁殖活动联系起理解然事物变化相互联系
物质变化单元学生解常见物体基性质基础物质样变化进行观察实验辩证联系观点物质变化
物体运动单元学生熟悉静止运动现象切入学生通观察探究搜集整理信息等手段探究物体运动关知识理解静止运动相性道理培养学生观察测量采集分析数力
太阳球月亮单元引导学生科学分析理解太阳东升西落昼夜交变换四季循环复月亮时缺时圆培养学生尊重证勇探索持恒科学态度科学精神激发学生研究宇宙热情学生树立宇宙探秘理想
生物环境单元学生熟悉动植物生活环境切入点通查资料观察实验探究搜集整理信息等手段探究生物环境相适应事实学生知道环境生物生长生活性等影响知道食物链食物网含义理解什保持生态衡制订开展保护动植物活动计划学生参中长期科学探究活动历科学探究程
研究实践单元选择影响学生身体健康常见疾病作研究实践专题引导学生设计调查表搜集信息分析调查结果交流研究成果通提出问题分析问题解决问题应研究成果等活动学生历专题研究完整程
四重点难点
册教材编排探究象重点强化认识事物部外部变化特征变化相互联系事物外部现象持续观察客观事物间联系规律性研究学生认识事物相互联系生物环境联系等探究水较前册教科书明显提升加探究实施力度加学生生活验整理提升强化学生间接生活验回顾利探究技突出逻辑推理思维技训练设计量强化学生逻辑推理探究项目通研究日食月食形成条件推断太阳球月亮三天体运动关系相互影响通模拟实验认识球转公转特点探究昼夜四季形成原根馒头外部表象推测产生变化原等力求学生事物外部特征部变化间建立联系
五教法学法
1提倡探究合作探究相结合学方式
2组织学生积极动手动脑开展探究活动敢权威挑战发表观点敢创新
3教师引导学生开展活动发挥导作包办代
4引导学生认真观察做记录
5提醒学生做课前准备保证科学探究利开展
6引导学生联系实际学科学科学走进学生生活
7．运电教手段激发学生学积极性辅助教学
六年级学科教学计划15
教材容
册教材包括面容：分数法位置方分数法圆百分数扇形统计图数学广角总复等两数学综合应实践活动学生进步体会探索乐趣数学实际应感受数学愉悦培养学生数学应意识实践力
册教材教学容编排处理整套实验教材编写思想编写原等指导力求教材结构符合教育学心理学原理学生年龄特征继续体现前册实验教材中风格特点册教材然具容丰富关注学生验体验体现知识形成程鼓励算法解决问题策略样化改变学生学方式体现开放性教学方法等特点
二学生基情况
学期教六年级数学学生64整体学生两极分化较成绩差学生占半形教学带压力困惑学期重点抓学困难学生教学保证优等生持续发展全面提高教学质量位学生数学学限度发展
三教学目标：
1理解分数法意义掌握分数法计算方法较熟练计算简单分数法会进行简单分数四混合运算
2理解倒数意义掌握求倒数方法
3理解意义性质会求值化简会解决关简单实际问题
4掌握圆特征会圆规画圆探索掌握圆周长面积公式够正确计算圆周长面积解决关实际问题
5方距离表示位置初步体会坐标思想
6理解百分数意义较熟练进行关百分数计算够解决关百分数简单实际问题
7认识扇形统计图根需选择合适统计图表示数
8历实际生活中发现问题提出问题解决问题程体会数学日常生活中作初步形成综合运数学知识解决问题力
9体会解决问题策略样性运数形结合数学思想方法解决问题效性感受数学魅力形成发现生活中数学意识初步形成观察分析推理力
10体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
11养成认真作业书写整洁良惯
四教学重难点：
教学重点：
1分数法法圆百分数等册教材重点教学容
2促进学生空间观念发展初步培养数学思想解决问题方法
教学难点：
1理解分数法意义较熟练计算简单分数法会进行简单分数四混合运算
2学生理解分数法百分数应题中数量关系会灵活解决问题
3通数形结合分析思考问题感悟数形结合思想体会极限思想
五教学措施
1充分利媒体课件网络资源等现代化教学手段提高课堂教学直观性形象性提高教学质量基础
2激发学生学积极性提供充分事数学活动机会帮助探索合作交流程中真正理解掌握基数学知识技数学思想方法获广泛数学活动验
3认真备课钻研教材做课堂深入浅出进行教学加强操作直观教学发展空间观念
4时练作业针性进生优秀生材施教
5抓单元检测单元教学关
六教学进度安排
六年级册 科目：数学 20xx年9月
周次
起 止
时 间
单元
教 学 容
授课
时数
1—3
93
921
分数法
12
4
925
930
二
分数法 位置
4
5—8
108
112
三
分数法
14
9
115
119
四
3
10
1112
1116
期中复 考试
11—13
1119
126
五
圆
9
14—17
126
1228
六
百分数
15
18
1231
14
七
扇形统计图 数学广角
4
1920
17—118
八
总复 期末考试
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