| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

第二、三单元语文素养评估

j***6

贡献于2022-05-10

字数:1092

第二三单元语文素养评估
(时间:60分钟 分数:100分)
读拼音写词语(10分)
pénɡ you bào zhǐ chènɡ ɡǎn dào dǐ chuānɡ hu

二加点字注音(8分)
砍倒( ) 修理( ) 肯定( ) 糟糕( )
根( ) 催促( ) 湿润( ) 懒洋洋( )
三面字加偏旁组成新字组词(9分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
四恰词填空(12分)
1恰量词填空
( )鱼塘 ( )垂柳 ( )海鸥
( )稻田 ( )队旗 ( )军舰
2恰修饰词填空
( )眼睛 ( )头发 ( )
( )眉毛 ( )响声 ( )笑
五选字填空(6分)
1[进 ] ( )段时间林林学成绩( )步特快
2[园 圆] 花( )里张( )桌
3[作 做] 件手工( )品亲手( )
六求写句子(8分)
1秤行啊谁力气提起杆秤呢?(改陈述句)

2水彩笔啪声掉纸画弄脏(改字句)

七根课文容填空(7分)
1树根长 2欲
3蓬头稚子 莓苔草映身
4秋季里稻场 心里喜洋洋
5杨树高榕树壮梧桐树叶
八数字猜成语(4分)
19寸 + 1寸 1尺 谜底:( )
2333 555 谜底:( )
九面事应公连起(6分)
囊萤映雪 杨时 凿壁偷光 李白
程门立雪 车胤孙康 铁杵磨成针 勾践
闻鸡起舞 祖逖 卧薪尝胆 匡衡
十快乐阅读(15分)
慢吞吞熊
早闹钟响久熊躺床肯起妈妈催促:熊快吃早点熊回答:慢点什关系?课早
午放学学快步走回家熊背着书包站学催促:熊快点回家天黑熊回答:慢点什关系?回家没事做
考试熊动作慢铃响熊半题目没做
熊没格暗暗决心:慢吞吞坏惯改掉
1妈妈催促熊快吃早点熊样回答?请 文中画 出(2分)
2慢点什关系?句话意思( )(2分)
①慢点关系 ②慢点没什关系
3熊坏惯 (3分)
4熊养成样坏惯结果样?(4分)

5熊知错改决心做事( )(4分)①拖拖拉拉 ②心意 ③勤奋努力
十写话(15分)
喜欢玩具喜欢玩具什?什样子?玩里?句话写

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

部编三上语文第二单元备课

1.会认“径、斜、赠、刘”等10个生字,会写“寒、径、斜、霜”等11个生字。2.正确、流利、有感情地诵读古诗,背诵并默写古诗《山行》。

岁月流金3 2年前 上传364   0

语文第二单元小结

语文第二单元小结

啊***1 3年前 上传726   0

第二单元 中古时期的世界 单元评估卷(word版含答案)

第二单元 中古时期的世界一、选择题1.在中世纪的西欧社会中,虽然有一些持帝制立场的思想家认为“王在法上”,但是却很少有国王公开发表“王在法上”的言论。即使出现一些集中了强大王权的国王,也没有产生“王在法上”的结果,其最主要原因是当时各国(  )A.存在强大的贵族势力和教会势力 B.形成了系统的分权制衡理论C.集中而强大的王权尚未出现

文***7 1年前 上传395   0

部编版小学语文一年级下册第二单元语文素养测评

部编版小学语文一年级下册第二单元语文素养测评

0***八 2年前 上传426   0

西师大版三年级语文下册第二单元教案

西师大版三年级语文下册第二单元教案   教师有事实可说,有道理可讲。教学实践涉及的领域宽,发生的事例多,是教师撰写教学案例取之不尽、用之不竭的源泉。这里给大家分享一些西师大版三年级语文下册第二单元教案,供大家参考。   西师大版三年级语文下册第二单元教案1   教学目标   1.有感情地朗读课文。   2.联系上下文和生活积累,理解课文内容,并弄清的观察顺序。

xiaochuichui 2年前 上传438   0

三年级下语文电子备课第二单元

本单元围绕寓言编排了《守株待兔,《陶罐与铁罐》,《狮子与鹿》三篇精读课文及《池子与河流》一篇课文略读课。本单元课文形似多样,有文言文,有童话故事,有诗歌,但它们有一个共同特点,都是用具体的事情来说明一个道理,所说明的道理,分别从不同的角度丰富学生的思想。

H***3 4年前 上传7213   0

苏教版三年级下册语文第二单元教案

苏教版三年级下册语文第二单元教案   教案通常依据其课的类型、使用范围、功能的不同而有多种类型。学校、教导处、教研组多数是对任课教师的简案进行检查评比,而优质课大赛中,评委多是对任课教师的实案进行检查、评比。下面我为大家整理了关于苏教版三年级下册语文第二单元教案,供大家参考。   苏教版三年级下册语文第二单元教案1   教材分析:   课文写的是16岁女体操运动员桑兰在美好

xiaochuichui 2年前 上传460   0

小学三年级语文下册第二单元自测题

三年级语文下册第二单元自测题

L***璐 4年前 上传1038   0

高中语文必修2第二单元同步习题三

1.下列各句中无词类活用的一项是(  )A.夙兴夜寐,靡有朝矣。B.昔我往矣,杨柳依依。C.四牡翼翼,象弭鱼服。D.今我来思,雨雪霏霏。

5***蛇 2年前 上传417   0

高中语文选择性必修中册第二单元同步习题三

历史的选择总是残酷而又无情的。几年前,《包身工》退出中学课本的原因是因其“年代过于久远”“不能与时俱进”导致的。在《包身工》被删除后的很长一段时间里,(    )。

5***蛇 2年前 上传585   0

部编版语文三年级上第二单元复习试题

部编版语文三年级上第二单元复习试题一、选择题1.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。( )A.整齐 B.杂乱 C.胡乱2.下列句子中不是比喻句的一项是( )A.我穿着一双棕红色的小雨靴,多像两只棕红色的小鸟。B.他长得很像他的妈妈。C.秋天的雨,是一把钥匙。D.红红的枫叶像一枚枚邮票。3.“小朋友的脚,常被那香味勾住”,“勾”字在这句话中的意思是哪一项?(

鬼***笑 1年前 上传682   0

高中语文必修4第二单元同步习题三(附答案)

1.下列词语中,加线的字注音全都正确的一组是()A.凄切(qiè)执拗(niù) 良辰美景(chén)B.凝噎(yè)吮吸(yǔn)遂心如意(suì)C.辑录(jí)恪守(kè) 数见不鲜(xiān)D.血液(xuè) 脑髓(suǐ) 兰舟催发(fà)

5***蛇 2年前 上传444   0

三年级语文上册单元备课模板 第二单元

年 级三学 科语文章(组)二学习内容 《平凡小事》单元内容分 析本单元有四篇课文和语文百花园二组成。四篇课文分别是精读课文《七颗钻石》《倾斜的伞》《礼物》和略读课文《一串红樱落》。这四篇课内容贴近生活,语言朴实,文中人物各有特点,每一篇课文中真挚的情感、浓浓的关爱让人心生感动。通过本单元的学习,学生不仅能学习到如何把生活中平凡的小事完整的记述下来,还能

校***递 2年前 上传416   0

三年级语文下册第一单元和第二单元反思

年 级三学 科语文教师姓名执教内容2.《瀑布》自我评价《瀑布》是一篇文质兼美的现代诗歌,全诗共三节,分别描写听见瀑布的声音、远看瀑布及近看瀑布的情景。这首诗语言简练,韵味十足,比喻生动,词句贴切,描绘了瀑布的雄伟壮丽,抒发了作者对大自然的热爱之情。由于诗词在表达上极其凝练、丰厚,对于三年级的学生来说,如果用传统的教学方法授课,学生不容易引起情感上的共鸣。而多媒体集图

校***递 2年前 上传403   0

三年级上册语文部编版第二单元复习《单元测试》03

部编版三年级上语文第二单元测试班级 姓名___________时间:90分钟 满分:100分积累运用一、根据语境,看拼音,写词语。(8分)1.早上,元元hú luàn吃了几口yóu tiáo就ɡǎn jǐn往学校跑去。她要在ɡuī dìnɡ的时间内进教室,fǒu zé就算chí dào。2.美术课时,老师会ān pái一位同学给大家发yán liào。二

郭***林 2年前 上传726   0

语文核心素养

1、概念:语文核心素养:是学生通过语文教育所获得的最具终身发展价值的人格修养与关键语文能力。2、内容: 语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。(简称语言、思维、审美、文化)

东***0 3年前 上传3299   0

语文核心素养

语文的核心素养,主要包括了“语言的建构和运用”、“思维的发展和提升”、“审美的鉴赏和创造”以及“文化的理解和传承”总共四个方面。仔细看看,命题组不也是根据这四个方面来考察命题的吗?

三***6 3年前 上传736   0

四上语文第二单元拼音

第二单元 班级 姓名 一、看拼音写汉字。jūnyún chónɡdié kònɡxì yèbǐnɡ chùjiǎo hénjì( ) ( )( )( )( )( )zhújiàn xiūxiǎnɡ zhùzhái yǐnbì yǐncánɡ xuǎnzé (

开***8 3年前 上传716   0

语文十二册第二单元综合活动

语文十二册第二单元综合活动  活动目标  1.通过寻访家乡的风景名胜、传统文化、特色产品和产业,让学生在实践活动中了解家乡的文化,领略家乡自然风光和家乡的巨大变化,激发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。2.培养收集信息、处理信息的能力,能大胆地对事物作出判断,并提出自己的观点。3.提高学生的表达能力, 与人交流、合作、分享及解决问题的能力。 4.促使学生在本课程的积极参与中学会做人、学会学习

z***4 8年前 上传555   0

《发展核心素养—数学单元素养作业设计》

《发展核心素养—数学单元素养作业设计》一、单元整体分析及学情分析(一)整体知识体系分析 1. 纵向联系知识体系        人教版教材在一年级下册《认识图形(二)》单元中第一次安排了有关长方形和正方形的内容,三年级上册《长方形和正方形》单元则起到承上启下作用,在编排上是学生第二次学习长方形和正方形,从“边的长度”和“角的类型”两个维度认识和描述图形,为从两线的位置关系等其他属性刻画图形

蓝郎梦 2年前 上传1105   1

《发展核心素养—数学单元素养作业设计》

《发展核心素养—数学单元素养作业设计》一、单元整体分析及学情分析(一)整体知识体系分析 1. 纵向联系知识体系        人教版教材在一年级下册《认识图形(二)》单元中第一次安排了有关长方形和正方形的内容,三年级上册《长方形和正方形》单元则起到承上启下作用,在编排上是学生第二次学习长方形和正方形,从“边的长度”和“角的类型”两个维度认识和描述图形,为从两线的位置关系等其他属性刻画图形

蓝郎梦 2年前 上传925   1

三年级科学下第二单元素养检测卷(2套)有答案「苏教版」

一、选择题(每题2分共24分)1.下列植物中,不是沙漠植物的是( )。A.梭梭树 B.卷柏 C.骆驼刺2.有些植物只能生活在半沙漠地区,下列生活在半沙漠地区的植物:( )。A.胡杨 B.梭梭树 C.石莲花3.青苔的地下部分的根状物其实是( ),主要起固定作用。

散***辰 7个月前 上传497   0

浅思语文核心素养

浅思语文核心素养 学生核心素养颁布后,学科核心素养也随之在学术界展开论述。作为语文教育工作者,我也随时保持学习的势头,了解教改新方向,把握学科最前沿的知识要点。今天,系统学习了语文核心素养方面的内容,限于个人学识的浅薄、理论积淀不足的现状,我只是发表点很肤浅的见解。 语文核心素养由四部分组成:语言建构与运用,思维发展与提升,审美鉴赏与创造,文化传承与理解。这四个部分,是在《

王***4 5年前 上传1405   0

谈谈小学语文核心素养

摘 要语文核心素养是学生在原有的语文知识和语文学习能力的基础上形成长久的、稳定的适应未来发展的语文学科素养。小学语文核心素养不仅是指小学语文知识的素养,更是指小学语文学习中语言的素养、思维的素养、审美的素养和文化的素养。因为小学教育是整个素质教育的起始阶段和基础阶段,所以也是语文核心素养落实的起始阶段和基础阶段。核心素养落实的主角不单是指学生,更重要的则是教师,所以小学语文教师在落实核心素养时

平***苏 2年前 上传1479   0

人教版高中语文必修3第二单元单元导学案及答案

必修3第二单元导学案一、单元目标:1、学习唐代诗歌,注意联系不同时期、不同创作背景和不同的创作风格解读诗歌。2、在理解诗意的基础上,掌握鉴赏诗歌的技巧。二、单元学法指导:1、朗读背诵2、指导学生从诗歌形象、诗歌语言分析作者的思想情感。三、文本知识补充《蜀道难》1.乐府诗歌本诗是一首七言乐府诗。乐府诗是汉武帝刘彻开始设立的掌管音乐的机关,任务是制定乐谱、采集

文***7 4年前 上传1254   0