青年教师培养工作方案3篇

青年教师培养工作方案3篇
篇
青年教师学校持续发展基础青年教师培养关重教师成长终身学发展程应职前教育新教师培养职培训整体实践说明优秀教师教学容处理力运教学方法手段力教学组织理力语言表达力教育科研力教育机智学生交力七种力形成新教师培养职培训加强教师队伍建设提高青年教师综合素质促进青年教师快成思想硬业务精良教育教学教学理手特制订方案
培养宗旨
青年教师素质力工作成绩两纬度确定培养模式发展标准青年教师培养成全型具持续发展力现代化教师具完备专业知识结构硬教学基功全面娴熟教学技强教育教学实践力具现代化教育科研教学改革意识素养标准逐步促进青年教师成熟度快成长成材时防止单纯训练教学基功培养提高教学成绩机器成教书匠传统教师培养观确立培养综合素质力促进专业化持续性发展现代教师培养发展理念
二培养目标
青年教师培养目标政治思想素质业务水工作力等方面均适应教学需培养良职业道德敬业爱岗精神较短时间全面熟悉教学环节掌握教学规律独立较完成教学务逐渐成教学骨干教学带头
三培养象
新毕业分配课程组教龄5年(含5年)教师职称初级高校教师未聘教师
四具体求
青年教师应具备高等学校教师必须素质
专业素质：
(1)教师专业知识素质教师作专业员必须具备事专业工作基知识
(2)教师专业技教师事教育教学工作基技技巧力
(3)教师专业情感教师事教育专业态度价值观信念兴趣意识等
二职业道德素质：
(1)政治方政治信念①正确思想政治观②树立科学高尚生观价值观
(2)职业道德素质① 热爱教育事业强烈责心事业心③热爱学生全面关心学生成长③ 严谨治学精益求精勇开拓④ 身作师表⑤ 团结协作集体义精神
通培养青年教师努力钻研业务提高课堂教学质量扎实基功断学语言教学法理解学科发展趋势前信息严谨治学态度缜密科研方法注重团结协作教学科研相结合根提高学术水掌握现代媒体技术勇挑重担课程建设教学改革中成长青年教师必须名验丰富教龄8年老师(骨干教师学科带头)结指导签定指导协议
五实施方法措施
青年教师应树立正确认识培养程作成历练难机会应抵触情绪应认学院导师安排务种负担
()思想政治方面
提高青年教师思想政治素质培养青年教师成长成首环节进行必集中理学外更重思想政治素质教育贯穿日常项工作程中时予正确引导帮助树立正确生观世界观价值观断加强身严格求正确理解教师质涵发挥教书育积极性树立崇高命感责感师表身立教培养热爱教育事业热爱教育工作思想帮助牢固树立爱岗敬业精神巩固专业思想遵守职业道德师表率先垂范
(二)教学方面
1指导编写教案审阅教案
教案讲课基础求青年教师认真备课写教案极重环节青年教师通教材刻苦钻研阅读关参考文献图书资料通分析思考教学容深刻理解写教案教案教材容翻版教案坏关系讲课质量导师指导青年教师编写审阅教案非常必
导师审阅教案时考察点：
①否教学目明确求具体
②否较深刻理解掌握教学容联系规律
③否清楚阐述章重点难点
④否准确握基概念原理重定律
⑤否合适分配章节学时进度
⑥否适布置作业注意作业份量深度广度
⑦否章节练进行思考解答
⑧否列出参考文献引导学生学体现素质教育思想
⑨否注重设计教学方法教学手段教具等
⑩书写否规范认真
发现教案问题时提出青年教师探讨指导充分备课帮助青年教师写教案(讲稿)科学安排教学容合理组织教学活动效实施课堂教学前提
2重集体备课业务学
青年教师苦练教学基功着力帮助青年教师教学关注重集体备课业务学高起点高规格培养青年教师通集体备课带领青年教师通览教材教会教材读透——做精找出教学重点难点——做准握学科进展趋势走——做新深刻领会学科知识深度广度——做深知识前联系解决实际问题进入融会贯通境界——做熟注重床专业基知识掌握
3指导预讲
新开课青年教师教研室导师组织预讲预讲前导师青年教师起备课备教学容备教学方法青年教师作中心发言通预讲家评说肯定成绩指出足导师指导青年教师次修改教案充实丰富教学容抓住预讲环节重实战前演预讲中锻炼青年教师思维力表达力教学容分析理解力发现问题时纠正青年教师讲课高标准严求：熟悉容讲述流畅宣科容科学合理新意组织严谨方法善启发学生思维理联系实际生动活泼重点难点突出概念清晰准确语言准确语速语调适板书设计合理清楚规范合理效现代教学手段信息量时间利充分效仪表端庄教态然
4双边听课
青年教师应扎实基功丰富教学验授课灵活生动调节课堂气氛浓缩教学容调动学生学兴趣等种教学风格中选择相应教师观摩听课通模仿探索逐步形成风格青年教师观摩教学程中重点掌握教学活动中教师导作课堂教学美感教育关系启发式教学吸引学生方法等扎扎实实教学工作必须具备思想业务素质分析研究教学工作规律做目计划系统听取验老教师课程作听课记录学老教师课堂组织教学容运教学方法教学手段掌握教学环节运教学语言表情正确学生性差异实行材施教导师根具体情况选择性听课导师听课解青年教师教学情况发现问题时指出具体容讲法进行探讨快熟悉教学容教学方法握尺度成长更快导师仅注意青年教师理教学时解实验课教学效果例预做实验情况讲实验课时实验原理关键操作注意事项否交清楚实验否认真指导学生求否严格通听课导师实事求科学态度影响指导青年教师新老教师间相互帮助相互促进(附表：生物·化学系青年教师听课安排表)
5青年教师关心体贴严格求
指导教师应搞传帮带思想注意修养业务知识断更新工作奉献精神模范行动影响青年教师样身教重言教关心青年教师进步关心学生活时严求青年教师提出五点求：①师表严律教书育②教学做三：迟提前课意调课③作业批改认真时④虚心学听教师课博采众长弥补已短⑤坚持记教学日志讲课实验作业考试中问题教学足记总结验教训断改进教学
6指导青年教师参实验实训操作
实验实训操作教学容组成部分实验技术操作掌握坏实验教学效果密切相关
7指导培养青年教师掌握现代教育技术
青年教师应积极利学专业知识掌握现代教育技术积极进行技术创新积极承担导师教研室学院安排种网络电子教案制作课程教学教案制作工夫
(三)科研方面
教学科研相结合加速年轻教师成长十分必通科学研究工程实践提高身学术水新技术开发力理教学中做融会贯通运提高课堂教学水极促进承担实验课程设计实等实践教学环节特辅导学生开放性创新实验种实践力竞赛教师综合业务力工程素质提出更高求求青年教师扎实理基础知识熟练业务操作技时掌握新技术新设备应
进行科研力训练青年教师快涉足科研领域掌握科研基方法措施方法：学文献检索图书馆利网资料检索撰写文献综述读书报告撰写项目申请书独立申报课题参导师申报课题参导师实验研究文撰写等勇挑重担课程建设教学改革科学研究环节中磨练成长通参加编写教材导师课题资料辅助查询申请材料辅助书写够促静心广泛参阅国外相关教材教学参考资料效提高教学容理解握科研课题力敢创新勇开发握种锻炼机会媒体CAI教学课件制作先进教学软件开发应校园网辅助教学系统设计维护等方面发挥优势促进教学发展外积极争取职深造攻读更高学位全面提升素质水准
六评价检查：
成立评价检查组青年教师政治思想教学力科研力培养负责进行定期机踪检查学年青年教师培养情况出优秀良合格评价
检查项目包括：
1听课
2检查指导教案
3检查周指导原始记录
4指导教师评语
5教育教学科研文
6电子课件
根项目作出综合评价评价等级分优秀良合格
篇二
指导思想
流学校需流师资加强青年教师培养促进校教师队伍整体水断提高加强教师队伍建设程中应该中青年教师培养作学校工作重容力争较短时间里提高青年教师政治思想业务素质塑造支师德高业务精理念新教师队伍
二培养目标
1热爱教育事业具强烈事业心责感具高尚职业道德修养敬业爱岗教书育师表
2具扎实教学基功够熟练运现代教育手段具扎实精深理基础专业素养够独挡面高效优质承担教学工作具备较强教育理力
3 具备定教科研力独立承担文写作教学设计成学校教育科研骨干够校级学科竞赛教学武教坛新秀等赛中脱颖出青年教师早日成校级骨干教师学科带头
三基求具体措施
1常督促指导培养象加强业务知识专业知识教学基技学
2常解培养象教育教学情况针性加强教学程指导
3月12堂观摩课组织张老师认真听课评课
4加强青年教师教研力培养指导培养象参加教学研究积极撰写教研文
5认真指导培养象政治业务积极求进步努力提高政治思想素质业务素质
6月必须指导张老师次备课课辅导提出具体指导意见
7指导XX老师学期撰写1篇高质量教学工作总结教研文
篇三
指导思想
加强教师队伍建设规划求结合XX 区教育局委提出区域教育均衡发展终目标出发实施抓西促东区域教育均衡发展战略措施促进学校发展充分发挥区教育系统特级教师辐射作引领带动全区优秀中青年教师成长带出支师德修养高教育理念新教学力强教育科研意识实践力强教师队伍区教育科学发展谐发展率先发展提供力智力支持
二工作思路
特级教师导师团立足需培训立足教学强化实践开放合作工作思路进行培训
——需培训学员实际需求专业发展进行调研基础基校实际情况出发开发设计培训相关模块切实帮助解决教学理中实际问题确保学致
——立足教学帮助指导基校数学转变观念充实理改进方法提高教学理力着力点落脚点理学导师指导基实践等环节关注教学理研究教学理改进教学理切实达提高教学理质量目
——强化实践着实践锻炼理学机结合原避免理学实践研究两张皮安排样化实践锻炼效提升学员实际力学员通理学——实践锻炼——反思提高——()理学——()实践锻炼——()反思提高程总结提炼出效教学理验
——开放合作培训程中通教学观摩集体会诊网咨询课题研究基锻炼等方面均实行外全面序开放制定灵活措施吸收种优质资源
三培训目标
培养计划总体目标：帮助优秀中青年教师树立科学教育教学观增强教育教学科研力提升综合素养发展专家型名师奠定基础
培养计划具体目标：
——进步提高优秀优秀中青年教师政治思想素质创新素质
——优秀中青年教师确立现代教育教学理念增强教育教学理力掌握现代教育教学理研究技术方法
——优秀中青年教师具战略理性思维世界眼光
——接受培训优秀中青年教师普遍具先进教学理教育教学理念宽广视野结构科学素养创新意识力进步优化教学理教育教学验
——中干名接受培训优秀中青年教师取创新性应性推广性高水教学理教育教学成果成果行认
四培训方式
优秀中青年教师培养计划全程两年分三学段学段明确学目标务求评价考评结果作阶段分层性化培养培养全程位学员建立详实成长档案记录学员学段发展状况
学段培训方式容：
培训三学段均学员配备指导教师课题研究学术文选题撰写教学理验总结提炼等方面学员进行指导
()研修学学段
1 理引领：聘请市数学领域出色专家讲学学员听流专家讲座学员解新研究成果
教学理教学理引领重方面分三模块：
教育形势动态：国外基础教育课程改革形势动态国基础教育课程改革现状问题解析等
基础理：前教学理实践现代教学理理实践模式研究学生出发构建学校教育教学工作体系等
应研究分享：教师专业发展研究教师专业成长幸福生教师职业生涯规划优秀教师培养理优化教学评价提高教学质量开展校教研撰写研究方案校研究教师发展学校科研创新等
2 基学：组织学员结合专题学增进感性认识加速理化
3 课题研究：围绕着教学教学理等帮助指导学员确立项课题导师指导学员边学边实践边研究
4 研修：提供书目求学员读书思考引导学员读书工作机结合读书感悟思考博客坛发表
5 博客坛：建立XX 区优秀中青年教师培养计划网站时提供课程资源供学员学开通学员博客便学员时反思研讨交流
组织学员围绕教育改革发展中热点难点问题进行研讨引导学员针教学理中难点问题进行研讨交流
6 阶段评估：组织导师团成员根学员提交发展记录实践成果学员学表现等进行综合评估考评结果作深度培养学段分层性化培养
(二)综合培养学段
1 典型示范：聘请全市较高知名度专家结合示范课例进行案例教学深度剖析成功道学员提供知名专家话沟通台
提供典型案例引导学员运相关理案例提供事实进行理性思考学员理实践中选择典型案例提供学员研讨
2 教育考察：组织学员教育发达区进行深度考察学全国先进教学理念
3 坛研讨：举办优秀中青年教师坛围绕国著名教育家知名学校教育教学理实践中热点难点问题等进行研讨学员提供话交流碰撞台
4 成果发表课题研究：指导学员围绕教学理中遇难点教育热点问题等撰写学术文帮助国影响报刊杂志发表
指导教师继续指导学员进行课题研究
5 研修：继续组织指导学员研修
6 博客坛：继续组织学员围绕教育改革发展中热点难点问题进行研讨继续引导学员针教学理中难点问题进行研讨交流
7 阶段评估：组织专家根学员提交发展记录实践成果学术成果课题研究成果学员学表现等进行综合评估考评结果作深化提升学段分层性化培养
(三)深化提升学段
1 提炼总结教学理验：组织专家围绕学员教学理验进行系统提炼总结学员进步发展指明路径学员成长全市专家型名师奠定基础
2 成果发表课题研究：继续指导学员围绕教学理中遇难点教育热点问题等撰写学术文帮助国影响报刊杂志发表
3 研修：继续组织指导学员研修
4 博客坛：继续组织学员围绕教育改革发展中热点难点问题进行研讨继续引导学员针教学理中难点问题进行研讨交流
5 结业评估：组织专家根学员提交发展记录实践成果学术成果课题研究成果学员学表现等进行综合评估
(四)资金项目理
根特级教师导师团确定目标务着分钱发挥出效益原专项资金投课程开发导师指导挂职学等培训项目中

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