五年级《中国人民从此站起来了》作业设计

追溯历史事 感悟站历程
五年级道法中国民站起作业设计

板块 走苦难初知站激动
1学唱听妈妈讲事情首歌 学交流歌词中联想什？
2观电影开国典片段 说说觉激动场面？思考广场什欢乐？
板块二 探究战胜苦难知站必然
1收集资料解解放战争爆发背景战争初期情况
2观辽沈淮海津三战役相关音资料 桌互相三战役情况进行介绍
3课前解说说民解放军占领南京解总结出解放战争基进程结果
4读课文容梳理出民军队胜利秘诀
5阅读车轮滚滚前线事说说知道什？
6组合作探究民解放军取胜原
板块三 拓展延伸拥军爱民优良传统永驻心间
1配乐诗歌朗诵
拥军接八十载传承久远
筹粮纺线购药赊盐
领路送信敌担车载江南
赴越捐赠举百业支前强援固国安

初时分民开仓放款
生产救边区担水劈柴民院
夺空城护厂宿野外避嫌免扰消民怨
四海咸宁两奉献
抗震救灾解困灭火防洪赴险固先
万民安
2回家家讲讲拥军爱民事

设计意图：

第板块重拉学生苦难日子距离情感调动学生感悟
百年历史苦难泡蜜罐里孩子说遥远历史时空距离会苦难没感觉抗争理解肤浅中国民站知易首先学生学唱首歌曲观段视屏会子学生思维拉回沧桑岁月继初步感受站激动
第二板块重明白民军队胜利导民军队爱民民军队民爱谐军民关系
学生前面第9课学基础解放战争基解民军队胜利秘诀什问题次活动导线学生量利书中课外搜集相关史料开展研讨活动发现民军队胜利离开民群众支持图片事等实例学生解年民群众民解放军支援情况深刻感悟 民军队爱民民军队民爱谐军民关系综合解解放战争取胜利重条件
第三板块拓展延伸情感升华导行
节品德课学结束学生品德教育历史知识学两者机相融孩子仅明白天幸福生活少革命烈士宝贵生命换清楚认识战争年代年代战士护国安永远奔赴前面教师创作首拥军爱民诗歌结束学生诵读中次心灵洗礼激起学生拥军爱民情继弘扬民族精神






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