议文分点拟写方法
什分点？
1分点：角度侧面层次展开证某方面观点某事理层面分点
2作文分点分开基思维角度：什什样
二容阐释——什
1阐述中心点什——分点中心点属性思想意义揭示阐发作者某题思索认识结果
2示例：
（1）勇敢话题写三分点
①勇敢富贵淫品质
②勇敢贫贱移格
③勇敢威武屈气节
（2）山着山高新解阐释涵
①山着山高种永满足精神
②山着山高种精益求精精神
③山着山高种进取开拓精神
④山着山高种力争游精神
（3）班门弄斧
班门弄斧种积极进取态度
班门弄斧种开拓创新精神
班门弄斧种永言败激情
3结：类形式显示出作者思维深刻程度适合阐释类议文谈理想说信等基模式：般话题什者什话题形式写分点
4练：话题关爱
关爱……句式写三分点
思考提示：1抽象精神品质思想意识等2具体言谈举止行方式等
①关爱句鼓励话语关爱温暖眼神关爱次时搀扶（具体表现）
②关爱私奉献关爱倾情予关爱热心帮助（抽象概念）
③关爱化雨春风关爱暖炭火（喻）
三果阐释——什
1回答原目方面问题通什设问达成述程中阐明列理证明应应样做中心点作结追溯结产生条件原
2示例：
（1）分析理
中心点：微笑美符号
①微笑美符号化解间矛盾
②微笑美符号信激发前进斗志
③微笑美符号昭示拥抱明天太阳战胜抗切
（2）揭示结果——回答结果效方面问题（意义作价值影响）简称果
话题：谈意气
①意气豁达胸襟
②意气千古留名
③意气摧垮压
话题：珍惜拥
①珍惜拥感受快乐
②珍惜拥握幸福
③珍惜拥姿彩生
3练：关爱话题揭示结果方法立分点
提示：抽象思想认识观点态度等具体解决实际问题
关爱际融洽关爱隔阂消关爱社会谐关爱世界（抽象）
关爱描绘出五彩画卷关爱迎融融暖春
4结：
什会样——原带样结果入手运：
……………………会……够…………等等表示带处危害连词
四做法阐释——办
1里中心点指结果分点指满足结果条件
2示例：
（1）争做跨世纪接班：
①报效祖国决心
②硬领
③良心理素质
（2）谈意气：
①意气坚韧屈畏风霜冷雨
②意气勇敢惧怕牺牲挫折
③意气信乐观笑生坎坷
3练：关爱话题探寻方法角度写三分点
抽象：思想意识意志品质道德修养
具体：实际行动
关爱需颗博爱心
关爱需点滴事做起
关爱需计失名利
4结：
做——探寻方法法句式：
话题（话题中关键词语）+…………需……
五正反分
1两种事物事物情况加较正反两方面提炼分点
2示例
估价：
①正确估价长处足会断努力断前进
②高估价瞧起刚愎思努力会停滞前
③低评价盲目崇拜妄菲薄悲观绝样会倒退
3练：
关爱：奉献关爱社会会成绿洲吝啬关爱间会变成荒漠
六角色分解法（具体？）
1证中分点中心点展开说明中心点具体化似文章结构中总分关系
2示例：角色分解（范围职业性域）
君子慎独显德
商慎独益民
黎民慎独享太
3练：关爱话题角色分解法写分点物（生熟敌友文武仕隐贫富穷达贵贱智愚成败坏失意意悲观乐观）引入思考范围讨中心点关系
贫贱关爱难贵
患难交关爱更见真情
陌生关爱彰显伟
七分解中心点时应注意：
1分点宜两三三四涵中心点质联系分点容总合起揭示中心点基方面基涵
2分点应统分类标准划分间容重复交叉
3分点间时列关系时递进关系排列应符合定逻辑序意放置
4分点首括句形式放段首首句标目段意明晰分点句式致更致更必强求
5分点语言精练般控制15字
6分点表述量紧扣中心点关键字眼保证段扣题
7分点应量围绕什什样三问题重点解决中问题
八分点表述注意问题
1扣住——列分点应角度回答问题什角度什角度造成逻辑混乱
2分开——分点间界限清楚互相交叉重叠没包容关系样够作文容更充实
3排——分点先序合逻辑合情理例：——集体——国家物——
九总结：分点拟写五种方法
1什——涵阐释法2什——分析理法会样——揭示结果法3做——探寻方法法4象——角色分解法5——阐明性质
十作业：面四话题例拟写分点
①细节决定成败 ②学会欣赏 ③感激 ④宽容
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什分点？
1分点：角度侧面层次展开证某方面观点某事理层面分点
2作文分点分开基思维角度：什什样
二容阐释——什
1阐述中心点什——分点中心点属性思想意义揭示阐发作者某题思索认识结果
2示例：
（1）勇敢话题写三分点
①勇敢富贵淫品质
②勇敢贫贱移格
③勇敢威武屈气节
（2）山着山高新解阐释涵
①山着山高种永满足精神
②山着山高种精益求精精神
③山着山高种进取开拓精神
④山着山高种力争游精神
（3）班门弄斧
班门弄斧种积极进取态度
班门弄斧种开拓创新精神
班门弄斧种永言败激情
3结：类形式显示出作者思维深刻程度适合阐释类议文谈理想说信等基模式：般话题什者什话题形式写分点
4练：话题关爱
关爱……句式写三分点
思考提示：1抽象精神品质思想意识等2具体言谈举止行方式等
①关爱句鼓励话语关爱温暖眼神关爱次时搀扶（具体表现）
②关爱私奉献关爱倾情予关爱热心帮助（抽象概念）
③关爱化雨春风关爱暖炭火（喻）
三果阐释——什
1回答原目方面问题通什设问达成述程中阐明列理证明应应样做中心点作结追溯结产生条件原
2示例：
（1）分析理
中心点：微笑美符号
①微笑美符号化解间矛盾
②微笑美符号信激发前进斗志
③微笑美符号昭示拥抱明天太阳战胜抗切
（2）揭示结果——回答结果效方面问题（意义作价值影响）简称果
话题：谈意气
①意气豁达胸襟
②意气千古留名
③意气摧垮压
话题：珍惜拥
①珍惜拥感受快乐
②珍惜拥握幸福
③珍惜拥姿彩生
3练：关爱话题揭示结果方法立分点
提示：抽象思想认识观点态度等具体解决实际问题
关爱际融洽关爱隔阂消关爱社会谐关爱世界（抽象）
关爱描绘出五彩画卷关爱迎融融暖春
4结：
什会样——原带样结果入手运：
……………………会……够…………等等表示带处危害连词
四做法阐释——办
1里中心点指结果分点指满足结果条件
2示例：
（1）争做跨世纪接班：
①报效祖国决心
②硬领
③良心理素质
（2）谈意气：
①意气坚韧屈畏风霜冷雨
②意气勇敢惧怕牺牲挫折
③意气信乐观笑生坎坷
3练：关爱话题探寻方法角度写三分点
抽象：思想意识意志品质道德修养
具体：实际行动
关爱需颗博爱心
关爱需点滴事做起
关爱需计失名利
4结：
做——探寻方法法句式：
话题（话题中关键词语）+…………需……
五正反分
1两种事物事物情况加较正反两方面提炼分点
2示例
估价：
①正确估价长处足会断努力断前进
②高估价瞧起刚愎思努力会停滞前
③低评价盲目崇拜妄菲薄悲观绝样会倒退
3练：
关爱：奉献关爱社会会成绿洲吝啬关爱间会变成荒漠
六角色分解法（具体？）
1证中分点中心点展开说明中心点具体化似文章结构中总分关系
2示例：角色分解（范围职业性域）
君子慎独显德
商慎独益民
黎民慎独享太
3练：关爱话题角色分解法写分点物（生熟敌友文武仕隐贫富穷达贵贱智愚成败坏失意意悲观乐观）引入思考范围讨中心点关系
贫贱关爱难贵
患难交关爱更见真情
陌生关爱彰显伟
七分解中心点时应注意：
1分点宜两三三四涵中心点质联系分点容总合起揭示中心点基方面基涵
2分点应统分类标准划分间容重复交叉
3分点间时列关系时递进关系排列应符合定逻辑序意放置
4分点首括句形式放段首首句标目段意明晰分点句式致更致更必强求
5分点语言精练般控制15字
6分点表述量紧扣中心点关键字眼保证段扣题
7分点应量围绕什什样三问题重点解决中问题
八分点表述注意问题
1扣住——列分点应角度回答问题什角度什角度造成逻辑混乱
2分开——分点间界限清楚互相交叉重叠没包容关系样够作文容更充实
3排——分点先序合逻辑合情理例：——集体——国家物——
九总结：分点拟写五种方法
1什——涵阐释法2什——分析理法会样——揭示结果法3做——探寻方法法4象——角色分解法5——阐明性质
十作业：面四话题例拟写分点
①细节决定成败 ②学会欣赏 ③感激 ④宽容
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