国家开放学电幼游戏玩具作业网考形考务试题答案
考核方式：终结性考核采取期末作业形式三题终结性考核占总成绩50
题目：
请提供日常工作学中介入游戏案例求知识容结合起文字描述清楚游戏类型进行介入插入相应幼游戏指导图片（20分）
答：活动程
开始部分做准备运动活动身体
师：朋友会玩游戏现家着活动身体等表现更 鸟飞飞啊飞拍拍翅膀飞啊飞
肢运动 鸭走走啊走摇摇摆摆走啊走
蹲运动 象走走啊走甩甩鼻子走啊走
俯背运动 马跑跑啊跑嗒嗒嗒嗒跑啊跑跳跃运动
二基部分
1出示树引出游戏
师：朋友什树朋友告诉老师朋友树什处凉鸟住树……应该保护树天玩游戏树关游戏名字爱护树旁边画什图形圆圈朋友先拉手站线围成圆圈
2老师交代游戏规
师：老师树放圆中间风树快吹倒先请位朋友站圆手扶着树圈朋友手拉手边走边念树树爱护时扶树朋友便朋友名字XX请护树二三说完松开手朋友马跑扶住树两交换位置果朋友朋友位置前没扶树接着扶树老师朋友反应快注意
3教师提求
师：1扶树朋友名字时声音声清楚家听见
2扶树朋友数完二三松开树
3圈朋友推挤
4开始游戏 教师幼起游戏游戏中出现问题进行提醒幼更清楚游戏规
5分组进行游戏 幼数较幼分组游戏幼参机会
三结束部分
1教师活动情况进行评价
师：朋友天玩开心家表现遵守游戏规找出未扶住树原表扬XXX反应快注意力集中跑快树快扶住怕风吹朋友鼓鼓掌鼓鼓掌棒
2做做放松运动
师：朋友累吧现老师做做放松活动抖抖脚抖抖手舒展运动然回教室朋友口渴记喝水
题目二：
请学者分享制作件玩具供家相互观摩交流学制玩具求符合学知识容文字描述清楚玩具材料制作方法玩法插入相应图片（15分）
答：第1组
玩具名称：猫钓鱼
二适宜班级：班
三玩具功：
1解磁铁穿透性吸铁性
2进行10数分解组成解整体部分关系
四制作材料方法：
取衬衣盒底放盖立起做背景（面种图案进行装饰）硬纸板做盒稍矮点盒面镂空成水波纹（鱼水波纹中钓出）贴水草泡泡等扣放盒底里面两者间放入穿曲针身写数字鱼取根吸头拴磁铁做成鱼竿盒底周围贴盒盒更换数字卡片
五玩具玩法：
1鱼竿盒里水波纹方拖动鱼钓放周围盒中解隔着纸板鱼钓解磁铁穿透性
2盒底周围盒贴数字幼鱼钓鱼身数字进行组合放入贴数字盒中例鱼身数字17放入贴数字8盒中
第2组
玩具名称：瓢虫爬爬爬
二适宜班级：班
三玩具功：根纸片颜色形状进行维排序
四制作材料方法：
制作材料：纸盒彩纸（纸板）油性彩笔塑料碗壁纸刀剪刀双面胶
制作方法：
１体盒：油性彩笔绘画出瓢虫形状壁纸刀刻画出支持幼维排序豁口制作完彩纸双面胶粘纸盒
２彩色纸片：采幼常见红黄蓝绿四色彩纸剪刀剪出幼常见图形（例：圆形心型蘑菇型等）剪出纸片放塑料盒中
五玩具玩法：
１针困难幼
１）根颜色排序：挑选红黄蓝绿四色纸片中两种进行维排序
２）根形状排序：挑选圆形心型蘑菇型等形状纸片中两种进行排序
２针力强幼
时根颜色形状进行排序：选颜色形状均相纸片进行维排序
第3组
玩具名称：铺路
二适宜班级：班
三玩具功：引导幼发现排序规律规律进行二维排序
四制作材料方法：
取块干净泡沫板漂亮盒放蘑菇板子面硬物支撑泡沫板直立图片剪压模贴板子透明硬模放幼操作插蘑菇方然蘑菇干压模投放盒子里幼蘑菇颜色规律排序
五玩具玩法：
幼参条路排序规律提示帮灰兔蘑菇路铺完排序规律选择喜欢两种蘑菇颜色帮黑兔铺路
第4组
玩具名称：刷画游戏
二适宜班级：班
三玩具功：色彩活动赋予新意义孩子运色彩工具材料刷印出形象孩子色彩活动中体验动手操作快乐发展起艺术活动兴趣参艺术活动力提高美事物表现力
四制作材料方法：材料：塑膜硬纸板纱网牙刷水彩图画纸制作方法：
1塑膜硬纸板制作成形状拓板
2纱网硬纸板相装订成网
五玩法： （根幼兴趣力进行材料选择）
第种玩法：幼选择形状拓板拓板置图画纸牙刷蘸满色彩纱网进行回刷彩
第二种玩法：图画纸做衬底幼选纱网牙刷蘸彩直接纱网回刷彩刷完衬底进行装饰
注：两种玩法刷色均衬底进行种装饰
第5组：
玩具名称：灌篮高手
二适宜班级：班
三玩具功：数加减运算融入操作游戏中幼活动中充分调动手眼脑等感官增强活动趣味性进步增强幼数概念理解达举效果
四制作材料方法：材料：纸盒三纸杯四薯片筒四瓶盖干筷子干时贴双面胶等
制作方法：
1盒体长方形废旧纸盒色彩鲜艳时贴包装双面胶两纸盒固定牢固（作底托作篮柱）篮柱贴数字
2四薯片筒筒边做篮筐彩带做篮网固定篮柱四面
3取四纸杯分放四篮网面双面胶粘
4瓶盖干时贴盖面粘写加减算式
五玩法：
先观察瓶盖算式算出数篮柱找该数字筷子夹着瓶盖投入相应篮网中
第6组
玩具名称：图形宝宝找家
二适宜班级：班
三玩具功：发展幼图形认识正确分辨长方形正方形
四制作材料方法：
材料：泡沫板时贴动物图片物品图片积木塑料膜
方法：泡沫板割出房子形状透明塑封空膜粘房子周围房檐贴出动物着图形图片带图形形状实物图片塑封积木块站图片起稳定图片作增加玩具趣味性
五玩具玩法：
幼通实物图片观察形状分类图形宝宝分送回家
题目三：
结合工作实际谈谈什幼园游戏作基活动？（15分）
答：幼园游戏基活动含义：游戏满足童基生存需活动（吃喝睡）外发生次数占时间活动游戏童生活生长发展重影响活动实现幼园游戏基活动求教师科学合理安排日生活活动幼提供种游戏机会求教师具备发现分析指导幼游戏意识力变幼动学动需幼园日活动中尊重幼年龄特征种活动带游戏素
教师种形式游戏充实进幼园日生活活动中贴幼生活满足幼身心发展水方法组织活动幼天愉快情绪体验量减少必集体行动渡环节减少消消极等现象
教师幼教学活动中应教学游戏两种互补充形式整合起模糊游戏教学界限教学活动游戏化通游戏化教学活动组织幼动积极参活动体验愉快情绪进行探索
游戏基活动必须保证幼天适选择活动时间幼园必须予幼充分开展游戏机会提供开展游戏必条件鼓励幼游戏中表现长处获成功体验游戏时间里教师成幼活动支持者合作者引导者形成合作式师幼互动
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考核方式：终结性考核采取期末作业形式三题终结性考核占总成绩50
题目：
请提供日常工作学中介入游戏案例求知识容结合起文字描述清楚游戏类型进行介入插入相应幼游戏指导图片（20分）
答：活动程
开始部分做准备运动活动身体
师：朋友会玩游戏现家着活动身体等表现更 鸟飞飞啊飞拍拍翅膀飞啊飞
肢运动 鸭走走啊走摇摇摆摆走啊走
蹲运动 象走走啊走甩甩鼻子走啊走
俯背运动 马跑跑啊跑嗒嗒嗒嗒跑啊跑跳跃运动
二基部分
1出示树引出游戏
师：朋友什树朋友告诉老师朋友树什处凉鸟住树……应该保护树天玩游戏树关游戏名字爱护树旁边画什图形圆圈朋友先拉手站线围成圆圈
2老师交代游戏规
师：老师树放圆中间风树快吹倒先请位朋友站圆手扶着树圈朋友手拉手边走边念树树爱护时扶树朋友便朋友名字XX请护树二三说完松开手朋友马跑扶住树两交换位置果朋友朋友位置前没扶树接着扶树老师朋友反应快注意
3教师提求
师：1扶树朋友名字时声音声清楚家听见
2扶树朋友数完二三松开树
3圈朋友推挤
4开始游戏 教师幼起游戏游戏中出现问题进行提醒幼更清楚游戏规
5分组进行游戏 幼数较幼分组游戏幼参机会
三结束部分
1教师活动情况进行评价
师：朋友天玩开心家表现遵守游戏规找出未扶住树原表扬XXX反应快注意力集中跑快树快扶住怕风吹朋友鼓鼓掌鼓鼓掌棒
2做做放松运动
师：朋友累吧现老师做做放松活动抖抖脚抖抖手舒展运动然回教室朋友口渴记喝水
题目二：
请学者分享制作件玩具供家相互观摩交流学制玩具求符合学知识容文字描述清楚玩具材料制作方法玩法插入相应图片（15分）
答：第1组
玩具名称：猫钓鱼
二适宜班级：班
三玩具功：
1解磁铁穿透性吸铁性
2进行10数分解组成解整体部分关系
四制作材料方法：
取衬衣盒底放盖立起做背景（面种图案进行装饰）硬纸板做盒稍矮点盒面镂空成水波纹（鱼水波纹中钓出）贴水草泡泡等扣放盒底里面两者间放入穿曲针身写数字鱼取根吸头拴磁铁做成鱼竿盒底周围贴盒盒更换数字卡片
五玩具玩法：
1鱼竿盒里水波纹方拖动鱼钓放周围盒中解隔着纸板鱼钓解磁铁穿透性
2盒底周围盒贴数字幼鱼钓鱼身数字进行组合放入贴数字盒中例鱼身数字17放入贴数字8盒中
第2组
玩具名称：瓢虫爬爬爬
二适宜班级：班
三玩具功：根纸片颜色形状进行维排序
四制作材料方法：
制作材料：纸盒彩纸（纸板）油性彩笔塑料碗壁纸刀剪刀双面胶
制作方法：
１体盒：油性彩笔绘画出瓢虫形状壁纸刀刻画出支持幼维排序豁口制作完彩纸双面胶粘纸盒
２彩色纸片：采幼常见红黄蓝绿四色彩纸剪刀剪出幼常见图形（例：圆形心型蘑菇型等）剪出纸片放塑料盒中
五玩具玩法：
１针困难幼
１）根颜色排序：挑选红黄蓝绿四色纸片中两种进行维排序
２）根形状排序：挑选圆形心型蘑菇型等形状纸片中两种进行排序
２针力强幼
时根颜色形状进行排序：选颜色形状均相纸片进行维排序
第3组
玩具名称：铺路
二适宜班级：班
三玩具功：引导幼发现排序规律规律进行二维排序
四制作材料方法：
取块干净泡沫板漂亮盒放蘑菇板子面硬物支撑泡沫板直立图片剪压模贴板子透明硬模放幼操作插蘑菇方然蘑菇干压模投放盒子里幼蘑菇颜色规律排序
五玩具玩法：
幼参条路排序规律提示帮灰兔蘑菇路铺完排序规律选择喜欢两种蘑菇颜色帮黑兔铺路
第4组
玩具名称：刷画游戏
二适宜班级：班
三玩具功：色彩活动赋予新意义孩子运色彩工具材料刷印出形象孩子色彩活动中体验动手操作快乐发展起艺术活动兴趣参艺术活动力提高美事物表现力
四制作材料方法：材料：塑膜硬纸板纱网牙刷水彩图画纸制作方法：
1塑膜硬纸板制作成形状拓板
2纱网硬纸板相装订成网
五玩法： （根幼兴趣力进行材料选择）
第种玩法：幼选择形状拓板拓板置图画纸牙刷蘸满色彩纱网进行回刷彩
第二种玩法：图画纸做衬底幼选纱网牙刷蘸彩直接纱网回刷彩刷完衬底进行装饰
注：两种玩法刷色均衬底进行种装饰
第5组：
玩具名称：灌篮高手
二适宜班级：班
三玩具功：数加减运算融入操作游戏中幼活动中充分调动手眼脑等感官增强活动趣味性进步增强幼数概念理解达举效果
四制作材料方法：材料：纸盒三纸杯四薯片筒四瓶盖干筷子干时贴双面胶等
制作方法：
1盒体长方形废旧纸盒色彩鲜艳时贴包装双面胶两纸盒固定牢固（作底托作篮柱）篮柱贴数字
2四薯片筒筒边做篮筐彩带做篮网固定篮柱四面
3取四纸杯分放四篮网面双面胶粘
4瓶盖干时贴盖面粘写加减算式
五玩法：
先观察瓶盖算式算出数篮柱找该数字筷子夹着瓶盖投入相应篮网中
第6组
玩具名称：图形宝宝找家
二适宜班级：班
三玩具功：发展幼图形认识正确分辨长方形正方形
四制作材料方法：
材料：泡沫板时贴动物图片物品图片积木塑料膜
方法：泡沫板割出房子形状透明塑封空膜粘房子周围房檐贴出动物着图形图片带图形形状实物图片塑封积木块站图片起稳定图片作增加玩具趣味性
五玩具玩法：
幼通实物图片观察形状分类图形宝宝分送回家
题目三：
结合工作实际谈谈什幼园游戏作基活动？（15分）
答：幼园游戏基活动含义：游戏满足童基生存需活动（吃喝睡）外发生次数占时间活动游戏童生活生长发展重影响活动实现幼园游戏基活动求教师科学合理安排日生活活动幼提供种游戏机会求教师具备发现分析指导幼游戏意识力变幼动学动需幼园日活动中尊重幼年龄特征种活动带游戏素
教师种形式游戏充实进幼园日生活活动中贴幼生活满足幼身心发展水方法组织活动幼天愉快情绪体验量减少必集体行动渡环节减少消消极等现象
教师幼教学活动中应教学游戏两种互补充形式整合起模糊游戏教学界限教学活动游戏化通游戏化教学活动组织幼动积极参活动体验愉快情绪进行探索
游戏基活动必须保证幼天适选择活动时间幼园必须予幼充分开展游戏机会提供开展游戏必条件鼓励幼游戏中表现长处获成功体验游戏时间里教师成幼活动支持者合作者引导者形成合作式师幼互动
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