教师教学计划范文八篇
教师教学计划(篇)
教学业务方面
1理学方面认真学领会新课程关注幼教发展动态期幼教育|学前教育杂志善思考名句进行摘录养成思想写惯学结合常教学中提高教学基功技争取艺术教育生成活动方面形成教学风格特色
2认真带半日活动统筹安排活动间动静交学容丰富简练合理安排两堂课操作活动争取孩子带班时间学轻松学快乐教轻松良情绪面师生关系融洽例第堂静坐语言活动第二堂设宽松音乐活动果第堂需孩子进行操作数学活动第二堂设继续需幼操作美术活动引导幼参活动时努力做教学中积极调动幼生活验运较启发式教学方法时讲课时候注意幼反应时调整教学方式发展幼学积极性动性读关幼方面书籍幼感兴趣书关注幼感兴趣事物争取效容引入课堂
3 教学工作中积极做四认真认真备课认真课认真批改作业认真做项工作特教学设计方面认真钻研教材认真分析认真设计节课时节课进行反思通优秀课例听评课优秀教师学等途径提高教育教学
力孩子位认真分析课堂班级理中出现问题时做反思记录争取学期篇质量较高反思教学设计争取断提高教学水量公开课堂课课
4工作中时发现问题记录问题分析问题实际工作课题研究结合起争取学年出篇较文时整理保教笔记争取幼教杂志投稿工作中班成员团结合作努力教研组台中姐妹班讨教验探讨问题学长提高素质班带更争取早日做班
5重视孩子创造性游戏开展创设丰富材料区角活动引导幼探索
二保育家长工作方面
1保护幼生命促进幼健康慈爱胸怀稳定情绪细心料似琐碎幼生活培养幼良生活理力生活卫生惯进餐惯养成饭前便洗手良惯保持仪表整洁卫生做爱惜食品挑食浪费提醒根天气变化时穿脱衣服时保证幼定量户外活动促进幼身心健康发展
2利家长会家访幼早晚接送等家长沟通家长明白幼园开展活动意图容互相间交换意见商育子策略遇事沟通化解学期开展家长参班级活动增强班级凝聚力
3班级里特殊幼家长形成合力教师动姿态家长沟通站家长角度考虑采取必措施策略切实孩子基础改进提高
教师教学计划(篇二)
新时期语文教学学新理念探讨提高课堂教学效性重点立足教学改革求变求新做教研教师教学提高核心现针高二年级制定相应教学计划期位老师商讨
指导思想
学校中心工作指导全面推进四发展课堂改变教学观念改进教学方法提高教学质量高中新课程实施中心转化教学理念苦练教学功优化教学手段探索实践语文教学新方法实现教学质量全面提升
二工作
1加强理学更新教学观念提高教师身思想业务素质四发展课堂背景努力转变教学观念变教堂学堂学生学语文动权师生双边活动中注重培养学生探究合作精神
2加强备课组集体备课备课组资源享分工合作做统教学复进度统教案统课件统练等重视第二次备课材施教常教材教法等问题进行研究探讨周次集体备课中单元课教学重点难点加明确专专攻形成切实资料
3加强听课评课活动学校教务处语文教研组领导开展示范课优质课研讨课汇报课等公开课活动求组教师积极参评课活动做课课收获实现教学更提高保证备课组教学质量教师取长补短
4开展师徒结队活动加强新教师培养次听评课研讨活动中做师教徒长加强师徒联系督促徒弟教师备节课讲节课改份作业逐渐形成成熟教学理念成套教学思路成型教学风格督促基础助先进理学教学行加思考总结形成文字材料
5加强学生辅导利早读课课间夜修时间加强学生查理作业精选精批时校讲解表扬优秀鼓励进
6握教材深度难度注重学生活动力培养量利教材作例子教会学生力迁移时扎实抓语文基础知识积累立足高考基础
7加强高考信息研究认真研究新课改高考试题制定效措施确保进行常规教学时注入高考知识
8强化教学科研意识提高科研力积极撰写级类文
9开展丰富彩语文课外活动
10认真组织种类型考试复工作力保次考试中取成绩
11加强外界交流时解教学考试新信息
三教学目标
学期务〈史记〉选读语文必修五唐宋八家学教学时新课标准绳达方面目标：
1贯彻普通高中语文课程标准树立科学民开放语文教育观念断探索适应社会发展学生实际需新教法
2高基础继续培养学生良高中语文学惯帮助掌握适合特点学方法高三年语文学基础
3根高中语文课程知识力程方法情感态度价值观三方面出发设计课程目标
4期中考试前完成必修五教学务半学期完成〈史记〉选读教学
四教学进度
1期中前完成列篇目：
刺客列传魏公子列传淮阴侯列传陈情表项脊轩志长亭送报安书渔父记念刘珍君逍遥游兰亭集序指导学生读南州六月荔枝丹斑纹等
2期终前唐诗宋词部分(选讲)
五教材处理
1精讲实练努力践行四发展课堂精选教材中典篇目重点讲解加强练
2取舍度重视文言文阅读力培养学期学重点文言文教学积累文言知识进增强学生文化功底特注意培养学生文言文阅读兴趣抓诵读默写指导适补充关文言知识增强学生文化底蕴
3阅读积累积淀学生语文素养发挥学生动性充分利阅读课时间指导学生进行课外阅读提出具体阅读意见做计划措施效果搞形式走场摘抄点评讲座串讲班施教制宜课外阅读教学落实实处
4写作实践活动纳入正常语文课堂教学工作中创新班老师牵头学生老师引导开展活动求学生定时定量完成写作务外常规课堂教学中忽视学生动脑动口动手等语文实践性力培养
六工作措施
1开周次集体备课活动做中心发言记录补充实效
2组交流探讨四发展课堂教学模式方法
3公开周组织组老师开课听课评课做记录加整理
教师教学计划(篇三)
教育教学工作现状
现教授两教学班两特色班预备年级接手两教学班开始清楚意识承担重毫夸张说
完中说特色班校命脉命脉通全校通命脉阻全校阻接手两特色班教育教学始终全力赴敢懈怠教两班提供思想动力然光想法够关键想法通效手段实施取定效果做点十分容易然特色班两班级情况相
班学生较聪明学知识较短时间接受学成效快造成感觉肯认真钻研利素四班学生学态度较认真老师布置务认真完成学缺乏性成绩提高明显针两班`情况教学手段相：班学生讲授新知识时间算太重点放学生知识点应理解次会布置定量课外题分析讨培养钻研精神外常班中营造竞争氛围觉点特色班非常重样提高学生学积极性
年实践尖子学生成绩非常稳定外班中差生采积极鼓励方式说赶班级均水定困难关键通断鼓励提高学信心成绩提高四班说尖子学生较少数学生处中游水外部分学生处游尖子学生保持成绩时重点放提高班级整体水布置定量题传授定解题技巧部分处游
学生说觉必须扭转学态度动情晓理通段时期实践磨合取效果非常明显
二教育教学发展目标
针现状况制定阶段工作目标：班说保持现状前提继续提高学生学水特提高尖子学生数量外中游学生努力改变学惯成绩进步提高四班说部分进学生成绩较提高务急样班级整体水稳中升
三采取措施
1时功夫钻研教材做题断提高教育教学力
2研究年中考试题时教育教学中进行渗透
3加强学生思想工作提高学生学积极性
4积极运媒体信息技术教育教学中发挥更作
教师教学计划(篇四)
学生情况分析
1通科学学数学生科学课产生浓厚兴趣已具备初步探究力周围世界产生强烈奇心探究欲乐动手善操作
2足处：学期活动材料限制原部分教学容匆忙走场探究活动甚根没开展导致学生知识面受限制影响学生科学素养形成学生活动
时候常常耗时低效利宝贵课堂时间发言积极表现欲差应特注意培养形成良氛围
二教材分析
册容工具机械形状结构量生物样性四单元组成
工具机械单元里学生学选择工具体会作研究杠杆轮轴滑轮斜面等简单机械行车简单机械
形状结构单元里学生认识身边常见梁拱形框架等形状结构研究物体容易倒形状特点探究样纸做座承重桥
量单元里学生制作研究电磁铁探究玩具电动机会转动起研讨种量形式相互转化通研究初步建立起量概念知道电生磁量相互转化解太阳转化储存
生物样性单元里学生调查校园里生物种类分布动植物分类研究相貌差异探究环境生物种类性状影响通研究知道生物种类差种样认识生物样性环境密切关系知道生物样性意义
三教学目标
册学中学生做实验制作继续学实验技识控制变量进行细致观察较分类方法认识描述种样生物
册学中学生会体验科学技术生活产生样巨影响样推动着社会前发展形成积极科学技术态度更高水增强环保意识热爱生命意识获美体验感受建筑形状结构美球家园生物样性美
学阶段童思维力处形象思维抽象思维渡阶段六年级学生抽象思维然助直观形象支撑已长足发展分析推理力明显提高三年科学课学已积累基探究学方法初步科学探究意识力根学生特点册探究学中应该更动应该更深入思维参具体：
()科学探究
1培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力学生日常生活中亲科学运科学科学转化日常生活指导逐渐养成科学行惯生活惯
2解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程中获科学知识增长干体会科学探究乐趣理解科学真谛逐步学会科学问题想问题
3继续指导引导学生学运假设分析事物间果关系注重实验中观察力采集数实验结果做出解释学建立解释模型验证假设
4培养学生利书籍网络报刊等查阅资料搜集整理信息力
(二)情感态度价值观
1保持发展学生周围世界奇心求知欲形成胆细心注重数敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
2培养学生亲然欣赏然珍爱生命意识积极参资源环境保护关心现代科技发展学生形成然谐相处意识
3培养学生合作交流意识敢争辩胆识时学会尊重意见合理表达见解
(三)科学知识
1掌握常机械工具特征设计制作机械工具
2观察研究常见形状结构设计制造桥梁体验科学技术结合乐趣
3研究热燃烧关系原结合日常生活进行分析阐述
4解量量变化实验操作中亲感受
四具体措施
1握学生科学学特点势利导
2丰富彩亲历活动充实教学程
3探究成科学学方式
4树立开放教学观念
5悉心引导学生科学学活动
6充分利现代教育技术
7组织引导学生参加科技制作活动
五教学注意点
1指导学生胆利已验事物现象进行根推测作出假设性解释推测电动机转动原煤成根动植物形态特征推测生活环境等
2指导学生认真收集数意识尊重数严谨态度出结研究杠杆尺实验研究电磁铁磁力实验
3册中容适动手操作材料简单易学生创造实践机会保证学生真正动起手进行探究学更促进学生思维深度参
4建立量概念认识生物样性学生三年学积累进行注意充分利原知识帮助梳理提升形成概括性更高科学概念
教师教学计划(篇五)
学期紧张繁忙工作已结束收获少面学期工作作总结新学期工作确立新目标
思想认识
学期里思想严律热爱教育事业积极参加学校组织项政治活动积极参加全校教职工会认真学学校达级文件关心国外事注重政治理学服学校工作安排配合领导老师做校外项工作做项教育教学工作时严格遵守学校项规章制度
二教学工作
教学工作方面学期担初三三班化学课教学务重教学水提高常关化学教学书籍常网找优秀教案课件学争取听课中学教师长处领悟中教学艺术努力探索适合教学模式注重教育理学注意先进理应课堂做学时备课程中认真分析教材根教材特点学生实际情况设计教案广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
时担化学实验员工作实验室理序实验教学利进行做充分准备化学实验加试利通坚实基础
教书育塑造灵魂综合性艺术课程改革推进天社会教师素质求更高教育教学工作中立足实际认真分析研究教材课标研究学生创造性搞化学课教学工作开拓进取更加严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
教师教学计划(篇六)
指导思想
遵循教育面现代化面世界面未战略思想实施教育必须社会义现代化服务
必须生产劳动相结合培养德智体美全面发展社会义事业建
设者接班全面提高教学质量目全面推进素质教育
二教学目
（a）知识求
1解球图相关知识
2掌握关球宇宙环境气环境海洋环境陆环境知识
3掌握世界理相关区域理容
（二）智化培训求
1培养学生运图分析说明问题力探索实践力
2培养学生学力教会正确学方法
（三）思想教育求
1帮助学生建立科学宇宙观
2培养学生辩证唯物义世界观方法
3培养学生热爱科学勇探索精神
三工作
1老师学取长补短学校求新老师老老师配坚持互相倾听取长补短听完课时评价课堂发现问题时解决
2集体备课坚持周第八节集体备课周备课容重点难点教学目标教学方法学法指导等集中讨备课中发现问题集体讨形成浓厚教研氛围
3参教研积极参学校组织教研活动认真聆听组位
教师讲课示范课努力探索理教学新途径新方法
4研究教学方法时总结教学工作时总结验教训断改进教学方法便教学
5传授学方法培养力教师课堂教学中逐步渗透学方法学生逐步培养学力
四关键难点
1学期教学重点然理
2球运动时区计算等值线计算气运动学期难点
五教学措施
1加强教学直观性利媒体技术教学容形象直观培养学生学兴趣
2适补充课外理容
3加强双教学培养学生学力学生参教学活动变动接受动探索
4加强辅导保证差生尖子生吃饱
5精讲练45分钟质量
6虚心学听课老教师拜师学艺
7集体备课互相探讨
教师教学计划(篇七)
学情分析
学期担三年级四年级五年级1班2班科学教学工作三年级学生已两年科学学历没
点学科学验三年级学生说教点高年级学已基础性科学知识学生已较惯原先教材学思路学方法现改成新学方法数学生会适应必须认识科学知识处生活中处处科学学生学科学重基础提高学生解决问题力实践力创造条件
二教材分析
现教材整套教学编写思想编写原指导力求教材结构符合教育学心理学原理童年龄特征体现教材风格特点教材遵循新课程标准求容选编贴童生活实际应现代科学技术发展基础性浅显科学活动作学生探究活动题时注重科学探究情感态度价值观科学知识整合学生生活验线索构建单元做生活验引领容综合化
学生新教育理念发展科学探究力特做计划：
三教年级学生现状分析
1教三年级学生三班学生问题深入思考方面非常缺乏动手实验时常常玩玩计划目玩想出办法玩学生课堂常常表现玩完问三知针种情况学期科学课学生进行科学启蒙教育学生动探究科学知识力进行专门训练发展学生爱科
学学科学科学志趣力学期中抓学生综合实践力入手制作种植实验调查操作等方面入手结合科学课新课程标准合理运电教媒体创造性培养学生科学探究力创新精神努力培养学生创新思维创新力科学课新课程标准落实科学教学中科学教学进入走进新课程改革新时期
2教四年级三教学班学生学年科学学科学知识初步认识解学期遵循童生理心理特点选择教学容注重容趣味性探究性贯彻理联系实际原加强生活生产社会实际联系遵循童身心发展规律处理容深度广度做难易适度分量适注意发展童智力培养童动脑动手力
3教五年级2教学班学生两学年科学学科学知识更深层次认识解学期必须遵循童生理心理特点选择教学容注重容趣味性探究性遵循童身心发展规律处理容深度广度做难易适度分量适注意发展童智力更加注重培养童动脑动手力
四教材分析目重点难点
教学目：科学课特点出发学生生活验线索切入基础性规范科学探究活动中教材围绕走科学亲历科学探究三专题选择容遵循童生理心理特点注重知识传授更注意探究力培养学生独立操作中观察
思考提出问题解决问题培养学生创新精神实践力学生爱科学学科学科学志趣力
重点：知道天气生活水科学
难点：学生体验手段科学探究核心
教学重点难点：力培养方面培养种力：
1观察力：学目测方法观测风风力测力计测力条件学校教学生显微镜观察叶部构造
2实验力：学酒精灯加热水做弹力摩擦力热传导热流根吸水茎运输水分等实验巩固实验方法学设计说明根吸水作实验雨模拟实验
3探究力：学运探究方法认识水蒸气凝结条件水三态变化
4分析综合力：学运分析综合方法认识水三态变化水然界里循环热传递方式
5推理力：学运演绎推理类推理方法认识露雾云雨雪风等天气现象成
6想象力：观察实验基础想象蒸发质叶茎部构造
7动手力：学制作植物动物标等
五年级教材微生物认识光声物质变化机械运动五单元组成
微生物单元病毒开始研究细菌求知道真
菌属动物属植物类生物意识科学尊重证学会欣赏价作品尊重劳动成果
认识单元首先引导学生解生命世界解骨骼肌肉作解体消化呼吸血液循环程认识养成良生活惯重性
>观察光传播（直线传播反射）特点生产生活中运接着指导学生认识许光源发光时候发热太阳球光源热源阳光物体热受光强弱关系物体身性质关系知道声音物体震动产生知道声音通物质进行传播解噪音危害防治办法
物质变化单元容包括：知道水溶解物质知道物质变化两类物理化学变化变化逆变化逆
>知道利机械提高工作效率解简单机械进行测量记录直线运动物体时刻位置知道描述物体运动需位置方快慢
教学目：
1五年级学生已掌握定程方法技观察记录简单实验等册引导学生历更完整探究程
2通学学生强调实验前推测解释充分
3掌握控制变量实验技学实际控制变量实验
4运模拟实验探究然事物发生原变化规律
5面次较长期观察研究活动：线条符号图画文字等方式记录观察现象柱状图折线图处理数认识重复实验意义
教学重难点：
教学重点：重视学生典型科学探究活动设计探究核心培养学生科学素养
教学难点：通动手动脑亲实践感知体验基础学生形成较强科学探究力
五教学活动类型：
搜集信息现场考察然状态观察
实验专题研究情境模拟
科学制作讨辩种植饲养
科学游戏参观访问竞赛
科学欣赏社区科学活动家庭科技活动
角色扮演科学幻想信息发布会报告会交流会
六导学方法：
探究法演示法参观法实践法讨法
谈话法辩法实验法列表法暗示法
七基措施：
三年级措施∶
学生探究性学程入手实验社会实践副力争学生亲动手实验课程提出日常生活现象运电教媒体
进行现精心设计问题情境学生实验方式加验证实验程中观察现象进行思考写出观察报告时注重学生探究性学精神培养程培养
四年级措施：
1科学课程总目标落实节课
2握学生科学课学特点势利导
3丰富彩亲历活动充实教学程
4探究成科学课学方式
5树立开放教学观念
6悉心引导学生科学学活动
7充分运现代教育技术
五年级教学措施：
1首先加强教师身科学教学基功训练时充分利空闲时间认真学科学课程标准科学教材认真钻研科学教法学法快成名合格科学教师
2结合教班级教学生具体情况课堂创设民谐开放教学氛围学生课堂教学体设计符合学生年龄特征教学法进行课堂教学采取切手段调动学生学科学积极性兴趣
3充分利学校科学实验室科学实验室课做精讲练通实验引导学生发现问题解决问题收获
教师教学计划(篇八)
教材简析：
册课文36篇中精读课文29篇略读课文7篇分七单元组教材包括课文语文园两部分包括生字表()求会认字
册教材继续采题单元形式设计七题次：感受然完美美丽童话美丽祖国风光神奇科技世界贵亲情友情环境伟事专题文涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
积累运五六栏目组成：温知新语海拾贝点击成语(开心刻)综合性学(口语交际)作百花园阅读园全册36篇体课文诗歌事书信说明文加语文天中读课文古诗体裁样文质兼美学生学品味程中感受中华文化博精深体会祖国语言文字魅力激发学语文热情
六册选课文富文化涵时代气息充满童趣表现出睿智凸现然瑰丽神奇赞美类完美情感高尚品德课文资料学生生活密切联系切合中年级段学生生理心理特点学生身心发展步学生语文学程中培养热爱祖国热爱家乡热爱生活思想感情受高尚情操趣味熏陶发展性丰富精神世界激发学生追求梦想崇尚科学实现梦想努力
二学生情景分析
班学生19名中男生9名女生10名学生农村绝数学生良学惯书写认真爱读书进取完成教师布置家庭作业进行课外拓展写作必须兴趣学生没良学惯学怕苦怕累敷衍塞责懒惰成性家庭教育环境较差学期类学生采取特殊方式方法断转化激发学兴趣培养良学惯学期考试成绩学生基础性东西掌握够灵活运知识事欠佳成学期教学聚焦点
三教学目标
1识字写字
(1)会字典学词典初步独立识字事
(2)认识300左右生字会写247生字
(3)继续练硬笔熟练书写楷字做规范整洁
2阅读
(1)普通话正确流利感情朗读课文背诵求背诵课文段落
(2)继续学默读课文课文中理解方提出疑问
(3)学联系文助字典词典生活积累理解词句意思继续体会课文中关键词句表情达意方面作
(4)积累课文中优美词语精彩句段背诵优秀诗文10篇(段)练复述课文
(5)继续学略读课文粗知文章意
(6)初步握文章资料体会文章表达思想感情
(7)继续培养读书报惯收藏学交流图书资料课外阅读总量少10万字
3作
(1)留心观察展开想象乐书面表达愿意作读听分享作欢乐
(2)学写感激信
(3)够作中合理运收集资料
(4)够序安排文章资料印象深刻部分写具体
4口语交际
(1)普通话交谈继续培养讲普通话惯
(2)具体生动讲述事努力语言动讲述见闻做清楚明白说出感受想法
(3)交谈中认真倾听理解方请教样意见商讨
5综合性学
(1)综合语文学学观察然观察社会书面口头表达结合表达观察
(2)家庭生活学校生活中尝试运语文知识事解决简单问题
四教学重点难点
1够利汉语拼音识字学普通话学会300左右生字读准字音认清字形解字词语言环境中意思正确书写247字
2指导学生学抓住课文中重点词句进行理解逐渐学会善握文章重点词句进理解课文
3指导学生进行预预程中培养学事养成预惯
4鼓励学生质疑培养学生探究意识教学生质疑探究方法
5观察基础写出较具体资料学写想象中事物展开想象幻想拘形式见闻想象写出资料具体感情真实语句完整通学会逗号句号问号感叹号号引号
五教学措施：
1关注学生语文学中情感体验学会读书思考质疑查询资料探究讨表达交流合作运学知识方法解决问题教师关注学生良惯养成创新意识树立关注程角度出发会容许学生学中出现错误会孩子宽松谐足成长提高空间会孩子更方法指导思维启发
2创设情境进行口语教学双互动体现交际调动学生情感参首先教师必须先动情活力感染学生
情活力
3阅读教学中注重学法指导培养学生读事引导学生实践中较鉴学会质疑学会带着问题阅读
4良学惯养成教师规范严格求严格训练谨防时紧时松出现回潮
5注重目计划作文指导课丰富学生积累调动写作兴趣提高写作水
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教师教学计划(篇)
教学业务方面
1理学方面认真学领会新课程关注幼教发展动态期幼教育|学前教育杂志善思考名句进行摘录养成思想写惯学结合常教学中提高教学基功技争取艺术教育生成活动方面形成教学风格特色
2认真带半日活动统筹安排活动间动静交学容丰富简练合理安排两堂课操作活动争取孩子带班时间学轻松学快乐教轻松良情绪面师生关系融洽例第堂静坐语言活动第二堂设宽松音乐活动果第堂需孩子进行操作数学活动第二堂设继续需幼操作美术活动引导幼参活动时努力做教学中积极调动幼生活验运较启发式教学方法时讲课时候注意幼反应时调整教学方式发展幼学积极性动性读关幼方面书籍幼感兴趣书关注幼感兴趣事物争取效容引入课堂
3 教学工作中积极做四认真认真备课认真课认真批改作业认真做项工作特教学设计方面认真钻研教材认真分析认真设计节课时节课进行反思通优秀课例听评课优秀教师学等途径提高教育教学
力孩子位认真分析课堂班级理中出现问题时做反思记录争取学期篇质量较高反思教学设计争取断提高教学水量公开课堂课课
4工作中时发现问题记录问题分析问题实际工作课题研究结合起争取学年出篇较文时整理保教笔记争取幼教杂志投稿工作中班成员团结合作努力教研组台中姐妹班讨教验探讨问题学长提高素质班带更争取早日做班
5重视孩子创造性游戏开展创设丰富材料区角活动引导幼探索
二保育家长工作方面
1保护幼生命促进幼健康慈爱胸怀稳定情绪细心料似琐碎幼生活培养幼良生活理力生活卫生惯进餐惯养成饭前便洗手良惯保持仪表整洁卫生做爱惜食品挑食浪费提醒根天气变化时穿脱衣服时保证幼定量户外活动促进幼身心健康发展
2利家长会家访幼早晚接送等家长沟通家长明白幼园开展活动意图容互相间交换意见商育子策略遇事沟通化解学期开展家长参班级活动增强班级凝聚力
3班级里特殊幼家长形成合力教师动姿态家长沟通站家长角度考虑采取必措施策略切实孩子基础改进提高
教师教学计划(篇二)
新时期语文教学学新理念探讨提高课堂教学效性重点立足教学改革求变求新做教研教师教学提高核心现针高二年级制定相应教学计划期位老师商讨
指导思想
学校中心工作指导全面推进四发展课堂改变教学观念改进教学方法提高教学质量高中新课程实施中心转化教学理念苦练教学功优化教学手段探索实践语文教学新方法实现教学质量全面提升
二工作
1加强理学更新教学观念提高教师身思想业务素质四发展课堂背景努力转变教学观念变教堂学堂学生学语文动权师生双边活动中注重培养学生探究合作精神
2加强备课组集体备课备课组资源享分工合作做统教学复进度统教案统课件统练等重视第二次备课材施教常教材教法等问题进行研究探讨周次集体备课中单元课教学重点难点加明确专专攻形成切实资料
3加强听课评课活动学校教务处语文教研组领导开展示范课优质课研讨课汇报课等公开课活动求组教师积极参评课活动做课课收获实现教学更提高保证备课组教学质量教师取长补短
4开展师徒结队活动加强新教师培养次听评课研讨活动中做师教徒长加强师徒联系督促徒弟教师备节课讲节课改份作业逐渐形成成熟教学理念成套教学思路成型教学风格督促基础助先进理学教学行加思考总结形成文字材料
5加强学生辅导利早读课课间夜修时间加强学生查理作业精选精批时校讲解表扬优秀鼓励进
6握教材深度难度注重学生活动力培养量利教材作例子教会学生力迁移时扎实抓语文基础知识积累立足高考基础
7加强高考信息研究认真研究新课改高考试题制定效措施确保进行常规教学时注入高考知识
8强化教学科研意识提高科研力积极撰写级类文
9开展丰富彩语文课外活动
10认真组织种类型考试复工作力保次考试中取成绩
11加强外界交流时解教学考试新信息
三教学目标
学期务〈史记〉选读语文必修五唐宋八家学教学时新课标准绳达方面目标：
1贯彻普通高中语文课程标准树立科学民开放语文教育观念断探索适应社会发展学生实际需新教法
2高基础继续培养学生良高中语文学惯帮助掌握适合特点学方法高三年语文学基础
3根高中语文课程知识力程方法情感态度价值观三方面出发设计课程目标
4期中考试前完成必修五教学务半学期完成〈史记〉选读教学
四教学进度
1期中前完成列篇目：
刺客列传魏公子列传淮阴侯列传陈情表项脊轩志长亭送报安书渔父记念刘珍君逍遥游兰亭集序指导学生读南州六月荔枝丹斑纹等
2期终前唐诗宋词部分(选讲)
五教材处理
1精讲实练努力践行四发展课堂精选教材中典篇目重点讲解加强练
2取舍度重视文言文阅读力培养学期学重点文言文教学积累文言知识进增强学生文化功底特注意培养学生文言文阅读兴趣抓诵读默写指导适补充关文言知识增强学生文化底蕴
3阅读积累积淀学生语文素养发挥学生动性充分利阅读课时间指导学生进行课外阅读提出具体阅读意见做计划措施效果搞形式走场摘抄点评讲座串讲班施教制宜课外阅读教学落实实处
4写作实践活动纳入正常语文课堂教学工作中创新班老师牵头学生老师引导开展活动求学生定时定量完成写作务外常规课堂教学中忽视学生动脑动口动手等语文实践性力培养
六工作措施
1开周次集体备课活动做中心发言记录补充实效
2组交流探讨四发展课堂教学模式方法
3公开周组织组老师开课听课评课做记录加整理
教师教学计划(篇三)
教育教学工作现状
现教授两教学班两特色班预备年级接手两教学班开始清楚意识承担重毫夸张说
完中说特色班校命脉命脉通全校通命脉阻全校阻接手两特色班教育教学始终全力赴敢懈怠教两班提供思想动力然光想法够关键想法通效手段实施取定效果做点十分容易然特色班两班级情况相
班学生较聪明学知识较短时间接受学成效快造成感觉肯认真钻研利素四班学生学态度较认真老师布置务认真完成学缺乏性成绩提高明显针两班`情况教学手段相：班学生讲授新知识时间算太重点放学生知识点应理解次会布置定量课外题分析讨培养钻研精神外常班中营造竞争氛围觉点特色班非常重样提高学生学积极性
年实践尖子学生成绩非常稳定外班中差生采积极鼓励方式说赶班级均水定困难关键通断鼓励提高学信心成绩提高四班说尖子学生较少数学生处中游水外部分学生处游尖子学生保持成绩时重点放提高班级整体水布置定量题传授定解题技巧部分处游
学生说觉必须扭转学态度动情晓理通段时期实践磨合取效果非常明显
二教育教学发展目标
针现状况制定阶段工作目标：班说保持现状前提继续提高学生学水特提高尖子学生数量外中游学生努力改变学惯成绩进步提高四班说部分进学生成绩较提高务急样班级整体水稳中升
三采取措施
1时功夫钻研教材做题断提高教育教学力
2研究年中考试题时教育教学中进行渗透
3加强学生思想工作提高学生学积极性
4积极运媒体信息技术教育教学中发挥更作
教师教学计划(篇四)
学生情况分析
1通科学学数学生科学课产生浓厚兴趣已具备初步探究力周围世界产生强烈奇心探究欲乐动手善操作
2足处：学期活动材料限制原部分教学容匆忙走场探究活动甚根没开展导致学生知识面受限制影响学生科学素养形成学生活动
时候常常耗时低效利宝贵课堂时间发言积极表现欲差应特注意培养形成良氛围
二教材分析
册容工具机械形状结构量生物样性四单元组成
工具机械单元里学生学选择工具体会作研究杠杆轮轴滑轮斜面等简单机械行车简单机械
形状结构单元里学生认识身边常见梁拱形框架等形状结构研究物体容易倒形状特点探究样纸做座承重桥
量单元里学生制作研究电磁铁探究玩具电动机会转动起研讨种量形式相互转化通研究初步建立起量概念知道电生磁量相互转化解太阳转化储存
生物样性单元里学生调查校园里生物种类分布动植物分类研究相貌差异探究环境生物种类性状影响通研究知道生物种类差种样认识生物样性环境密切关系知道生物样性意义
三教学目标
册学中学生做实验制作继续学实验技识控制变量进行细致观察较分类方法认识描述种样生物
册学中学生会体验科学技术生活产生样巨影响样推动着社会前发展形成积极科学技术态度更高水增强环保意识热爱生命意识获美体验感受建筑形状结构美球家园生物样性美
学阶段童思维力处形象思维抽象思维渡阶段六年级学生抽象思维然助直观形象支撑已长足发展分析推理力明显提高三年科学课学已积累基探究学方法初步科学探究意识力根学生特点册探究学中应该更动应该更深入思维参具体：
()科学探究
1培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力学生日常生活中亲科学运科学科学转化日常生活指导逐渐养成科学行惯生活惯
2解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程中获科学知识增长干体会科学探究乐趣理解科学真谛逐步学会科学问题想问题
3继续指导引导学生学运假设分析事物间果关系注重实验中观察力采集数实验结果做出解释学建立解释模型验证假设
4培养学生利书籍网络报刊等查阅资料搜集整理信息力
(二)情感态度价值观
1保持发展学生周围世界奇心求知欲形成胆细心注重数敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
2培养学生亲然欣赏然珍爱生命意识积极参资源环境保护关心现代科技发展学生形成然谐相处意识
3培养学生合作交流意识敢争辩胆识时学会尊重意见合理表达见解
(三)科学知识
1掌握常机械工具特征设计制作机械工具
2观察研究常见形状结构设计制造桥梁体验科学技术结合乐趣
3研究热燃烧关系原结合日常生活进行分析阐述
4解量量变化实验操作中亲感受
四具体措施
1握学生科学学特点势利导
2丰富彩亲历活动充实教学程
3探究成科学学方式
4树立开放教学观念
5悉心引导学生科学学活动
6充分利现代教育技术
7组织引导学生参加科技制作活动
五教学注意点
1指导学生胆利已验事物现象进行根推测作出假设性解释推测电动机转动原煤成根动植物形态特征推测生活环境等
2指导学生认真收集数意识尊重数严谨态度出结研究杠杆尺实验研究电磁铁磁力实验
3册中容适动手操作材料简单易学生创造实践机会保证学生真正动起手进行探究学更促进学生思维深度参
4建立量概念认识生物样性学生三年学积累进行注意充分利原知识帮助梳理提升形成概括性更高科学概念
教师教学计划(篇五)
学期紧张繁忙工作已结束收获少面学期工作作总结新学期工作确立新目标
思想认识
学期里思想严律热爱教育事业积极参加学校组织项政治活动积极参加全校教职工会认真学学校达级文件关心国外事注重政治理学服学校工作安排配合领导老师做校外项工作做项教育教学工作时严格遵守学校项规章制度
二教学工作
教学工作方面学期担初三三班化学课教学务重教学水提高常关化学教学书籍常网找优秀教案课件学争取听课中学教师长处领悟中教学艺术努力探索适合教学模式注重教育理学注意先进理应课堂做学时备课程中认真分析教材根教材特点学生实际情况设计教案广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
时担化学实验员工作实验室理序实验教学利进行做充分准备化学实验加试利通坚实基础
教书育塑造灵魂综合性艺术课程改革推进天社会教师素质求更高教育教学工作中立足实际认真分析研究教材课标研究学生创造性搞化学课教学工作开拓进取更加严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
教师教学计划(篇六)
指导思想
遵循教育面现代化面世界面未战略思想实施教育必须社会义现代化服务
必须生产劳动相结合培养德智体美全面发展社会义事业建
设者接班全面提高教学质量目全面推进素质教育
二教学目
（a）知识求
1解球图相关知识
2掌握关球宇宙环境气环境海洋环境陆环境知识
3掌握世界理相关区域理容
（二）智化培训求
1培养学生运图分析说明问题力探索实践力
2培养学生学力教会正确学方法
（三）思想教育求
1帮助学生建立科学宇宙观
2培养学生辩证唯物义世界观方法
3培养学生热爱科学勇探索精神
三工作
1老师学取长补短学校求新老师老老师配坚持互相倾听取长补短听完课时评价课堂发现问题时解决
2集体备课坚持周第八节集体备课周备课容重点难点教学目标教学方法学法指导等集中讨备课中发现问题集体讨形成浓厚教研氛围
3参教研积极参学校组织教研活动认真聆听组位
教师讲课示范课努力探索理教学新途径新方法
4研究教学方法时总结教学工作时总结验教训断改进教学方法便教学
5传授学方法培养力教师课堂教学中逐步渗透学方法学生逐步培养学力
四关键难点
1学期教学重点然理
2球运动时区计算等值线计算气运动学期难点
五教学措施
1加强教学直观性利媒体技术教学容形象直观培养学生学兴趣
2适补充课外理容
3加强双教学培养学生学力学生参教学活动变动接受动探索
4加强辅导保证差生尖子生吃饱
5精讲练45分钟质量
6虚心学听课老教师拜师学艺
7集体备课互相探讨
教师教学计划(篇七)
学情分析
学期担三年级四年级五年级1班2班科学教学工作三年级学生已两年科学学历没
点学科学验三年级学生说教点高年级学已基础性科学知识学生已较惯原先教材学思路学方法现改成新学方法数学生会适应必须认识科学知识处生活中处处科学学生学科学重基础提高学生解决问题力实践力创造条件
二教材分析
现教材整套教学编写思想编写原指导力求教材结构符合教育学心理学原理童年龄特征体现教材风格特点教材遵循新课程标准求容选编贴童生活实际应现代科学技术发展基础性浅显科学活动作学生探究活动题时注重科学探究情感态度价值观科学知识整合学生生活验线索构建单元做生活验引领容综合化
学生新教育理念发展科学探究力特做计划：
三教年级学生现状分析
1教三年级学生三班学生问题深入思考方面非常缺乏动手实验时常常玩玩计划目玩想出办法玩学生课堂常常表现玩完问三知针种情况学期科学课学生进行科学启蒙教育学生动探究科学知识力进行专门训练发展学生爱科
学学科学科学志趣力学期中抓学生综合实践力入手制作种植实验调查操作等方面入手结合科学课新课程标准合理运电教媒体创造性培养学生科学探究力创新精神努力培养学生创新思维创新力科学课新课程标准落实科学教学中科学教学进入走进新课程改革新时期
2教四年级三教学班学生学年科学学科学知识初步认识解学期遵循童生理心理特点选择教学容注重容趣味性探究性贯彻理联系实际原加强生活生产社会实际联系遵循童身心发展规律处理容深度广度做难易适度分量适注意发展童智力培养童动脑动手力
3教五年级2教学班学生两学年科学学科学知识更深层次认识解学期必须遵循童生理心理特点选择教学容注重容趣味性探究性遵循童身心发展规律处理容深度广度做难易适度分量适注意发展童智力更加注重培养童动脑动手力
四教材分析目重点难点
教学目：科学课特点出发学生生活验线索切入基础性规范科学探究活动中教材围绕走科学亲历科学探究三专题选择容遵循童生理心理特点注重知识传授更注意探究力培养学生独立操作中观察
思考提出问题解决问题培养学生创新精神实践力学生爱科学学科学科学志趣力
重点：知道天气生活水科学
难点：学生体验手段科学探究核心
教学重点难点：力培养方面培养种力：
1观察力：学目测方法观测风风力测力计测力条件学校教学生显微镜观察叶部构造
2实验力：学酒精灯加热水做弹力摩擦力热传导热流根吸水茎运输水分等实验巩固实验方法学设计说明根吸水作实验雨模拟实验
3探究力：学运探究方法认识水蒸气凝结条件水三态变化
4分析综合力：学运分析综合方法认识水三态变化水然界里循环热传递方式
5推理力：学运演绎推理类推理方法认识露雾云雨雪风等天气现象成
6想象力：观察实验基础想象蒸发质叶茎部构造
7动手力：学制作植物动物标等
五年级教材微生物认识光声物质变化机械运动五单元组成
微生物单元病毒开始研究细菌求知道真
菌属动物属植物类生物意识科学尊重证学会欣赏价作品尊重劳动成果
认识单元首先引导学生解生命世界解骨骼肌肉作解体消化呼吸血液循环程认识养成良生活惯重性
>观察光传播（直线传播反射）特点生产生活中运接着指导学生认识许光源发光时候发热太阳球光源热源阳光物体热受光强弱关系物体身性质关系知道声音物体震动产生知道声音通物质进行传播解噪音危害防治办法
物质变化单元容包括：知道水溶解物质知道物质变化两类物理化学变化变化逆变化逆
>知道利机械提高工作效率解简单机械进行测量记录直线运动物体时刻位置知道描述物体运动需位置方快慢
教学目：
1五年级学生已掌握定程方法技观察记录简单实验等册引导学生历更完整探究程
2通学学生强调实验前推测解释充分
3掌握控制变量实验技学实际控制变量实验
4运模拟实验探究然事物发生原变化规律
5面次较长期观察研究活动：线条符号图画文字等方式记录观察现象柱状图折线图处理数认识重复实验意义
教学重难点：
教学重点：重视学生典型科学探究活动设计探究核心培养学生科学素养
教学难点：通动手动脑亲实践感知体验基础学生形成较强科学探究力
五教学活动类型：
搜集信息现场考察然状态观察
实验专题研究情境模拟
科学制作讨辩种植饲养
科学游戏参观访问竞赛
科学欣赏社区科学活动家庭科技活动
角色扮演科学幻想信息发布会报告会交流会
六导学方法：
探究法演示法参观法实践法讨法
谈话法辩法实验法列表法暗示法
七基措施：
三年级措施∶
学生探究性学程入手实验社会实践副力争学生亲动手实验课程提出日常生活现象运电教媒体
进行现精心设计问题情境学生实验方式加验证实验程中观察现象进行思考写出观察报告时注重学生探究性学精神培养程培养
四年级措施：
1科学课程总目标落实节课
2握学生科学课学特点势利导
3丰富彩亲历活动充实教学程
4探究成科学课学方式
5树立开放教学观念
6悉心引导学生科学学活动
7充分运现代教育技术
五年级教学措施：
1首先加强教师身科学教学基功训练时充分利空闲时间认真学科学课程标准科学教材认真钻研科学教法学法快成名合格科学教师
2结合教班级教学生具体情况课堂创设民谐开放教学氛围学生课堂教学体设计符合学生年龄特征教学法进行课堂教学采取切手段调动学生学科学积极性兴趣
3充分利学校科学实验室科学实验室课做精讲练通实验引导学生发现问题解决问题收获
教师教学计划(篇八)
教材简析：
册课文36篇中精读课文29篇略读课文7篇分七单元组教材包括课文语文园两部分包括生字表()求会认字
册教材继续采题单元形式设计七题次：感受然完美美丽童话美丽祖国风光神奇科技世界贵亲情友情环境伟事专题文涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
积累运五六栏目组成：温知新语海拾贝点击成语(开心刻)综合性学(口语交际)作百花园阅读园全册36篇体课文诗歌事书信说明文加语文天中读课文古诗体裁样文质兼美学生学品味程中感受中华文化博精深体会祖国语言文字魅力激发学语文热情
六册选课文富文化涵时代气息充满童趣表现出睿智凸现然瑰丽神奇赞美类完美情感高尚品德课文资料学生生活密切联系切合中年级段学生生理心理特点学生身心发展步学生语文学程中培养热爱祖国热爱家乡热爱生活思想感情受高尚情操趣味熏陶发展性丰富精神世界激发学生追求梦想崇尚科学实现梦想努力
二学生情景分析
班学生19名中男生9名女生10名学生农村绝数学生良学惯书写认真爱读书进取完成教师布置家庭作业进行课外拓展写作必须兴趣学生没良学惯学怕苦怕累敷衍塞责懒惰成性家庭教育环境较差学期类学生采取特殊方式方法断转化激发学兴趣培养良学惯学期考试成绩学生基础性东西掌握够灵活运知识事欠佳成学期教学聚焦点
三教学目标
1识字写字
(1)会字典学词典初步独立识字事
(2)认识300左右生字会写247生字
(3)继续练硬笔熟练书写楷字做规范整洁
2阅读
(1)普通话正确流利感情朗读课文背诵求背诵课文段落
(2)继续学默读课文课文中理解方提出疑问
(3)学联系文助字典词典生活积累理解词句意思继续体会课文中关键词句表情达意方面作
(4)积累课文中优美词语精彩句段背诵优秀诗文10篇(段)练复述课文
(5)继续学略读课文粗知文章意
(6)初步握文章资料体会文章表达思想感情
(7)继续培养读书报惯收藏学交流图书资料课外阅读总量少10万字
3作
(1)留心观察展开想象乐书面表达愿意作读听分享作欢乐
(2)学写感激信
(3)够作中合理运收集资料
(4)够序安排文章资料印象深刻部分写具体
4口语交际
(1)普通话交谈继续培养讲普通话惯
(2)具体生动讲述事努力语言动讲述见闻做清楚明白说出感受想法
(3)交谈中认真倾听理解方请教样意见商讨
5综合性学
(1)综合语文学学观察然观察社会书面口头表达结合表达观察
(2)家庭生活学校生活中尝试运语文知识事解决简单问题
四教学重点难点
1够利汉语拼音识字学普通话学会300左右生字读准字音认清字形解字词语言环境中意思正确书写247字
2指导学生学抓住课文中重点词句进行理解逐渐学会善握文章重点词句进理解课文
3指导学生进行预预程中培养学事养成预惯
4鼓励学生质疑培养学生探究意识教学生质疑探究方法
5观察基础写出较具体资料学写想象中事物展开想象幻想拘形式见闻想象写出资料具体感情真实语句完整通学会逗号句号问号感叹号号引号
五教学措施：
1关注学生语文学中情感体验学会读书思考质疑查询资料探究讨表达交流合作运学知识方法解决问题教师关注学生良惯养成创新意识树立关注程角度出发会容许学生学中出现错误会孩子宽松谐足成长提高空间会孩子更方法指导思维启发
2创设情境进行口语教学双互动体现交际调动学生情感参首先教师必须先动情活力感染学生
情活力
3阅读教学中注重学法指导培养学生读事引导学生实践中较鉴学会质疑学会带着问题阅读
4良学惯养成教师规范严格求严格训练谨防时紧时松出现回潮
5注重目计划作文指导课丰富学生积累调动写作兴趣提高写作水
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