教师职业生涯规划3篇

教师职业生涯规划3篇
篇
进步开掘身潜做动积极健康发展实现生价值更做名民教师更培养优秀学生特制订职业规划
目前状态分析
解认清教师职业规划首步骤认识件难事更规划寻找前进步伐必须清醒认识追求教师格力量前提
1优势
热忠教育事业热爱教育事业尊重信理解学生相信学生成工作余忘充实时喜欢利空闲时间阅读研究包括理知识先进教学理念新事物勇探索乐研究吃苦耐劳进心
2足
课班级较连年担单招班班职工作量较定程度造成学生教材深入研究时间够宽裕
 授课程中教材课外辅导材料握够学生理解力判断够课堂教学少出现差错心应手
科研前期重视够目前停留表面没够深入实施走科研型教师起点
二职业发展规划
1总体规划
教书育师表加强师德修养立足岗位终身学提升专业素质学致转变教育教学方式利 3—5 年时间成研究型教师学校发展做出贡献
2具体措施
a教育理念学先进教师教育教学观念先进事迹教育教学真正作事业做踏踏实实做班工作诚心诚意学生未爱搭起教育基石知识格魅力赢学生信激发学生兴趣促进学生健康快乐成长
b探索合适课堂教学模式新理念指导课堂教学课堂活跃起成学生施展华阵通课堂教学实践形成教学风格探索课堂教学模式胆创新总结验断求索通教学艺术吸收学生追求课堂学生成爱学学探索欲学生
c 树立终身学态度切实提高身业务素质科学学专业理知识提升专业水处理教育教学实际问题力教育教学程中断反思创新总结积累知识发展断充实更新时听老师授课学优点克服足谓教学相长学生起成长样成学生教师
d增强科研意识专业化发展提供强源动力立信发展学生成长老师求断创新工作中仅提高力积累验总结方法培养身创新意识真正实现创新教育做名优秀教师争取立信蓬勃发展分光热
xx立信职教中心校数学组
20xx 年八月二十日
篇二
教师仅知识传递者道德引导者思想启迪者心灵世界开拓者情感意志信念塑造者中国教师教育正发生着历史性变革正数量发展质量提高转变提高质量成新世纪教师队伍建设旋律教师断设计出适合未发展规划教师发展教师生价值实现程教师充分认识教育意义基础断提升精神追求增强职业道德掌握教育规律拓展学科知识强化专业技提高教育教学水程适应新世纪教师做出新求够成学型创新型教师符合高品位求教育者培训求结合实际情况制订出职业生涯规划书
充分认识发展状况
1身素质特点反思
1身素质状况
年怀揣着学高师德高范信念步入教师行列认真勤勉负责年轻生活旋律然中间困惑助动摇责年轻单纯生命负责走天认走较出色天回首实际仅仅做教师份事朴素职业道德工作程慢慢改变心热爱教师职业更懂名优秀教师应具备素质职业命感高度责感智慧成熟性坚定道德观世界洞察力积极乐观气蓬勃学生关心
2专业知识状况
专业知识角度讲学科知识应该说较系统全面扎实适延伸拓展缺乏广阔知识文化视野科学素养文素养生产生活知识联系受生活体验狭窄限希繁重工作余挤出时间涉猎阅读走出学校体验较雄厚知识群做盾教学充满灵性课堂真正开放起
3专业力状况
专业力角度讲教育教学基技应该做名教师基条件目前课堂教学基技较组织教学活动力尚定调控课堂调控力具备学生感染力年教育教学实践周围教育现象较强反思意识开始分析研究教育教学中存问题关注已深感更新拓展力特足幸运拥样良团体氛围拥导师指点引领断前行
2成长历程反思
教学岗位工作二十年头里历老师生存适应阶段练教学基功阶段形成验技阶段教师成长徘徊阶段教师成名阶段终教师成家阶段期教学中造诣目前认熟悉胜教学科专业知识形成套具风格教学方法学生社会认认点满足感觉历次教学改革没感觉压力认方法已够形成懒惰情绪新课程标准出现通定时间学发现次教学改革前次教改仅教学容增减难度变化知识次序调整教学观念转变新教学理念形成教师角色改变涉谁教学体现学生体位重视知识传授方法力培养度次触深层变革需引起足够重视原形成变应万变思想时必须改变
1现代教师求断学
知道教学工作针象少年童青少年明天培养活动具时代性超前性求教师现代社会新科学文精神教新代教师应该首先接受新科学技术文精神失时机引入课堂现代教师应该教学活动学提高联系起求终身学
2教学程实实践程
漫长教师生涯中充分认识教师解广泛科学文社会方面新进展新认识学会学放未教育四支柱学会认识学会生存学会做事学会合作首新教育理念课堂发挥出作胆实践做时俱进身体力行
3断反思断提高
通段时间实践应该进行定反思总结形成身形象性特点断趋成熟便二十年教学象年工作二十次重复形成固定模式似较顽固僵化惯套路改变种定式件容易事情善验中反思吸取教益提高否停留新教师水准通断总结反思仅教学验数量增加验范围扩更教师验质提高教师教学层次升级教员教育工作者转变真正成名副实教育家
二职业发展目标行动措施
1长期目标
发展规划长期目标两方面课堂改革课题研究
1首先课堂教学进行改革突破前传统教学模式认真学新形势优质高效课堂结合教学实际加运教学中取实效
2次课题研究方面取实质成果注意时教学积累学会写教学心学会积累素材课堂教学心记录形成材料积累成绩课题深入研究开拓创新奠定更加坚定基础
2阶段目标
第阶段明确发展目标断提高教学水明确教师基求发展方基础树立正确价值观责意识建立效发展目标继续提高教学水
1充分认识教师职业生涯发展重性建立健全发展目标继续提高发展意识时发展目标分阶段落实处
2继续加强理学提高政治思想素质积极参加市区级类师德教育实践活动动行教师学实践中提高师德表现树立扎实工作作风
3学教师成长源泉断学中获进步更加积极学新知识新理继续扩知识面提高教学水时坚持终身学老教师心态中摆脱出更加年心态投入教育教学工作中二十年积累理知识更服务教学服务实践更加积极学新知识新理继续扩知识面提高教学水时坚持终身学老教师心态中摆脱出更加年心态投入教育教学工作中二十年积累理知识更服务教学服务实践
第二阶段继续加强教育技培养提高班级理力强化修炼
1学科课堂技立足讲台关键需成研究型教师方努力善教育教学实践中发现问题分析问题总结验指导教育教学实践活动提高教育教学质量优化切实造效率课堂
2教育验技已熟练基础积极参班级理工作提高班级理力
3学生滴水必须桶水学生知识渴永止境始终站学术前教育说始终需教师保持教育新动敏感度掌握度扎实学术根底理底蕴断加强学进修始终教师专业化水时代脑相接轨
第三阶段教学相长教研进形成教学特色
1熟练掌握教育教学技更加丰富教学验反思力反思程中断调整教学行教育教学程中形成特色
断探索适合课堂教学模式新理念指导课堂教学通课堂教学实践形成教学风格胆创新总结验断求索
2时刻关注教育界新动通种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息教育教学改革验进步加强教育理学成研究型教师基础
3处教师成家阶段满足学科教学方面已建树始终咬定青山放松继续走教科研路研究触角伸教书育方面理教育深刻理解感悟实践做师时更注重做师形成成体教学流派时教育深厚积淀基础形成教育理念教学研究实践断创新高屋建瓴审视教育教学问题终三尺讲台放异彩
3具体行动措施
1断勤奋学努力提高教育教学水
教师首先传道解惑授业教师务仅仅学生掌握科学文化基础知识技培养发展学生智力体力学生养成文明行良惯具高尚情操坚强意志求教师断提高身教育
2勤学教育教学理断完善实现超越
教师句话教师学生滴水首先桶水知识日益繁杂时代需教师争分夺秒学光桶水够教师首先海取知识源泉仅仅专业知识学杂说博古通中外融贯天文理总断学进步
3认真研究课堂教学实践中反思总结
重视教学反思教学感想做时记录整理纳重够时记录形成节课写教学反思惯课堂中精彩难忘片段时记录积累日成教学文素材
4认真备课提高教育科研水
课前积极钻研教材理清教学容路基序做充分备课工作认真备堂备学生课备课堂教学教法课做教学记教学反思善观察总结提高课堂教学设计力时积累案纳资料撰写实效专题文报告
5牢记教师命树立两种意识
时刻牢记教师神圣命始终坚持尊重学生发展教育作幸福生支柱帮助学生理解幸福创造幸福作教师源重目
选择教师职业需懂追求学生成功生成功需树立奉献意识责意识启迪学生智慧塑造学生心灵
6树立终身学观念切实提高身业务素质
通学提升师德修养丰富知识结构增强理底蕴听老教师行课积极教研组前辈学吸取长处断提高教学力努力教学质量达优良水
三结束语
良教师生涯规划目增进身持续发展专业成长终极目标树立身专业位职业形象社会角色期言教师身负教育代神圣命位做生涯规划教师必目积极动快乐投入教学学生学具效率教师需进行生涯规划样做生命角做生命设计师领航员真正学生生命负责

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