第节
核心力 感受力精细动作感知认知
教具准备 热身操环节 仿真娃娃
音乐感知 2 公鸡纸偶 <斗斗鸡 虫虫飞>音乐光盘
感觉统合活动 龙球
课前互动
1 欢迎新会员参加亲子园亲子课程学
2 家长介绍课流程 l 注意事项时宝宝熟悉教室环境
热身运动
综合认知
音乐感知
语言韵律
感统活动
斗斗鸡
眼睛
14节
笑游戏
龙球
虫虫飞
鼻子
活动程
相识礼仪
教学目
1 通项活动环节开发宝宝际交认识潜
2 培养宝宝正确交认识态度方法
3 增进宝宝语言交流兴趣愿
教学准备
请家长带宝宝围坐 M 氏线 营造种相安静环境 便教师开始教学活动
教学方法
1 教师示范介绍 介绍容包括姓名性月龄 家长做出清晰示范 便模仿
2 请妈妈扶宝宝手伴招呼 问 介绍 音乐声中伴握手相识
3 教师家民坐原进行介绍 请家长带宝宝老师身边家进行介绍
注意事项
l 宝宝家长开始第节课 教室环境布置整洁清新教师扮体方
2 示范介绍容准备充分 声音清晰柔 语速适中便家长模仿宜
趴第节课 适应肢体接触宝宝勉强 宝宝留出适应环境课程空间
量语言沟通
二热身运动
教学目
1 增强宝宝体质促进宝宝脑神肌肉骨髓系统发育促进宝宝智发展
2 激发宝宝身体运动潜 激发宝宝运动兴趣积极性
3 帮助家长学宝宝进行摩协助宝宝进行身体运动方法
教学准备
1 仿真娃娃 协助教师做健身操示范动作
2 教师伴示范动作节奏慢慢念口令
3 教师熟记健身操 14 节基动作 规范操作
4 面整洁干净 便宝宝躺进行练
教学方法
1 请出仿真娃娃 娃娃取名字 教师先介绍四节操名称 井助娃娃家长简单
展示健身操基动作 家长心中数
2 播放音乐 请家长模仿教师宝宝躺垫 开始健身操
3 做程中应伴轻柔优美音乐 时妈妈表情亲切 适穿插两句鼓励称赞话语
4 做完操 家起宝宝鼓掌 表扬宝宝做真
教学容
第节操 起坐运动 ( 两 8 拍〉
宝宝仰卧垫 双臂然放身体两侧 妈妈握住宝宝手腕 拇指放宝宝手心里 宝宝握拳l 拍 宝宝双臂拉胸前 双手距肩宽 2 拍妈妈握住宝宝手腕 慢慢拉引宝前 力 3 拍 宝宝劲坐起 4 拍 原成仰卧姿势 58 拍 14 拍
第二节操 起立运动 ( 两 8 拍 )
宝宝俯卧双手支撑胸前 妈妈面宝宝 双手握住宝宝肘部l 拍握住宝宝肘部宝宝慢慢俯卧位变成双膝跪姿势 2 拍扶宝宝慢慢站起 3 拍慢慢心放宝宝 双膝次跪 4 拍原俯卧姿势 58 拍动作仁 4 拍第二 8 拍第 g 拍
第三节操 提腿运动 ( 两 8 拍 )
宝宝俯卧 两肘支撑身体 两手前放 12 拍轻轻抬起宝宝双腿 成推车状 宝宝胸部保持面24拍慢慢放宝宝 双腿 原成预备姿势 58 拍 14 拍
第四节操 弯腰运动
妈妈站宝宝背 手扶住宝宝双膝手扶住宝宝腰部12拍宝宝弯腰 身体前倾 3 4拍 慢慢帮助宝宝站直
走钱环节
环节复宝宝运动呼吸情绪 妈妈抱着宝宝模仿教师着舒缓音乐线走 12 圈
注意事项
1 教师家长展示做健身操程中 应参考教学容中提注意事项解释指点家长
2 家长做环节中教师唱数 加语言
3 提示家长宝宝间目光交流
4 宝宝做完操 家长亲宝宝 示表扬
三综合认知活动笑游戏
教学目
1 通 举高 活动促进宝宝前庭衡力发展 激发宝宝良情绪
2 通 咯吱 游戏 发展宝宝触觉感知力 防止感觉统合失调
教学步骤
1 举高高 妈妈双手扶宝宝腋 宝宝举头顶然放 反复做 边举边说
举高高喽 逗宝宝笑 举宝宝转圈
2 咯吱 略吱 宝宝躺 妈妈轻轻触动宝宝脖子腋肚子等易痒处 边做边说 咯
吱咯吱笑笑 逗宝宝笑
注意事项
1 明确活动重点促进宝宝前庭衡力发展 激发宝宝良情绪
2 家长动作轻柔 举高时注意宝宝安全
四音乐感知 斗斗鸡 虫虫飞
教学目
1 学模仿妈妈食指做斗飞动作
2 激发宝宝音乐玩游戏兴趣
教学准备
2 公鸡纸偶 < 斗斗鸡 虫虫飞>音乐光盘
教学步骤
1 教师纸偶套两食指 边唱边表演
2 动作指导斗鸡 两食指相碰 虫虫飞 时食指分开然掉纸偶 手指
表演
3 妈妈手扶宝宝两食指边唱边动作 渐渐宝宝模模仿妈妈妈动作
歌曲容
IC
3 1 | 6 | 3 5 | 3 | 3 1 | 6 5| 3 5| 3|
斗 斗 鸡 虫 虫 飞 斗 斗 鸡 呀 虫 虫 飞
3 1 | 6 | 3 0 | 5 0 | 3 ||
斗 斗 鸡 虫 虫 飞
注意事项
l 环节重点激发宝宝音乐玩游戏兴趣 果宝宝法模仿妈妈动作 家长耍着急
2 妈妈手扶宝宝两食指边唱边动作时 动作轻柔
五语言节奏 眼睛鼻子
教学目
1 感知语言韵律 激发宝宝语言兴趣 开发宝宝语言潜
2 认识眼睛鼻子 词语物相应
教学步骤
1 教师先引导宝宝指认 建立实物语音应
2 宝宝指准 妈妈扶手边指边说歌 宝宝进步明确
3 宝宝妈妈面面坐 妈妈示范动作引导宝宝边指边昕妈妈说歌
教学容
眼睛 亮晶晶
样样东西清
鼻子 真神奇
闻香气
注意事项
语言环节鼓励教师少说遍歌宝宝家长直接感受教师声音 直接感受教师动作语言配合
六感觉统合活动 龙球
教学目
1 发展宝宝前庭衡力
2 通活动宝宝产生愉快情绪
教学准备
龙球
教学步骤
1 妈妈扶宝宝趴球 摇动龙球
2 体较弱宝宝 妈妈手扶腰部手扶臀部
3 体较强宝宝 妈妈握双脚睬 然球前左右摇晃
4 教师准备龙球 宝宝练机会 J
注意事项
1 摇动时需引导宝宝抬头防头部充血 时注意幅度应宝宝适应宜
2 力强宝宝练仰卧龙球转动 妈妈定握紧宝宝脚腕
七节知识重点
1 宝宝闪光点表扬鼓励 请宝宝休息
2 总结节课重点 节课训练宝宝认知力 1012 月宝宝家长 应该开始注意 ＇宝前庭衡发展 节课综合认知环节 笑游戏 通 举高
活动促进宝宝前庭衡力发展 激发宝宝良情绪 通 咯吱 游戏
发展宝宝触觉感知力 防止感觉统合失调
3 家庭游戏 套杯子 ( 见元智慧培养亲子游戏 100 例 _ 0_1 岁 )
4 告 红黄蓝宝宝歌背景音乐
八评价标准
目标实现程度
智项目
智标准
兴趣程度
A
B
C
音乐欣赏
模仿妈妈食指做斗飞动作
语言智
表现出学语言兴趣词语物相应
身体运动
乐参运动适应球运动
第二节
核心力 运动力音乐节奏反应力身体衡力
教具准备 热身操环节 仿真娃娃
音乐感知 玩具猫鱼 响板宝宝 ( 猫音乐光盘
感觉统合活动 木马
课前互动
1 欢迎会员参加亲子园亲子课程学
2 家长介绍课流程注意事项时宝宝熟悉教室环境
热身运动
综合认知
音乐感知
语言韵律
感统活动
14节
伸伸手脚
猫
甜嘴巴
木马
活动程
相识礼仪
教学目
1 通项活动环节开发宝宝际交认识潜
2 培养宝宝正确交认识态度方法
3 增进宝宝语言交流兴趣愿
教学准备
请家长带宝宝围坐 M 氏线 营造种相安静环境 便教师开始教学活动
教学方法
1 教师示范介绍 介绍容包括姓名性月龄 家长做出清晰示范 便模仿
2 请妈妈扶宝宝手伴招呼 问 介绍 音乐声中伴握手相识
3 音乐声中教师亲切宝宝握手拥抱 增进感情
注意事项
1 宝宝家长开始第二节课 教师应该试图宝宝建立友关系
2 示范介绍容准备充分 声音清晰柔 语速适中便家长模仿宜
二热身运动
教学目
1 增强宝宝体质 促进宝宝脑神肌肉骨髓系统发育 促进宝宝智发展
2 激发宝宝身体运动潜 激发宝宝运动兴趣积极性
3 帮助家长学宝宝进行摩协助宝宝进行身体运动方法
教学准备
l 仿真娃娃 协助教师做健身操示范动作
2 教师伴示范动作节奏慢慢念口令
3 教师熟记健身操 14 节基动作 规范操作
4 面整洁干净 便宝宝躺进行练
教学方法
1 请出仿真娃娃 娃娃取名字 教师先介绍四节操名称 助娃娃家长筒
展示健身操基动作 家长心中数
2 播放音乐 请家长模仿教师宝宝躺垫 开始健身操
3 做程中应伴轻柔优美音乐 时妈妈表情亲切 适穿插两句鼓励称赞话语
4 做完操 家起宝宝鼓掌 表扬宝宝做真
教学容
第节操 起坐运动 ( 两 8 拍 )
宝宝仰卧垫 双臂然放身体两侧 妈妈握住宝宝手腕 拇指放宝宝手心里 宝宝握拳1 拍 宝宝双臂拉胸前 双手距肩宽 2 拍 妈妈握住宝宝手腕慢慢拉引宝宝前 力 3 拍 宝宝已劲坐起4 拍 原成仰卧姿势 58 拍 14 拍
第二节操 起立运动 ( 两 8 拍 )
宝宝俯卧双手支撑胸前妈妈面宝宝双手握住宝宝肘部 1 拍握住宝宝肘部
宝宝慢慢俯卧位变成双膝跪姿势 2 拍扶宝宝慢慢站起米 3 拍慢慢心放
宝宝双膝次跪4 拍原俯卧姿势 58拍动作14拍第二8 拍第8 拍
第三节操 提腿运动 ( 两 8 拍 )
宝宝俯卧 两肘支撑身体 两手前放 妈妈握住宝宝两腿 1_2 拍轻轻 ＇
抬起宝宝双腿 成推车状 宝宝胸部保持面 3_4 拍慢慢放宝宝
双腿 原成预备姿势 58 拍 14 拍
第四节操 弯腰运动 ( 两 8 拍 )
妈妈站宝宝背手扶住宝宝双膝手扶住宝宝腰部12拍宝宝弯腰 身体前倾 3_4 拍 慢慢帮助宝宝站直58拍14拍
走线环节
环节复宝宝运动呼吸情绪 妈妈抱住宝宝模仿模仿着舒缓音乐线走 12 圈
注意事项
1 教师家长展示做健身操程中应参考教学容中提注意事项解释井指点
家长
2 家长做环节中教师唱数 加语言
3 提示家长宝宝间目光交流
4 宝宝做完操 家长亲宝宝 示表扬
三综合认知活动 伸伸手脚
教学目
1 引导宝宝感知妈妈手脚
2 宝宝初步感知
教学步骤
1 宝宝妈妈坐 妈妈伸出手然说 宝宝乖 宝宝棒 妈妈手 宝宝伸出手 逗引宝宝伸出手 然拉住宝宝手摇摇 举举放
2 妈妈伸出脚说 宝宝乖 宝宝棒 妈妈脚 宝宝伸出脚 逗引宝宝伸出脚 然拉住宝宝脚捏捏 抬抬放
3 反复进行次
注意事项
1 开始进行活动时 宝宝明白妈妈意思 希家长耐心
2 家长动作轻柔
家庭延伸
建议家长回家宝宝进行样活动宝宝进步 发展省智 感知
四音乐感知 猫
教学目
1 初步感知音乐节奏旋律
2 喜欢猫 知道猫爱吃鱼
教学准备
玩具猫鱼 果真猫宝宝亲接触更 响板宝宝 ( 猫音乐光盘
教学步骤
1 出示玩具猫量宝宝抱抱猫 亲亲猫 手轻轻抚摸喂时鱼 告诉样表示爱动物 激发宝宝兴趣
2 听录音欣赏歌曲
3 妈妈教师录音唱歌曲 家长辅导宝宝响板 t
4 节两拍 妈妈辅导宝宝拍敲响板
歌曲容 1 FD 24
5 3 3|4 2 2| 1 2 3 4| 5| 5 3 3| 4 2 2| 5 4 3 2|3 2 1||
猫 猫 爱 猫 猫 爱吃 鱼唱 起 歌 喵喵喵
注意事项
第次活动定家长讲清音乐感知目 引导宝宝练方法
五语言节奏 甜嘴巴
教学目
1 引导宝宝感知语言韵律 2 语言活动中 激发宝宝语言兴趣
教学步骤
1 骑膝马昕说歌 甜嘴巴 骑膝马宝宝坐妈妈膝盖 边说歌边颤动
膝盖 宝宝感知语言节奏
2 采鼓肚子方法进行鼓肚子宝宝坐妈妈肚子 妈妈躺边说边歌节
奏鼓肚子鼓肚子助妈妈产恢复体形
教学容 娃娃 甜嘴巴
喊妈妈 喊爸爸
喊奶奶笑哈哈
注意事项
语言环节 鼓励教师少说遍歌 宝宝家长直接感受教师声音
直接感受教师动作语言配合
六感觉统合活动 木马
教学目
1 训练宝宝前庭衡力
2 促进宝宝衡协调动作健全发展
教学准备 木马
教学方法
1 宝宝坐木马中 手扶住左右两边 妈妈轻轻摇动
2 注意摇动太快 视宝宝反应动
3 果宝宝表现兴奋 摇动幅度
注意事项
果宝宝感害怕表现出适应环境指导家长先抱着宝宝旁观急参吓宝宝
七节知识重点
1 宝宝闪光点表扬鼓励 请宝宝体息
2 家长介绍 1012 月宝宝省智发展特点 够感受动作间相互关系伙伴做出玩动作 模仿伙伴做样动作 够利动作致性外部特征认出
3 家庭游戏 z 分装站 ( 见元智慧培养亲子游戏 100 例 ) 01 岁 )
4 告 ***背景音乐
目标实现程度
智项目
智标准
兴趣程度
A
B
C
音乐欣赏
初步感知音乐节奏旋律知道猫爱吃鱼
语言智
够感知语言节奏
身体运动
身体动作较协调
八评价标准
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第节
核心力 感受力精细动作感知认知
教具准备 热身操环节 仿真娃娃
音乐感知 2 公鸡纸偶 <斗斗鸡 虫虫飞>音乐光盘
感觉统合活动 龙球
课前互动
1 欢迎新会员参加亲子园亲子课程学
2 家长介绍课流程 l 注意事项时宝宝熟悉教室环境
热身运动
综合认知
音乐感知
语言韵律
感统活动
斗斗鸡
眼睛
14节
笑游戏
龙球
虫虫飞
鼻子
活动程
相识礼仪
教学目
1 通项活动环节开发宝宝际交认识潜
2 培养宝宝正确交认识态度方法
3 增进宝宝语言交流兴趣愿
教学准备
请家长带宝宝围坐 M 氏线 营造种相安静环境 便教师开始教学活动
教学方法
1 教师示范介绍 介绍容包括姓名性月龄 家长做出清晰示范 便模仿
2 请妈妈扶宝宝手伴招呼 问 介绍 音乐声中伴握手相识
3 教师家民坐原进行介绍 请家长带宝宝老师身边家进行介绍
注意事项
l 宝宝家长开始第节课 教室环境布置整洁清新教师扮体方
2 示范介绍容准备充分 声音清晰柔 语速适中便家长模仿宜
趴第节课 适应肢体接触宝宝勉强 宝宝留出适应环境课程空间
量语言沟通
二热身运动
教学目
1 增强宝宝体质促进宝宝脑神肌肉骨髓系统发育促进宝宝智发展
2 激发宝宝身体运动潜 激发宝宝运动兴趣积极性
3 帮助家长学宝宝进行摩协助宝宝进行身体运动方法
教学准备
1 仿真娃娃 协助教师做健身操示范动作
2 教师伴示范动作节奏慢慢念口令
3 教师熟记健身操 14 节基动作 规范操作
4 面整洁干净 便宝宝躺进行练
教学方法
1 请出仿真娃娃 娃娃取名字 教师先介绍四节操名称 井助娃娃家长简单
展示健身操基动作 家长心中数
2 播放音乐 请家长模仿教师宝宝躺垫 开始健身操
3 做程中应伴轻柔优美音乐 时妈妈表情亲切 适穿插两句鼓励称赞话语
4 做完操 家起宝宝鼓掌 表扬宝宝做真
教学容
第节操 起坐运动 ( 两 8 拍〉
宝宝仰卧垫 双臂然放身体两侧 妈妈握住宝宝手腕 拇指放宝宝手心里 宝宝握拳l 拍 宝宝双臂拉胸前 双手距肩宽 2 拍妈妈握住宝宝手腕 慢慢拉引宝前 力 3 拍 宝宝劲坐起 4 拍 原成仰卧姿势 58 拍 14 拍
第二节操 起立运动 ( 两 8 拍 )
宝宝俯卧双手支撑胸前 妈妈面宝宝 双手握住宝宝肘部l 拍握住宝宝肘部宝宝慢慢俯卧位变成双膝跪姿势 2 拍扶宝宝慢慢站起 3 拍慢慢心放宝宝 双膝次跪 4 拍原俯卧姿势 58 拍动作仁 4 拍第二 8 拍第 g 拍
第三节操 提腿运动 ( 两 8 拍 )
宝宝俯卧 两肘支撑身体 两手前放 12 拍轻轻抬起宝宝双腿 成推车状 宝宝胸部保持面24拍慢慢放宝宝 双腿 原成预备姿势 58 拍 14 拍
第四节操 弯腰运动
妈妈站宝宝背 手扶住宝宝双膝手扶住宝宝腰部12拍宝宝弯腰 身体前倾 3 4拍 慢慢帮助宝宝站直
走钱环节
环节复宝宝运动呼吸情绪 妈妈抱着宝宝模仿教师着舒缓音乐线走 12 圈
注意事项
1 教师家长展示做健身操程中 应参考教学容中提注意事项解释指点家长
2 家长做环节中教师唱数 加语言
3 提示家长宝宝间目光交流
4 宝宝做完操 家长亲宝宝 示表扬
三综合认知活动笑游戏
教学目
1 通 举高 活动促进宝宝前庭衡力发展 激发宝宝良情绪
2 通 咯吱 游戏 发展宝宝触觉感知力 防止感觉统合失调
教学步骤
1 举高高 妈妈双手扶宝宝腋 宝宝举头顶然放 反复做 边举边说
举高高喽 逗宝宝笑 举宝宝转圈
2 咯吱 略吱 宝宝躺 妈妈轻轻触动宝宝脖子腋肚子等易痒处 边做边说 咯
吱咯吱笑笑 逗宝宝笑
注意事项
1 明确活动重点促进宝宝前庭衡力发展 激发宝宝良情绪
2 家长动作轻柔 举高时注意宝宝安全
四音乐感知 斗斗鸡 虫虫飞
教学目
1 学模仿妈妈食指做斗飞动作
2 激发宝宝音乐玩游戏兴趣
教学准备
2 公鸡纸偶 < 斗斗鸡 虫虫飞>音乐光盘
教学步骤
1 教师纸偶套两食指 边唱边表演
2 动作指导斗鸡 两食指相碰 虫虫飞 时食指分开然掉纸偶 手指
表演
3 妈妈手扶宝宝两食指边唱边动作 渐渐宝宝模模仿妈妈妈动作
歌曲容
IC
3 1 | 6 | 3 5 | 3 | 3 1 | 6 5| 3 5| 3|
斗 斗 鸡 虫 虫 飞 斗 斗 鸡 呀 虫 虫 飞
3 1 | 6 | 3 0 | 5 0 | 3 ||
斗 斗 鸡 虫 虫 飞
注意事项
l 环节重点激发宝宝音乐玩游戏兴趣 果宝宝法模仿妈妈动作 家长耍着急
2 妈妈手扶宝宝两食指边唱边动作时 动作轻柔
五语言节奏 眼睛鼻子
教学目
1 感知语言韵律 激发宝宝语言兴趣 开发宝宝语言潜
2 认识眼睛鼻子 词语物相应
教学步骤
1 教师先引导宝宝指认 建立实物语音应
2 宝宝指准 妈妈扶手边指边说歌 宝宝进步明确
3 宝宝妈妈面面坐 妈妈示范动作引导宝宝边指边昕妈妈说歌
教学容
眼睛 亮晶晶
样样东西清
鼻子 真神奇
闻香气
注意事项
语言环节鼓励教师少说遍歌宝宝家长直接感受教师声音 直接感受教师动作语言配合
六感觉统合活动 龙球
教学目
1 发展宝宝前庭衡力
2 通活动宝宝产生愉快情绪
教学准备
龙球
教学步骤
1 妈妈扶宝宝趴球 摇动龙球
2 体较弱宝宝 妈妈手扶腰部手扶臀部
3 体较强宝宝 妈妈握双脚睬 然球前左右摇晃
4 教师准备龙球 宝宝练机会 J
注意事项
1 摇动时需引导宝宝抬头防头部充血 时注意幅度应宝宝适应宜
2 力强宝宝练仰卧龙球转动 妈妈定握紧宝宝脚腕
七节知识重点
1 宝宝闪光点表扬鼓励 请宝宝休息
2 总结节课重点 节课训练宝宝认知力 1012 月宝宝家长 应该开始注意 ＇宝前庭衡发展 节课综合认知环节 笑游戏 通 举高
活动促进宝宝前庭衡力发展 激发宝宝良情绪 通 咯吱 游戏
发展宝宝触觉感知力 防止感觉统合失调
3 家庭游戏 套杯子 ( 见元智慧培养亲子游戏 100 例 _ 0_1 岁 )
4 告 红黄蓝宝宝歌背景音乐
八评价标准
目标实现程度
智项目
智标准
兴趣程度
A
B
C
音乐欣赏
模仿妈妈食指做斗飞动作
语言智
表现出学语言兴趣词语物相应
身体运动
乐参运动适应球运动
第二节
核心力 运动力音乐节奏反应力身体衡力
教具准备 热身操环节 仿真娃娃
音乐感知 玩具猫鱼 响板宝宝 ( 猫音乐光盘
感觉统合活动 木马
课前互动
1 欢迎会员参加亲子园亲子课程学
2 家长介绍课流程注意事项时宝宝熟悉教室环境
热身运动
综合认知
音乐感知
语言韵律
感统活动
14节
伸伸手脚
猫
甜嘴巴
木马
活动程
相识礼仪
教学目
1 通项活动环节开发宝宝际交认识潜
2 培养宝宝正确交认识态度方法
3 增进宝宝语言交流兴趣愿
教学准备
请家长带宝宝围坐 M 氏线 营造种相安静环境 便教师开始教学活动
教学方法
1 教师示范介绍 介绍容包括姓名性月龄 家长做出清晰示范 便模仿
2 请妈妈扶宝宝手伴招呼 问 介绍 音乐声中伴握手相识
3 音乐声中教师亲切宝宝握手拥抱 增进感情
注意事项
1 宝宝家长开始第二节课 教师应该试图宝宝建立友关系
2 示范介绍容准备充分 声音清晰柔 语速适中便家长模仿宜
二热身运动
教学目
1 增强宝宝体质 促进宝宝脑神肌肉骨髓系统发育 促进宝宝智发展
2 激发宝宝身体运动潜 激发宝宝运动兴趣积极性
3 帮助家长学宝宝进行摩协助宝宝进行身体运动方法
教学准备
l 仿真娃娃 协助教师做健身操示范动作
2 教师伴示范动作节奏慢慢念口令
3 教师熟记健身操 14 节基动作 规范操作
4 面整洁干净 便宝宝躺进行练
教学方法
1 请出仿真娃娃 娃娃取名字 教师先介绍四节操名称 助娃娃家长筒
展示健身操基动作 家长心中数
2 播放音乐 请家长模仿教师宝宝躺垫 开始健身操
3 做程中应伴轻柔优美音乐 时妈妈表情亲切 适穿插两句鼓励称赞话语
4 做完操 家起宝宝鼓掌 表扬宝宝做真
教学容
第节操 起坐运动 ( 两 8 拍 )
宝宝仰卧垫 双臂然放身体两侧 妈妈握住宝宝手腕 拇指放宝宝手心里 宝宝握拳1 拍 宝宝双臂拉胸前 双手距肩宽 2 拍 妈妈握住宝宝手腕慢慢拉引宝宝前 力 3 拍 宝宝已劲坐起4 拍 原成仰卧姿势 58 拍 14 拍
第二节操 起立运动 ( 两 8 拍 )
宝宝俯卧双手支撑胸前妈妈面宝宝双手握住宝宝肘部 1 拍握住宝宝肘部
宝宝慢慢俯卧位变成双膝跪姿势 2 拍扶宝宝慢慢站起米 3 拍慢慢心放
宝宝双膝次跪4 拍原俯卧姿势 58拍动作14拍第二8 拍第8 拍
第三节操 提腿运动 ( 两 8 拍 )
宝宝俯卧 两肘支撑身体 两手前放 妈妈握住宝宝两腿 1_2 拍轻轻 ＇
抬起宝宝双腿 成推车状 宝宝胸部保持面 3_4 拍慢慢放宝宝
双腿 原成预备姿势 58 拍 14 拍
第四节操 弯腰运动 ( 两 8 拍 )
妈妈站宝宝背手扶住宝宝双膝手扶住宝宝腰部12拍宝宝弯腰 身体前倾 3_4 拍 慢慢帮助宝宝站直58拍14拍
走线环节
环节复宝宝运动呼吸情绪 妈妈抱住宝宝模仿模仿着舒缓音乐线走 12 圈
注意事项
1 教师家长展示做健身操程中应参考教学容中提注意事项解释井指点
家长
2 家长做环节中教师唱数 加语言
3 提示家长宝宝间目光交流
4 宝宝做完操 家长亲宝宝 示表扬
三综合认知活动 伸伸手脚
教学目
1 引导宝宝感知妈妈手脚
2 宝宝初步感知
教学步骤
1 宝宝妈妈坐 妈妈伸出手然说 宝宝乖 宝宝棒 妈妈手 宝宝伸出手 逗引宝宝伸出手 然拉住宝宝手摇摇 举举放
2 妈妈伸出脚说 宝宝乖 宝宝棒 妈妈脚 宝宝伸出脚 逗引宝宝伸出脚 然拉住宝宝脚捏捏 抬抬放
3 反复进行次
注意事项
1 开始进行活动时 宝宝明白妈妈意思 希家长耐心
2 家长动作轻柔
家庭延伸
建议家长回家宝宝进行样活动宝宝进步 发展省智 感知
四音乐感知 猫
教学目
1 初步感知音乐节奏旋律
2 喜欢猫 知道猫爱吃鱼
教学准备
玩具猫鱼 果真猫宝宝亲接触更 响板宝宝 ( 猫音乐光盘
教学步骤
1 出示玩具猫量宝宝抱抱猫 亲亲猫 手轻轻抚摸喂时鱼 告诉样表示爱动物 激发宝宝兴趣
2 听录音欣赏歌曲
3 妈妈教师录音唱歌曲 家长辅导宝宝响板 t
4 节两拍 妈妈辅导宝宝拍敲响板
歌曲容 1 FD 24
5 3 3|4 2 2| 1 2 3 4| 5| 5 3 3| 4 2 2| 5 4 3 2|3 2 1||
猫 猫 爱 猫 猫 爱吃 鱼唱 起 歌 喵喵喵
注意事项
第次活动定家长讲清音乐感知目 引导宝宝练方法
五语言节奏 甜嘴巴
教学目
1 引导宝宝感知语言韵律 2 语言活动中 激发宝宝语言兴趣
教学步骤
1 骑膝马昕说歌 甜嘴巴 骑膝马宝宝坐妈妈膝盖 边说歌边颤动
膝盖 宝宝感知语言节奏
2 采鼓肚子方法进行鼓肚子宝宝坐妈妈肚子 妈妈躺边说边歌节
奏鼓肚子鼓肚子助妈妈产恢复体形
教学容 娃娃 甜嘴巴
喊妈妈 喊爸爸
喊奶奶笑哈哈
注意事项
语言环节 鼓励教师少说遍歌 宝宝家长直接感受教师声音
直接感受教师动作语言配合
六感觉统合活动 木马
教学目
1 训练宝宝前庭衡力
2 促进宝宝衡协调动作健全发展
教学准备 木马
教学方法
1 宝宝坐木马中 手扶住左右两边 妈妈轻轻摇动
2 注意摇动太快 视宝宝反应动
3 果宝宝表现兴奋 摇动幅度
注意事项
果宝宝感害怕表现出适应环境指导家长先抱着宝宝旁观急参吓宝宝
七节知识重点
1 宝宝闪光点表扬鼓励 请宝宝体息
2 家长介绍 1012 月宝宝省智发展特点 够感受动作间相互关系伙伴做出玩动作 模仿伙伴做样动作 够利动作致性外部特征认出
3 家庭游戏 z 分装站 ( 见元智慧培养亲子游戏 100 例 ) 01 岁 )
4 告 ***背景音乐
目标实现程度
智项目
智标准
兴趣程度
A
B
C
音乐欣赏
初步感知音乐节奏旋律知道猫爱吃鱼
语言智
够感知语言节奏
身体运动
身体动作较协调
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