0－3岁婴幼智力潜开发
题九 0－3岁婴幼智力潜开发
第1课时 0－3岁婴幼运动力发展
浙江省诸暨市暨阳街道优生优育优教指导中心
浙江省诸暨市花婆婆早教中心
刘 设 珍
位家长家
欢迎家参加三优培训学诸暨媳妇诸暨印象印象诸暨耕读传家传统诸暨教育质量非常诸暨家长非常重视孩子教育现政府部门非常重视03岁婴幼早期教育市计生教育等部门指导街道乡镇成立三优指导中心早教中心提出力争全市0～3岁婴幼家长护员接受早期教育指导率达8080真正落实实处造福诸暨民事
毕业浙师教育系学前教育专业直事0－6岁婴幼早期教育研究实践现专业做早教创办花婆婆早教中心专门03岁婴幼提供亲子活动早期家庭教育服务早教机构诸暨市教育局认定诸暨市早教基时诸暨市暨阳街道三优指导中心花婆婆早教中心挂牌开展活动
早教中心次婴幼家长作早期家庭教育方面讲课时作省三优指导师省家庭教育讲师团成员年8月份次暨阳街道陶朱街道山湖镇等三优指导中心婴幼家长讲课普科学早期教育理念方法
记次三优培训家长说：花婆婆没想养孩子学问想生胎教开始先学然教创办花婆婆早教中心家长花婆婆说：生想法表示越越重视孩子早期教育想法实施否违反计划生育国策实家长话思考家长需科学早期教育方法指导觉义务家长服务科学系统家长传授优生优育优教知识技家长受益婴幼受益
关三优培训家长介绍三优品牌三优包括优生优育优教三优品牌标识：母体孕育中胎父母形象传递科学孕育代品牌理念吉祥物：水滴设计元素婴幼卡通形象巧妙结合起辅助图形：绿芽代表生命寓意优生爱心代表关爱寓意优育蝴蝶代表幸福代表优教PPT中会欣赏省计生厅三优宝贝网03岁婴幼家长指导性非常强
浙江省优生优育优教培训教材十题系统介绍优生优育优教知识技次学题九0－3岁婴幼智力潜开发0－3岁婴幼智力潜开
发包括：婴幼运动力认知力语言力等发展分4课时讲天首先讲讲0－3岁婴幼运动力发展0－3岁婴幼运动力包括动作精细动作掌握婴幼运动发展规律年龄阶段发展水采取针性训练方式促进婴幼运动力发展
婴幼运动发育规律
（）
婴幼运动发育头部躯干四肢般着抬头－翻身－坐－爬－站－走趋势逐渐成熟
（二）远
距离躯干肌肉动作先发育然掌握肢体远端肌肉活动肢例先肩部臂动作发育接着肘腕部手指动作控制力逐渐成熟完善起
（三）简单复杂
先抬头翻身起坐等躯体动作然手指抓捏等精细动作
（四）正面反面
先俯卧抬头然仰卧屈颈走路时先学会前行正着走然学会倒着走
二0－3岁年龄阶段婴幼运动发育水
（）动作发育水
动作包括抬头翻身坐爬站立行走楼梯跑跳攀登衡投掷等方面
0－3岁婴幼年龄阶段动作发育水存明显差异：
1月：拉腕坐起头竖直片刻俯卧抬头片刻
2月：俯卧抬头头抬离床面
3月：俯卧抬头45度抱直头稳
4月：俯卧抬头90度扶助腋站立2－3秒
5月：轻拉腕部坐起独坐时头身前倾手撑床
6月：仰卧行翻身侧卧位
7月：独坐需手支撑
8月：双手扶物站
9月：会爬仅手膝动作前爬行拉双手会走力协调移动双腿
10月：够拉栏杆站起行扶着栏杆行走
11月：独站2秒钟扶着物体蹲取物够站起
12月：独站10秒钟协调移动双腿迈步牵手走
15月：独走般15月左右开步停步够弯腰捡物
18月：举手肩扔球
21月：脚尖行走数步脚部着手扶住楼梯台阶
24月：双脚时离跳起
27月：扶扶手稳定楼梯
30月：扶物体脚站立2秒钟
33月：立定跳远超20厘米
36月：双足交跳起超5厘米
（二）精细动作发育水
精细动作指手手指功成熟手眼协调力婴幼精细动作发育基础
0－3岁婴幼年龄阶段精细动作发育水：
1月：触碰手掌紧握拳
2月：够短暂握住类似拨浪鼓类物体
3月：双手放起玩弄3－4秒钟握住拨浪鼓类物体30秒钟
4月：手中拨浪鼓类物体眼中线注视够动摇晃
5月：手住块积木注视外块
6月：双手纸撕破起桌积木
7月：动伸手抓桌积木握住块成功手取第二块积木手指弄珠
8月：拇指食指捏住珠两块积木取第三块积木表示
9月：拇指食指配合捏起珠行积木杯中取出
10月：拇指食指捏动作协调迅速熟练捏起珠动掉杯子取出藏杯子里积木
11月：意识开包积木纸寻找积木积木放入杯中
12月：试图珠投进瓶里纸留笔道
15月：珠出倒出笔纸行乱画
18月：纸画出道道摞起四块积木
21月：玻璃丝穿扣眼5厘米摞起78块积木
24月：玻璃丝穿扣眼手线拉出
27月：模仿画竖道
30月：模仿搭出孔桥熟练穿口子拉线
33月：模仿画出闭合圆形
36月：模仿画出成角45度相交直线长方形纸横竖折
三促进婴运动力发展
促进婴运动力发展天课时学重点婴幼运动力发展定特点规律根进行相应游戏选择合适玩具促进婴幼运动力发展
（）婴幼动作发展训练
1婴幼动作发展特点规律
（1）动作发展序：婴幼动作发展遵循头尾规律远规律：身体部动作部动作身体部动作外部动作
（2）动作发展年龄特点：
01岁婴幼运动移动活动包括：翻坐爬等
12岁婴幼动作移动活动基运动技渡包括：走滚踢扔接等
23岁婴幼动作发展基运动技种动作均衡发展包括：方走曲线走倒着走追逐跑原跳玩运动器具等
2选择训练动作游戏促进运动发展
婴幼年龄阶段肢体动作发展求应根年龄特点选择适宜游戏进行训练
06月：选择转头俯卧翻身抱坐等动作发展关游戏进行训练翻身转头游戏婴幼观察物体摇动红绒球摇动摇铃等转头游戏
712月：选择坐爬扶站扶走等动作发展相关游戏进行训练七坐八爬周会走婴幼运动发育程爬行婴婴幼学会走路必程爬行促进婴幼身体发育锻炼衡协调力促进心理发展智力潜开发预防童成长期感觉统合失调重手段家长重视孩子爬行阶段
1318月：选择站立独立走攀登掌握衡等动作发展相关游戏进行训练推玩具车攀登训练：爬楼梯滑梯台阶等
1936月：选择稳步走跑步楼梯跳跃独脚站投掷等动作发展相关游戏进行训练：投球等
训练婴幼动作发展注意事项：注意肢时受刺激做反复次时间宜长循序渐进繁简搭配时表情语言婴幼进行沟通
（二）婴精细运动发展训练
1婴幼精细动作发展特点规律
婴幼精细动作发展手部动作发展发展趋势：手肌肉动作手指精细动作发展全手掌动作手指动作发展手指动作手指动作发展手指中拇指重拇指食指运需较高技巧
片介绍：早教中心20月宝宝玩万积木游戏手起榔头敲积木
2选择合适玩具促进婴幼精细动作发展
精细动作练需手部动作眼睛互相配合手眼协调时需脑参判断利促进婴幼脑发育促进婴幼精细动作发展八种玩具：
（1）玩响环拨浪鼓玩具宝宝方便抓握时发出声音容易引起宝宝兴趣特适合2～4月宝宝玩实响环种配合节奏宝宝玩
（2）搭积木积木颜色鲜艳便宝宝抓握操作意堆积里介绍种积木长宽高特适合搭高约5月讲积木抓手指手掌间拇指食指中指起积木逐渐练知道够搭两块搭三块搭四块等练
3周岁搭稳十块积木倒
（3）图画书婴幼说图书玩具抓书翻页页页翻书婴幼手精细动作发展全程6月婴幼会坐书图画书时候婴幼手翻书翻书时候捻捻练
（4）穿珠穿珠根绳子穿孔需手眼协调运作需集中注意力宝宝2岁左右玩着孩子动作熟练精细化珠子洞眼逐渐变绳子逐渐变细变软
（5）画笔1岁婴幼涂鸦便画2岁左右时候控制手画线画点画简单形状抓笔握笔运笔手指手腕锻炼
片介绍：早教中心举行绘裙制作表演活动3岁宝宝认真着笔起制作
（6）撕纸婴幼6月时候会撕纸刚开始便撕两手掌撕发展开始拇指食指捏着撕需手眼协调力撕出形状难度较方法缝纫机装线空出苹果房子形状然婴幼着形状空撕样引起孩子兴趣关撕纸撕书展开
（7）剪刀般2岁半3岁时候婴幼剪刀婴幼剪刀钝头没尖刚开始剪口手没控制力样然逐渐线剪剪家长危险放弃孩子练机会
（8）手指操俗话说：十指连心心灵手巧著名教育家苏霍姆林斯基说：童智慧手指尖婴幼说活动手锻炼脑手指操誉脑体操早教中心白肯德基单手数数字坐桥等受婴幼喜欢现场示范白肯德基单数数数字枪
课时中家长介绍03岁婴幼运动发展规律促进方法希家长切实掌握规律家庭教育程中运方法促进婴幼运动精细动作发展婴幼快乐健康聪明成长讲课里谢谢家
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题九 0－3岁婴幼智力潜开发
第1课时 0－3岁婴幼运动力发展
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二0－3岁年龄阶段婴幼运动发育水
（）动作发育水
动作包括抬头翻身坐爬站立行走楼梯跑跳攀登衡投掷等方面
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1月：拉腕坐起头竖直片刻俯卧抬头片刻
2月：俯卧抬头头抬离床面
3月：俯卧抬头45度抱直头稳
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5月：轻拉腕部坐起独坐时头身前倾手撑床
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10月：够拉栏杆站起行扶着栏杆行走
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24月：双脚时离跳起
27月：扶扶手稳定楼梯
30月：扶物体脚站立2秒钟
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36月：双足交跳起超5厘米
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精细动作指手手指功成熟手眼协调力婴幼精细动作发育基础
0－3岁婴幼年龄阶段精细动作发育水：
1月：触碰手掌紧握拳
2月：够短暂握住类似拨浪鼓类物体
3月：双手放起玩弄3－4秒钟握住拨浪鼓类物体30秒钟
4月：手中拨浪鼓类物体眼中线注视够动摇晃
5月：手住块积木注视外块
6月：双手纸撕破起桌积木
7月：动伸手抓桌积木握住块成功手取第二块积木手指弄珠
8月：拇指食指捏住珠两块积木取第三块积木表示
9月：拇指食指配合捏起珠行积木杯中取出
10月：拇指食指捏动作协调迅速熟练捏起珠动掉杯子取出藏杯子里积木
11月：意识开包积木纸寻找积木积木放入杯中
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促进婴运动力发展天课时学重点婴幼运动力发展定特点规律根进行相应游戏选择合适玩具促进婴幼运动力发展
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1婴幼动作发展特点规律
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（2）动作发展年龄特点：
01岁婴幼运动移动活动包括：翻坐爬等
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23岁婴幼动作发展基运动技种动作均衡发展包括：方走曲线走倒着走追逐跑原跳玩运动器具等
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06月：选择转头俯卧翻身抱坐等动作发展关游戏进行训练翻身转头游戏婴幼观察物体摇动红绒球摇动摇铃等转头游戏
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婴幼精细动作发展手部动作发展发展趋势：手肌肉动作手指精细动作发展全手掌动作手指动作发展手指动作手指动作发展手指中拇指重拇指食指运需较高技巧
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