秋季开学高三教师教学工作计划范文两篇
秋季开学高三教师教学工作计划
学生基情况
通综合分析校xx届高三第次月考理成绩高二期末考成绩高三理备课组老师届学生理学力水初步解家致认届学生整体理素养较低基础较薄弱缺少尖子生校学籍学生落面较理高考备考形势非常严峻效提升备课组老师教学水搞第轮复提高理教学实效性特制订学期高三教学工作计划
二指导思想
学期第轮复必须紧抓理教材理课程标准考试说明注重双基教学构建理干知识框架网络引导学生学生活中理关注社会生活处理然文区域理间关系热点问题应体现理学应功社会价值理力核心图表文字信息分析应力教学中应突出理学科综合性区域性学生具备定分析评价纳力解决理问题力
三轮复应做方面工作：
1钻研教材考试纲考试说明研究三年高考试题
位老师认真钻研教材考试说明研究xx—xx年高考题教师断研究高考新变化发展趋势深刻理解考试纲容含义认真学试题分析研究高考试题命题思路力求教学偏离高考求重视次月考集体备课试题分析根存
问题针性讲评试卷调整教学策略
2抓双基握教学导
高三备考中教师复带侥幸心理猜题押题定扎扎实实步脚印立足双基理概念理分布理事象理读图理程理原理理观念理力理规律强调理特征空间性变应万变做万失应重视理原理教学重点抓住方面：
夯实基础识边留死角
二建构完善学科干知识体系
三重点知识形成专题挖掘知识间横联系强化规律（程）方法重视联系运
3强化理图表学
空间性理学科区分学科特点理高考题说图表成题客观性试题观性试题均图表信息加命题说学生理图表中索取信息力理高考成败素时复应课中原图基础熟练判读种例尺图形剖面图图填绘重理事物位置分布区熟练说明种等值线图示意图景观图种然素社会济统计资料图表等根求绘制简单理图表教学中应加强方面训练提高学生图文转换图图转换等类型综合分析力
4注重理力培养
知识积累时教学中应潜移默化意识培养学生理思维素养理灵感理力强调然理理解判断推理纳应突出考查考生获取图表信息力迁移整合运知识力较分析评价理事物现象描述阐释事物探讨问题力
5加强案例教学训练学生解题思路答题技巧
高考试题反思常规教学教学必须注重方法方法做选取典例通案例式学法教法举反三形成力实施案例教学教会学生变应万变训练学生进行学科术语规范条理清楚突出关键词逻辑严密表述
6关注社会关注时政热点焦点
引导学生关注类生存发展进程中重问题关注社会发展国国情：类宇宙空间探索温室效应臭氧空洞气象灾害然灾害外物种入侵南水北调源问题型水利工程建设流域综合治理产业结构调整循环济节约型社会三农问题东北工业基振兴中部崛起世界济全球化区域济体化等等理学科时代性强日常教学训练中应反映现实热点新材料新情境载体考查学生理联系实际力素养体现培养学生时代命感社会责感教育价值
7训练学生学科术语规范答题
年高考阅卷试题分析出学生审题位答题没点导致高考分率低原提高准确审题
规范表述严谨答题力高三开始复老师必须意识培养失误减少低
8落实周效训练
知识巩固技熟练力提高需通适效练实现时网收集试题根教学进度高考命题趋势精心选题出周周练题周练错题进行时评讲帮助学生总结解题规律掌握分析问题方法解决问题途径学生时发现知识缺漏效提高学生应试力
秋季开学高三教师教学工作计划二
教学工作计划
1学生情况分析
年然担高三1011文科班英语科教学工作学生已高考部分学少定英语知识基础第次省质检中学生英语成绩二中相差年前相应该说定程度提高学生存基础知识够牢固情况体现考察单词词汇运时知半解出现错误问题
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2教材教辅材料：
第二轮复：资料采步步高英语周报配套练听力宝典高考词汇手册
精选文章加强阅读力培养词汇类型题训练完型填空
新题型短文填空时学生进行语法专项技巧指导阶段加强限定时间综合训练全面提高学生解题力思维力做题速度时间握力
第三轮复：查漏补缺挖掘学生力
3教学目标：
高三第二学期复前期已学知识简单重复强化学认识提高力运力
加强应试技巧训练帮助掌握解题方法技巧终提高做题准确率熟练程度提高应试力
4教学措施：
（1）夯实语言基础知识
学生次省质检单项填空完形填空短文填空部分反应出学生词汇语法知识够扎实存较问题强调基础知识学毫定量练必度面面俱学生进行语法专项指导击破掌握加单项选择解题技巧提高学生分析问题解答问题力
（2）抓词汇复
学期词汇复检查监督部分学生已具备定量单词库做题时候懂读懂定难度文章阅读理解测试中相前更高分数学期然继续强化单词巩固程量学生掌握课标中词汇拼写
（3）听力训练常抓懈
高考英语听力分值30分试卷中占相例高分求学生时练英语做听力练学生半年懈训练听力水较程度提高学期听力周少4练周二周四周五年段统播放课堂需加强听力教法指导听力资料采听力宝典听力英语周报听力
二教学研究计划
积极参加学期教研组里举行说课等活动作高三备课组组长学期加备课组活动模块复工作进行较深入系统探讨针学生现状研究教法学法加强备课组听课互相学做新教师帮带工作
三继续教育计划
密切关注高考英语学科新动态时学生传递信息教育教学文转程中断丰富身学识努力提高身力业务水参加教师业务培训活动中汲取营养树立终身学观念利现代网络技术努力充电提高专业素养
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秋季开学高三教师教学工作计划
学生基情况
通综合分析校xx届高三第次月考理成绩高二期末考成绩高三理备课组老师届学生理学力水初步解家致认届学生整体理素养较低基础较薄弱缺少尖子生校学籍学生落面较理高考备考形势非常严峻效提升备课组老师教学水搞第轮复提高理教学实效性特制订学期高三教学工作计划
二指导思想
学期第轮复必须紧抓理教材理课程标准考试说明注重双基教学构建理干知识框架网络引导学生学生活中理关注社会生活处理然文区域理间关系热点问题应体现理学应功社会价值理力核心图表文字信息分析应力教学中应突出理学科综合性区域性学生具备定分析评价纳力解决理问题力
三轮复应做方面工作：
1钻研教材考试纲考试说明研究三年高考试题
位老师认真钻研教材考试说明研究xx—xx年高考题教师断研究高考新变化发展趋势深刻理解考试纲容含义认真学试题分析研究高考试题命题思路力求教学偏离高考求重视次月考集体备课试题分析根存
问题针性讲评试卷调整教学策略
2抓双基握教学导
高三备考中教师复带侥幸心理猜题押题定扎扎实实步脚印立足双基理概念理分布理事象理读图理程理原理理观念理力理规律强调理特征空间性变应万变做万失应重视理原理教学重点抓住方面：
夯实基础识边留死角
二建构完善学科干知识体系
三重点知识形成专题挖掘知识间横联系强化规律（程）方法重视联系运
3强化理图表学
空间性理学科区分学科特点理高考题说图表成题客观性试题观性试题均图表信息加命题说学生理图表中索取信息力理高考成败素时复应课中原图基础熟练判读种例尺图形剖面图图填绘重理事物位置分布区熟练说明种等值线图示意图景观图种然素社会济统计资料图表等根求绘制简单理图表教学中应加强方面训练提高学生图文转换图图转换等类型综合分析力
4注重理力培养
知识积累时教学中应潜移默化意识培养学生理思维素养理灵感理力强调然理理解判断推理纳应突出考查考生获取图表信息力迁移整合运知识力较分析评价理事物现象描述阐释事物探讨问题力
5加强案例教学训练学生解题思路答题技巧
高考试题反思常规教学教学必须注重方法方法做选取典例通案例式学法教法举反三形成力实施案例教学教会学生变应万变训练学生进行学科术语规范条理清楚突出关键词逻辑严密表述
6关注社会关注时政热点焦点
引导学生关注类生存发展进程中重问题关注社会发展国国情：类宇宙空间探索温室效应臭氧空洞气象灾害然灾害外物种入侵南水北调源问题型水利工程建设流域综合治理产业结构调整循环济节约型社会三农问题东北工业基振兴中部崛起世界济全球化区域济体化等等理学科时代性强日常教学训练中应反映现实热点新材料新情境载体考查学生理联系实际力素养体现培养学生时代命感社会责感教育价值
7训练学生学科术语规范答题
年高考阅卷试题分析出学生审题位答题没点导致高考分率低原提高准确审题
规范表述严谨答题力高三开始复老师必须意识培养失误减少低
8落实周效训练
知识巩固技熟练力提高需通适效练实现时网收集试题根教学进度高考命题趋势精心选题出周周练题周练错题进行时评讲帮助学生总结解题规律掌握分析问题方法解决问题途径学生时发现知识缺漏效提高学生应试力
秋季开学高三教师教学工作计划二
教学工作计划
1学生情况分析
年然担高三1011文科班英语科教学工作学生已高考部分学少定英语知识基础第次省质检中学生英语成绩二中相差年前相应该说定程度提高学生存基础知识够牢固情况体现考察单词词汇运时知半解出现错误问题
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2教材教辅材料：
第二轮复：资料采步步高英语周报配套练听力宝典高考词汇手册
精选文章加强阅读力培养词汇类型题训练完型填空
新题型短文填空时学生进行语法专项技巧指导阶段加强限定时间综合训练全面提高学生解题力思维力做题速度时间握力
第三轮复：查漏补缺挖掘学生力
3教学目标：
高三第二学期复前期已学知识简单重复强化学认识提高力运力
加强应试技巧训练帮助掌握解题方法技巧终提高做题准确率熟练程度提高应试力
4教学措施：
（1）夯实语言基础知识
学生次省质检单项填空完形填空短文填空部分反应出学生词汇语法知识够扎实存较问题强调基础知识学毫定量练必度面面俱学生进行语法专项指导击破掌握加单项选择解题技巧提高学生分析问题解答问题力
（2）抓词汇复
学期词汇复检查监督部分学生已具备定量单词库做题时候懂读懂定难度文章阅读理解测试中相前更高分数学期然继续强化单词巩固程量学生掌握课标中词汇拼写
（3）听力训练常抓懈
高考英语听力分值30分试卷中占相例高分求学生时练英语做听力练学生半年懈训练听力水较程度提高学期听力周少4练周二周四周五年段统播放课堂需加强听力教法指导听力资料采听力宝典听力英语周报听力
二教学研究计划
积极参加学期教研组里举行说课等活动作高三备课组组长学期加备课组活动模块复工作进行较深入系统探讨针学生现状研究教法学法加强备课组听课互相学做新教师帮带工作
三继续教育计划
密切关注高考英语学科新动态时学生传递信息教育教学文转程中断丰富身学识努力提高身力业务水参加教师业务培训活动中汲取营养树立终身学观念利现代网络技术努力充电提高专业素养
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