高三理开学教学工作计划2020
高三理开学教学工作计划()
教学指导思想
高三理教学面高考实现教学目标完成教学求程中培养力导考察学生学课程基础知识基技掌握程度运基础知识分析解决问题力求学生理解基础牢固掌握基知识基技学课程容够融会贯通够做理联系实际学知识解决身边理现象学
二教学求
1教师必备教材相关材料
全日制普通高级中学教科书理必修二三全日制普通高级中学教科书理选修初中理1~4册(教版)全日制普通高级中学理教学纲高中理新课程标准2020年2020年2020年全国文科综合试卷新课程卷广东省理单科试卷等省市高考试卷高考试题试卷分析
2教师断研究高考新变化发展趋势深刻理解考试纲容含义认真学试题分析研究高考试题命题思路力求教学偏离高考求
3教师断提高身素质加强教学基功锻炼提高综合素质水渠道获取知识虚心学取长补短适应教育教学发展需时校全区高三理教学创出佳绩
三阶段复求
全年度高三复分四阶段明确阶段时间安排知识容指导思想目标求
第阶段：
时间安排：开学第学期期中
指导思想：明确高考求进入复状态强调基础知识复
教学务：图知识中国理(高中理必修三相结合)世界理进行全面系统复注意教学重点基础知识落实明确单元知识体系认识知识点间关系避免知识点零碎罗列学生
目标求：落实区域位置掌握区域特征学会综合方法分析理事物间联系方法复世界区域理容中找出规律性东西区域差异学会找出事物性差异性方法力培养目标
第二阶段：
时间安排：第学期期中第学期期末
指导思想：系统复落实基础时强调基原理基规律理解运适强调灵活性培养学生整体握知识力分析问题力注重基础知识落实基力培养学方法建立做纲举目张校命题阶段检测检测基础知识落实阶段目标
教学务：完成高中理必修必修二前三单元复
目标求：强调基原理基规律学落实校命题阶段检测检测基础知识综合分析解决问题力目标
第三阶段：
时间安排：开学—广州模考试(3月7日)
指导思想：然文专题复全面复某区域范围基础会进行相关然文相关知识综合复明确然理环境类发展关系类活动环境影响两核心问题阶段复线
教学务：分两部分部分高中理必修二三单元部分专题复运知识结构知识块基础进行知识间横联系(第轮复结束)
目标求：达掌握知识联系具备结合实际进行然文区域特征分析综合分析问题力初步适应高考
第四阶段：
时间安排：某模考试
指导思想：提升力(二轮专题复)查漏补缺(三轮复)
教学务：检查知识力方面漏洞查漏补缺进行答题训练回基础回课盲目学生做难试题根学生层次水精选练题认真做次试卷分析
教学务：通做区县模拟试题发现问题针查出问题进行重点突破练做量重复已会试题巩固基础知识完善基原理基规律基方法技掌握运进行答题强化训练培养良应试心理素质良心理状态充分知识准备迎接高考
高三理开学教学工作计划(二)
学校学生基情况
学校高直高三没晚实行完全走读制高三暑期未补课次开学根学生求周六开辅导课学生目前7：2018：05校学时间段路家中学休息学业水测试言文理科重点班理均分41分(满分50分)普通班均分39分学测难度相较低反映学情高二学期花半月复区域理球图世界气候二半月学测复暑期布置学生图册区域理书复世界理部分学期开学测试格2学生已学必修123基遗忘殆侧面说明学生基础知识掌握较差学生学力差
二实现目标
针学生基础理解接受力应基础干知识教学文化课考生部分文化课考生高考分数目标XXXX部分考生XXXX艺体生言理分锁定XXXX艺体生中美术生部分音乐生基912月专业课集训真正文化课复应2月开始加放假15天复时间应345月时间特紧门课分难文综锁定200分理分数应70分左右学期1月份涉艺体生回校开课问题提前做预案
三学期复容检测
1容：学期复容2020911031完成区域理复重读图填图高考关知识点复通检测卷月考检测复情况强调图读图填图力提升强化相关知识读背20201112020116复必修12迎接合肥市模考试合肥市模考试风标调整复进度方法模式模考试结束转必修12复补缺补差必修3复(必修3致215312四星期完成进行二模考试)
2检测：试卷堂考试月考合肥模拟考试
四成长模式
1基础教学实践
(1)独立做五年高考 三年模拟世纪金榜轮复新题策结合课标考试说明整理纸质备课笔记PPT
(2)制作PPT微课视频通安徽基础教育云台优酷qq群等进行网络推送解决重难点利学生学特艺体生学
(3)继续结合时政材料开展拓展讲堂7分钟微课堂网络视频教学造品牌教学
(4)通互联网+网络模式实现教学方式创新转变推出免费教学付费教学模式实现利学生服务更范围学生学实现持续发展
2学研究
(1)读书学：目前订阅两种杂志分中学理教学参考理教学需认真阅读学外关教育教学专著应花时间研读学课理学报等书籍杂志提升途径
(2)实践研究：根教育教学实践开展相应课题实践研究出相应结值探索种途径文真正落实实践非写文写文(项职称做准备)
(3)课堂教学：课堂教学线教师说场修炼教师生命力课堂学生爱课堂爱门课加适指导学生必然学课通观网络视频教学实践反思断改进教学效果终成流教育者
五实现目标措施
1充分备课合理掌控教学速度难度广度教学偏离学生实际情况取佳效果
2课堂40分钟必须追求效率时开动学生脑促进学生动手动脑
3布置作业复进行监督指导直学生实现理复
4全体学生通考试进行成绩踪部分学进行单独指导严格求读背书
5通提问测试等方式发现问题解决问题时促进学生学成长
6学生健康成长做始终第位注重学生成长指导
六预见成果
1教育教学更台阶高考理解握
2课堂教学更加效精彩教学研究落富成效
3学生学积极状态良高考分数目标迈进
4培养出批够运理思维思考问题解决问题
高三理开学教学工作计划(三)
学生基情况
通综合分析校2020届高三第次月考理成绩高二期末考成绩高三理备课组老师届学生理学力水初步解家致认届学生整体理素养较低基础较薄弱缺少尖子生校学籍学生落面较理高考备考形势非常严峻效提升备课组老师教学水搞第轮复提高理教学实效性特制订学期高三教学工作计划
二指导思想
学期第轮复必须紧抓理教材理课程标准考试说明注重双基教学构建理干知识框架网络引导学生学生活中理关注社会生活处理然文区域理间关系热点问题应体现理学应功社会价值理力核心图表文字信息分析应力教学中应突出理学科综合性区域性学生具备定分析评价纳力解决理问题力
三轮复应做方面工作
1钻研教材考试纲考试说明研究三年高考试题
位老师认真钻研教材考试说明研究20072009年高考题教师断研究高考新变化发展趋势深刻理解考试纲容含义认真学试题分析研究高考试题命题思路力求教学偏离高考求重视次月考集体备课试题分析根存问题针性讲评试卷调整教学策略
2抓双基握教学导
高三备考中教师复带侥幸心理猜题押题定扎扎实实步脚印立足双基理概念理分布理事象理读图理程理原理理观念理力理规律强调理特征空间性变应万变做万失应重视理原理教学重点抓住方面：夯实基础识边留死角二建构完善学科干知识体系三重点知识形成专题挖掘知识间横联系强化规律(程)方法重视联系运
3强化理图表学
空间性理学科区分学科特点理高考题说图表成题客观性试题观性试题均图表信息加命题说学生理图表中索取信息力理高考成败素时复应课中原图基础熟练判读种例尺图形剖面图图填绘重理事物位置分布区熟练说明种等值线图示意图景观图种然素社会济统计资料图表等根求绘制简单理图表教学中应加强方面训练提高学生图文转换图图转换等类型综合分析力
4注重理力培养
知识积累时教学中应潜移默化意识培养学生理思维素养理灵感理力强调然理理解判断推理纳应突出考查考生获取图表信息力迁移整合运知识力较分析评价理事物现象描述阐释事物探讨问题力
5加强案例教学训练学生解题思路答题技巧
高考试题反思常规教学教学必须注重方法方法做选取典例通案例式学法教法举反三形成力实施案例教学教会学生变应万变训练学生进行学科术语规范条理清楚突出关键词逻辑严密表述
6关注社会关注时政热点焦点
引导学生关注类生存发展进程中重问题关注社会发展国国情：类宇宙空间探索温室效应臭氧空洞气象灾害然灾害外物种入侵南水北调源问题型水利工程建设流域综合治理产业结构调整循环济节约型社会三农问题东北工业基振兴中部崛起世界济全球化区域济体化等等理学科时代性强日常教学训练中应反映现实热点新材料新情境载体考查学生理联系实际力素养体现培养学生时代命感社会责感教育价值
7训练学生学科术语规范答题
年高考阅卷试题分析出学生审题位答题没点导致高考分率低原提高准确审题规范表述严谨答题力高三开始复老师必须意识培养失误减少低
8落实周效训练
知识巩固技熟练力提高需通适效练实现时网收集试题根教学进度高考命题趋势精心选题出周周练题周练错题进行时评讲帮助学生总结解题规律掌握分析问题方法解决问题途径学生时发现知识缺漏效提高学生应试力
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高三理开学教学工作计划()
教学指导思想
高三理教学面高考实现教学目标完成教学求程中培养力导考察学生学课程基础知识基技掌握程度运基础知识分析解决问题力求学生理解基础牢固掌握基知识基技学课程容够融会贯通够做理联系实际学知识解决身边理现象学
二教学求
1教师必备教材相关材料
全日制普通高级中学教科书理必修二三全日制普通高级中学教科书理选修初中理1~4册(教版)全日制普通高级中学理教学纲高中理新课程标准2020年2020年2020年全国文科综合试卷新课程卷广东省理单科试卷等省市高考试卷高考试题试卷分析
2教师断研究高考新变化发展趋势深刻理解考试纲容含义认真学试题分析研究高考试题命题思路力求教学偏离高考求
3教师断提高身素质加强教学基功锻炼提高综合素质水渠道获取知识虚心学取长补短适应教育教学发展需时校全区高三理教学创出佳绩
三阶段复求
全年度高三复分四阶段明确阶段时间安排知识容指导思想目标求
第阶段：
时间安排：开学第学期期中
指导思想：明确高考求进入复状态强调基础知识复
教学务：图知识中国理(高中理必修三相结合)世界理进行全面系统复注意教学重点基础知识落实明确单元知识体系认识知识点间关系避免知识点零碎罗列学生
目标求：落实区域位置掌握区域特征学会综合方法分析理事物间联系方法复世界区域理容中找出规律性东西区域差异学会找出事物性差异性方法力培养目标
第二阶段：
时间安排：第学期期中第学期期末
指导思想：系统复落实基础时强调基原理基规律理解运适强调灵活性培养学生整体握知识力分析问题力注重基础知识落实基力培养学方法建立做纲举目张校命题阶段检测检测基础知识落实阶段目标
教学务：完成高中理必修必修二前三单元复
目标求：强调基原理基规律学落实校命题阶段检测检测基础知识综合分析解决问题力目标
第三阶段：
时间安排：开学—广州模考试(3月7日)
指导思想：然文专题复全面复某区域范围基础会进行相关然文相关知识综合复明确然理环境类发展关系类活动环境影响两核心问题阶段复线
教学务：分两部分部分高中理必修二三单元部分专题复运知识结构知识块基础进行知识间横联系(第轮复结束)
目标求：达掌握知识联系具备结合实际进行然文区域特征分析综合分析问题力初步适应高考
第四阶段：
时间安排：某模考试
指导思想：提升力(二轮专题复)查漏补缺(三轮复)
教学务：检查知识力方面漏洞查漏补缺进行答题训练回基础回课盲目学生做难试题根学生层次水精选练题认真做次试卷分析
教学务：通做区县模拟试题发现问题针查出问题进行重点突破练做量重复已会试题巩固基础知识完善基原理基规律基方法技掌握运进行答题强化训练培养良应试心理素质良心理状态充分知识准备迎接高考
高三理开学教学工作计划(二)
学校学生基情况
学校高直高三没晚实行完全走读制高三暑期未补课次开学根学生求周六开辅导课学生目前7：2018：05校学时间段路家中学休息学业水测试言文理科重点班理均分41分(满分50分)普通班均分39分学测难度相较低反映学情高二学期花半月复区域理球图世界气候二半月学测复暑期布置学生图册区域理书复世界理部分学期开学测试格2学生已学必修123基遗忘殆侧面说明学生基础知识掌握较差学生学力差
二实现目标
针学生基础理解接受力应基础干知识教学文化课考生部分文化课考生高考分数目标XXXX部分考生XXXX艺体生言理分锁定XXXX艺体生中美术生部分音乐生基912月专业课集训真正文化课复应2月开始加放假15天复时间应345月时间特紧门课分难文综锁定200分理分数应70分左右学期1月份涉艺体生回校开课问题提前做预案
三学期复容检测
1容：学期复容2020911031完成区域理复重读图填图高考关知识点复通检测卷月考检测复情况强调图读图填图力提升强化相关知识读背20201112020116复必修12迎接合肥市模考试合肥市模考试风标调整复进度方法模式模考试结束转必修12复补缺补差必修3复(必修3致215312四星期完成进行二模考试)
2检测：试卷堂考试月考合肥模拟考试
四成长模式
1基础教学实践
(1)独立做五年高考 三年模拟世纪金榜轮复新题策结合课标考试说明整理纸质备课笔记PPT
(2)制作PPT微课视频通安徽基础教育云台优酷qq群等进行网络推送解决重难点利学生学特艺体生学
(3)继续结合时政材料开展拓展讲堂7分钟微课堂网络视频教学造品牌教学
(4)通互联网+网络模式实现教学方式创新转变推出免费教学付费教学模式实现利学生服务更范围学生学实现持续发展
2学研究
(1)读书学：目前订阅两种杂志分中学理教学参考理教学需认真阅读学外关教育教学专著应花时间研读学课理学报等书籍杂志提升途径
(2)实践研究：根教育教学实践开展相应课题实践研究出相应结值探索种途径文真正落实实践非写文写文(项职称做准备)
(3)课堂教学：课堂教学线教师说场修炼教师生命力课堂学生爱课堂爱门课加适指导学生必然学课通观网络视频教学实践反思断改进教学效果终成流教育者
五实现目标措施
1充分备课合理掌控教学速度难度广度教学偏离学生实际情况取佳效果
2课堂40分钟必须追求效率时开动学生脑促进学生动手动脑
3布置作业复进行监督指导直学生实现理复
4全体学生通考试进行成绩踪部分学进行单独指导严格求读背书
5通提问测试等方式发现问题解决问题时促进学生学成长
6学生健康成长做始终第位注重学生成长指导
六预见成果
1教育教学更台阶高考理解握
2课堂教学更加效精彩教学研究落富成效
3学生学积极状态良高考分数目标迈进
4培养出批够运理思维思考问题解决问题
高三理开学教学工作计划(三)
学生基情况
通综合分析校2020届高三第次月考理成绩高二期末考成绩高三理备课组老师届学生理学力水初步解家致认届学生整体理素养较低基础较薄弱缺少尖子生校学籍学生落面较理高考备考形势非常严峻效提升备课组老师教学水搞第轮复提高理教学实效性特制订学期高三教学工作计划
二指导思想
学期第轮复必须紧抓理教材理课程标准考试说明注重双基教学构建理干知识框架网络引导学生学生活中理关注社会生活处理然文区域理间关系热点问题应体现理学应功社会价值理力核心图表文字信息分析应力教学中应突出理学科综合性区域性学生具备定分析评价纳力解决理问题力
三轮复应做方面工作
1钻研教材考试纲考试说明研究三年高考试题
位老师认真钻研教材考试说明研究20072009年高考题教师断研究高考新变化发展趋势深刻理解考试纲容含义认真学试题分析研究高考试题命题思路力求教学偏离高考求重视次月考集体备课试题分析根存问题针性讲评试卷调整教学策略
2抓双基握教学导
高三备考中教师复带侥幸心理猜题押题定扎扎实实步脚印立足双基理概念理分布理事象理读图理程理原理理观念理力理规律强调理特征空间性变应万变做万失应重视理原理教学重点抓住方面：夯实基础识边留死角二建构完善学科干知识体系三重点知识形成专题挖掘知识间横联系强化规律(程)方法重视联系运
3强化理图表学
空间性理学科区分学科特点理高考题说图表成题客观性试题观性试题均图表信息加命题说学生理图表中索取信息力理高考成败素时复应课中原图基础熟练判读种例尺图形剖面图图填绘重理事物位置分布区熟练说明种等值线图示意图景观图种然素社会济统计资料图表等根求绘制简单理图表教学中应加强方面训练提高学生图文转换图图转换等类型综合分析力
4注重理力培养
知识积累时教学中应潜移默化意识培养学生理思维素养理灵感理力强调然理理解判断推理纳应突出考查考生获取图表信息力迁移整合运知识力较分析评价理事物现象描述阐释事物探讨问题力
5加强案例教学训练学生解题思路答题技巧
高考试题反思常规教学教学必须注重方法方法做选取典例通案例式学法教法举反三形成力实施案例教学教会学生变应万变训练学生进行学科术语规范条理清楚突出关键词逻辑严密表述
6关注社会关注时政热点焦点
引导学生关注类生存发展进程中重问题关注社会发展国国情：类宇宙空间探索温室效应臭氧空洞气象灾害然灾害外物种入侵南水北调源问题型水利工程建设流域综合治理产业结构调整循环济节约型社会三农问题东北工业基振兴中部崛起世界济全球化区域济体化等等理学科时代性强日常教学训练中应反映现实热点新材料新情境载体考查学生理联系实际力素养体现培养学生时代命感社会责感教育价值
7训练学生学科术语规范答题
年高考阅卷试题分析出学生审题位答题没点导致高考分率低原提高准确审题规范表述严谨答题力高三开始复老师必须意识培养失误减少低
8落实周效训练
知识巩固技熟练力提高需通适效练实现时网收集试题根教学进度高考命题趋势精心选题出周周练题周练错题进行时评讲帮助学生总结解题规律掌握分析问题方法解决问题途径学生时发现知识缺漏效提高学生应试力
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