班主任工作案例：撕书风波

班工作案例：撕书风波
班工作案例：撕书风波
　　
　　事
　　
　　月天正办公室批改作业张帆学手捧语文书哭着走进委屈说：老师天乐书撕书扔整哭泪
　　
　　说起天乐班里学知道班里霸王＇学喜爱起玩学期班里开展争做文明学校生＇评活动始终没听学反映架欺侮现象日？＇觉纳闷琢磨番算调查调查说先劝慰张帆回
　　
　　分析
　　
　　班级消失撕书＇事天乐确件事实施者孩子性善成长中道德意志力处较低水消失问题应意志力够天乐事前阶段架坏惯已订正现发生种反复应反复中更快成长起
　　
　　方面着天乐解觉事许缘孩子心里样样顾虑愿讲心里话
　　
　　程
　　
　　1侧面解调查真相
　　
　　两天始终观着天乐见悄悄语心事重重意躲着老师目光没立刻找先常常天乐起梦洁找解梦洁说：天俩教室书张帆书说天乐学天乐生气张帆书撕书扔
　　
　　2直接沟通爱心感化
　　
　　天午找天乐谈话走面前低着头知措两手摆布着衣襟紧急责备＇笑着说想听听心理话谁没缺点呢？缺点错误敢说真话谅解感轻松？＇见低头语说孩子老师知道件事情怨表现老师眼里张帆说学尊心受损害书撕书扔撕书扔书确定老师知道错＇天乐恳切说
　　
　　3澄清事实增进团结
　　
　　事情已清晰公布众免类似事情发生星期二班会课事情原原学讲遍然张帆严肃天乐赔礼天乐承认错误时家紧急心情放松气氛谐天乐改掉错误行更信念
　　
　　反思
　　
　　1班处理班级突发事程中头脑肯定冷静注意调查讨急躁细致做学思想工作进生敢说真话谈真情样圆满解决问题
　　
　　2注意调查讨学中倾听孩子声音做班工作灵魂位班假草率批判出事学势必造成学心理损害急躁做学心理疏导工作引出果想象
　　
　　工作中份急躁少点指责批判点调查少点武断走学真正成学贴心
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