2022九年级历史老师学期工作计划
老师工作方案()
指导思想
学期学校工作精神全面贯彻方针全面推动素养训练指导级部门领导课改容样板考试改革突破口加强常规教学讨力度切实深化初三历史教学改革努力提高教学质量
二 基状况分析
初三班级状况：动说课堂气氛二班级热闹然绝部分学生课时围围着老师思路转学生回答问题跑调放出收回
年初三状况：学生素养届高点学惯必培育部分男生学态度端正惯较差熟悉足达100合格率目标肯定难度教学中必需加力度备课做课件课堂准时巩固准时消化力求节课实际成效
三教材分析
学期世界历史教学容分15单元题世界古代史欧美国家社会巨变殖民扩张殖民民抗争资产阶级统治巩固扩国际工运动第二次工业革命世界战科学思想文化苏联社会义道路探究尔赛——华盛顿体系东西方世界第二次世界战资义国家进展变化社会义国家改革演化亚非拉国家独立振兴战世界格局
演化科学技术文化49课新课活动课世界史教材着眼学生进展注意弘扬中国世界民族优秀文化重视学生思想情感训练培育正确世界观价值观生观
四学期目标设想
1深化历史教学纲现行教材理解提高教学质量抓课堂40分钟效率教学中贯彻全面性系统性精确 性综合性科学性巩固性原做精讲精练概念清晰明白条理清晰重点突出难点讲清切实做落实三基基础进展学生智力培育学生力量
2抓进生辅导工作端正学态度乐观参加课堂读思练活动成果原基础更进步
3深化讨领悟毕业考试中种题型特点加强学生指导练学成果优良学生重抓思维分析力量学较困难者重点握考纲达基础学问基力量做毕业会考通
4加强训练科研理联系实际搞历史学科讨
5创新精神实践力量培育核心乐观探究教学形式途径样化充分利文景观历史遗迹丰富历史课堂容
6注意教学方法教学手段样化现代化乐观运投影影片网络等进行帮助性教学
五详细措施
1夯实基础培育学生力量
初三学期历史容世界古代史代史现代史理清阶段历史线索概括阶段历史特征找类历史进展
规律学期教学核心容必需夯实基础引导学生探究历史进展规律培育学生力量
2问题教学抓手提高学生思维品质
智核心思维思维起点问题提出质量问题学期课堂教学中着重讨方堂课提出问题必需教学目标分类开头浅入深思维易难思维广度深度敏捷度螺旋升
3媒体教学突破口提高学生学历史爱
力图直观形象媒体教学方法改进教学力求学科成学生宠爱学科课堂教学着乐活趣方努力
4课改理念作指导新教材进行摸索
新教材教材插图直观性强力量求高预备讨教材出教学特色
5课型进行讨仔细学元智理指导教学实践
老师工作方案(二)
九班级历史面中考说整学校历史教学重中重学期担3班级历史教学务目标初三历史中考场攻坚战争取中考时取抱负成果新学期开头连续担九班级四班历史教学务学校阶段终学期学生说重年历史中考基础特制定学期工作方案详细容：
总体目标：
校整体工作方案指导落实推动课程改革形成先进课程结构综合教学理念着造高效课堂课程教学理念着眼学生进展注意弘扬中国世界民族优秀文化重视学生思想情感训练培育正确世界观价值观生观留意引导学生进行学探究学注意培育学生中考应试力量
1仔细落实贯彻教体局教学工作会议精神义务训练教学常规努力提高素养训练教学力量
2做九班级历史教学工作夯实基础培育学生力量争取做中考成果稳中升
3完成八九班级历史学问整体复落实双基提高力量备战中考
4关注层次学生提高学力量迎接中考做充分预备提高整体成果学生步学基础
二教学容：
学期讲授世界历史册基容分两部分
11917—1945年十月革命世界反法西斯战斗时期
①俄国十月革命成功建立世界第社会义国家标志着世界现代史开端二三十年月苏联社会义建设取巨成存严峻问题
②战建立华体系时协调列强间突1929—1933危机发生次激化资义世界突美国通罗斯福新政实现济复苏社会稳定德国日建立法西斯专政分成欧亚战斗策源
③德意日法西斯断侵略扩张英法美推行绥靖政策
终导致二战全面爆发世界国民绽开勇敢反法西斯斗争取终成功二战参战国民带极灾难时战世界进展产生深远影响
21945年9月二战结束世界两极格局极化渡时期时期：两极格局形成—演化—解体极化渡世界济快速进展全球济体化趋势增加四五十年月开头第三次科技革命极推动社会生产力世界济进展促世界济区域集团化全球化趋势加强国济进展带机遇提出挑战进展旧世界两题——容学期讲授重点容
三学情分析：
课班级3班学期状况1班学生思路较活跃华实学问握够扎实3班整体沉闷成果优秀学生情愿动脑思索学生遇问题存严峻等思想解决问题较困难2班整体素养满分率高三班整体中考气氛浓没紧急感学迫切感
针状况学期学生进行思想培训训练熟悉中考重性迫眉睫紧急感学生快进入状态快养成良学惯教学重点注意基础学问巩固注意基础学问强调反复记忆训练次基础部分学生进行拔高训练
四教材分析：
学期讲授世界历史册基容分两部分
11917—1945年十月革命世界反法西斯战斗时期
①俄国十月革命成功建立世界第社会义国家标志着世界现代史开端二三十年月苏联社会义建设取巨成存严峻问题
②战建立华体系时协调列强间突1929—1933危机发生次激化资义世界突美国通罗斯福新政实现济复苏社会稳定德国日建立法西斯专政分成欧亚战斗策源
③德意日法西斯断侵略扩张英法美推行绥靖政策终导致二战全面爆发世界国民绽开勇敢反法西斯斗争取终成功二战参战国民带极灾难时战世界进展产生深远影响
21945年9月二战结束世界两极格局极化渡时期时期：两极格局形成—演化—解体极化渡世界济快速进展全球济体化趋势增加四五十年月开头第三次科技革命极推动社会生产力世界济进展促世界济区域集团化全球化趋势加强国济进展带机遇提出挑战进展旧世界两题
——容学期讲授重点容
五教学设想：
1仔细全面备课
备课课前提尤九班级历史面学校日益敏捷历史中考备课肯定深度挖掘教材全面吃透教材敏捷传授教材课堂分钟精细算仔细设计课堂没
环节备教材时肯定备学生学生学体备课时肯定充分考虑时期学生心理充分调动起乐观性
2狠抓课堂效率注意学问落实
九班级学生课业负担重课余行时间背历史求课时保证课堂效率堂学问争取堂握通新课标学力争：容少精线索简洁清楚课堂学肯定时间堂消化节课学问
3准时检查学生学问握状况
学校生学问数死记硬背求甚解更求断面前提示重复说加检查力度利抽查提问形式进行学问巩固复
4加强班级课老师联系
初三学生学压力较心情较简单波动应课老师联系时刻握着学生状况准时症药争取放弃学生
六提高：
1常读书吸取先进教学思想教学理念应实际教学工作中
2听课仔细老师学扬长避短
3堂课注意反思准时总结阅历方法足方准时改正
4种培训仔细学学会应
老师工作方案(三)
学校支配学期担九班级历史四班教学工作
九班级历史整学校历史教学重中重年目标中考时取抱负成果千里行始足现开头乐观备战历史中考圆满完成学校交务特制订学期工作方案详细容：
指导思想
历史课教学着眼培育学生分析力量世界更深刻解学期学世界历史学生年龄特征结合学生实际状况晓理动情达事半功倍效果
二历次考试成果努力低兄弟学校
三教材分析
册教材分八单元册23课册19课结合历年中考求重点代史容课容学问点简单混淆记忆图形老师教会学生理解方取教学效果
四详细措施
1深度挖掘教材
想搞历史教学工作需仔细学课程标准深度挖掘教材钻研教材深刻领悟课精髓便更适应会考敏捷变性
2仔细全面备课
备课课前提尤九班级历史面初期日益敏捷历史中考会充分发挥导学稿教学中优势深度挖掘教材全面吃透教材敏捷传授教材课堂分钟精细算
仔细设计课堂没环节备教材时肯定备学生学生学体备课时肯定充分考虑时期学生心理充分调动起乐观性
3狠抓课堂效率注意学问落实
九班级学生课业负担重课余行时间背历史求课时保证课堂效率堂学问争取堂握力争：讲课容少精线索简洁清楚课堂学肯定时间堂消化节课学问
4充分利早晚检查学生握状况
学校生学问数死记硬背求甚解更求断面前提示重复说加检查力度学生脑子里始终装着历史班分组选出组长组长负责提问老师利时间进行抽查
九班级学生学压力较心情较简单波动应课老师联系时刻握着学生状况准时症药争取落掉学生
五教学进度
周次 方案容
1 九班级历史1—2课
2 九班级历史3—4课
3 九班级历史5—6课
4 九班级历史7——8课
5 九班级历史9—10课
6 九班级历史11—12课
7 九班级历史13—14课
8 九班级历史15课 月考
9 前段全面复 期段考
10 九班级历史16—17课
11 九班级历史18—19课
12 九班级历史20—21课
13 九班级历史22—23课
14 组织月考
15 全面复
16 全面复 期末考试
老师工作方案(四)
学期历史教研工作连续课堂教学改革突破口提高中学历史老师业务水教学力量连续树立时俱进知难断进取精神进步确立研促教思想努力执行贯彻训练局教研室工作思路结合学科特点扎扎实实开展教学讨活动历史课程新标准契机提高课堂教学质量重点全面提高劳动者素养宗旨努力学断探究针市学科师资现状通种途径研育师加快提高老师素养推动市素养训练深化努力历史教研活动中追求四原：①教材培训实效化②教研工作课题性化③教研活动专题化④老师培训力量化充分发挥教研室乐观指导作
教材培训实效化
课程改革新教材实施契机进步改革课堂教学突出培训工作留意培训实效课程改革实施作教研工作
重点实施时必需坚持科研先导教学载体活动纽带理保证质量宿忠实执行国家方课程乐观建设校课程保证课程改革试验完整性组织形式样训练活动断探究课必中问题握课程改革先进理念新教材操作规程加强理课程抱负转变抱负课程政策课程转变学生课程规律扎扎实实抓质量课程改革显示出强生命力注意教学骨干培育实行点带面全面提高努力做课改工作讨化课改讨程化
二教研工作课题化
历史教研活动立足全面提高劳动者素养奠定基础立足提高全体老师思想政治文化业务素养立足全面提高基础训练质量基三方面熟悉查找历史学科师资状况课堂教学薄弱环节针性选择重点难点训练科研规范求开展课题讨重视阅历提升规律总结推广应真正实现教研室提出研促教工作 求学期结合种教研活动组织老师学先进训练教学理结合训练教学实践改革通专题课题讨总结身教学阅历样促老师更新训练观念改革教学方法提高身业务素养水教研工作课题化确立工作目标：
①连续苏州市级课题中学历史学业成果评价模式探究讨抓手努力探究历史教学改革提高试验学校老师组织力量科研水时课题讨方课课外延长扩教学时空增加实践性力求突出课题阶段性成果实效性示范性
②针骨干老师培育工程结合教研活动学期求吴
江市级学科带头教学手教坛新秀必需确立参加项教研教科专题讨课题课题组辐射全体骨干老师骨干老师带动校组学科教研工作形成校校课题老师参加课题讨氛围
③断总结阅历提升课题讨科学含量力求教研工作课题化阶段性成果年市历史教研成果显著新辈出提高广阔老师参加课题讨乐观性预备具实践价值理水课题成果教学文汇编成册供全体历史老师学参考
三教研活动专题化
针教研活动存着弊端足学期教研活动力求实效性针性次教研活动确立专题注意教学理念教学方法课堂改革实践性课题课程活动教学评价等方面功夫丰富教研活动容活动形式断提高教研活动效益教研活动专题化必需做方面：
①加强学训练新理级教研活动训练理学必备容尤现代教学方法训练名家阅历媒体网络资料等创设学讨氛围引导广阔老师觉学讨
②课堂教学改革作教研活动重点加强示范课新老老师课新课型研讨课录观摩课评议工作组织老师带着问题参听课评议学期三问题列次听课必备容
堂课供取处
二堂课足处
三认堂课教法什
老师工作方案(五)
指导思想
历史课教学着眼培育学生分析力量世界更深刻解学期学世界历史老师应学生年龄特征结合学生实际状况晓理动情达事半功倍效果
二基状况
1 学情分析：前学生历史重视基础差学太扎实记忆性较强科目学生点偷懒老师方法急躁枯燥乏味历史学问加生动化形象化时辅丰富教学手段牢牢抓住学生奇怪 心激发学生求知欲学生定历史学问学毕业班中考总复提前进行赢取更更珍贵复时间教学进度会加快方案期世界历史()授完
2教材分析： 结合历年中考求重点代史容课容学问点简单混淆记忆图形老师教会学生理解方取教学效果
三教学目标
1学问目标：学生需握基历史学问：文艺复兴新航路开拓英国资产阶级革命第二次工业革命三角贸易美国南北战斗俄国日改革第次世界战相关史实册俄国十月革命社会义道路探究尔赛—华盛顿体系济危机第二次世界战相关史实
2力量目标：针九班级学生认知力量教学程中着眼培育学生分析力量世界更深刻解留意培育学生
正确评价历史物历史事力量训练学生纳总结历史容力量
3情感目标：注意弘扬中国世界民族优秀文化关注学生思想情感训练培育正确世界观价值观生观学生解接受世界先进文化敬重区民族风俗惯接受世界文化
4成果目标：学期九(9)班均成果力争高学期期末成果12分格率达100优良率达98
四教学容梳理分析
册教材分八单元21课包括世界古代史世界代史历年中考求重点世界代史部分提早进入中考复阶段赶进度学期教学务九班级册四单元重点单元九班级册四六七九班级册二三四单元
重学问点：九班级册文艺复兴新航路开拓英国美国法国资产阶级革命第二次工业革命美国南北战斗俄国日改革第次世界战九班级册：俄国十月革命社会义道路探究战世界格局济危机第二次世界战战美国日西欧济进展
五教学重点项教学务
()首先备课备课中真正做中心校求备教材备学生备教法课堂教学面全体学生敬重学生公受训练权利坚持材施教分类指导努力开发学生特长潜坚持基础性科学性原精确传授基础学问切实加强基技
训练
(二)课堂教学教学工作中心切实效提高课堂教学质量效益面积提高教学质量课堂教学坚持培育学生力量重点优化课堂教学提高课堂效率改进教学模式方法加倍信念实践导学案教学培育学生学力量乐观参加意识加强学方法指导学生动探究中获学问提高学力量
(三)课堂教学坚持整体性原教学程中始终学问力量程方法情感态度价值全面整合学生全面进展实际动身乐观探究实践寻求学科特色教学模式
(四)教学语言规范精神兴奋时课关怀学生注意学生学方法指导学生学会学乐学学生逐步握历史熟悉历史基技方法例：识运教学关历史图图片图表搜集整理历史学相关材料叙述重历史事实解释重历史概念分析评重历史物历史事等
(五)教学中考虑学生年龄特点心里特征学生熟悉水动身调动激发学生学爱热忱鼓舞学生乐观参加教学活动时教学容教学活动利学生学角度动身启发学生历史理解避开死记硬背减轻学生负担
六理念转变方法改进策略加强手段构想
()效作业学生复巩固学学问老师发觉教学问题效途径转变做学会思想增加学生学负担前提布置效学务针层次学生设计
学务争取课堂中完成题考试作业做准时批改反馈查漏补缺
(二)讨应导学案教学方法学精讲练教学模式努力培育学生学力量教学中培育学生分析问题解决问题力量学生学会会学动猎取学问
(三)课辅导：辅导学优等生盼进生
七目标实现务完成措施
()仔细讨中考试题历史学科题型出题学问点年相方明年中考涉古代史部分没时间领着学生通遍教材状况提前压部分学问块讨试题出题方方面讲授新学问时候渗透进方面中考复做预备
(二)做集体备课群策群力造精品做前面讲备课外做学校求集体备课会位老师起统确定重点难点起精选导学案中试题集中选家认典试题选出学生做
八学生学常规求
1学目明确学态度端正熟悉学历史意义真正重视
2抓学三环节：课前预课堂学课复
3课时仔细听讲开动脑筋乐观举手发言学会记笔记
4课温知新钻研遇问题准时老师学请教
5作业动仔细完成严禁抄袭错误准时改正
6课选择历史作品拓宽学问面深化课堂
学学问
7明确考试目端正考试态度仔细复严禁作弊答题应规范干净
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老师工作方案()
指导思想
学期学校工作精神全面贯彻方针全面推动素养训练指导级部门领导课改容样板考试改革突破口加强常规教学讨力度切实深化初三历史教学改革努力提高教学质量
二 基状况分析
初三班级状况：动说课堂气氛二班级热闹然绝部分学生课时围围着老师思路转学生回答问题跑调放出收回
年初三状况：学生素养届高点学惯必培育部分男生学态度端正惯较差熟悉足达100合格率目标肯定难度教学中必需加力度备课做课件课堂准时巩固准时消化力求节课实际成效
三教材分析
学期世界历史教学容分15单元题世界古代史欧美国家社会巨变殖民扩张殖民民抗争资产阶级统治巩固扩国际工运动第二次工业革命世界战科学思想文化苏联社会义道路探究尔赛——华盛顿体系东西方世界第二次世界战资义国家进展变化社会义国家改革演化亚非拉国家独立振兴战世界格局
演化科学技术文化49课新课活动课世界史教材着眼学生进展注意弘扬中国世界民族优秀文化重视学生思想情感训练培育正确世界观价值观生观
四学期目标设想
1深化历史教学纲现行教材理解提高教学质量抓课堂40分钟效率教学中贯彻全面性系统性精确 性综合性科学性巩固性原做精讲精练概念清晰明白条理清晰重点突出难点讲清切实做落实三基基础进展学生智力培育学生力量
2抓进生辅导工作端正学态度乐观参加课堂读思练活动成果原基础更进步
3深化讨领悟毕业考试中种题型特点加强学生指导练学成果优良学生重抓思维分析力量学较困难者重点握考纲达基础学问基力量做毕业会考通
4加强训练科研理联系实际搞历史学科讨
5创新精神实践力量培育核心乐观探究教学形式途径样化充分利文景观历史遗迹丰富历史课堂容
6注意教学方法教学手段样化现代化乐观运投影影片网络等进行帮助性教学
五详细措施
1夯实基础培育学生力量
初三学期历史容世界古代史代史现代史理清阶段历史线索概括阶段历史特征找类历史进展
规律学期教学核心容必需夯实基础引导学生探究历史进展规律培育学生力量
2问题教学抓手提高学生思维品质
智核心思维思维起点问题提出质量问题学期课堂教学中着重讨方堂课提出问题必需教学目标分类开头浅入深思维易难思维广度深度敏捷度螺旋升
3媒体教学突破口提高学生学历史爱
力图直观形象媒体教学方法改进教学力求学科成学生宠爱学科课堂教学着乐活趣方努力
4课改理念作指导新教材进行摸索
新教材教材插图直观性强力量求高预备讨教材出教学特色
5课型进行讨仔细学元智理指导教学实践
老师工作方案(二)
九班级历史面中考说整学校历史教学重中重学期担3班级历史教学务目标初三历史中考场攻坚战争取中考时取抱负成果新学期开头连续担九班级四班历史教学务学校阶段终学期学生说重年历史中考基础特制定学期工作方案详细容：
总体目标：
校整体工作方案指导落实推动课程改革形成先进课程结构综合教学理念着造高效课堂课程教学理念着眼学生进展注意弘扬中国世界民族优秀文化重视学生思想情感训练培育正确世界观价值观生观留意引导学生进行学探究学注意培育学生中考应试力量
1仔细落实贯彻教体局教学工作会议精神义务训练教学常规努力提高素养训练教学力量
2做九班级历史教学工作夯实基础培育学生力量争取做中考成果稳中升
3完成八九班级历史学问整体复落实双基提高力量备战中考
4关注层次学生提高学力量迎接中考做充分预备提高整体成果学生步学基础
二教学容：
学期讲授世界历史册基容分两部分
11917—1945年十月革命世界反法西斯战斗时期
①俄国十月革命成功建立世界第社会义国家标志着世界现代史开端二三十年月苏联社会义建设取巨成存严峻问题
②战建立华体系时协调列强间突1929—1933危机发生次激化资义世界突美国通罗斯福新政实现济复苏社会稳定德国日建立法西斯专政分成欧亚战斗策源
③德意日法西斯断侵略扩张英法美推行绥靖政策
终导致二战全面爆发世界国民绽开勇敢反法西斯斗争取终成功二战参战国民带极灾难时战世界进展产生深远影响
21945年9月二战结束世界两极格局极化渡时期时期：两极格局形成—演化—解体极化渡世界济快速进展全球济体化趋势增加四五十年月开头第三次科技革命极推动社会生产力世界济进展促世界济区域集团化全球化趋势加强国济进展带机遇提出挑战进展旧世界两题——容学期讲授重点容
三学情分析：
课班级3班学期状况1班学生思路较活跃华实学问握够扎实3班整体沉闷成果优秀学生情愿动脑思索学生遇问题存严峻等思想解决问题较困难2班整体素养满分率高三班整体中考气氛浓没紧急感学迫切感
针状况学期学生进行思想培训训练熟悉中考重性迫眉睫紧急感学生快进入状态快养成良学惯教学重点注意基础学问巩固注意基础学问强调反复记忆训练次基础部分学生进行拔高训练
四教材分析：
学期讲授世界历史册基容分两部分
11917—1945年十月革命世界反法西斯战斗时期
①俄国十月革命成功建立世界第社会义国家标志着世界现代史开端二三十年月苏联社会义建设取巨成存严峻问题
②战建立华体系时协调列强间突1929—1933危机发生次激化资义世界突美国通罗斯福新政实现济复苏社会稳定德国日建立法西斯专政分成欧亚战斗策源
③德意日法西斯断侵略扩张英法美推行绥靖政策终导致二战全面爆发世界国民绽开勇敢反法西斯斗争取终成功二战参战国民带极灾难时战世界进展产生深远影响
21945年9月二战结束世界两极格局极化渡时期时期：两极格局形成—演化—解体极化渡世界济快速进展全球济体化趋势增加四五十年月开头第三次科技革命极推动社会生产力世界济进展促世界济区域集团化全球化趋势加强国济进展带机遇提出挑战进展旧世界两题
——容学期讲授重点容
五教学设想：
1仔细全面备课
备课课前提尤九班级历史面学校日益敏捷历史中考备课肯定深度挖掘教材全面吃透教材敏捷传授教材课堂分钟精细算仔细设计课堂没
环节备教材时肯定备学生学生学体备课时肯定充分考虑时期学生心理充分调动起乐观性
2狠抓课堂效率注意学问落实
九班级学生课业负担重课余行时间背历史求课时保证课堂效率堂学问争取堂握通新课标学力争：容少精线索简洁清楚课堂学肯定时间堂消化节课学问
3准时检查学生学问握状况
学校生学问数死记硬背求甚解更求断面前提示重复说加检查力度利抽查提问形式进行学问巩固复
4加强班级课老师联系
初三学生学压力较心情较简单波动应课老师联系时刻握着学生状况准时症药争取放弃学生
六提高：
1常读书吸取先进教学思想教学理念应实际教学工作中
2听课仔细老师学扬长避短
3堂课注意反思准时总结阅历方法足方准时改正
4种培训仔细学学会应
老师工作方案(三)
学校支配学期担九班级历史四班教学工作
九班级历史整学校历史教学重中重年目标中考时取抱负成果千里行始足现开头乐观备战历史中考圆满完成学校交务特制订学期工作方案详细容：
指导思想
历史课教学着眼培育学生分析力量世界更深刻解学期学世界历史学生年龄特征结合学生实际状况晓理动情达事半功倍效果
二历次考试成果努力低兄弟学校
三教材分析
册教材分八单元册23课册19课结合历年中考求重点代史容课容学问点简单混淆记忆图形老师教会学生理解方取教学效果
四详细措施
1深度挖掘教材
想搞历史教学工作需仔细学课程标准深度挖掘教材钻研教材深刻领悟课精髓便更适应会考敏捷变性
2仔细全面备课
备课课前提尤九班级历史面初期日益敏捷历史中考会充分发挥导学稿教学中优势深度挖掘教材全面吃透教材敏捷传授教材课堂分钟精细算
仔细设计课堂没环节备教材时肯定备学生学生学体备课时肯定充分考虑时期学生心理充分调动起乐观性
3狠抓课堂效率注意学问落实
九班级学生课业负担重课余行时间背历史求课时保证课堂效率堂学问争取堂握力争：讲课容少精线索简洁清楚课堂学肯定时间堂消化节课学问
4充分利早晚检查学生握状况
学校生学问数死记硬背求甚解更求断面前提示重复说加检查力度学生脑子里始终装着历史班分组选出组长组长负责提问老师利时间进行抽查
九班级学生学压力较心情较简单波动应课老师联系时刻握着学生状况准时症药争取落掉学生
五教学进度
周次 方案容
1 九班级历史1—2课
2 九班级历史3—4课
3 九班级历史5—6课
4 九班级历史7——8课
5 九班级历史9—10课
6 九班级历史11—12课
7 九班级历史13—14课
8 九班级历史15课 月考
9 前段全面复 期段考
10 九班级历史16—17课
11 九班级历史18—19课
12 九班级历史20—21课
13 九班级历史22—23课
14 组织月考
15 全面复
16 全面复 期末考试
老师工作方案(四)
学期历史教研工作连续课堂教学改革突破口提高中学历史老师业务水教学力量连续树立时俱进知难断进取精神进步确立研促教思想努力执行贯彻训练局教研室工作思路结合学科特点扎扎实实开展教学讨活动历史课程新标准契机提高课堂教学质量重点全面提高劳动者素养宗旨努力学断探究针市学科师资现状通种途径研育师加快提高老师素养推动市素养训练深化努力历史教研活动中追求四原：①教材培训实效化②教研工作课题性化③教研活动专题化④老师培训力量化充分发挥教研室乐观指导作
教材培训实效化
课程改革新教材实施契机进步改革课堂教学突出培训工作留意培训实效课程改革实施作教研工作
重点实施时必需坚持科研先导教学载体活动纽带理保证质量宿忠实执行国家方课程乐观建设校课程保证课程改革试验完整性组织形式样训练活动断探究课必中问题握课程改革先进理念新教材操作规程加强理课程抱负转变抱负课程政策课程转变学生课程规律扎扎实实抓质量课程改革显示出强生命力注意教学骨干培育实行点带面全面提高努力做课改工作讨化课改讨程化
二教研工作课题化
历史教研活动立足全面提高劳动者素养奠定基础立足提高全体老师思想政治文化业务素养立足全面提高基础训练质量基三方面熟悉查找历史学科师资状况课堂教学薄弱环节针性选择重点难点训练科研规范求开展课题讨重视阅历提升规律总结推广应真正实现教研室提出研促教工作 求学期结合种教研活动组织老师学先进训练教学理结合训练教学实践改革通专题课题讨总结身教学阅历样促老师更新训练观念改革教学方法提高身业务素养水教研工作课题化确立工作目标：
①连续苏州市级课题中学历史学业成果评价模式探究讨抓手努力探究历史教学改革提高试验学校老师组织力量科研水时课题讨方课课外延长扩教学时空增加实践性力求突出课题阶段性成果实效性示范性
②针骨干老师培育工程结合教研活动学期求吴
江市级学科带头教学手教坛新秀必需确立参加项教研教科专题讨课题课题组辐射全体骨干老师骨干老师带动校组学科教研工作形成校校课题老师参加课题讨氛围
③断总结阅历提升课题讨科学含量力求教研工作课题化阶段性成果年市历史教研成果显著新辈出提高广阔老师参加课题讨乐观性预备具实践价值理水课题成果教学文汇编成册供全体历史老师学参考
三教研活动专题化
针教研活动存着弊端足学期教研活动力求实效性针性次教研活动确立专题注意教学理念教学方法课堂改革实践性课题课程活动教学评价等方面功夫丰富教研活动容活动形式断提高教研活动效益教研活动专题化必需做方面：
①加强学训练新理级教研活动训练理学必备容尤现代教学方法训练名家阅历媒体网络资料等创设学讨氛围引导广阔老师觉学讨
②课堂教学改革作教研活动重点加强示范课新老老师课新课型研讨课录观摩课评议工作组织老师带着问题参听课评议学期三问题列次听课必备容
堂课供取处
二堂课足处
三认堂课教法什
老师工作方案(五)
指导思想
历史课教学着眼培育学生分析力量世界更深刻解学期学世界历史老师应学生年龄特征结合学生实际状况晓理动情达事半功倍效果
二基状况
1 学情分析：前学生历史重视基础差学太扎实记忆性较强科目学生点偷懒老师方法急躁枯燥乏味历史学问加生动化形象化时辅丰富教学手段牢牢抓住学生奇怪 心激发学生求知欲学生定历史学问学毕业班中考总复提前进行赢取更更珍贵复时间教学进度会加快方案期世界历史()授完
2教材分析： 结合历年中考求重点代史容课容学问点简单混淆记忆图形老师教会学生理解方取教学效果
三教学目标
1学问目标：学生需握基历史学问：文艺复兴新航路开拓英国资产阶级革命第二次工业革命三角贸易美国南北战斗俄国日改革第次世界战相关史实册俄国十月革命社会义道路探究尔赛—华盛顿体系济危机第二次世界战相关史实
2力量目标：针九班级学生认知力量教学程中着眼培育学生分析力量世界更深刻解留意培育学生
正确评价历史物历史事力量训练学生纳总结历史容力量
3情感目标：注意弘扬中国世界民族优秀文化关注学生思想情感训练培育正确世界观价值观生观学生解接受世界先进文化敬重区民族风俗惯接受世界文化
4成果目标：学期九(9)班均成果力争高学期期末成果12分格率达100优良率达98
四教学容梳理分析
册教材分八单元21课包括世界古代史世界代史历年中考求重点世界代史部分提早进入中考复阶段赶进度学期教学务九班级册四单元重点单元九班级册四六七九班级册二三四单元
重学问点：九班级册文艺复兴新航路开拓英国美国法国资产阶级革命第二次工业革命美国南北战斗俄国日改革第次世界战九班级册：俄国十月革命社会义道路探究战世界格局济危机第二次世界战战美国日西欧济进展
五教学重点项教学务
()首先备课备课中真正做中心校求备教材备学生备教法课堂教学面全体学生敬重学生公受训练权利坚持材施教分类指导努力开发学生特长潜坚持基础性科学性原精确传授基础学问切实加强基技
训练
(二)课堂教学教学工作中心切实效提高课堂教学质量效益面积提高教学质量课堂教学坚持培育学生力量重点优化课堂教学提高课堂效率改进教学模式方法加倍信念实践导学案教学培育学生学力量乐观参加意识加强学方法指导学生动探究中获学问提高学力量
(三)课堂教学坚持整体性原教学程中始终学问力量程方法情感态度价值全面整合学生全面进展实际动身乐观探究实践寻求学科特色教学模式
(四)教学语言规范精神兴奋时课关怀学生注意学生学方法指导学生学会学乐学学生逐步握历史熟悉历史基技方法例：识运教学关历史图图片图表搜集整理历史学相关材料叙述重历史事实解释重历史概念分析评重历史物历史事等
(五)教学中考虑学生年龄特点心里特征学生熟悉水动身调动激发学生学爱热忱鼓舞学生乐观参加教学活动时教学容教学活动利学生学角度动身启发学生历史理解避开死记硬背减轻学生负担
六理念转变方法改进策略加强手段构想
()效作业学生复巩固学学问老师发觉教学问题效途径转变做学会思想增加学生学负担前提布置效学务针层次学生设计
学务争取课堂中完成题考试作业做准时批改反馈查漏补缺
(二)讨应导学案教学方法学精讲练教学模式努力培育学生学力量教学中培育学生分析问题解决问题力量学生学会会学动猎取学问
(三)课辅导：辅导学优等生盼进生
七目标实现务完成措施
()仔细讨中考试题历史学科题型出题学问点年相方明年中考涉古代史部分没时间领着学生通遍教材状况提前压部分学问块讨试题出题方方面讲授新学问时候渗透进方面中考复做预备
(二)做集体备课群策群力造精品做前面讲备课外做学校求集体备课会位老师起统确定重点难点起精选导学案中试题集中选家认典试题选出学生做
八学生学常规求
1学目明确学态度端正熟悉学历史意义真正重视
2抓学三环节：课前预课堂学课复
3课时仔细听讲开动脑筋乐观举手发言学会记笔记
4课温知新钻研遇问题准时老师学请教
5作业动仔细完成严禁抄袭错误准时改正
6课选择历史作品拓宽学问面深化课堂
学学问
7明确考试目端正考试态度仔细复严禁作弊答题应规范干净
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