高二历史老师2020教学工作计划五篇
高二历史老师2020教学工作计划
教班级基情况
学期担高二年级三文科班两理科班历史教学中910班11班文科班文科学生学历史目标争取高考中高分1班2班理科班学历史目标通明年学业水测试年级实行新课改年级教社新教材中文科班周四节课期教学务完成必修三部分选修新课教学容理科班周两节课学期教学务历史必修三
二教学目标措施
必修三讲述类社会思想文化科技技术发展历史包括中国外国涉古代代现代历史时期思想文化容容易掌握理解
首先：教学中全面贯彻素质教育指导方针落实新课程标准精神学生历史角度认识社会然关系历史中汲取智慧提高文素养形成正确生观价值观
次：夯实基础知识根培养学生历史思维力重点充分发挥教学中双体作迅速提高教学质量更适应新课改求进步提高高二历史教学水完成教学目标期工作采取措施：
1进步学新教学理念更新教育思想认真研究课标教材教法学法努力提高教学效果具体讲：(1)端正教学指导思想树立正确教学观老师求：做导师知识传授思想交流力培养等方面积极正面引导学生时断加强历史专业知识学新课改研讨更新知识结构提高身专业素养针学生注意：充分发挥学生体位传授基础知识时强化学生力培养尤培养学生学会思考学会正确全面处理历史问题握历史科学性教学生传承历史发展历史客观历史引导学生学会求真学会吸收加强历史学基础求充分掌握教材基础知识加历史训练适练题提高历史应力理科学生求掌握课程标准核心基历史容狠抓学风建设理课堂加强方法指导培养学生良学惯(2)注重常规工作保证教学利开展坚持备课做课备重点难点认识学情寻找突破点认真准备教案(课件)课堂教学难易适突出重点展开师生互动作业巩固提高学生学重手段积极作业进行批阅做单元阅课学生出现疑难作讲解文科教学容会深入详细理科掌握基事实教学时间区(3)加强教学研究探讨：①积极进行课堂教学探索探索高效教学模式常规教学巩固基础时强化历史思辨力训练学生角度联系问题题讲评审题入手握解题规律②积极进行现代技术环境历史教学探索课堂教学积极助媒体手段充分助网络丰富知识题库③加强学生学指导学进行知识纳整理提高身体水解题技巧功夫
2坚持集体备课
高二年级三位老师代历史学科保证进度教学容致性商议决定周进行次集体备课时备课组献计献策搞教学工作
3关考试：年级组统求认真组织次阶段考试做精心命题细心阅卷认真讲评
4关作业：求学生进度时质量完成订步训练资料(学法视野)教师时加强监督时求批改作业
良开端成功半周密计划认真教学必收效果拭目吧
高二历史老师2020教学工作计划二
基情况：
教高二C49C50C52C57C58五班历史课五班中中分三层次普通班C49C50基础偏差学惯做进生转化工作学期重点实验班C52成绩较学认真做培优辅尖工作更重C57C58理科搞必修教材教学总面全体学生材施教学生成德兼备代新
二教学目标：
1培养学生学力学生掌握学历史方法培养学生利史料分析问题解决问题力易混淆知识点区分找出异
2学生进行爱国义国际义教育学生形成正确世界观价值观
3歧视进生学生交流作学生知心朋友位学生进步更学生升入高级学生深造
4学生正确认识历史发展程中整体局部关系辨证认识历史现实中国世界联系培养学生科学方法视角发现分析解决问题力
三教学措施：
1周三课时进度求完成新课学完单元进行单元测验单元训练节做适练
2充分应教材改变教法突出引导采种教学方法强调学生课堂思考讨发展学生历史思维力
3指导学生活动课强化培养学生创造性思维力实践力
4开展研究性课程活动现代教育手段进行中学历史教学方法探索具体做法：
(1)探究问题目
没问题谈学研究说：正问题碎石东西变成历史证然历史教学固定式学生说没产生真正探究性问题肤浅性问题然令头痛问题(动接受死记硬背机械重复)历史教学真正意义学生发现问题探讨问题研究问题解决问题教学方法应该探究问题设计学生机会解事情基情况学生深入探讨
(2)思维训练核心
历史学应该促成思想固定化程角度讲历史身历史学科限定某种僵化模式中历史正确认识需发散式复合式思维需广阔全面客观辨证变化发展视野尤历史果关系思考思维水检验学生学历史学数学样思维训练强化思考程获思维成历积累验机会教学方法激话调动启发学生思维促动学生历史思维活跃发展
(3)学生参形式
学生参教学积极动参教学真正展开关键性问题学生投身中做中学会激发动机引起兴趣学生思维活跃勇表达观点学生通教学活动体验挫折感成功感出学生鉴力理解力创造力学生教师学交流建立亲密合作关系教学方法设计运重调动学生积极参教学活动根改变学生动学状况
(4)开展媒体教学
深入探讨媒体教学模式精心制作课件争取媒体教学优势发挥限度
(5)周密设计导学案准备
教学方法运意机事先周密准备安排具体目标明确设计思想体现出定教学理念方法实施步骤回旋余进行教学设计时需教师认真客观态度
总教学方法问题特强调研究学生学历史方法注重学生学发展力图学生通历史教学逐渐掌握开启历史门金钥匙成够认识历史真正
高二历史老师2020教学工作计划三
教师身状况分析：
()教学优势：历史教坛执掌教鞭十年仅积累丰富教学理验锤炼精练准确具感染力课堂风格认真负责育态度时十年学生心理状况智力水定解初步具备施教力提高学生学兴趣力初步形成教学风格教学模式
(二)教学劣势：教学方面存足表现：
适应校教学方法理模式方面程需断提高揣摩
二需快熟悉学生思维心理惯
二学情分析：高二学生年学生活已基适应初步积累定历史知识学方法改进高二高三提高刺积累阶段必须引导学生找适合学方法提升高二学生历史认知层次锻炼学生独立分析解决问题力逐步掌握历史演进规律学会联系发展眼光接触历史鼓励学生史韵流香坛畅欲言发表属历史辩拓宽历史思维高三巩固提高基础
教材简析：新历史课程标准教科书高中历史教学次重变革势必国中学教育未产生重影响系列高中教材突破原单纯时间序代更链条编写模式历史发展蜕变浓缩政治济文化等脉络演进程中历史死板记忆背诵生气活力跃然纸巩固知识点必须做适合练题做练题题海作战术应做教师海学生岸精选精练逐步提高
重点工作措施：
1重点工作：学期方面作出努力：
(1)抓基础知识单元复基础知识学生脑子里清晰线索
(2)研究题选择适合校学生题扎扎实实做题
(3)培养学生做题技巧掌握考试方法
2措施：
1增加历史教学趣味性活跃课堂气氛
高中学生思想认识水相较初中生说已开始发生重转变理性思维力幅提升毕竟高二年级学生没完全渡成熟理性思维完全枯燥单理性分析完全适合认知层次教学程中培养事件质事变规律认识分析会糅合
趣味性较强历史典历史逸闻辅助学生时历史环境历史事件理解分析
2转变教学方式力求做日日清周周清月月清
(1)堂棵具体安排1+2+1模式前3—5分钟复节容30分钟讲课3—5分钟检测节棵学情况样做日日清
(2)时单元检测单元复容试卷形式考察遍考完时进行试卷讲评
(3)月次月考查漏补缺学生做心中数
3培养学生理性思维研究力
(1)复程中适穿插高考典型例题演练培养应考意识
(2)复完单元引导学生概括单元知识体系培养概括总结力
(3)时间允许范围会组织学生扩历史阅读领域拓宽知识面培养联系力
高二历史老师2020教学工作计划四
指导思想
1认真贯彻教育部颁布普通高中历史课程标准(实验)历史教学基求文科班教学目标定位完成历史选修iiii规定项教学务理科班完成历史必修iiiiii基础会考复工作争取基础会考中取优秀成绩
2历史教学全面贯彻素质教育指导方针教学目标定位学生通丰富历史知识学锻炼历史学科力培养正确情感态度价值观中汲取营养达渊博学识提高身修养适应未社会发展需目
3抓基力培养时注重基础知识教学学生利完成高二历史学
二教材
普通高中历史课程标准(实验)岳麓版2017新编普通高中课程标准实验教科书历史iiii(必修)普通高中课程标准实验教科书历史iiii(选修)教材岳麓版高中历史iiii(必修)教师教学书高中历史iiii(选修)教师教学书教参
三教学容
教材历史必修iiii选修历史重改革回眸战争教师课标求灵活安排教学容
四教学求
1认真研究课标教材妥善处理教学容正确处理教师学生间教学关系
2教学中应着重教材中提供原始文献资料运等方面培养学生阅读分析纳问题力培养提高学生运辩证唯物义历史唯物义基理力
3提倡种教学手段激发学生学兴趣学生动参教学程掌握基础知识养成力形成正确情感态度价值观
五教学安排
第14周完成文科完成选修i第七八单元教学务第五周测试理科完成必修i复务第三周周六进行第次模拟测试
第57周文科完成第九单元选修iii第单元第次世界战教学务第八周测试理科完成必修ii复务第六周进行第二次模拟测试
第89周文科完成选修iii第次世界战尔赛——华盛顿体系教学务测试理科复必修iii进行第三次模拟测试
第10周复准备段考(节假日放假实际情况进行调整)
第1113周讲评段考试卷文科完成第二次世界战教学务理科全面复加强练进行第四次模拟测试
第1415周文科完成雅尔塔体制冷战教学务测试第1618周文科进入复阶段理科全面复进行第五次模拟测试准备参加会考
高二历史老师2020教学工作计划五
指导思想
新高中课程标准明确高中培养目标优化课程结构促进教学方式转变等方面作改革教学中应紧高中课程改革步伐前进适应新形势确保高中教育质量稳步提升教学切实利广学生发展教师讲挑战机遇认真研究深入思考努力实践适应新课程需接教学实践中着拓展教学思路创新教学模式提高教学技放宽教学视野指导精神积极摸索总结教学规律提升学生历史学中认知力求知兴趣实现历史教学新突破
二教材分析
历史必修呈现类政治文明发展史容包括中国世界涉古代代现代历史时期书容分四方面(1)中国外国政治制度发展特点(2)重政治事件(3)政治文明发展程中涌现出重政治物(4)重历史现象
通解历史容够正确认识历史出现重政治斗争握类社会发展基线索规律理解政治变革社会发展种素作结果通历史回顾更清醒握中国世界政治特点未走
三学生现状分析
年教高历史教学工作通初步接触解发现学生历史学科基础相薄弱缺乏学兴趣基学方法惯没养成历史学科惯作副科非常重视
四学期教学目标
1程方法学搜集历史关政治活动方面资料进行初步纳分析学会历史角度政治制度产生发展历史影响理解政治变革社会历史发展种素作结果进行科学评价解释
2情感态度价值观理解专制民治法治类社会漫长艰难历史程树立社会义政治文明建设奋斗生理想
五重点工作具体措施
()重点工作
(1)明确教学务抓教学常规注重基础知识培养学生兴趣
(2)精心备课堂课成优质课准备注重教学设计探索
(3)注意教学方法改进学生掌握知识时更掌握学方法
(二)具体措施
1增加历史教学趣味性活跃课堂气氛
高中学生思想认识水相较初中生说已开始发生重转变理性思维力幅提升毕竟高年级学生没完全渡成熟理性思维完全枯燥单理性分析完全适合认知层次教学程中培养事件质事件规律认识分析糅合趣味性较强历史典历史逸闻辅助学生时历史环境历史事件理解分析
2转变教学方式力求做点
(1)堂课均采取1+2+1模式前35分钟复节容30分钟讲课35分钟检测节课学情况
(2)两周次总结测查两周学容提问形式 试卷形式考察遍
(3)月次月考查漏补缺学生做心中数
3培养学生理性思维研究力
(1)学完单元引导学生概括单元知识体系培养概括总结力
(2)课堂教学程中适穿插高考典型例题演练培养应考意识
(3)时间允许范围会组织学生扩历史阅读领域拓宽知识面培养联系力
六教学方法
综合考点容突出学科知识衔接注重学科间贯通拓宽学生知识面提高学生思维力基础训练重运拓展训练重提高综合训练重发展学生点拓展学知识点结合融会贯通
历史政治活动丰富彩极复杂济活动文化活动等起构成类历史彩社会活动学潜心学细心探究定会许意想收获感悟许历史真谛
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高二历史老师2020教学工作计划
教班级基情况
学期担高二年级三文科班两理科班历史教学中910班11班文科班文科学生学历史目标争取高考中高分1班2班理科班学历史目标通明年学业水测试年级实行新课改年级教社新教材中文科班周四节课期教学务完成必修三部分选修新课教学容理科班周两节课学期教学务历史必修三
二教学目标措施
必修三讲述类社会思想文化科技技术发展历史包括中国外国涉古代代现代历史时期思想文化容容易掌握理解
首先：教学中全面贯彻素质教育指导方针落实新课程标准精神学生历史角度认识社会然关系历史中汲取智慧提高文素养形成正确生观价值观
次：夯实基础知识根培养学生历史思维力重点充分发挥教学中双体作迅速提高教学质量更适应新课改求进步提高高二历史教学水完成教学目标期工作采取措施：
1进步学新教学理念更新教育思想认真研究课标教材教法学法努力提高教学效果具体讲：(1)端正教学指导思想树立正确教学观老师求：做导师知识传授思想交流力培养等方面积极正面引导学生时断加强历史专业知识学新课改研讨更新知识结构提高身专业素养针学生注意：充分发挥学生体位传授基础知识时强化学生力培养尤培养学生学会思考学会正确全面处理历史问题握历史科学性教学生传承历史发展历史客观历史引导学生学会求真学会吸收加强历史学基础求充分掌握教材基础知识加历史训练适练题提高历史应力理科学生求掌握课程标准核心基历史容狠抓学风建设理课堂加强方法指导培养学生良学惯(2)注重常规工作保证教学利开展坚持备课做课备重点难点认识学情寻找突破点认真准备教案(课件)课堂教学难易适突出重点展开师生互动作业巩固提高学生学重手段积极作业进行批阅做单元阅课学生出现疑难作讲解文科教学容会深入详细理科掌握基事实教学时间区(3)加强教学研究探讨：①积极进行课堂教学探索探索高效教学模式常规教学巩固基础时强化历史思辨力训练学生角度联系问题题讲评审题入手握解题规律②积极进行现代技术环境历史教学探索课堂教学积极助媒体手段充分助网络丰富知识题库③加强学生学指导学进行知识纳整理提高身体水解题技巧功夫
2坚持集体备课
高二年级三位老师代历史学科保证进度教学容致性商议决定周进行次集体备课时备课组献计献策搞教学工作
3关考试：年级组统求认真组织次阶段考试做精心命题细心阅卷认真讲评
4关作业：求学生进度时质量完成订步训练资料(学法视野)教师时加强监督时求批改作业
良开端成功半周密计划认真教学必收效果拭目吧
高二历史老师2020教学工作计划二
基情况：
教高二C49C50C52C57C58五班历史课五班中中分三层次普通班C49C50基础偏差学惯做进生转化工作学期重点实验班C52成绩较学认真做培优辅尖工作更重C57C58理科搞必修教材教学总面全体学生材施教学生成德兼备代新
二教学目标：
1培养学生学力学生掌握学历史方法培养学生利史料分析问题解决问题力易混淆知识点区分找出异
2学生进行爱国义国际义教育学生形成正确世界观价值观
3歧视进生学生交流作学生知心朋友位学生进步更学生升入高级学生深造
4学生正确认识历史发展程中整体局部关系辨证认识历史现实中国世界联系培养学生科学方法视角发现分析解决问题力
三教学措施：
1周三课时进度求完成新课学完单元进行单元测验单元训练节做适练
2充分应教材改变教法突出引导采种教学方法强调学生课堂思考讨发展学生历史思维力
3指导学生活动课强化培养学生创造性思维力实践力
4开展研究性课程活动现代教育手段进行中学历史教学方法探索具体做法：
(1)探究问题目
没问题谈学研究说：正问题碎石东西变成历史证然历史教学固定式学生说没产生真正探究性问题肤浅性问题然令头痛问题(动接受死记硬背机械重复)历史教学真正意义学生发现问题探讨问题研究问题解决问题教学方法应该探究问题设计学生机会解事情基情况学生深入探讨
(2)思维训练核心
历史学应该促成思想固定化程角度讲历史身历史学科限定某种僵化模式中历史正确认识需发散式复合式思维需广阔全面客观辨证变化发展视野尤历史果关系思考思维水检验学生学历史学数学样思维训练强化思考程获思维成历积累验机会教学方法激话调动启发学生思维促动学生历史思维活跃发展
(3)学生参形式
学生参教学积极动参教学真正展开关键性问题学生投身中做中学会激发动机引起兴趣学生思维活跃勇表达观点学生通教学活动体验挫折感成功感出学生鉴力理解力创造力学生教师学交流建立亲密合作关系教学方法设计运重调动学生积极参教学活动根改变学生动学状况
(4)开展媒体教学
深入探讨媒体教学模式精心制作课件争取媒体教学优势发挥限度
(5)周密设计导学案准备
教学方法运意机事先周密准备安排具体目标明确设计思想体现出定教学理念方法实施步骤回旋余进行教学设计时需教师认真客观态度
总教学方法问题特强调研究学生学历史方法注重学生学发展力图学生通历史教学逐渐掌握开启历史门金钥匙成够认识历史真正
高二历史老师2020教学工作计划三
教师身状况分析：
()教学优势：历史教坛执掌教鞭十年仅积累丰富教学理验锤炼精练准确具感染力课堂风格认真负责育态度时十年学生心理状况智力水定解初步具备施教力提高学生学兴趣力初步形成教学风格教学模式
(二)教学劣势：教学方面存足表现：
适应校教学方法理模式方面程需断提高揣摩
二需快熟悉学生思维心理惯
二学情分析：高二学生年学生活已基适应初步积累定历史知识学方法改进高二高三提高刺积累阶段必须引导学生找适合学方法提升高二学生历史认知层次锻炼学生独立分析解决问题力逐步掌握历史演进规律学会联系发展眼光接触历史鼓励学生史韵流香坛畅欲言发表属历史辩拓宽历史思维高三巩固提高基础
教材简析：新历史课程标准教科书高中历史教学次重变革势必国中学教育未产生重影响系列高中教材突破原单纯时间序代更链条编写模式历史发展蜕变浓缩政治济文化等脉络演进程中历史死板记忆背诵生气活力跃然纸巩固知识点必须做适合练题做练题题海作战术应做教师海学生岸精选精练逐步提高
重点工作措施：
1重点工作：学期方面作出努力：
(1)抓基础知识单元复基础知识学生脑子里清晰线索
(2)研究题选择适合校学生题扎扎实实做题
(3)培养学生做题技巧掌握考试方法
2措施：
1增加历史教学趣味性活跃课堂气氛
高中学生思想认识水相较初中生说已开始发生重转变理性思维力幅提升毕竟高二年级学生没完全渡成熟理性思维完全枯燥单理性分析完全适合认知层次教学程中培养事件质事变规律认识分析会糅合
趣味性较强历史典历史逸闻辅助学生时历史环境历史事件理解分析
2转变教学方式力求做日日清周周清月月清
(1)堂棵具体安排1+2+1模式前3—5分钟复节容30分钟讲课3—5分钟检测节棵学情况样做日日清
(2)时单元检测单元复容试卷形式考察遍考完时进行试卷讲评
(3)月次月考查漏补缺学生做心中数
3培养学生理性思维研究力
(1)复程中适穿插高考典型例题演练培养应考意识
(2)复完单元引导学生概括单元知识体系培养概括总结力
(3)时间允许范围会组织学生扩历史阅读领域拓宽知识面培养联系力
高二历史老师2020教学工作计划四
指导思想
1认真贯彻教育部颁布普通高中历史课程标准(实验)历史教学基求文科班教学目标定位完成历史选修iiii规定项教学务理科班完成历史必修iiiiii基础会考复工作争取基础会考中取优秀成绩
2历史教学全面贯彻素质教育指导方针教学目标定位学生通丰富历史知识学锻炼历史学科力培养正确情感态度价值观中汲取营养达渊博学识提高身修养适应未社会发展需目
3抓基力培养时注重基础知识教学学生利完成高二历史学
二教材
普通高中历史课程标准(实验)岳麓版2017新编普通高中课程标准实验教科书历史iiii(必修)普通高中课程标准实验教科书历史iiii(选修)教材岳麓版高中历史iiii(必修)教师教学书高中历史iiii(选修)教师教学书教参
三教学容
教材历史必修iiii选修历史重改革回眸战争教师课标求灵活安排教学容
四教学求
1认真研究课标教材妥善处理教学容正确处理教师学生间教学关系
2教学中应着重教材中提供原始文献资料运等方面培养学生阅读分析纳问题力培养提高学生运辩证唯物义历史唯物义基理力
3提倡种教学手段激发学生学兴趣学生动参教学程掌握基础知识养成力形成正确情感态度价值观
五教学安排
第14周完成文科完成选修i第七八单元教学务第五周测试理科完成必修i复务第三周周六进行第次模拟测试
第57周文科完成第九单元选修iii第单元第次世界战教学务第八周测试理科完成必修ii复务第六周进行第二次模拟测试
第89周文科完成选修iii第次世界战尔赛——华盛顿体系教学务测试理科复必修iii进行第三次模拟测试
第10周复准备段考(节假日放假实际情况进行调整)
第1113周讲评段考试卷文科完成第二次世界战教学务理科全面复加强练进行第四次模拟测试
第1415周文科完成雅尔塔体制冷战教学务测试第1618周文科进入复阶段理科全面复进行第五次模拟测试准备参加会考
高二历史老师2020教学工作计划五
指导思想
新高中课程标准明确高中培养目标优化课程结构促进教学方式转变等方面作改革教学中应紧高中课程改革步伐前进适应新形势确保高中教育质量稳步提升教学切实利广学生发展教师讲挑战机遇认真研究深入思考努力实践适应新课程需接教学实践中着拓展教学思路创新教学模式提高教学技放宽教学视野指导精神积极摸索总结教学规律提升学生历史学中认知力求知兴趣实现历史教学新突破
二教材分析
历史必修呈现类政治文明发展史容包括中国世界涉古代代现代历史时期书容分四方面(1)中国外国政治制度发展特点(2)重政治事件(3)政治文明发展程中涌现出重政治物(4)重历史现象
通解历史容够正确认识历史出现重政治斗争握类社会发展基线索规律理解政治变革社会发展种素作结果通历史回顾更清醒握中国世界政治特点未走
三学生现状分析
年教高历史教学工作通初步接触解发现学生历史学科基础相薄弱缺乏学兴趣基学方法惯没养成历史学科惯作副科非常重视
四学期教学目标
1程方法学搜集历史关政治活动方面资料进行初步纳分析学会历史角度政治制度产生发展历史影响理解政治变革社会历史发展种素作结果进行科学评价解释
2情感态度价值观理解专制民治法治类社会漫长艰难历史程树立社会义政治文明建设奋斗生理想
五重点工作具体措施
()重点工作
(1)明确教学务抓教学常规注重基础知识培养学生兴趣
(2)精心备课堂课成优质课准备注重教学设计探索
(3)注意教学方法改进学生掌握知识时更掌握学方法
(二)具体措施
1增加历史教学趣味性活跃课堂气氛
高中学生思想认识水相较初中生说已开始发生重转变理性思维力幅提升毕竟高年级学生没完全渡成熟理性思维完全枯燥单理性分析完全适合认知层次教学程中培养事件质事件规律认识分析糅合趣味性较强历史典历史逸闻辅助学生时历史环境历史事件理解分析
2转变教学方式力求做点
(1)堂课均采取1+2+1模式前35分钟复节容30分钟讲课35分钟检测节课学情况
(2)两周次总结测查两周学容提问形式 试卷形式考察遍
(3)月次月考查漏补缺学生做心中数
3培养学生理性思维研究力
(1)学完单元引导学生概括单元知识体系培养概括总结力
(2)课堂教学程中适穿插高考典型例题演练培养应考意识
(3)时间允许范围会组织学生扩历史阅读领域拓宽知识面培养联系力
六教学方法
综合考点容突出学科知识衔接注重学科间贯通拓宽学生知识面提高学生思维力基础训练重运拓展训练重提高综合训练重发展学生点拓展学知识点结合融会贯通
历史政治活动丰富彩极复杂济活动文化活动等起构成类历史彩社会活动学潜心学细心探究定会许意想收获感悟许历史真谛
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