| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

幼儿园2021学年课程方案

燕***1

贡献于2022-09-13

字数:1288

幼园2021学年课程方案

指导思想
期教务工作坚持纲指南精神指导园务工作点中心造特色优质保教目标重改革转变完善创新教务工作焕发新生机活力
二工作目标
1严格招生报名程序做招生分班工作控班额控流失
2区域创建重点加强班级环境创设 完善楼道公环境布置
3调整教学课时注重生活游戏中学
4制定考核评价方式注重常规机性查评价记录
5夯实常规保教工作做养成教育德育渗透值班督查周周重点
6加强卫生消毒保育保健护理提高保育质量
三具体措施安排
()招生分班
继续实行规范报名程序耐心细心做家长咨询解答疏散流动注册登记工作时准确掌握班报名情况握班级均衡稳定规范分班控制超编低龄化流失等现象报名工作利稳
(二)环境创设
1加强区域环境创建区角设置氛围营造规建立材料创新投放工夫引导幼充分材料环境互动深入探讨区域活动时组织策略提高区域活动质童
2坚持题墙布置保持环境创设互动性活动性程性延续性等特色着题教学开展 坚持师幼布置展示教学进程题墙饰充分发挥环境美化教育功
3完善楼道公环境布置楼道环境体现园文化教育特色简洁耐旨幼美术作品题性进行布置德育成果展示线幼代表性表现片形式进行展示幼园种型活动精彩瞬间做成喷绘进行布置
(三)课时调整
指南强调珍视幼生活游戏教育价值注重生活中学游戏中学操作中学结合园教学现状贯彻落实指南精神调整教学课时 调整总课时量增加区域活动户外活动课时 树立日活动皆课程观念加强生活护理机渗透式教育提高集体教学效性质量
(四)考核评价
班级考核形式方法更科学合理学期进行月题月考核注重常规机性查评价考核容包含生活常规惯区域活动水艺术表现集体教学活动等倡导常态化展示组蹲点领导挂点领导负责考核评价
(五)常规督导
规范教师日活动组织提高常规保教质量时值班领导重点督查期养成教育德育渗透夯实常规旨两周定常规落实重点班周计划表中周重点中体现常规工作围绕重点扎实进行 值班领导巡查时重点督导 进行评价记载纳入学期考核
(六)卫生保健
学期三方面入手督查班坚持做卫生消毒工作指导新保育员快熟悉胜岗位工作幼创设干净舒适环境二做疾病预防安全防护确保幼健康安三提高日生活环节护理质量凸显保育服务意识
新学期新气象希全体保教员积极饱满精神面貌投入工作认真领会落实计划规范组织幼日活动扎实完成项中心活动齐心协力开创保教工作新局面

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 13 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

幼儿园2021学年教育教学方案

幼儿园2021学年教育教学方案—、指导思想为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,努力遵循“以幼儿发展为本”的学前教育课程理念,致力于为幼儿一生的发展奠定基础。积极构建“在实践中发展、在发展中创新、在创新中完善”的课程管理模式与探索幼儿园个性化、园本化相结合的幼儿教育模式,为幼儿园保教工作注入新思想、开创新局面、明确新方向,特制定《**区第一幼儿园南园课程方案》,作为幼儿园课程设计、教材

燕***1 2年前 上传549   0

2021-2022学年学校社团活动课程实施方案

2021-2022学年学校社团活动课程实施方案一、指导思想 为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习乐园。 二、实施对象: 全校学生 三、课程设置: 本学年计划开设古筝、合唱、素描、刮画、武术、古琴、国画书法、篆刻、情绪管

ethan88888 2年前 上传1001   0

中学(高中)2021学年第一学期课程计划

中学2021学年第一学期课程计划 年级 周课时课程 科目高一高二高三说明    基 础 型 课 程语 文344(1)生命科学课程在高一开设(2)高一心理课内容包含职业生涯规划,高二、三年级的“心理健康教育”以讲座形式,每月安排一次,一次约40~60分钟。(3)高二年级的艺术、劳技整合为劳艺专项课,两节课连上

笑***7 2年前 上传471   0

2021—2022学年第一学期幼儿园教育教学方案

一、指导思想以《幼儿园指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,围绕幼儿园三年规划以及幼儿园保教工作重点,本学年认真抓好常规管理,优化幼儿一日活动

燕***1 1年前 上传280   0

2021学校校本课程规划方案

2021学校校本课程规划方案  积极开发校本课程,能够有效提高课程的适应性,促进学生的个性健康成长,提升教师的课程意识,促进教师的专业不断发展;实现学校的课程创新,促进学校办学特色的日益鲜明。下面是好范文网我整理的20xx学校校本课程规划方案,希望对大家有所帮助!  20xx学校校本课程规划方案(一)  校本课程是国家课程、地方课程的重要补充,是学校课程开发与建设能力的重要体现,也是

z***i 3年前 上传652   0

2021年实验小学课程设置方案

学校课程建设是学校提升综合办学能力的一项重要工作。学校要树立“无处不课程、无事不课程、无时不课程”的大课程观。教育部副部长在《努力成长为新时代的人民教育家》

燕***1 1年前 上传236   0

幼儿园课程

幼儿园课程 填空题 1. 课程定义主要围绕四个维度: 学科(领域)维度:以文化遗产和科学为基础组织教学的各种课程形态。 经验维度:以儿童主体性活动的经验为中心组织的或偶那个,也叫生活课程、活动课程、儿童中心课程。 目标维度:把预期的学习结果和目标看作为课程 计划维度 2. 我国古代的礼、乐、射、御、书、数等六艺将科目可作当作课程,这属于课程定义的学科维度。 3. 分科课程指的是根

Q***e 7年前 上传4961   0

某县推进幼儿园课程改革实施方案

为贯彻落实有关要求,提升全县学前教育质量,特制订《某县教育局关于全面推进幼儿园课程改革实施方案》。一、指导思想学前教育是国民教育体系的起始阶段与重要组成部

斛***雨 5个月前 上传107   0

幼儿园园本课程实施方案

按照县教研室的要求,我们在客观、全面分析本园发展现状的基础上,遵循《课程指南》的原则,以课程的园本化实施为基本原则,以教师为主体,对现有的课程梳理、归并、整合,

自***路 1年前 上传440   0

幼儿园2021-2021学年其次学期工作总结

幼儿园2021-2021学年其次学期工作总结 时间荏苒,回想2021年年会时候,我们齐聚一堂总结工作,畅想将来。恍然半年过去了,一学期在匆忙、改善中结束了。老师们又坐在一起总结半年的工作,沟通阅历。 各部门总结 总结大会由园长主持,各部门负责人及各班老师轮番总结工作中的各项内容,包括训练教学,保健卫生、平安训练、班级管理、存在不足等方面逐一汇报。 园长:搭好领导班子、定好进

xiaochuichui 3年前 上传455   0

亲子课程方案

亲子课程方案  一、晶晶宝贝亲子课程目标:  以爱护婴幼儿身心健康和开发婴幼儿潜能以及培养婴幼儿个性为目标,以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育。  二、晶晶宝贝亲子课程理念:  1、我们的亲子教育对象:  晶晶宝贝亲子教育,不是单纯的家庭教育,也不是传统的园所教育,而是强调“亲”与“子”这两者都应该在课程内外受到科学的教育与引导,特别是母亲(父亲)在教

1***2 11年前 上传516   0

亲子课程活动方案

亲子课程活动方案 亲子课程活动方案5篇通用 好的方案会充分考虑各专业的问题,给各专业留下足够空间,从而削减成本。而亲子活动对孩子的内在潜能有所激发,因此我们需要策划好亲子活动的实施方案。你是否在找正预备撰写“亲子课程活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 亲子课程活动方案1 为培育幼儿对体育活动的爱好,提高幼儿的身体素养,加强家园合作,增进亲子间的沟通,体验自

xiaochuichui 1年前 上传244   0

2022年小学年度课程实施方案

2022年小学年度课程实施方案根据**省教育厅《**省普通中小学办学基本规范》(*教基发2021 2号)、**市人民政府教育督导委员会办公室《关于对区市政府、开发区管委2021年履行教育职责评价细则》要求:“按规定开全课程、开足课程”。同时,《基础教育课程改革纲要试行》明确提出,基础教育改革的具体目标之一是“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及

一***2 2年前 上传541   0

校本课程课程纲要和教学方案

为了切实推行素质教育,培养学生的个性发展,培养学生的阅读习惯,开设绘本课程。绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能(绘本和普通的图画书有区别)。

开***9 2年前 上传446   0

学校整体课程方案

以课改为载体,在学校课程开发中,做到以师生为主体,以人的发展为核心,以培养创新精神与实践能力为目标,充分利用学校现有的教学特色以及丰富的资源优势,给学校的发展、给教师专业的发展、给学生个性的发展提供了新的舞台,全面落实素质教育,让师生与课改同成长。

琥***猫 1年前 上传241   0

幼儿园课程计划

  **幼儿园“菜单式”课程学期计划                                           2015年度第一学期   责任人:** ** 一:指导思想: 线描,即是用线条作画,是用线条说话的艺术。线描使用工具简单,画起来方便,它对具体物象既能作概括处理,也可进行细致刻划;既能进行造型训练,也可作创造表现。因而,学习线描,是学习绘画的基础;搞好线描教学,更

5***0 8年前 上传10480   0

幼儿园特色课程简介

幼儿园特色课程介绍   以质量求生存、以特色求发展,已成为现今幼儿教育发展的新趋向。幼儿园以特色教学创优势,为幼儿园的发展注入了新的活力。为了促进孩子们全面发展,培养孩子的特长,我园在五大领域教学的基础上,遵循幼儿身心发展特点和教育规律,围绕促进幼儿全面发展的目标,不断探索、创新,在开展特色教学活动方面做出了许多有益的探索。体现为办学特色之一:注重礼仪教育,办学特色之二:注重情商教育,办学特

亦***木 12年前 上传23306   0

幼儿园课程的建设与发展

幼儿园课程的建设与发展幼儿园课程的建设与发展 课程建设是幼儿园工作的核心,也是幼儿教育工作成果重要、直接的体现,幼儿园课程不是静态的文本, 而是动态的过程, 这是幼儿园课程的一个特质。一、幼儿园课程的实质幼儿园课程是什么? 是一件正在发生着的事。这是近年来为幼儿教育界的很多人士所关注的一个课程命题。这个命题用在其他年龄段,可能会产生不少争议, 但在幼儿园课程中采用这个定义,

s***6 9年前 上传531   0

幼儿园2021学年度第二学期园务计划

幼儿园2021学年度第二学期园务计划一、情况分析(一)园所概况本学期,我园共有5个教学班,148名幼儿;教职员工27名,其中在编教工13名,外借1名;非编教工13名;退休教工1名.(二)主要成效1、项目研究有序开展利用项目招标,推动项目研究,充分调动了每一位教职工工作的积极性,促使了保教工作、教研活动、服务保障等工作有序开展.2、园本课程尝试启用 把龙头课题中期研究成果《蓝幼

一***9 3年前 上传778   0

幼儿园2021学年第二学期教科室工作计划

一、指导思想本学期,教科室根据区教科研中心的总体部署和区教科室的工作意见,结合我园工作,以园本课程建设为核心任务,以教学实践研究和课题研究为载体,为幼儿发展服务,为教师专业发展服务,为提高教育教学质量服务.

一***9 2年前 上传399   0

幼儿园2021学年第一学期教科工作计划

幼儿园2021学年第一学期教科工作计划一、指导思想:深入贯彻《纲要》,立足园本,以研究十三五课题为契机,积极构建学习型校园氛围,提供广泛交流、贴近实践、展现个性的研究平台,开展多种层次、多种形式的研究活动,坚持走内涵发展之路,务实进取,开拓创新,满足不同教师的不同研究需求,促使教师在研究中实现能动发展,从而有效提高我园教科质量,推动幼儿园的可持续发展.二、主要工作目标:1. 以园本培训

一***9 2年前 上传415   0

幼儿园2021学年第一学期全园工作计划

幼儿园2021学年第一学期全园工作计划本学年,是三年任期的第二个年头,结合《三年任期发展规划》,本学年重点将围绕形成常态和丰富内涵两个目标开展,通过“童启课程”的园本课程建设,以微课程的形式,以“五大主题”内容为重点,开展“1+N”模式的教育研究,使幼儿园内涵发展向纵深发展的目标.一、发展思路根据幼儿园办园宗旨,结合园所发展现状以及优劣势分析,对今后三年的发展目标做如下规划:以“回归本

一***9 3年前 上传1001   0

幼儿园2021学年教科研工作计划

幼儿园2021学年教科研工作计划一、教科研工作回顾在全体教师的集体努力及深入研究下,上学期的教研工作踏实有效的开展着.我们的教研工做主要分为集体教育教学研究、问题教研、个别化学习研讨及其他小型常规教研.集体教育教学研讨从集体备课及听评课入手,通过分教研组的集体备课详实的了解教材,从听评课的实际案例的研讨中获得教育教学水平的提升.问题教研下放教研主动权,各组切实找准各年龄段班级存在的共性问题

一***9 3年前 上传449   0

某区2023学年幼儿园安全教育月活动方案

为落实平安综治主责,整改校园安全隐患,进一步做好幼儿园安全工作,根据相关文件要求,及2023学年全区幼儿园安全工作大检查、安全工作专题会议精神,决

斛***雨 5个月前 上传100   0

2014——2015学年第一学期幼儿园教研活动方案及安排

2014――2015学年第一学期幼儿园教研活动方案及安排  东沙幼儿园教研活动方案及安排  XX――XX学年第一学期  一、活动目标:  为深入贯彻国家中长期教育发展目标,深化以人为本的教学理念。结合我园的实际情况,本学期,教研活动以案例研讨、一课三议、一课三备的主要形式开展。以集体研究为主要方式,教师个体学习为补充。激发每个教师的教育思索,促进我园教研活动的有效开展。  二

y***p 11年前 上传410   0